陈永亮创新与坚守
1. 高中作文《坚持与创新》
近年来,“创新”已成为一个流行话题,书刊上、报纸上、电视上、网络中无所不在。
苹果公司已故前总裁乔布斯通过创新,不仅使得苹果公司起死回生,而且蒸蒸日上,其产品ipone系列已成了街头巷尾人们谈论的焦点和心仪的宝贝,引领着现代高科技产品的发展潮流。由此可见,创新是现代科技发展的动力,更是一个企业成功的关键。其实,不只是现在,不仅在科技界,无论何时何领域,创新都是不可或缺的东西。还记得小时候听过的“司马光砸缸”的故事,人们总是夸赞司马光的冷静、机智。而我觉得他的创新精神才是最值得褒奖的。若只是处变不惊,没有创新思维,他便无法想出那样聪明的主意。若循规蹈矩地寻求解决问题的方案,那位同伴的性命怕也不保了。正是因为有了创新意识,才使司马光砸缸的故事在历史传说中占据一席之地,为后人所津津乐道。
古今中外,懂得创新的人远不止司马光一位。因为创新,爱迪生发明了电灯,照亮了世界;因为创新,麦哲伦环游了地球,使世界连成了一体;因为创新,袁隆平培育了杂交水稻,为人类战胜饥饿带来了绿色的希望……就连流传数千年的文学也离不开创新,因为创新,文学才得以保持其生命力,代代相传——可以说,没有创新就没有生产力的提高,没有创新就没有社会的发展,没有创新人类社会将会是一潭死水。
也许有人要问,既然创新那么重要,我们还要坚守什么呢?还记得当年的三鹿奶粉事件,那么多厂家不约而同地走这一条“创新”之路——向奶粉、鲜牛奶中加入三聚氰胺以提高氮的含量。不得不承认他们很有“创新”能力,然而这种“创新”却危害了人们的健康,使许多无辜的儿童患上了肾结石、肾衰,甚至死亡,给无数家庭带来了无尽的痛苦。这种“创新”丧失了道德的底线,给人类带来的是深深的伤害,给社会带来的是一场灾难。
面对日益发展的科技、五花八门的诱惑,我们应该学会坚守——坚守公民的道德底线,坚守古人留下的优良传统,坚守一个人最起码的良心,坚守我们心中的一方净土……坚守不是守旧,不是循规蹈矩,更不是固步自封,而是创新过程中必须具备的一种自律的行为。只有将创新与坚守结合起来,才能促进社会和谐地发展。
坚持创新,不忘坚守,彼此促进,相互补充——这不是口号,不是政治术语,而是关系到每个人、每个国家生死存亡的一道最简单的常识。
2. 《守旧与创新》高二作文
在人类生活的各个领域中,都有创新与守旧的影子。选择创新还是守旧?是人类必须面对的问题。
守旧,顾名思义,就是坚守旧传统,信仰旧观念,按旧的方法做事。之所以有守旧现象,是因为无知,见识浅短和接受一些旧的思想,而不顺应历史发展潮流,切合实际,用旧的方法看待问题·解决问题所造成的。守旧的多半是书呆子和没有见识的人。虽然他们身份有异,但都同时犯了一个错误:没能看清历史发展潮流,紧跟社会的步伐。
在科学界,守旧的人,往往会墨守陈规,不能有充分大胆的设想,从而阻挡了科学探究的进程。在政治界,守旧的人目光短浅,往往会误国误民。总的来说,守旧是阻碍社会进步的绊脚石,守旧的人也不会有什么成就。
创新,指创造·发现新兴的事物。创新也是要在前人探究成果的基础上,通过人大脑的充分想象与逻辑思考,进一步发现事物的其它方面。为事物灌注一份新的气息,使之与原物有所差异。也可打破传统的观念,创立有根据又新颖的理论,也称之为创新。创新的人具有过人的只会,非凡的想象力一级敢于打破传统观念的勇气。
善于创新的人也会有所成就。
创新是社会发展的动力,也是人类进步的阶梯。伽利略打破传统封宗教以地球为宇宙中心的理念,促进了科学进步。从而万古流芳。比尔盖茨放弃哈佛学位,致力于当时并不吃香的电脑行业,成为了世界首富。因为创新,电灯取代了蜡烛,楼房取代了平房,空调取代了风扇。因为创新,人类社会日益进步。
发展中国家为何落后?因为它们守旧。发达国家为何发达,因为它们敢于创新,善于创新。创新是一个民族,一个国家长盛不衰的秘诀,也是一个人生存的需要。因此,在守旧与创新面前,我们应毫不犹豫的选择创新,拥有善于发现创新的眼光,敢于创新的勇气。为国家,为全人类,为世界,做出贡献!
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3. 《创新与坚守》、高中作文、求范文参考、
我最近几天天看《新闻联播》,提及了文化产业怎样做到坚守优秀传统的同时加强创新力度,促进社会主义文化产业又好又快发展。新闻重点回顾央视“青歌赛”,是如何在坚持“歌唱水准第一”的前提下,创新比赛的形式、模式,更好地选拔和激励优秀的、有潜力的歌唱人才,并且在当下各种音乐节目参差不齐的现状下得到良好、正确的引导和发展。
回顾“青歌赛”近三十年的风雨历程,发展的关键一是坚持歌唱水平、歌唱实力第一,不搞花哨、不求排场、不拼明星评委、不恶俗、不赚眼泪、不乱插广告,等等;二是不断与时俱进,不断探索出适应时代需求、国家需要,以及人民群众日益增长的精神文明需求的办赛模式、组织和制度。从而能够在五花八门、参差不齐的各类电视音乐选秀节目中长盛不衰,历久弥新,焕发出强大活力和生机。
坚守是指对某种原则、立场、方式方法等的认可和遵从,并且不因外在环境的变化而改变。
创新是指对对就有事物的翻新、改变和发展,同时应当是向着有利的方向改变。坚守和创新是辩证统一的,应当一分为二地看待。
首先,坚守和创新是两个对立、相反的概念。
坚守意味着对事物状态的维持和遵从,意味着对自身态度和立场的不改变,意味着对核心体系和观念的固守和坚持。总的来说,趋向于事物的“静止”。创新意味着在认真看待、正确分析、完全预测的基础上作出符合事物发展规律、改变原有路线、方针、政策的行为决策,以使得事物得到有别于旧有事物的更好的发展。总的说来,趋向于事物的“运动、变化和发展”。所以说,创新和坚守是对立的两个概念。其次,创新和坚守是具有同一性的,或者说,两者是“统一”的。“坚守”并不是无原则的一概固守,而是在批判看待的基础上分析出事物的原则、基础、核心,判断其是否符合客观规律,并且对正确的、有强大生命力的体系加以固守和支持,对不能符合客观规律的部分就不能坚持。也就是说,“坚守”的本质是对正确事物、状态的维持。
“坚守”并不排斥“创新”。恰恰相反,唯有在创新基础上的坚守才能够体现事物矛盾的特殊性,体现用矛盾分析法看问题的关键。事物的千变万化、错综复杂要求我们客观公正地看待事物、理智的分析事物,弄清楚其运动、变化、发展的趋势,对符合规律的地方要坚守、维护;对不符合规律的地方要大胆创新、探索出新的路子。唯有有选择的、有创新性的吸收、坚守,才能够使得事物真正得到发展,核心的、正确的体系观念得以传承和发展。
“创新”并不是一味地求新、求变,不是瞎折腾、搞花哨,而是对已有的正确的理论、方针、政策充分调研、充分分析、客观对待的基础上,批判的吸收,引导事物走一条更符合发展规律的路子。也就是说,“创新”的本质是对不合理事物的摒弃和对事物正确发展未来的设计与引导。
“创新”并不排斥“坚守”。恰恰相反,“创新”必须以“坚守”为基础,任何事物要想得到发展都必须建立在对已有事物的正确分析上。这种现象在科学界尤为突出,科学家要想得到一个新的理论或者实验成果,必须站在前人的基础上,用前人的理论成果来武装自己的大脑,这也就是为什么我们需要努力学习、认真汲取科学文化知识。
由此可见,“坚守”和“创新”你中有我、我中有你,并且在一定条件下完全可以相互转化。对于坚守和创新,必须要站在历史的角度正确地、辩证地看待。
在现实生活中,反映坚守和创新的正确认识的重要性的例子很多。
在文化领域,传统的严肃的、弘扬民族精神、传播历史文化传统的文学作品受到冷淡;一些没有思想性、艺术性、历史性的所谓青春文学作家、80后实力作家大行其道,又是出书又是拍电影,大红大紫,赚得满盆钵盂。观其所谓著述,毫无思想性,大肆渲染朦胧的、玄幻的、哀愁的、自我世界的感伤,似乎不同于传统的文学作品,吸引了很多年轻读者的眼球。我想,吸引读者的不是他的艺术水平,而是他文中描绘的“小资”、甚至是“大资本家”的生活场景。对社会主义文化事业的发展是一种阻碍,对青年朋友的世界观、人生观和价值观是一种毒害。而在上个世纪,老一辈科学家们之所以能够忍受物质生活条件的极度匮乏,献身国家国防科技攻关,并矢志不渝,靠的不是资产阶级的享乐主义,不是吃吃喝喝寻开心的犬儒主义,而是甘于奉献、不求回报的献身精神。他们中的很多人多年在欧美留学,受到西式文化的渐染,但是始终没有将一颗爱国、奉献的心泯灭。他们的坚守在追捧欧美文化、生活大行其道的今天显得尤为醒目。其实对于传统文化和西方文化,毛泽东用一句话加以概括,就是“取其精华,去其糟粕”,批判的吸收,洋为中用、古为今用。通俗的说,就是正确的“拿来主义”。在坚守我们富有发展前途的精神文明成果的基础上吸收外来文化的精华,加以创新,从而使得传统文化得到有力的发展。
不仅仅是体现在对待传统文化和西方文化的态度上,在自然和社会生活的其它很多领域,体现创新和坚守关系的数见不鲜,因时间和篇幅有限,这里就不再一一赘述。
总之,不管是从理论基础上还是在实际生产生活中,创新和坚守都是对立统一的,需要我们辩证对待。
4. 坚守与创新作文800字
我们在新课程改革的道路上一走就是十多年。从课程设置与管理,从教学理念与方法,从课堂教学新模式实验与运用,从教师观、教学观、学生观、教育观的转变,无不渗透着教育人的艰难选择与汗水。洋思教学模式、杜郎口教学模式、綦江教学模式、翁牛特旗教学模式... ...,各类教学改革实验成果层出不群,我们今天学这个,明天学那个,到头来不能说竹篮子打水一场空,但最起码还是一脸茫然。于是围观的“教育专家”们对我们的学习与探索一顿指手画脚,我们更是一脸茫然,无所适从。思来想去还是没有处理好坚守与创新的关系。
对于教育而言,尤其是义务教育而言,坚守与创新始终是一对相拥而行的矛盾统一体。有人说坚守多年来形成的优良传统和适合自己的教学方法远比创新重要;又有人说没有最好,只有更好,中小学教育的生命在于创新。其实,坚守就是坚守代代相传的优良传统,只有耐得住寂寞,只有坚守常规,只有坚守一脉相传的“有教无类”、“因材施教”、“教学相长”、“传道、授业、解惑”,只有坚守自己的优势和长处,才能在更高层次上创新,因而,坚守永远是创新的平台。摒弃了坚守的创新,只能是教育的一个又一个灾难,到头来我们不得不重新回到教育的原点上去考量我们的创新。正如战略和战术的关系一样,只有战略方向的正确,才能确定战术的效果。战略上错了,战术上越完备,越细致,对战略目标的负作用就会越大,正应了“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”(不知所云,离堤万里)的诗句。人常说细节决定成败,但离开方向,离开教育规律,离开我们长期坚守的优良传统与教学方法,越完备的细节对教育的损害越大,要不怎么说有时停止就是一种贡献呢!
是的,创新是坚守的生命力所在,离开了创新只能墨守成规。我们所出的时代在变,社会在变,科学技术在变、价值观念在变、教育对象在变,教育的周边环境在变,如果仅仅只有坚守,也只能是贻误我们的教育对象,进而贻误国家和社会。
我们毫不动摇的坚守,是因为坚守才有教育这块净土,坚守才能孕育创新;我们毫不懈怠的创新,是因为创新才有教育新的更高的发展平台。
5. 坚守工作岗位的句子
1、他们在辛勤培育学生的同时,还要进行研究,完善与提高自己。走在教育的大路上,他们总是冲在最前面,善于担当、敢于担当。
2、俗语曰:不怕事难,就怕手懒。古语曰:少壮不努力,老大徒伤悲。为君聊赋古今词,只望努力从今始;待君勤勉努力时,功成名就心愿至。
3、不简单,不容易含义:什么叫不简单?能够把简单的事情天天做好就是不简单!什么叫不容易?大家公认的非常容易的事情,非常认真地做好,他就叫不容易。
4、“每天多做一点”的工作态度将会让你从你的同事中脱颖而出,不管你是普通职员还是管理阶层,这都一样。你的上司与顾客都愿意加倍地信赖你,从而给你更多的机会;
5、一个人要么掌握很好的专业技能,要么掌握在生活中无孔不入的本领。这两者都是生财之道。
6、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己与集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
7、一个人的一生多数时间都是在工作,而工作就是为了更好的生活。假如一个人不好好的工作,怎么能好好的生活呢?有句名言:生活的理想就是为了理想地生活,我觉得很有道理。
8、每个企业家都有自己的特色与风格,但他们还有共同的特征,那就是:有正确的判断力,有决心,敢于创新,勤奋工作。
9、人生在世,总有烦恼,困恼少不了,心态要放好,虽然压力大,朋友的支持却不会少。愿你心情永远好,一生没烦恼。
10、毕竟,你的生活并非全数由生命所发生的事所决定;而是由你自己面对生命的态度,与你的心灵看待事情的态度来决定。
6. 材料『生于创新,死于守旧』写一篇不少于800字的作文
在人类生活的各个领域中,都有创新与守旧的影子。选择创新还是守旧?是人类必须面对的问题。
守旧,顾名思义,就是坚守旧传统,信仰旧观念,按旧的方法做事。之所以有守旧现象,是因为无知,见识浅短和接受一些旧的思想,而不顺应历史发展潮流,切合实际,用旧的方法看待问题·解决问题所造成的。守旧的多半是书呆子和没有见识的人。虽然他们身份有异,但都同时犯了一个错误:没能看清历史发展潮流,紧跟社会的步伐。
在科学界,守旧的人,往往会墨守陈规,不能有充分大胆的设想,从而阻挡了科学探究的进程。在政治界,守旧的人目光短浅,往往会误国误民。总的来说,守旧是阻碍社会进步的绊脚石,守旧的人也不会有什么成就。
创新,指创造·发现新兴的事物。创新也是要在前人探究成果的基础上,通过人大脑的充分想象与逻辑思考,进一步发现事物的其它方面。为事物灌注一份新的气息,使之与原物有所差异。也可打破传统的观念,创立有根据又新颖的理论,也称之为创新。创新的人具有过人的只会,非凡的想象力一级敢于打破传统观念的勇气。
善于创新的人也会有所成就。
创新是社会发展的动力,也是人类进步的阶梯。伽利略打破传统封宗教以地球为宇宙中心的理念,促进了科学进步。从而万古流芳。比尔盖茨放弃哈佛学位,致力于当时并不吃香的电脑行业,成为了世界首富。因为创新,电灯取代了蜡烛,楼房取代了平房,空调取代了风扇。因为创新,人类社会日益进步。
发展中国家为何落后?因为它们守旧。发达国家为何发达,因为它们敢于创新,善于创新。创新是一个民族,一个国家长盛不衰的秘诀,也是一个人生存的需要。因此,在守旧与创新面前,我们应毫不犹豫的选择创新,拥有善于发现创新的眼光,敢于创新的勇气。为国家,为全人类,为世界,做出贡献!
7. 坚守与变通的意思
坚守与变通的意思
该去坚持的要去坚持的,该去改变的要去改变
就是不要以为守旧 要懂得创新和
去其糟粕 取其精华。
8. 《辩论赛》 正方:坚守制度会扼杀创新 反方:坚守制度不会扼杀创新 求反方四辩总结陈词
一、总结陈词的意义。 一场辩论赛,特别是在双方实力相当时,一份出色的总结陈词往往能奠定最后的胜利。如果总结陈词只是在机械复述己方观点,则会给评委很不好的印象。一般情况下,四辩本身的自由辩论发言机会就不太多,只有把总结陈词做得灵活...
9. 创新要守住底线 八百字议论文
创新要守住底线
央视纪录频道在播一部叫《红线》的片子,讲生态安全的底线,发人深省,借此发散下思维,坚守文化家园也要有‘底线’意识。”3月13日,全国人大代表、中国文联书画艺术交流中心副主任何学彬说,提出增强文化“底线”意识,基于她提出了一份关于加强对安岳石窟保护的建议。
政府工作报告提出,文化是民族的精神命脉和创造源泉。今年全国两会,四川团代表提出的文化方面的建议,集中在文化遗产保护和知识产权保护两个方面,“保护每一处文化遗产,不让其消失;尊重知识产权,让每个创新都能得到合理的价值体现。”全国人大代表、省文化厅厅长郑晓幸认为,这折射出当前文化传承与创新必须坚守的两条“底线”。
●我省有5万多处不可移动的文化遗产,每年有上百处在消失
守住文化遗产“底线”
川盐古道,一条可以与茶马古道、南方丝绸之路媲美的战略性物资通道,也是一个被忽视多年的文化遗产。
“近年来,川盐古道及相关的盐运文化遗产,正面临着濒危和加速消失的局面,亟须抢救性保护。”全国人大代表、自贡市副市长石岷嘉介绍,去年,自贡市组织了首次针对川盐古道的学术考察,发现川盐古道遗存了与盐运相关的古道、驿站(遗址)、盐号(遗址)、摩崖石刻等类型多样的物质文化遗存,以及与盐运相关的仪式活动、船工号子、背(挑)盐习俗、禁忌语言等非物质文化遗产,但保护情况不容乐观。石岷嘉建议,希望国家层面协调四川、湖北、湖南等七省市对川盐古道进行重点保护。
“那么多寺庙和佛像,特别是石刻的历史悠久,比大足石刻还要久远,但规模不大,散落各处。”何学彬说这些遗产很多遭受破坏,建议把目前的文化遗产存量作为安岳石刻的“底线”进行保护,强化政府在文化保护方面的履职能力。“我省有5万多处不可移动的文化遗产,每年有上百处在消失。”郑晓幸说,原因是多方面的,除了投入,政府要加大文化遗产保护的执法监管力度,特别是在全面推进依法治国中,不断建立健全针对文化遗产保护的法律法规。
●知识产权得不到保护,文化创造的源泉就会枯竭
守住文化创新“底线”
文化家园里,知识创新是一条主动脉,知识产权保护是它的血管壁。没有良好的保护,知识创新就会乏力。“如果靠抄袭、山寨模仿就能赚到钱,哪有动力去创新。”全国人大代表、四川好医生攀西药业集团董事长耿福能说,“知识产权得不到保护,会打击创新的动力。保护知识产权,也是文化家园必须坚守的一条‘底线’。”
自主品牌、核心技术的打造研发,是国家创新文化的一部分,他建议,政府要加强知识产权保护,通过健全法律法规为其建立“底线”,加强对相关代理机构的规范,对拥有自主知识产权的企业实行政策倾斜。
全国人大代表,中国文联党组副书记、副主席李屹说,目前文艺创作繁荣背后,也有不可忽视的重数量轻质量,有高原缺高峰,抄袭模仿、千篇一律等现象和问题,“这就是底线没有定清楚。”他认为,目前著作权法律体系未能充分发挥作用是主要原因,如现行《著作权法》已无法适应社会发展需要。李屹建议,修订《著作权法》,及时出台《民间文艺作品著作权保护条例》。
10. 每个时代都应创新,进步,不能因袭古人,不求上进为中心论点作文
创新
在人类生活的各个领域中,都有创新与守旧的影子。选择创新还是守旧?是人类必须面对的问题。
守旧,顾名思义,就是坚守旧传统,信仰旧观念,按旧的方法做事。之所以有守旧现象,是因为无知,见识浅短和接受一些旧的思想,而不顺应历史发展潮流,切合实际,用旧的方法看待问题·解决问题所造成的。守旧的多半是书呆子和没有见识的人。虽然他们身份有异,但都同时犯了一个错误:没能看清历史发展潮流,紧跟社会的步伐。
在科学界,守旧的人,往往会墨守陈规,不能有充分大胆的设想,从而阻挡了科学探究的进程。在政治界,守旧的人目光短浅,往往会误国误民。总的来说,守旧是阻碍社会进步的绊脚石,守旧的人也不会有什么成就。
创新,指创造·发现新兴的事物。创新也是要在前人探究成果的基础上,通过人大脑的充分想象与逻辑思考,进一步发现事物的其它方面。为事物灌注一份新的气息,使之与原物有所差异。也可打破传统的观念,创立有根据又新颖的理论,也称之为创新。创新的人具有过人的只会,非凡的想象力一级敢于打破传统观念的勇气。
善于创新的人也会有所成就。
创新是社会发展的动力,也是人类进步的阶梯。伽利略打破传统封宗教以地球为宇宙中心的理念,促进了科学进步。从而万古流芳。比尔盖茨放弃哈佛学位,致力于当时并不吃香的电脑行业,成为了世界首富。因为创新,电灯取代了蜡烛,楼房取代了平房,空调取代了风扇。因为创新,人类社会日益进步。
发展中国家为何落后?因为它们守旧。发达国家为何发达,因为它们敢于创新,善于创新。创新是一个民族,一个国家长盛不衰的秘诀,也是一个人生存的需要。因此,在守旧与创新面前,我们应毫不犹豫的选择创新,拥有善于发现创新的眼光,敢于创新的勇气。为国家,为全人类,为世界,做出贡献!