断臂教师坚守小学新闻
❶ 偌大的中国，有多少教师坚守农村教育一线，一生守候
还是很多的。
不少老师，都一生都奋斗在农村的教育一线。
❷ 小学教师职业道德的落脚点在于什么
一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻版国家教育方针权，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平
❸ 女教师独守山村小学3年，她究竟抱着怎样的决心
江西婺源、珍珠山乡、虹潭小学 、吴南燕老师，四个简简单单的词语串联成了吴老师坚守村小，兢兢业业，献身教育事业平凡而又伟大的事迹，而支撑她坚持下来的，就是把知识和爱传播给每一个孩子的决心。
吴南燕老师对于教育事业的热爱，对于孩子热爱，让她在虹潭小学一干就是三年，可能她还要继续干下去，这都离不开她传播知识和爱的决心。都说让孩子赢在起跑线上，可是对于某些孩子来说，他们从一出生就输在了起跑线上，为了缩小教育资源不平衡，许多向吴南燕老师一样的人民教师奋斗在村小的教学一线上，他们克服了恶劣的教学环境，秉持着向孩子们传播知识、传播爱的决心，一干就是一辈子，他们是一群伟大的人。
❹ 小学教师该如何控班，怎么使吵闹的班级安静下来
你好，学生抄活泼好动，嬉戏打闹是天性使然。作为教师首先要做到理解和包容。然后，教师要对学生进行引导教育，让学生真正认识到自己行为的错误之处，然后自发地进行反省，进而改变行为。板起脸对学生进行斥责，其本质就是利用教师自己的年龄优势来强行压制学生，是没有经过思考的、水平很低的教育方式。学生犯错就一味地斥责，非但不能让学生意识到自己的错误，还会引起学生的反感，不利于教学工作的进行，更不利于学生的学习和成长。
所以，面对这种情况，教师一方面要耐心地教育学生、关爱学生，循序渐进地教导学生;另一方面，老师应该顺势转化教学资源，让大家思考上课纪律的重要性。同时，教师要坚守高尚情操，举止文明，以身作则，在班集体中培养正确的舆论和良好的班风。
希望能帮助到你。
❺ 女教师独守山村小学3年，是什么让她一直在坚持
教师是一个崇高的职业，在教师的队伍中，有很多的老师，他们教书育人的事迹，都让人非常的感动。尤其对于那些支教的老师来讲，在山村里一待就是好多年，也有些老师，将自己的青春和人生，都奉献给了大山里的孩子。
在江西婺源，就有这样一位女教师，自己独守山村小学三年时间；而她所教授的学生，几乎都是留守学生。除了要负责学生的教学工作以外，还需要负责学生中午的伙食，还承担了半个家长的责任。
我想这也是老师，最让人敬佩的地方；就如同蜡烛一样，燃烧了自己，却照亮了孩子。
❻ 教师筑牢教育阵地反思课堂是教师的阵地教师如何坚守
❼ 学校只剩下一名学生为什么这位老师依然选择了坚守
一名教师，一个学生，加在一起就是一所学校。而令狐克洪就是这样一所学校的老师。
这所学校叫太公小学，位于重庆市綦江区赶水镇。59岁的令狐克洪在这里已经教了41年的书了。早些年，学校里学生众多，还算热闹。然而从2000年开始，当地生源逐年减少，学校办学规模不断萎缩。今年年初，学校只剩下一个班、一名学生了。
执教，传道授业；坚守，任劳任怨。这位59岁的教师，在与这最后一名学生的朝夕相处中，迸发出灿烂的光芒。在此，让我们向他道一声：谢谢你
❽ 坚守山区33年的老师他们为何可以坚持
54岁的杨朝俊，在乌蒙山深处默默坚守32年，在5个山区教学点工作过，先后教育大山深处两代人。看着大山里的孩子一个个接受教育，走出大山，奉献社会，杨朝俊感到无比自豪。
今年是杨朝俊从教的第33个年头，他一如往常站在校门迎接他的33名学生，直到所有的学生都走进校门才会安心。
如今丰坪小学也告别了旧墙残壁、泥坝操场，新建了校舍，添置了篮球场、乒乓球台，开设了营养午餐，并派遣了志愿者，教学质量得到提升。
杨朝俊从教33年，累计培养学生1000余人。学生们对他的称呼，从最初的“杨老师”到后来的“杨爸爸”，再到现在的“杨爷爷”。
“在山区办教学不容易，虽然辛苦，可我乐在其中。
❾ 四川万源“铁人老师”患血癌7年仍坚守讲台
7月15日消息，“她真是一位好老师，一直都待在这个小镇上教书，我儿子就是她的学生。”“她是一名大学生，怎么没留在城市里工作啊？”“听说她得了一种非常严重的血液病，这么多年都一直坚持在教书。”……日前，四川省达州市万源市草坝镇居民你一言我一语，对张琼老师的言谈中有敬佩，有唏嘘，更有一丝心疼。
1983年出生的张琼家乡就在与草坝镇相邻的魏家乡。2005年毕业那年，当同学们都为了能留在城市学校教书而奔忙时，张琼却不为所动，因为她从进大学时就给自己定了一个目标。
“和城里孩子一样，农村的孩子也要接受教育啊，而且在家乡附近教书，还能够更加方便自己照顾年迈的婆婆和一个人把我拉扯大的妈妈。”凭着这一淳朴的想法，张琼带着大学毕业证书考进了家乡附近的草坝中学。
“孩子们特别喜欢上我的语文课和历史课，这让我打心里高兴，工作也特别有干劲。但现在感觉有些失落和遗憾了，因为病情越来越严重，不得不接受学校领导安排，不再教语文和担任班主任了！”张琼告诉记者。
2011年，在张琼站上三尺讲台的第六年之际，她被确诊患上了“血小板减少性紫癜”，开启了她与病魔的抗争之旅，但那时身体并没有不适。为不耽误工作和不花住宿费，她经常一个人周末晚上坐火车，早上下车直接去医院复诊开药。
“上午晕倒，下午上课，说她是铁人老师一点都不为过。”草坝中学一位副校长这样介绍说。
2015年7月，张琼再次去重庆检查身体，诊断为“骨髓增生异常综合征”，俗称白血病前期，只有干细胞移植才有可能痊愈。从此，她的每个周末与寒暑假的时间，几乎都用在了辗转奔走于成都、重庆、北京、天津、安徽等地各大医院，进行骨髓和脐带血配型的检查，以及吃药与输血治疗。
“她一直靠自己一家人的微薄收入来坚持，私下从不接受任何资助。让我感动的是学校那么多图书的归档，均衡教育来临时，她本人坚强地工作着，自己不行，就拉着在学校教物理的丈夫唐春晓跟着上，从来不说一句话，并圆满完成了任务。”知情的老师介绍说。
为了继续照顾对自己一直不离不弃的家人，为了重返自己热爱的三尺讲台，已度过35个春秋的张琼这才开始了人生的第一次求助……
来源：澎湃新闻网