校对工作职责

A. 谁能说说图书编辑（校对）岗位职责

一般来讲，策划选题（写图书选题策划书）——联系作者约稿——审稿（不内合格的要向容记者提出修改意见或退稿）——设计排版（有专门人员来做，但编辑要说明具体要求）——校对（实际上不应该是编辑的工作，但现在的出版单位为省钱都是编校合一，严格来讲要进行三校——印刷排版）
编辑的主要任务是保证出版内容的优良、准确，但也要全程参与到整个书的出版过程中。具体看你是哪种企业了，如果是一些小的民营图书公司，图书编辑有的还需要自己搜集资料来组稿，大型的出版社就对策划方面更注重一些，在作者圈里广结人脉是重要的，编辑的收入跟图书销量挂钩。

B. 计量检定员有哪些职责

自2015年年底，国家取消职业技能证资格后，只剩下在法定计量检定机构等技术机构中从事计量检定活动的计量检定人员才要求具有《计量检定员证》。其职责要求如下：

1. 计量检定人员应当履行下列义务：

（一）依照有关规定和计量检定规程开展计量检定活动，恪守职业道德；

（二）保证计量检定数据和有关技术资料的真实完整；

（三）正确保存、维护、使用计量基准和计量标准，使其保持良好的技术状况；

（四）承担质量技术监督部门委托的与计量检定有关的任务；

（五）保守在计量检定活动中所知悉的商业秘密和技术秘密。

2. 计量检定人员不得有下列行为：

（一）伪造、篡改数据、报告、证书或技术档案等资料；

（二）违反计量检定规程开展计量检定；

（三）使用未经考核合格的计量标准开展计量检定；

（四）变造、倒卖、出租、出借或者以其他方式非法转让《计量检定员证》或《注册计量师注册证》。

但如果是企业内部校准的人员，就到市场化的民办培训机构获取计量校准员证即可，可应付第三方审核、二方审核、体系审核等要求。有兴趣参与计量校准员培训的，可咨询广电质量学院。

C. 计量股份一股东的职责划分我们三个人开个计量校准公司每个人如何划分职责请帮助

1、业务
2、技术
3、质量及管理

D. 计量检定人员的职责有哪些

计量复检定人员的工作职责：
（1）正确制使用、维护测量标准的检测设备；
（2）负责计量检定、
校准或者测试工作，
并保证计量检定、校准或者测试数据的准确、真实、完整；
（3）计量法律、法规和规章规定的其他职责；
（4）拒绝使用未经考核合格或者未在有效期限内的测量标准进行计量、校准或者测试；
（5）拒绝修改计量检定、校准或者测试原始记录；
（6）拒绝伪造计量检定证书、校准证书或者测试报告；
（7）拒绝其他违反计量法律、法规和规章的要求。

E. 校对员的基本职责是什么

校对员指从事校对工作的人员，依照原稿及设计要求在校样上检查、标注排版差错。出版社、报社、期刊等新闻出版相关单位多有校对员编制。
一、校对员的基本职责：
1、校对员应在确保校样与原稿一致的基础上，注意发现原稿在政治性、思想性、科学性、知识性等内容方面的差错，以及在语言文字表述、图表公式排列、体例格式统一、字体字级批注、数字、符号、标点等方面的差错，及时负责地提请编辑部门解决。
2、校对员应该在校样上使用国家标准《校对符号及其用法》（GB/T14706－1993）所规定的规范校对符号，以准确传递信息，方便编辑人员核正和改样人员改正。
3、发现原稿中存在的各种差错或不妥之处，用铅笔在校样空白处提出疑问或填写“原稿疑问单”，提请编辑部门解决。
4、改正在政治思想上和科学性上遗留的不准确的提法和词句，清除语法修辞上遗留的差错和毛病。
5、清除错别字，解决和消除任何疑点。
二、校对员工作标准：
1、编辑负责校对、印刷工作的组织和实施，及时送取稿件和校样，做好与印刷厂的业务联系。
2、校对以原稿为准，不得在校样上随意增补、删减，发现原稿错误及编辑处理的疏漏和失误做出标示，由编辑对原稿、校样予以处理。若作者提出修改时，要尽量坚持不动版面、不动字数的原则，减少改版的麻烦。
3、准确使用校对符号，消灭错字，补齐遗漏，纠正版式错误，严格执行三校加点校制度，保证书稿质量。
4、校对以对校、折校为主，根据实际情况，部分稿件由作者校对一次，校后由编辑对格式、质量复校一次。
5、校对时要注意版面的规范、美观，排版的合理。校对差错率要保持在万分之一以下。
三、校对员工作程序：
1、一校（作者、责任编辑各校一次）：侧重对原稿校对，力求校样与原稿的一致，纠正版式错误，对有疑问处做出标示。校后通读一遍。要求作者不能对原稿作大的改动。
2、二校（责任编辑、执行编辑各校一次）：校对时要确定一校校出错误已改正，纠正版式错误，并对文稿中的疑问予以处理，填补遗缺，统一体例。
3、三校（执行编辑校一次）：校对时要确定二校校出错误已改正，对校样进行综合检查，清理差错，确定版面格式。
4、点校：对三校校出错误予以核对，并对文章、版式作最后通校，确保清样无差错。
5、校对签名。校对者应在每次校样上签名，并标明校次，以防差错。
6、责任编辑甩开原稿和三校样，对清样进行阅读，寻找差错。在读样后，进行总体扫描，检查有无错字、漏字、表格与插图是否合乎规范，字体、字号使用是否正确等。
7、使用黑马校对软件在二校或三校过一遍大样稿，把校对结果誊写到校样上，或生成勘误表提交编辑审核。

F. 是一级校对厉害还是三级校对厉害呢

是一级校对厉害还是三级校对厉害呢？
对人员的主要职责

一、三级校对的主要职责：在一版级校对的指导下，权承担一般书稿的责
任校对和核对付型工作。

二、二级校对的主要职责：承担一般或复杂书稿的责任校对和核对付
型工作。

三、一级校对的主要职责：承担各种复杂书稿的校对和核对付型工作
，检查“三校”质量，解决校样中的疑难问题，指导二级校对、三级校对
进行工作。

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G. 校准员如何做好本人岗位职责（CNAS实验室认可）

建立清晰的仪器仪表台帐，严格按照程序文件要求操作。

H. 校对员的基本职责

校对员的基本职责

1、校对员应在确保校样与原稿一致的基础上，注意发现原稿在政治性、思想性、科学性、知识性等内容方面的差错，以及在语言文字表述、图表公式排列、体例格式统一、字体字级批注、数字、符号、标点等方面的差错，及时负责地提请编辑部门解决。

2、校对员应该在校样上使用国家标准《校对符号及其用法》（GB/T14706－1993）所规定的规范校对符号，以准确传递信息，方便编辑人员核正和改样人员改正。

3、发现原稿中存在的各种差错或不妥之处，用铅笔在校样空白处提出疑问或填写“原稿疑问单”，提请编辑部门解决。

4、改正在政治思想上和科学性上遗留的不准确的提法和词句，清除语法修辞上遗留的差错和毛病。

5、清除错别字，解决和消除任何疑点。

(8)校对工作职责扩展阅读

校对员的工作内容

1、检查多、漏、错文字及标点、符号错误；核对标题、署名，文中人名、地名、数字、公式。

2、检查版面、格式，图表位置及表题、图题，字体、字号、字距和行距。

3、检查标题位置、层次及转行，注释、参考文献及序号，核对中英文目录及页码与文章的一致。

4、检查目录及对应的页码、刊眉、页码顺序、版权，封面、封二、封三、封底的文字、刊号、年月期号。