坚守继续前行作文开头
『壹』 老师让写作文的题目是坚守,继续前行。要有小标题
记得如果上小学时,老师要我们写课间十分钟时,每人都会把它写的很快乐,可能都无一例外地写:“有的同学玩耍,有的同学跑步,有的同学在跳远,玩得真高兴!”其实这样写只是为了符合老师的要求,那时的我们上课和下课并没有什么两样,自然而然也不会觉得特高兴……现在老师还爱让我们写课间十分钟,不过我们却不会再把它写得很快乐,可能也会大多写同学们都在刻苦地研究数学题吧!当然,这也是为了符合所谓老师的要求,但是现在我们那稀有的课间十分钟却能着实让我们很快乐,为什么呢?自从上了中学后,白天,坐在窗明几净的教室里,我们把整个身心都交给了老师.45分钟连着一个45分钟,脑海里那五花八门的知识像走马灯一样次第出现:刚刚还是“楚汉相争”的战场,突然就就进入了“樱花之国”;这一节还未结束“陋室”的欣赏,下一节“证明平行”的殿堂便拉开了帷幕.我们全神贯注地凭老师领航导游,神经绷得紧紧的,说实话,对待学习不“专心也不行……当然还有老师们总爱拖堂,让我们本来稀少的课间时间少之又少……看看,每个老师在拖堂这里还各有一招:语文老师在下课时如果听到一点点使他不满意的声音,就立刻开始他的“拖堂大计,诡诈地一笑,对我们说:“大家知道老师从来不会拖堂的,但有位同学强迫老师拖堂,下课后大家去K他好了.”说完,把责任推开后的老师又心安理得地讲他的课了……数学老师的那招更绝,临下课时,像让我们做选择题似的对我们说:“同学们,你们说这道题现在讲完好呢?还是你们今天晚上做好呢?”晕,这么难,当然每一个人都会选择让老师继续讲下去啦,但我们所要付出的代价就是课间时间泡汤了……政治老师一进来就对我们说:“同学们,我发现15班的学生很可爱,他们下课铃响了也不告诉老师喔!”“我们也很可爱,”“我们也不告诉你.”本能反应我们都七嘴八舌地回答老师.但是话一出口就后悔了,因为这不是“变相”的拖堂吗?……为什么我们的课间时间越来越少呢?真希望有足够的课间十分钟,带着欢笑,带着歌唱,伴我们健康成长……
『贰』 以去除功力心敢于前行为题的作文要开头
我们。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
『叁』 满分作文开头和结尾,继续,只要开头结尾,别搞其它
1,。《行礼,为了远方的美》不要走得太近,惊走了沉眠的美。
美丽的生物是自然的精灵,它们有灵慧,会选择自己的栖居之所。幽兰必绽於空谷,其香才悠远幽邃﹔最美的蝶必栖於幽暗的洞穴,其美才神秘而惊艳。生长於僻远之处,才有出尘的气质,也许深山千万年的岑寂让时空保持了一份古朴,给予它们明净与灵动。……所以我小心翼翼,唯恐惊走潜藏的美。我希望,遥隔黎明的薄雾微微鞠躬,只为一处令人感动的美
。
2.《宿命》我靠在昏暗、潮湿的小矮墙上,我正在思考我的人生——我是一只猪。我们祖辈都一样,有着极其悲惨的宿命。
宿命,宿命。……夜幕下的断崖,依稀可见几颗星星,这勇敢的灵魂花,此时此刻,开得到处都是。
3.《静静呵护一朵花开》
安东尼在他的绘本中说:“我们讨厌一朵花时,把她摘下来,喜欢一朵花时,也把她摘下来。”这寥寥数语,竟引人在宁静遐思中悄然顿悟。
我们是否在不经意间惊扰了那份我们眼中最为珍视的美?……蝴蝶在黑暗中的栖息是静谧的,莫用蜡烛的光去打扰她们。花朵的绽放是自然的、宁静的,莫用照相机的闪光惊扰她们。我多想告诉每一个脚步匆匆的看花人,轻一点,慢一点,远远看着就好,别让你的影子,挡住了哪一片花瓣的阳光。
4.《所向,所爱,所愿》
种子向往光与热,所以愿意奋力挣扎,冲破黑暗的桎梏;新芽爱恋雨与露,所以愿意经受风尘侵扰,舒展叶片;绿叶眷恋于树木,所以愿意陪伴其度过一载春夏秋冬,一轮雨晴雪雾,当它们被问为何如此,不过说一句,“我向往,我爱,所以我愿意。”……那么,“向心之所向,爱心之所爱,所以呢?”
5.《致我们已逝去的童真》
开始的开始,我们都是孩子。……最后的最后,我们渴望守住童真。
6.《朝阳•流水•梦》当清晨的一抹阳光照在我身上,我明白,我不能在原地停留,我需要不停地奔跑,去追寻我的梦。
朝阳似火……流水匆匆,光阴易逝,告诫我们,应该用有限的生命去追寻无限的梦想。
梦想如风
梦想如风,不停地吹拂着我们的心潮,在激起阵阵涟漪。追梦的过程是艰辛的,我们前行一如默默彳亍于雨巷中的戴望舒,希望能遇到一阵丁香的芬芳。在这风中,我们当有司马迁的隐忍态度,要有萧伯纳的追问精神,需要史铁生的坚强决心。
梦想如风,拂过我的心房,引领着我不断先前追寻,追寻那丁香一样的芬芳。我不曾也不会停下脚步去猜忌,去疑惑,我只知道迈开双脚去追寻,做一个追风少年。
骄阳似火,给我动力与勇气。(好多的,不过我觉得,这些和结尾一起比较好,凑合哈)
7.《顿而知之》
人生梦想的旅途需要不断地追求,向上高飞,方能达到巅峰,看到与众不同的精彩。然而,若是一味地前行而忘了停顿,则也可能会陷入盲目行走而不知初衷的境地。……因此,我的朋友,想要看到梦想实现的那道彩虹,就请先学会停顿吧!
8.《看到了,就大声说出来》松涛阵阵,因为风吹过的每一条松枝都在呐喊;波光粼粼,因为阳光照耀的每一滴水珠反射光芒;大河滔滔,因为撞击岩壁的每一股浪花都在奔腾怒吼。
任何一种美好的景致都来自每一部分的共同努力,正如每一个良好的社会环境都来自每一个每一个公民的积极参与。一味的隐忍避让,换来的只能是对社会肌体更进一步的损坏。……看到了,就勇敢地说出来吧,哪怕我们的言语近乎苛刻,那也是为了这个社会的美好而做的一份最真实的努力。
9《生命中无法忘怀之轻》
天际的云朵,拥抱朝阳,燃得热烈,灼着目光,静下来,你可以看见那火苗耀眼的光,感受超越尘嚣的力量。
——题记
三毛说:“如果有来生,要做一棵树,站成永恒,没有悲伤的姿势。”当我们沉浸于前进路上的琐碎而无暇他顾、疲惫不堪时,有没有静下来想一想,忽略了什么,或是值不值得?……雄浑陶醉的场景,光彩炫目的字眼,都不过是要被时间涤荡得无影无踪。不必感叹人生易逝,岁月难留,而应增加时间的厚度,更加从容地让自己的人生厚重。有分量。
10《早》
少年是最不知天高地厚的年龄,也是最想知道天有多高,地有多厚的年龄吧。
——题记……如果一味地羡慕别人的专利,
我们也会失却最初的纯真梦想。
此时此刻坐在考场,感慨万千。或许我这一生的书都读完了,从此要走向成熟。再回首,云遮断归途,再回首,棘荆密布,只有那无尽的长路伴着我,我该告别少年的懵懂,从容步出今后的灿烂人生。…
《淡抹了年华》
17岁以前的我,想哭就大声地哭,想笑就大声地笑,真是不知愁滋味。
那时的我,敢这么说,还不懂得什么叫做忧伤。周围有很多好同学,可以让我不开心的时候随意“打骂”以消心头之气,可她们的脸上却依然绽放着最美丽的微笑,无论我怎么任性、怎么胡闹,她们都会最大限度地包容我,也许她们会因为我过分的蛮横而生气,没关系,她们第二天照样会和我继续疯玩打闹,然后再继续忍受我的“无理取闹”。
所有的东西都是在远去之后才想转身再重复一遍来路。
在一家杂货的遇到小学时的同桌,其实,我一眼便认出了她,只是名字记不得,模样不如从前,路边疾驰的卡车掀起满地灰尘,我低头绕开,转身装作不曾认识。
远隔人海我回望,发现她望了我一眼,两人默默地背道而驰。原来她也当我是个陌生人。高考满分作文网
时间是最无情的刻刀雕刻着我们岁月的流逝,却不允许你做任何的缅怀。无聊时,经常翻着手机通讯录里滚动的同学的名字。内心总会有一瞬间的冲动,想按下绿色的电话图标键,但最终还是迟疑地把手僵持在半空。手机却突然响起,屏幕上显示着熟悉又陌生的名字,我又惊又喜。你说:“我想打耳洞已经很久了,你到底什么时候陪我去啊!不知道要和最好的同学一起打吗?我等你很久了!”“白痴啊!你着什么急?马上放暑假了啊!到时候一起去。”
这是我们曾经有过的默契,我相信它还在,所以我非常喜欢这句话:“当过尽了千帆,你还在我身边。还有什么好奢望的美好呢?”
我又想,有些东西是没那么容易就被时间打败。比如我们在不同的地方看同一部电视剧,当看见女主角离开男主角时,你发短信跟我说:“有些人我们不能拥有,却终究要学着放手,但有一些人,你打也好骂也好,他永远不会离开”。
我知道你是在告诉我你一直都在。我们心里都很青春,成长就是这样,痛并快乐着。我们不得不接受生活带给我们一切伤害,然后我们才能无所畏惧的长大。
淡抹的年华,清新怡人。让我们的美好年华刻进这永久的同学关系中,走在岁月的光影里,照亮我们彼此的前程吧!(喜欢……)
『肆』 坚守,继续前行600字作文
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可否
『伍』 坚持作文开头
1、这一秒不放弃,下一秒就有希望!坚持下去就会成功!
2、人在旅途,难免会遇到荆棘和坎坷,但风雨过后,一定会有美丽的彩虹。
3、掌握坚持的人是成功的,是永不言弃的。
4、要有把路走绝的精神,激流勇退是一种境界,把路走绝是一种精神。坚持到底,不会错的;坚持到底,就是成功!
5、骆驼走得慢,但终能走到目的地。
6、在成功的道路上,坚持是非常重要的,面对挫折时,要告诉自己:饱尝甜头。
7、坚持是一种意志的体现,运动员用坚持的精神获得优异的成绩,科研工作者用坚持的精神创造出一个又一个的成果。
8、有了坚持不一定成功;但没有坚持,就注定失败。对于成功,坚持的塑造必不可少!
9、坚持是毅力,仿佛一轮炽热不落的艳阳;坚持是灵魂,仿佛一群屹立不倒的山林。
10、成功根本没有秘诀可言,如果有的话,就有两个:第一个就是坚持到底,永不言弃;第二个就是当你想放弃的时候,回过头来看看第一个秘诀,坚持到底,永不言弃。
11、坚持是雄壮的,因为坚持是由于百般地敲打而磨练出来的;坚持是甘甜的,因为无畏的与不倒的毅力早已在心中播下了胜利的种子。
12、斧头虽小,但经历多次劈砍,终能将一棵最坚硬的橡树砍刀。
13、胜利贵在坚持,要取得胜利就要坚持不懈地努力,饱尝了许多次的失败之后才能成功。
14、功到自然成,成功之前难免有失败,然而只要能克服困难,坚持不懈地努力,那么,成功就在眼前。
15、尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦,都面临过非常人能承受的恐惧,都避免不了插入心扉的绞痛。
『陆』 带着温暖一路前行作文开头和结尾
带着爱前行
有人说,爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的路;有人说,爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心版;还有人说,爱是一把钥匙权,能打开尘封已久的锁;而我说,爱是一箱行李,带上它,便能毫无顾忌地踏上人生的旅途.
小时候,在妈妈温暖的怀抱里,在爸爸亲切的呼唤声中,我品尝到了爱的滋味,从此,便喜欢上了这种被呵护的感觉.
不知你是否记得,在我们蹒跚学步时,是谁搀着我们从路的这头走到那头?不知你是否记得,在我们半夜一次次把被子踢掉时,是谁不厌其烦地帮我们把被子盖好?是的,是我们的父母,正是因为有了他们,我们才能一天天茁壮的成长.有一天夜里,我在台灯下埋头写作业时,不经意的抿了一小口妈妈亲手泡的牛奶,心里顿时添了一丝温暖,我才明白,原来爱就是这么简单,简单到可以用一杯茶,一把伞,甚至一句问候就能把它概括.
『柒』 有一种美丽叫坚持的作文开头怎么写,急,谢谢!
只要坚持,就有希望,任何困难都会败在坚持手上,阳光总在风雨后,只要坚持,你就能看到暴风雨过后的彩虹。
有一种美丽,叫坚持,它能让微小的积累感天动地。
坚持是一种难能可贵的品质,是跋涉者穿越艰难险阻的韧剑。坚持中有点固执,但固执的是自己的追求,成功与失败,都不会让坚持者停下脚步。坚持中有点高贵,但高贵的是自己的理想,金钱与权力,都不会让坚持者动摇。坚持中有点傻,但傻得却很可爱,在从丑小鸭变成白天鹅的瞬间,世间便多了一道美丽风景。
滴水之所以穿石,是因为坚持;雄鹰之所以飞上蓝天,是因为坚持;缝里的小草之所以茁壮成长史因为坚持。世界上,有一种美丽叫坚持。
大千世界,万善万美,每一种美丽都有属于它独一无二的美感。它们拼接出美好的世界,它们渗透进人的血液,散发炯炯的光芒。记得有一句话,叫做贵在坚持。只有坚持到底,才能夺得最后的胜利,如此优良的品德,自然也是一种美丽的表现。
人生的路,就像黄河长江一样回环曲折。
——题记 清闲的午后。一只红褐色的茶杯,古色古香,一把绿茶,清香迎鼻。 一股滚烫的开水倒入。茶叶就像一群坚强的小鱼,在开水中四处游玩。沉沉浮浮。而有些没有坚强意志的茶叶早就沉在杯底。静静地望着那些同伴奋斗的身影。 那股巨热的开水,就是那些茶叶来到人世间的第一个敌人。只有那些有坚强意志的茶叶,才能在这滚烫的开水中四射芬香,才能在这滚烫的开水中展现出自我的美丽。 人生亦是如此。只不过,我们来到这人世间的第一个敌人也是永远的敌人,其实就是你自己。只有那些能打败自己的人才能在社会上立足。但是,你如果没有坚强的意志是绝对办不到的。
『捌』 前行的作文开头
古人说“凤头豹尾”,就是说开头要写得有姿有彩,像凤凰的头那样,有人说:“好的开头等于成功的一半”,这些都说明了开头的重要。同样,好的开头,对于高考作文来说,也具有重要意义。 那么,什么样的开头是好的呢?文无定法,开头无固定的格式,衡量好坏的标准只有一个,那就是看它是不是文章的有机组成部分,能否为文章的内容和中心服务,能否吸引读者读下去。 由于时间与篇幅的限制,作文的开头讲究简洁、生动、优美,可考虑选用如下开头方法: 1、开门见山式 所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是写文章时直截了当入题的一种写法。如《谈骨气》一开头就亮出观点:“我们中国人是有骨气的。”《白杨礼赞》一开头就触及题旨:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用,占有很大的比例。它的表达角度,可以是开头直叙本事,也可以起笔点题;可以开宗明义揭示主旨,也可以单刀直入点明敌论。如此等等。由于这种写法干脆利落,入题快捷,不枝不蔓,所以应为考场作文开头的首选方法。 2、背景渐入式 自然科学告诉我们宇宙是一个大系统,社会科学告诉我们,人类社会又是一个大系统。一棵树是在一座森林的系统之内,一片叶又属于这棵树的系统。一个人属于社会这个系统,一根指头又属于这个人的系统。因此,任何单个事物,任何一种现象都离不开它所属的系统,即它赖以生存的社会背景或自然背景。如《孔己已》开头:“当街一个曲尺形的大柜台……可以随时温酒”。《在烈日和暴雨下》开头:“六月十五那天,天热得发了狂!”这些开头或交待事情发生的时间、地点、节令、气候或阐述论题的背景、环境等。在考场作文时,有些题目乍一看,觉得突兀,不可捉摸,但联系背景一想,便豁然开朗了。如1999年的高考作文题目是《假如记忆可以移植》,联系近几年的科技发展,克隆技术的问世了,基因可以移植了,航天技术更是突飞猛进。近几年来,我国的经济持续发展,经济建设取得了突出成就。联系这些背景,文章的内容可写了,联想与想象也便有了立足点了。 3、设问置疑式 先倒叙事情的结果,设置悬念,或先设问破题,引起说明或议论。如《枣核》的开头:“动身访美之前,……可是却很蹊跷。”又如《万紫千红的花》开头设问:“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢?”这种开头方法,其目的是设置悬念,引起读者的关注,激发读者的兴趣,同时增加文章的曲折,显现文章的布局之美。这种开头技法在中考作文中的频率很高。当然,这种开头形式要注意巧妙运用,避免单一、或追求形式上的好奇。 (其实,这种开头的形式是很丰富的,如: ①先提出一个悬而未决的问题。 ②先截取一个精彩的事件片断。 ③先交待一个起线索作用的物件。 ④先安排一个引发故事的场景。 ⑤先介绍与故事情节紧密相关的人物。) 4、名言警句式 开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等,可以达到吸引读者,帮助突出中心的作用。如《回声》开头引用了艾青的一首诗。《怀疑与学问》开头引用了程颐的话:“学者先要会疑”等。这种开头法,也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。试想,哪个考生记不得几首古诗,几句格言,几条名言呢?考场作文,因题而异,相机引用,又何乐而不为?名言警句式开头运用得自如,往往能增强开端的气势,使人感到突兀、峥嵘、高远。当然,引用时要尽量准确,避免出现知识性错误。 5、精辟设喻式 开头设喻,以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。如《中国石拱桥》开头:“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。”《马说》开头:“世有伯乐,然后有千里马。”以伯乐与千里马的故事为喻引出中心论点,精辟设喻式多用于议论文的开头,它能使文章发端新颖,增强文章的吸引力和表达效果。既然是“设喻”,就得注意所言之“他物“与本题有一定的相似之处,不能牵强附会。 此外,还有抒情议论议式,刻画人物式等开头法,在此不一一赘述。总之,考场作文怎样开头,这决定考题所规定的内容,文章的性质和考生独特的构思。各位考生拿到题目后,勿必三思而后行,切忌草草了事。精彩结尾
『玖』 携坚持前行 作文
世间最长之路,最难之路,便是人生之路.行走在人生之路上,鲜花不会一如既往的盛开,风雨不会绵延终不停歇;途中可能只有些许幸福,但坎坷却也不至于阻断前行的路.若要走好这段路,凭的就是努力奋斗的精神和一颗坚强的不向困难妥协的心.
坚持不懈的努力,指的是被挫折绊倒后仍然始终保持继续前行的勇气,在摔得鼻青脸肿或遍体鳞伤之时,仍勇敢地爬起来昂起头继续向前迈进.如果此时一直趴在地上,那图的只能是一时的“休息”.例如,史铁生的路,比起普通人显得异常特别,因为他后半生用轮椅代替了脚,他的路也许就终结在此,可以坐下来好好休息,但他却用生的勇气继续做了一个行路人.手推着轮椅,徐徐前行,他走的比别人难,比别人慢,但是他看到了属于自己的一段路,写出了一篇篇启迪人生的名作,也成就了灵魂的升华.他的路用生的勇气和顽强的毅力坚持走了下来,所以有了不一样的风景.
坚持不懈的努力,指的是具有良好的心里素质和“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的崇高品质.例如,司马迁只是汉武帝时的一个小史官,为何如今能家喻户晓,并成为许多有志青年的榜样,是他曾经遭受腐刑吗?当然不是.司马迁的成就只源于其超出常人的奋斗,他真正做到了生无所息,为其《史记》呕心沥血,废寝忘食.若司马迁放弃《史记》的写作,他定不会流传千古,只不过会成为历史的匆匆过客.人们会认为他懦弱,没有毅力.然而,他却在极其艰苦的环境下完成了被鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》.为后人所景仰.
正如宗璞所说:“花和人都是不幸的,但生命无止境.”生命中需要我们不断地努力,不懈地奋斗.
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.”努力奋斗吧!在有限的人生之路上走下去,走得坚强有力,你的人生便会绚烂无比.
『拾』 有关坚守作文的开头
什么是精神信念?孟子说,精神信念是一种至大至刚的浩然之气;黑格尔认为,精神信念是一种理性的思维形态……
古今中外的哲人定义了精神信念的内涵,人类前行的历史见证了精神信念的永恒。精卫填海,夸父逐日,愚公移山,鲧禹治水,西西弗不停地向山顶推动巨石,普罗米修斯盗取天火造福人类……一个个动人的神话,是人类精神信念的原始写照;司马迁忍辱负重,李冰父子栉风沐雨,布鲁诺坚持真理,居里夫人献身科学……一个个感人的故事,叙述着人类精神信念的历史传承。
信念是人们心中的希望,他能唤起人们对美好事物的向往,激励人们摆着不折不挠的追求。
坚定信念,成就未来。
人生需要信念,需要勇气,需要毅力。只有坚定信念的人,才能拥有玫瑰的芬芳,夺取胜利的桂冠,创造生命的奇迹。