班组长职责

『壹』 班组长的职责和能力有哪些

班组长岗位职责
1、负责本班组的组织建设与成员考核管理工作，确保班组成员的健康成长。
2、负责具体任务的分解、实施，确保生产计划顺利完成。
3、协同车间对所在班组进行安全文明生产培训坚持“安全第一”的原则。保证安全文明生产，监督员工按照操作规程操作，防止工伤和重大事故发生。
4、协助车间或品质管理部门对一线员工进行定期培训，组织本班组人员开展工艺管理活动，正确指导一线员工的操作，严格执行操作规程，严肃工艺纪律，坚持“质量第一”原则。
5、通过激励创新，提高员工积极性、动能性，挖掘员工潜力全面开展IE工程，优化作业方法，提高员工技能，加大工艺改进力度等方法，不断提高生产效率，降低生产成本。
6、负责监督员工对设备的正常使用、清理、检查、保养工作，提前发现异常及时解决问题，保证生产顺利进行。
7、对本班组生产产品的质量、数量、工（料）废数量负责，并负责督促员工及时将工料分类、分区存放。
8、加强与员工沟通，关心员工，了解并及时向车间主任反映员工的心理波动，解决在实际工作中所遇到的实际困难。
9、因工作需要交接班时，做好交接班记录。

班组长应具备的基本素质
班组长是班组建设的组织者。班组是运营成果和培养人才的阵地，班组长不仅要起安排班员业务的作用，而且要起组织建设员工人才队伍的作用。对班组成员开展思想政治工作，进行理想、信念、道德、纪律、法制等教育，带出一支思想素质高，业务能力强的员工队伍，都要靠班组长来组织实施。班组长要有效地发挥作用，需具备以下基本素质：
专业。班组长应是业务专家，这样才能指导协助员工完成组织任务。
学习。班组长要在重点学好岗位理论、业务知识的基础上，全面学习市场经济、现代科技、安全法规和人文科学等方面的知识，不断拓宽知识面，优化知识结构。
亲和。班组长要放下架子，增强服务意识，真心实意地为职工排忧解难，以优良的工作作风，优质的服务态度，增强班组的感召力和亲和力，努力提高变通的素质，开创班组工作新局面。
约束。班组长既要坚持不懈地加强班组思想政治建设，提高班员的道德修养和思想政治水平，又要注重制度建设，将好经验、好做法以制度的形式固定下来，形成班组建设长效机制，树立良好的班组长形象。
统筹。在新的形势下，面对班组面临的新情况、新问题，班组长要总揽全局，科学决策、指挥若定，才能统筹协调班组各项工作。
谋划。对班组长来说，谋划水平是一种非常重要的素质。为此，班组长要胸怀大局，时刻保持政治敏锐；要推进战略思维，持续保持创新激情；要加强调查研究，把准谋划关键；要增强综合素质，提高谋划水平。从而科学决策，整体推进班组各项工作。
协调。班组长要始终坚持民主集中制原则，把握全局，协调到位，团结和谐、干成事业；要加强交流与沟通，注意工作的方式与方法，既协调好上下级关系，也协调好内外部关系；既要学会"巧弹钢琴"，也要学会"反弹琵琶"，从而掌握分寸，把握平衡。
执行。执行力就是落实力，是班组长作风、素质和水平的具体体现。班组长要牢固树立"落实第一、结果第一"的观念，工作既要求真务实、讲求实效，更要雷厉风行、一抓到底；坚决杜绝优柔寡断、办事拖拉、推诿扯皮现象的发生。
创新。班组长要创新思维，创新工作方法，全方位思考，多途径探索，在班组工作研究的广度和深度上重新审视自己，用广阔的眼界来观察问题，用敏锐的思维来分析问题，用灵活的办法解决问题，不断推动班组工作的观念创新、制度创新和方法创新，以先进的班组理念干好班组管理工作。

『贰』 班组长的岗位职责

岗位是公司组成部分，而每个岗位的要求各不相同，但基本的职责是相同的。基本岗位职责如下：
一、遵守执行上级有关安全施工的规章制度和安全措施，安全操作规程，负责解决本班组在施工中存在的不安全问题切实保障安全施工。
二、负责组织班组安全活动、每周进行一次安全活动、并总结本班组的安全工作，做班前讲安全、班后检查安全、所安全情况列为交接班的一项重要内容、安排生产必须布置安全工作。
三、经常向组员进行安全教育，监督查组严格执行各项安全生产规章制度，负责对新工人进行岗安全操作规程和安全知识的教育、并指定专人带领施工、新工人未经考核试验合格不安排上岗。
四、经常检查施工场的安全情况，经常检查维护生产设备工具和安全防护设施，正确使用劳动防护用品，及时纠正违章冒作业。
五、掌握班组工友的身体，思想，技术；状况合理分配工作。
六、发生工伤事故就告、并保护现场。参加事故的调查分析。

『叁』 班长的职责

班长的职责：
1、以身作则，身先士卒，起表率作用和模范带头作用，有一定的影响力。
2、要有工作热情，服务热情和工作能力，会当干部，会开展工作。
3、学习成绩优秀，至少在中等偏上。
4、团结同学，与同学和睦相处，有良好的人际关系。
5、不能包庇好朋友，公正严明。
6、要有管理能力，采用适当的方式管理同学与班级。
7、要搞好师生关系，使同学们与老师关系密切，有助于老师与班干部的管理。
8、要严以律己，宽以待人，要使用正当方式管理同学。
5、要有恒心，做事要坚持下去，不能半途而废。
6、提醒班干部做自己要做的事，要有责任心，对同学负责，对自己负责。
7、不要拿出班长的架子，要虚心接受同学与老师的意见。
8、在各个方面关心同学，关心集体。维护同学与班级体的利益与老师的威信。
9、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决，自己不能解决的，早日让班主任解决。
10、注意发现班内同学的长处、闪光点，发挥班集体的优势和特点，也要注意发现班内的问题和隐患，未雨绸缪，防患于未然。
11、要经常观察分析班内的情况，处理好师生之间、学生之间的关系，调整好同学们学与玩的情绪，安排好班里轻重缓急的事务。
12、掌握班级动态，在班级中起领头羊的作用；争取做到每2—3周召开班委例会，协调指导班委工作。
13、做学期计划、总结等，及时发现班风中的问题并向老师汇报，思考并向老师提出有关班级发展的建议。
14、带领完成学校布置的各项工作，在老师不在的情况下处理突发事件。
15、为了确保班内各项工作的落实，班长要心中有计划，多在关键时刻提醒大家，谁负责的工作，谁落实，没完成的工作抓紧做。
16、协助体委做好“两操”，负责查看要求的落实。
17、适当的时候组织同学进行一些课内或课外活动（必须有一定的安全和其他方面的保证）。

『肆』 班组长的职责有哪些

1)认真执行安全生产规章制度及安全操作规程

『伍』 班组长的工作职责是什么

班组长的职责主要包括：

1、劳务管理

人员的调配、排班、勤务、严格考勤、内员工的容情绪管理、新进员工的技术培训以及安全操作、生产现场的卫生、班组的建设等都属于劳务管理。

2、生产管理职责

生产管理职责包括现场作业、人员管理、产品质量、制造成本、材料管理、机器保养等等。

3、辅助上级

班组长应及时、准确的向上级反映工作中的实际情况，提出自己的建议，做好上级领导的参谋助手。但不少班组长目前却仅仅停留在通常的人员调配和生产排班上，没有充分发挥出班组长的领导和示范作用。

(5)班组长职责扩展阅读

班组长必备能力：

1、深入了解企业的文化理念，作为班组文化的基础。是凝聚人心的精神基础。

2、要做出一套适合班组工作流程的绩效管理制度，是激发员工积极性的方法和物质基础。

3、要明白班组各个工种（岗位），并懂得团队建设，简单说就是让适合的人在适合的岗位上，并且团队要优化工作流程和配合。

4、班组团队的成型和战斗力要越快越好，拖久了就凉了，所以要结合“大干百日”之类的活动把各种工作和文化搞起来，这要能快速形成战斗力。

『陆』 班长职责是啥

.班长职责
1.及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。
2.抓好班委自身建设。加强团结、协调工作，充分发挥积极性、主动性和创造性，认真落实班级工作计划。
3.严以律己，模范带头。严守职责、积极督促检查其他班委的学习和开展的各项工作情况，带头搞好学习和遵守校规校纪。
4.倡导团结友爱，增强班级凝聚力。通过各种形式加强班级同学之间的团结友爱、互相帮助，形成良好的班风和学风，增强班级同学的集体荣誉感和凝聚力。
5.认真组织各种活动，丰富课余生活。积极动脑筋、想办法，为班级提出创造性建议。
6.搞好自身学习，提高能力素质。坚持扎实工作、讲究方法、提高工作效率。不断加强个人思想、工作和管理等综合素质的锻炼。
7.及时向班主任及各任课老师汇报反馈班级学生在班级管理方面和学习方面的建议意见。

『柒』 班长职责

对于做班长，做班干部，我不敢说很有心得，但是我觉得并不是很复杂。
我觉得最重要的是你要有一颗愿意为大家服务，而且愿意配合老师的心。因为你只有先肯定了自己的位置，才能更好的完成你的工作。
你是班长，是个干部，但并不是代表你有什么特权，你应该是同学的公仆，老师的助手。最终要是你可以做同学的表率。你需要有一份感激的心情去感激支持你，帮助你做好班级工作的人。你要爱你的班级，爱你的同学，开开心心地面对每一天的工作，不要有一点麻烦的工作你就心烦了，觉得不能做了。你必须得先战胜了自己，才能管理好班级啊，不是吗？
和老师汇报班级的情况是必要的，但是也不是什么都要汇报，考虑清楚，你要想好，和老师说了这些事情之后，对于同学和老师是不是都有帮助。不要给同学和老师带来不必要的误会和麻烦。
无论做什么事情，都要尽心尽力，不要以为你可以瞒过别人！因为你已经不能瞒过你自己了哦！
关心同学，要让同学感觉得到温暖啊！
很多细节我是不能教会你的，因为每个人的情况不一样，班级的情况也不一样。我只能告诉你一些宗旨，其他的还是需要靠你自己去思考，多想想。做班长是个很好的锻炼机会，但是也不能耽误了学习。因为你是同学的榜样嘛！只有你自己的各方面都做的好了，才可能让他人信服啊！
作好一班之长，有三个重要因素：一是以身作则，身先士卒，起表率作用和模范作用，有一定的影响力；二是要有工作热情，服务热情和工作能力，会当干部，会开展工作；三是学习成绩处于中等以上。
班长介于老师和同学之间，既要维护集体的利益，维护同学的利益，也要维护老师的威信。因此班长的工作中要起到四个作用：

“桥梁和纽带”的作用。沟通师生之间的情感加强师生之间的联系，消除师生之间的隔阂。

“闹钟”的作用。为了确保班内各项工作的落实，班长要心中有计划，多在关键时刻提醒大家，谁负责的工作，谁落实，没完成的工作抓紧做。

“显微镜”的作用。注意发现班内同学的长处、闪光点，发挥班集体的优势和特点，也要注意发现班内的问题和隐患，未雨绸缪，防患于未然。

“扳手”的作用。扳手是调整螺丝的工具。当好一个班长要经常观察分析班内的情况，处理好师生之间、学生之间的关系，调整好同学们学与玩的情绪，安排好班里轻重缓急的事务。

『捌』 班组长的职责

如何做基层管理者
基层管理
以愚数十年的管理经验，要做一个让人心服口服的基层管理者必须具备以下五要素，：1、能力强，有威信。2、品德好，乐助人。3、能吃苦，做榜样。4、有铁杆（骨干），能呼应。5、善沟通，互信任。
当然还有常规的基层管理要领：1)、办事要公道。办事要公道说起来容易，但做起来却非常难。我国由于过去长期受传统的小农经济和计划经济的影响，公平常常被错当成平均主义，所以需要基层管理者在分配工作中做到办事公道，奖罚分明，分配利益时也要做到公道，只有这样才能够服众。 2)、关心部下。缺乏对员工在工作、生活上的关心和了解，员工自然也会不满意你。 3)、目标明确。目标明确是做领导的一个最重要和最起码的前提。作为一个基层管理者，目标也应非常明确，否则就纯粹是一个糊涂官。 4)、准确发布命令。作为一线的指挥者，发布命令的准确程度应像机场上的管制员给飞行员发布命令一样的准确，否则容易产生歧义，在命令的传播过程中必然会出现这样或那样的失误，造成工作中的事故。 5)、及时指导。工作中，下属总是希望自己能时常得到上司的及时指导，因为上司的及时指导就是对下属的关注和培训。 6)、需要荣誉。作为基层管理者还应做到非常慷慨地把荣誉和奖金分给大家，你部下的劳动模范越多，你的工作就能做得越好。

班组长岗位职责
1、负责本班组的组织建设与成员考核管理工作，确保班组成员的健康成长。

2、负责具体任务的分解、实施，确保生产计划顺利完成。

3、协同车间对所在班组进行安全文明生产培训坚持“安全第一”的原则。保证安全文明生产，监督员工按照操作规程操作，防止工伤和重大事故发生。

4、协助车间或品质管理部门对一线员工进行定期培训，组织本班组人员开展工艺管理活动，正确指导一线员工的操作，严格执行操作规程，严肃工艺纪律，坚持“质量第一”原则。

5、通过激励创新，提高员工积极性、动能性，挖掘员工潜力全面开展IE工程，优化作业方法，提高员工技能，加大工艺改进力度等方法，不断提高生产效率，降低生产成本。

6、负责监督员工对设备的正常使用、清理、检查、保养工作，提前发现异常及时解决问题，保证生产顺利进行。

7、对本班组生产产品的质量、数量、工（料）废数量负责，并负责督促员工及时将工料分类、分区存放。

8、加强与员工沟通，关心员工，了解并及时向车间主任反映员工的心理波动，解决在实际工作中所遇到的实际困难。

9、因工作需要交接班时，做好交接班记录。

『玖』 班组长的工作职责是什么

班组长的岗位职责

组长职责如下：简单来说，生产线内所有“人”和“事”都在组长责任范围内。任何“人”和“事”出现问题，组长都责无旁货，一力承担！

1． 安排员工作业，完成所负责的生产任务。

2． 指导员工车缝操作，确保品质。

3． 组长监督质检员100%检查成品落货，监督和指导员工。

4． 跟员工讲授车法和品质定位，并要定下工序检查上工序的质检范围和收货标准。

5． 有计划培训员工技能，提升生产效率和员工收入，维护凝聚力，提高生产能力。

6． 现场抽查，检查员工所生产的半成品是否符合要求，改善品质。

7． 严格执行厂纪厂规，监督考勤，公平处理，维护整体利益。

8． 每天查阅（生产管理板）上本组的订单安排，配合做好产前准备工作。

9． 负责物料和成品交收。

10． 每天进行日清工作（清返工，清品质，清日产量，清人员，清物料，清工具）。

11． 关心爱护本部门所属员工。

工作实务

日常作业：每日例行工作

*上午

1 组员是否到齐。

2．开早会5-10分钟，主要简述今天工作内容、当天需达到的生产任务、是否有新工作调动。

3．讲解昨天的生产量和所出现的不良品该如何解块，何时开转款产前会，内转款，转款调配和补位等等。

4．监督组员抹车台用碎布试车，直至大家都操作完毕，方可正式开始投产。

*下午

1 查看本组员工是否到齐如有必要，开会10-15分钟，主要交代重点事项，（二天一次）。

*上班时间日常主息

1 发现组员作业出现大量积压或出现积压时，必须进行现场调整，如解决不到找上司求助 2．了解昨天产量，返工次品量，栽片余数。

3．记录每小时产量是否达到预算产量，到下午3点钟如果达到当天预产量40%时，则需追查原因，并找其计划部解块和调整。

4．随时清查组员是否中途早退或窜岗，并记录和制止。

5．了解下一款订单安排是否有变动。

6．如果订单安排有变动，需及时找计部快速了解新定单要求，杜绝连接脱节。

7．收到财务交来的（编排表及件薪统计表）复核昨天产量补位数，如有错漏，应向电脑员查询。

『拾』 班组长有哪些主要职责

班组长有三个重要作用：
1、班组长影响着企业生产决策的实施，因为决策再好，如果执行者不得力，决策也很难落到实处。所以班组长影响着决策的实施，影响着企业目标的最终实现。
2、班组长既是承上启下的桥梁，又是员工联系领导的纽带。
3、班组长既是组织者又是劳动者，所以班组长既应该是技术骨干，又应该是业务上的多面手。班组长在生产管理中的职责：

班组长综合素质的高低决定着企业的决策能否顺利地实施，因此班组长是否尽职尽责对企业来说至关重要。我认为班组长的职责主要包括：
1、日常管理

人员的调配、排班、考勤、员工的情绪管理、职工的技术培训以及生产现场的卫生、班组建设等都属于日常管理。
2、安全管理职责

班组长是本班组安全第一责任人，安全管理职责包括标准化现场作业、人员管理、操作质量、材料管理、设备维护、危险点的控制等等。
3、凝聚团结班组成员
班组长是团队的带头人，应引导职工树立爱岗敬业的精神，激发职工的积极性和创造性，用鼓舞人心的共同愿景，将职工的个人能力转变成一股向上的合力，凝聚在一起，快乐地去完成每一项工作。
4、辅助上级

班组长应及时、准确的向上级反映工作中的实际情况，提出自己的建议，做好上级领导的参谋助手。如果仅仅停留在人员调配和生产安排上，就没有充分发挥出班组长的桥梁和推动作用。