大气污染控制工程

1. 重金求大气污染控制工程蒋文举第二版pdf

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弄了一段时间，望采纳

2. 《大气污染控制工程》的先修课程有哪些

《大气污染控制工程》课程大纲
一、课程的性质和任务
1．课程性质：《大气污染控制工程》的是化学工程与工艺专业的一门重要课程，本课程系统简明的阐述了大气污染的基本原理和基本知识的基础上，还讨论了大气污染气象学，大气扩散模式，颗粒污染物和SO2、NOX等气态污染物的各种控制技术的基本理论知识、工作原理、设计计算，使学生掌握大气污染的概念、大气扩散、常用的较为成熟的大气污染控制技术理论与设计，理论联系实际，提高分析和解决问题的能力。
2. 课程任务：通过教学活动，使学生掌握大气污染控制工程的基本概念、基本理论、基本的计算方法，提高学生分析问题和解决问题的能力，为从事专业工作、科学研究和环境管理等打下良好的基础。
二、课程教学的基本要求
本课的教学环节包括：课堂讲授、学生自学、习题、答疑、期末考试。通过上述环节，要求学生掌握大气环境污染控制的关键技术，了解颗粒污染物和SO2、NOX等气态污染物的污染控制工程的基本理论、大气污染气象学的基本知识、大气污染物扩散浓度计算方法、主要污染物的控制技术与工艺等。本课程课堂讲授32学时（具体按当年教学计划而定），考核方式为可采取闭卷考试、开卷考试、撰写课程论文的形式进行。
总评成绩：考试占90％、平时作业占10%
三、课程教学内容
（一） 绪论 1.大气污染
2.大气污染控制的主要内容 3.大气污染综合防治 教学要求：
1、要求深刻理解与熟练掌握大气污染的概念，大气污染物常见的分类及形式。 2、要求了解我国大气污染及废气治理的现状，掌握大气污染综合防治措施。
洁净燃烧技术 1.燃料的种类 2.燃料的燃烧过程
3.燃烧过程中主要污染物的形成机制
4.洁净燃烧技术
5.燃烧过程污染物排放量的计算 教学要求：
1、掌握燃料燃烧的性质及影响燃料燃烧的主要因素及煤的成分的表示方法及相关的计算
2、理解燃烧过程中SOX、颗粒物等污染物的形成与控制。 3、掌握燃烧过程中所需要的理论空气量与烟气量的计算。
（三） 烟气的排放 1. 影响烟气扩散的因素 2. 污染物浓度的估算 3. 烟气抬升高度 教学要求：
了解大气层的结构及气温、气湿、气压、风等主要气象要素的含义及表示方法和大气边界层中风随高度的变化。
2、掌握气温直减率和大气稳定度的概念，两者关系，及对大气扩散的影响。 3、理解逆温的定义，种类以及与大气污染的关系。 4、掌握点源的高斯扩散模式及浓度估算。 5、掌握烟囱的设计计算。 6、了解厂址选择。
7、理解特殊气象条件下的扩散模式及城市和山区的扩散模式及线源和面源扩散模式。
颗粒物染物控制技术基础 1. 除尘技术基础 2. 惯性除尘器 3. 湿式除尘器 4. 过滤式除尘器 5. 电除尘器 6. 除尘装置的选择 教学要求：
1、了解颗粒的粒径的定义方法及其物理性质。
2、掌握粉尘粒径分布的定义、表示方法及净化装置技术性能的表示方法及计算。 3、理解颗粒捕集运动过程中受到各种外力（阻力、重力、离心力、电场力等）作用时的受力和运动情况。
4、掌握重力沉降室的工作原理，性能，设计计算。
5、掌握旋风除尘器的工作原理，性能，设计计算及选型及电除尘器的工作原理，结构，除尘过程，驱进速度和捕集效率的计算公式及其设计。
6、理解惯性除尘器的工作原理，结构形式。
7、掌握湿式除尘器的除尘机理，文丘里洗涤器的设计及过滤式除尘器的工作原理，性能，设计。
气态污染物控制技术 1. 气态污染物的净化方法 2. 烟气脱硫技术
3. 烟气中氮氧化物净化技术 4. 含氟废气的净化技术
5. 含挥发性有机物废气净化技术 6. 其他废气净化技术 教学要求：
1、掌握净化气态污染物的方法，吸收、吸附、催化转化、燃烧等的原理及工艺设备 2、掌握干法和湿法净化烟气中二氧化硫的技术 3、掌握烟气中氮氧化物的净化技术 4、掌握挥发性有机物的废气净化技术 5、了解其他废气的净化技术
工业通风技术 1. 通风技术概述 2. 集气罩
3. 通风系统中的风口 4. 通风管道和通风机 5. 净化系统的保护 教学要求：
1、理解工业通风与排气的基本概念 2、理解集气罩的基本类型，设计原则。 3、掌握净化系统的保护。

3. 大气污染控制工程是环境科学的重点吗

①
环境工程比较好的学校：浙江大学，北京大学，清华大学、同济大学、哈尔滨工业大学、北京师范大学、南京大学、南开大学……
②
首先说明一下：学习的课程和学校确定的培养方向有很大的关系，所以学校之间的差异也会比较大！
以下内容摘自浙江大学网站：
环境科学专业

是文、理、工交叉与综合的朝阳专业，依托于环境科学与工程一级学科。培养具有良好环境意识与素质，掌握一定环境学科基础理论知识，具备初步调查、评价、分析环境问题、环境规划管理决策、优化设计环境污染控制方案等能力的国家需求的复合型环保人才。
本专业的核心课程《环境化学》于2004年列为国家级精品课程。污染控制化学、环境污染化学等研究方向在国内具有重要地位和影响；污染控制新材料新技术原理、土壤有机污染的化学与生物修复等研究达到国际先进水平。

优秀毕业生可免试攻读研究生或硕博联读研究生。毕业生可到环保研究机构、认证、咨询机构、大中型企事业、政府部门等单位工作。随着国际社会和我国政府对环境问题越来越重视，各类有关环境的规范法规日趋严格，本专业毕业生的就业领域、地域范围也正在不断拓展。

主要课程：环境化学、环境监测、环境影响评价、环境物理学、环境毒理学、环境法学、环境管理学、环境污染修复、水污染控制原理与技术、大气污染控制原理与技术、固体废弃物污染控制原理与技术、噪声污染控制原理与技术。

环境工程专业

本专业依托于环境科学与工程一级学科，是我国高等院校中最早设立的环境类专业之一，以国内一流的学科和师资力量，培养基础扎实，知识面宽，适应性强，具有一定环境污染控制，环境监测与评价，环境规划与管理等能力的高级工程技术人才。大多数毕业生可选择继续深造，也可前往高等学校、科研院所、政府部门及企事业单位工作。

在《2004年中国大学评价》中，本专业排名全国第二。在废水生物处理与资源化、大气污染控制、环境污染控制化学、环境生态工程、清洁生产等研究领域特色鲜明，综合实力名列全国前茅。

主要课程：过程工程原理、环境微生物学、水污染控制工程、大气污染控制工程、环境监测、土建工程概论、给水排水工程、环境工程设备设计。

资源环境科学专业

是以学科交叉为鲜明特色的理学类专业，培养既具备较扎实的资源与环境学科理论基础、又具有环境资源分析与测试、环境资源调查与评价、环境资源管理与综合利用等能力的复合型人才。

本专业依托农业资源利用一级学科，是我国首批博士学位授予单位，目前国内本领域的10多名杰出青年基金获得者和跨世纪人才，超过2/3是我们的毕业生，办学质量一直处于国内领先水平。

本专业的学生就业口径宽，适应性强，可到资源、环境、生态、土地、信息管理等众多领域的政府部门和企事业单位从事教学、科研、管理和生产等工作。天猫美国普卫欣提示：雾霾天气出行记得做好防护。

主要课程：普通地质学、自然资源学概论、环境学概论、土壤学、土地资源学、环境生态学、环境资源信息系统、环境分析技术、土壤肥料分析技术、农产品质量检测。
③
环境工程的大多数毕业生可选择继续深造，也可前往高等学校、科研院所、政府部门及企事业单位工作。
环境科学的毕业生就业口径宽，适应性强，可到资源、环境、生态、土地、信息管理等众多领域的政府部门和企事业单位从事教学、科研、管理和生产等工作。
客观的告诉你，至少到现在为止，本专业本科就业还是有一定难度！基本上第一选择都是上研！客观的告诉你，至少到现在为止，本专业本科就业还是有一定难度！基本上第一选择都是上研！（这是现在很多专业的现状，本人是兰州大学2005级环境科学与工程系的学生，本人电子邮件[email protected],想了解更详细可以联系我。）

4. 什么是大气污染控制工程

大气污染控制工程是环境工程专业的一门必修的专业课程，内容涉及大气污染物扩散、污染气象学基础知识；气体除尘技术及各种除尘净化装置的工作原理、性能特点和设计选型；烟气脱硫脱硝及空气净化, 利用吸收、吸附和催化转化法净化气态污染物的基本原理和典型工艺流程等。教学力求理论联系实际，注意培养学生分析问题和解决问题的能力, 使学生能应用本课程中所学的基本理论和控制方法对实际的大气污染控制工程问题进行分析，提出控制方案, 进行设备选型和工艺设计计算, 为学生毕业后从事大气污染控制工程研究、设计、技术管理等工作奠定必要的基础。

详情请见：
http://www.douban.com/subject/1260605/

5. 大气污染控制工程学的发展动向

在自然界，洁净的空气成分比较简单，通常氮气78%，氧气21%，氩气等0.93%，还有少量的二氧化碳、水蒸气和一些微量气体。但是，人类生活的自然环境是不断变化的。地球自转运动、气象条件改变，都会使空气发生运动，这就使空气的成分发生变化。当大气中某些气体的异常增多，或者增加了新的气体成分时，就形成了大气污染。自然界常常会发生大规模运动，这时也会发生大气污染。火山在爆发时，喷出无数的灰尘和二氧化硫；森林起火时，则会产生烟尘、硫氧化物、氮氧化物等空气污染物。尽管自然界的活动异常频繁，混入大气中的杂质不计其数，但由于自然界本身具有净化能力，天然污染物对人类并不构成很大的威胁。现在人们所说的大气污染，主要是人类的生产和生活活动所造成。科学家发现，至少有100种大气污染对环境造成危害，其中对人类危害较大的有二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳、氟氯烃等。空气是维持人类生存的重要的环境因素，一个成年每天的呼吸量很大，达15—20立方米，约为每天所需食物和饮用水量的10倍。因此，大气污染 对人体危害极大，他常常引起肺气肿、哮喘、支气管炎、肺癌等疾病。人类的许多活动，尤其是工业生产和交通运输，已经给大气环境带来了严重的污染。每年因工业生产排放出的颗粒物达到5亿吨，颗粒物上还吸附了许多有毒有害的金属、无机物和有机物，成分非常复杂。不仅如此，人类排放的污染物还在大气中发生各种化学反应，生成更多的污染物，形成二次污染。空气中天然存在的二氧化硫总质量不过1100万吨，而人为活动排入空气中的二氧化硫已经超过这个量的10倍。全世界因燃烧煤而排放的硫氧化物已达2亿吨，这使得全球许多地区的降雨变成酸性，大片大片的森林都被酸雨毁坏了。工业生产和生活中消耗煤、石油、天然气等燃料，释放出大量二氧化碳，地球大气中二氧化碳浓度从原来的315ppm上升到352ppm,.引起全球温室效应，导致海平面上升，气候异常。大气污染物排放得越来越多，在空气中积累，导致空气质量下降。这种变化不仅危害人类健康，而且已使全球气候变暖，臭氧层招到破坏，严重地损坏了整个地球生态系统。目前，大气污染已经引起人们的高度重视，许多国家纷纷行动起来，研究对策，采取措施。相信不久的将来蔚蓝澄碧的蓝天将从现