政治理论学习方法

A. 学习政治的方法有哪些

政治：
1、大胆质疑，培养学生的质疑能力：“学起于思，思源于疑”。质疑是思维的导火线，是学生的内驱力，是探索与创新的源头。加强学生质疑能力的培养，即培养学生自己发现问题，提出问题的能力。
2、整体把握，理清课本内容层次：把繁杂、冗长的知识一层一层地进行梳理，犹如剥洋葱一样，将所学的知识梳理出层次，然后从整体上把握这些知识层次。将其组成一个有意义的整体，这就是所谓的“先放后收”。
3、简要概括，把课本由厚变薄：这要求学生建立在整体把握课本的基础上，领会其精神实质。可先对一节或一段内容进行归纳，用一两句话，一两个字概括。随着学习归纳能力的提高，逐步发展为对一课，一章的概括。
4、抓住线索，清晰知识的发展脉络：如果知识是珍珠，那么线索就是将珍珠串起来的那根线。学生要去发现所学知识的线索，抓住了线索就抓住了所学知识的脉络。在自学中要注意“三大问题”，即先讲是什么，后讲为什么或重要性，最后讲怎么样。
5、划出关键词，突出知识核心结点：线索是学习内容的“网”，关键词则是这张网中的“结点”。在知识学习中，要求学生在加深理解的基础上抓住关键词，将知识高度压缩在认知结构中，再应用时依据线索，快速检索出关键词，由此引出自己所学的知识。
6、写读书笔记，进一步内化所学知识：学生自学完一节或一课后，写出自己的读后感，体会，或者对课本进行评述，如果能长此以往，坚持下去那就真正达到了用马克思主义理论来解决实际问题的目的，学生的理论水平及运用理论分析问题，解决问题的能力也会得到较大提高。
总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的学习方法。祝学习成功！

B. 学习好政治的方法

学习技巧：多读多背，关键注重理解，理解了就好办了。
答题技巧：选择题：回1.掌握书上的基本理论，选答择题可能要考；2.选择题玩得是耐心细致，一定要仔细看清题目和选项，有些东西问题就出现在一两个词语上；3.遇见没见过的题目要学会推敲，用已学的知识去判断。
辨析题：1.作出判断；2.原先的判断中正确的部分要肯定并进行短暂的辨析；3.说出正确或不正确的理由；4.一定要分层次，得分比较高；5.尽量运用书本上的理论，尽量不要自己写
其他问答题：1.分层次；2.用书本上的知识；3.多练习练习，总结经验。比如政府为什么重视民生问题，可以回答科学发展观、可持续发展战略。再如中学生怎样为创卫效力，通常是回答搞好宣传，增强环保意识。（有固定公式可套，但要自己学着总结一下）
政治其实并不难，关键是背得辛苦。加油！努力就会有回报！

理解技巧：1.看书本上的理论，结合书上提供的实际事例，思考思考；
2.联系自己的生活实际，加深印象
3.平时多自己思考问题，比如让你做政府领导你会怎么做？怎样治理环境发展经济？
4.不会的一定要及时问老师或同学（问老师比较好，别害羞）
加油！

C. 关于政治,有什么有效的学习方法

作笔记
时常翻书
研究错题

距离中考越来越近了，怎样在中考中取得非常好的成绩，这是每一个考生、老师、家长都普遍关心的问题，要想在中考中取得骄人的成绩，当然打好基础，有扎实的基本功是必不可少的，但是，除此之外，掌握各类政治中考题的答题方法，也是相当关键的一步。

一、单项选择题:

1、 认真阅读材料，理解材料的意思和要求。

2、 阅读选择题的选项，理解选项的意思。

3、 先选出错误答案。最后保留一个正确答案。因为有的答案也对只是范围大。或者有的题是最佳选择。

4、 选择完成后，把题目和答案连起来读一读或想一想，看看选择的答案是否正确。

5、 每个选择题的答案基本限制在30秒钟之内。

6、 答选择题时基本上不能查书或资料，如果出现不会答的选择题，最后还有时间，或自己非常清楚这个选择题考察的知识的位置，可以在30秒钟内查到，可以查书或资料。

7、 单项选择题只能选择一个答案。中考题决不会出现错误，即两个都同时正确的现象。

8、 选项的序号A、B、C、D一定要写清楚，决不能连笔，既象B，又象D。

二、组合选择题

1、认真阅读材料，理解材料的意思和要求。

2、阅读选择题的选项，理解选项的意思。

3、先选择一个最错误的答案。然后把含有这个答案的选项如A或B去掉。

4、再选择一个一定正确答案，然后把不含有这个答案的选项如C去掉。最后保留正确的选项D。即两头找的方法。

5、答选择题时基本上不能查书或资料，如果出现不会答的选择题，最后还有时间，或自己非常清楚这个选择题考察的知识的位置，可以在30秒钟内查到，可以查书或资料。

6、单项选择题只能选择一个答案。中考题决不会出现错误，即两个都同时正确的现象。

7、选项的序号A、B、C、D一定要写清楚，决不能连笔，既象B，又象D。

三、材料题

1、 快速阅读材料，理解材料的大意。仔细（一个字一个字的）阅读问题，理解问题的要求。找出问题中的关键词和答题角度。（每个关键词可能就是一个答题角度）

2、 带着问题继续细读材料。彻底理解材料的意思。

3、 找出热点问题与课本知识的结合点，继续增加答题的角度。

4、 根据问题所给的分数，确定答案的多少和条数。如1——2分答一条。3——4分答两条。5——6分答三条。7——8分答四条等。

5、 如果你所确定的答案角度多，所答题给的分数又少，你就要选择最能说明本题内容的答案写在最前面。或者把几个方面的答案，融合在一起，（不是机械的堆集）概括性地去作出答案。

6、 要灵活去答题，不要死搬课本的知识。

7、 要用课本的知识去答题，即回归课本，不要用自己的语言随便说。或机械的重复材料内容。

四、分析说明题

1、 一判断。本题的观点是正确的、错误的，还是不完全正确的。

2、 二拆散。把分析说明题拆成几个简答题。

3、 三找角度。从是什么、为什么、怎么样的角度去组织答案。

4、 四提炼。如果答案较多要提炼出答案的精华内容，概括去答。

5、 五分条。要分条写出答案。既不要写1——2条，也不要写的条数太多如10多条。基本上定在2分1条。

6、 六是扣题作答案。最后要扣题并清楚、工整的写出分析说明题的正确答案

如何做好开放性试题

近几年来中考政治试题一般都具有开放性，允许考生可以从不同角度，不同层面，按不同的思路对同一问题进行思考，从而得出截然不同却都正确合理的答案。如何提高开放性试题的应试能力，就成为影响考生成绩的一个关键环节。做选择题时应把握以下几个方面：

(一)要审清题意。

1、审材料，答题时要仔细阅读，抓住关键词。

2、审问题，即弄清题目所提的问题，明确回答试题要求，只有这两点才能有效的避免“文不对题”、“答非所问”的现象。

(二)要回归教材。

我们要把从材料和问题中获得的有效信息，同教材知识联系起来，找出具体相关的知识点，从不同角度联系材料，找到答题的知识依据，切忌脱离材料盲目做答，以及“东拉西扯”。

(三)注意发散，做到多角度分析。

既然试题具有开放性，材料立意多元，试题给考生留下了多角度思维和答题的空间，答案往往不唯一 ，当然多角度不是任意角度，答案多元不是怎么答都可以，必须紧扣试题要求和论述观点，做到“形散而神不散”切忌漫天撒网，张冠李戴。

(四)理清思路，准确做答。

最后要按照设问的要求准确回答。要点清晰，语言简练规范，书写工整。尽可能使答案更全面，更深刻。

一、了解总体知识结构，理清基本知识线索。

根据历史学科的特点，建议同学们复习时以考试说明中的知识要点为主，以知识结构的形式解析教材的内容，按历史发展的时间顺序，把世界历史发展的各个时期、各个阶段前后相随，紧密联系，从而形成知识网络。这样，不仅可以梳理历史事件的发生发展过程，而且能够揭示历史事件和历史现象之间的内在联系，并达到发展思维能力的作用。

二、联系归纳知识重点，加深理解综合运用。

为了提高同学们准确再认、再现历史知识的能力，使个别分散的知识系统化，建议在复习中对知识进行横向、纵向比较，通过联系归纳，不仅可以促进对知识体系的全面认识，还可以加深对知识的透彻理解，并促进综合运用知识能力的提高，这也是提高复习效率，取得成绩的有效途径。

三、结合新课程评价思想，提高解决问题能力。

近几年来，从中考命题的变化特点可以看出，中考改革正与新的评价观接轨，出现了开放性试题。试题开放性，是开卷考试最突出最基本的特征，也是命题者、考生、阅卷者关注的焦点。张天慧认为同学们在面对开放性试题时，应该在充分理解知识的基础上，学会运用正确的、积极的、辨证的观点去客观地、历史地评价历史人物、历史事件和历史现象，从而提高解决实际问题的能力。开放性试题为考生提供了较大的思维和发散空间，体现了评价的促进发展功能。

四、端正学习态度，不要掉以轻心。

张天慧说，有些同学认为历史开卷考试，只要拿来书本就可以轻松过关，这种观点是极为错误的。历史学科的知识涉及古今中外的政治、经济、文化等方方面面，与各学科的内容联系广泛，本身就具有综合性强的特点，再加上简答题的开放性、思维性和创新性，所以，同学们在复习重要加深认识，只有态度端正，才能获得成功。
如何应对“开卷考”，作如下浅析：

一、立足教材、掌握知识。以纲为本、立足教材，在全面精读、熟悉教材的基础上，将各课、各节、各框题的知识点整理出来，形成知识体系，弄清各个知识点在大纲中、教材中的地位，把握教材基本概念、基本观点、基本原理及其内在联系，使知识系统化、科学化。

二、联系实际、应用知识。中考政治开卷考试的着眼点和着力点主要放在考查学生的能力上。在考查学生对所学知识的组织、储存、提取、理解等能力基础上，注重有关知识的内在联系与综合，强调考查考生对相关知识的整体把握能力与综合运用能力。理论联系实际，运用所学知识分析解决现实生活中的实际问题，关心国内外时事。如：中学生与网吧、环境问题、未成年人思想道德建设等问题。切实感受社会生活，培养敏锐的洞察力，发散性思维和创新能力，将课本知识与实际生活结合起来，融会贯通。

三、学科结合、综合运用。政治学科是一门综合性较强的学科，我们应多积累、多思考、多把握政治学科与其他学科的结合与联系。如：运用语文学科的文书格式、写作技巧来组织解决政治学科的问题；利用历史学科中的有关知识来理解政治观点和原理；巧用地理学科中的人口、经济、资源、环境等内容来了解我国的具体国情，正确理解我国的基本国策、发展战略。

四、掌握方法、技巧解题。“开卷考”注重考查学生的运用能力、实践能力，题型多、问法新，取材实际、新颖，富有启发性。掌握解题技巧，减少不必要的失分很重要。对此，仔细审题，弄清题意和要求，读懂题目是解题的前提和关键，同时要回归教材，寻找知识的落脚点。解答开放性试题并不是随心所欲，想答什么就答什么，而是应从试问入手多问几个为什么，向课本知识靠拢、辐射，找出解答问题的落脚点，并以此为基础组织答案。如：解答辩析题，应首先作出正确或错误的判断，其次分析理由，最后进行小结回应；解答分析论述题时，应注意分步骤，分点、有条理地分析论述。

D. 政治学习方法

治:比较枯燥的一门课程,老师大多数讲课文的时候都是照章念书,所以比较乏味,但不可不听,因为政治拿高分的核心就是对书本概念的绝对熟悉,所以黑体字以及解释黑体字的字都是需要熟读至背熟的.老师在讲课的时候,不想听的可以自己读,就当语文来读.总之把概念被熟了,才有拿分的基础!!
书本是最重要的,建议每课前面那面空白地方直接抄下后面的概念,虽然书上是有的,但是自己抄了更容易记忆,翻书的时候也可以省力气.
笔记本是一定要有的,也可以直接把概念抄在一起,方便背熟,不要怕累,不要怕多,抱着背一条少一条的信念,很快你就全部背完了,那个时候,你会感觉很自信的..
当熟悉到一定程度的时候,就可以自己画概念图了.一个大的概念下有多少个小的概念,小概念下又有细分,就和树枝一样..这个概念图的亲手实践是非常重要的,画多了,你所知道的概念就不会有遗漏了,并且不会把概念和概念直接的所属问题搞混淆,能保障不犯小的失误..
政治题目的解答:选择题大部分是非常简单的,只有很少特殊的一些需要特别记忆,这就需要上课听老师跟特别提的时候,及时的记录下来.在此特别提醒,上课一定要听,起码讲到你不会的时候要听!!!
问答题的解答还是老一套,先分析题目的意思,再找相关的概念往上填就是拉,(写的时候要有条理,我习惯就是一个概念写一行或者概念之后加个分号)填完必须填的概念之后,还可以加上几条自认为还有点关系的概念,总之油多不坏菜,只要不要写对着来的概念,老师是不会扣你分的.最后再来上句前途是光明的道路是曲折的之类的有上进思想的结尾.
政治还有很少的几个公式需要背的,记得要会用!!
记得我们是社会主义国家,要以这个为基本点,人民是国家的主人.
政治学习相对来说还是比较简单的,要想有质的提高(经常能拿高分),必须有量的积累(概念的绝对熟悉和运用),还要加上关键的:就是实践!!必须大量的做题,只有经过题目,那些概念才会深入意识里,可以达到做某些题目时直接就能想到概念,而不用去画张表慢慢选了.
做题目不是盲目的去做的,有些简单的一目了然的题目可以选择飘过,或只写几个核心字就行了.要看到比较有内涵的题目,再来慢慢分析,这是非常有意思的一件事情.
做题目的两个意义,第一:熟悉概念并且融会贯通..第二:找到错误,进一步提高.
不能忽视的是,老师讲卷子时不要在下面看故事会或者聊天,你可能感觉自己已经做了,不用听了,这是不理智的.你花费大量脑细胞做出来的卷子肯定会有错误的,这些错误是阻挡进一步提高的障碍.错误和概念也是一个道理,纠正一个就少一个,高分就会越来越多了.
不管我说的是否是废话,如果你能看出一句心得我都很满足了,相对来说政治的学习还是比较简单的.方法也比较老套,但这比较能出效果.
历史多做题目就行

E. 如何加强政治理论学习坚定理想信念

为了加强政治理论学习，坚定理想信念，可以采取“坚持四个相结合”的理论学习研究方法：

第一，坚持政治性与学术性相结合

参政党理论是社会主义政党理论的重要组成部分，具有较强的政治性，研究工作中根本要求就是讲政治，要自觉坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，不断增强四个意识、坚定四个自信，以自身钢铁般的理想信念来确保研究方向始终科学正确。

第二，坚持理论与实践相结合

实践性是参政党理论建设的显著特征，“从实践中来、到实践中去”是参政党理论研究的基本方法。根据参政党建设的实践需求，参政党理论研究需要从理论、政策、举措三方面入手。

理论研究着重解决参政党建设的指导问题，政策研究着重解决加强参政党建设的依据问题，举措研究着重解决落实参政党建设理论和政策的保障问题。

第三，坚持继承与创新相结合

梳理长期以来参政党理论研究的成果，是我们开展研究工作的基础；总结参政党长期以来的履职实践，是我们开展研究工作的现实论据；而积极适应新形势新任务，围绕新情况、新问题，积极开展原创性创新、完善性创新和集成性创新，是研究工作始终保持生机与活力的源泉。

第四，坚持问题意识和成果意识相结合

研究工作的实质其实就是主动找问题，实践中的问题就是研究的课题。破解的问题越多、获得的成果越多，破解的问题越大、取得的成果越大。因此，研究过程中需要我们不断强化问题意识，特别是关注工作中的难点、热点和焦点问题，“研”出症结所在，“究”出破解之策。

同时还需要强化成果意识，推动每项研究都努力形成有分量的成果，并注重成果的转化应用，以更好指导和推动实践。

(5)政治理论学习方法扩展阅读

坚定理想信念必须加强学习的理由：

第一，思想理论上的坚定清醒是政治上坚定的前提。

第二，坚定理想信念，必须全面掌握并善于运用马克思主义的基本原理和贯穿其中的立场、观点、方法解决实际问题。

第三，坚定理想信念，必须广泛学习中国特色社会主义事业发展所需要的一切知识。

F. 如何加强政治理论学习提高党性修养发言

认真学习中央总书记关于“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，对照省委《关于贯彻落实中央有关精神扎实推进全省“三严三实”专题教育的通知》要求，在个人修身方面，要始终与党中央要求保持一致，要做到坚定党的信念不动摇、信仰不迷茫、精神不迷失。
一、坚持以“学”立身，强化理论武装，增强党性修养。
学习是成长进步的阶梯。注重学习是增强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界的重要途径。要跟上时代发展，应对时代挑战，做到与时俱进，坚持立学为先，强化理论武装，增强党性修养，树立正确的世界观、人生观和价值观，把好思想认识的“总开关”。
1、在真学真懂上下功夫。
要把学理论当成一项重大政治任务，发扬只争朝夕、如饥似渴、持之以恒的学习精神，及时学、深入学、持久学。要坚持学有所向，重点突出，加强对中国特色社会主义理论体系、十八大及十八届三中全会精神、中央总书记系列讲话精神等党的理论创新成果的学习，当前，尤其是要抓好对“三严三实”政治理论的学习，不断增强学习的系统性和针对性。要坚持学有所方，理论学习与思考问题相结合，采取行之有效、灵活多样的方式进行学习，力求读深学透，入心入脑。要坚持学有所思，注重深研细悟，深刻领会先进理论的核心思想和精神要义，透过理论学习，弄懂弄通贯穿先进理论中的立场观点和方法，切实融会贯通，掌握党的理论创新成果的思想精髓，指导实践、推动工作，不断增强学习的实效性和实用性。
2、在真信真用上下功夫。
要始终坚定理想信念,坚守共产党人共有的精神家园。在真学真懂党的理论创新成果的基础上，要进一步增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，心存定力，站稳立场，诱惑面前守得住原则，是非面前能保持清醒，关键时刻不迷失方向。要自觉运用党的理论创新成果中的立场、观点、方法武装头脑、改造主观世界，把先进理论内化于心、外化于行，转化为个人的理想信念、价值追求和行为指南，在理论创新成果的指导下，审视发展形势，破解发展难题，推动工作创新发展。
3、在真抓真改上下功夫。
坚持把学习理论同党性锻炼结合起来，大力弘扬求真务实、理论联系实际的学风，结合群众路线教育实践活动，认真梳理和查摆学习态度和学风方面存在的突出问题，扎实开展批评与自我批评，坚持立学立改、立改立行，着力解决不愿学、不勤学、不真学、不深学、不善学等学风问题。通过抓学习、促整改，进一步增强党性修养，树牢群众观点，践行群众路线。
二、坚持以“实”为本，明确作风标准，积极躬身实践。
要发扬求真务实、攻坚克难精神，在推动工作创新发展的伟大实践中，勤于修炼，锤炼真功，提高本领。当前，就是要以"实"为本，秉持作风建设新标准，汇聚干事创业正能量。
1、在实事求是、谋事要实上勤修炼。
要始终坚持实事求是、一切从实际出发的思想作风，把心思用在干事业上，把精力投入到抓落实中，经常性深入基层、深入群众、深入一线，开展调查研究，科学把握教学质量建设及课程改革发展规律，始终抓住工作的主动权，增强工作的系统性、前瞻性、针对性和科学性，使各项工作的执行、举措符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，满足发展教学智联建设的要求。
2、在敢于担当、创业要实上勤修炼。
要树立强烈的创新意识、进取意识、机遇意识、责任意识，以改革创新精神研究新情况、探索新办法、解决新问题。在实际工作中，要坚持问题导向，绝不避重就轻、回避矛盾，要以更加严格的标准、更加扎实的作风，锐意改革，攻坚克难。

G. 如何 政治理论学习

一、充分认识理论学习是修身之道。
理论学习是思想教育的基础，而思想教育是修身之道的根本所在，一个人社会生活能力的强弱，认知水平的高低，分析辨别是非能力的深浅，集中体现在其修身功底是否深厚的程度上。所以，古人曾云：修身齐家治国平天下。将修身放在治家，治国，打天下成就一番伟业的首位，是有一定深远的哲理，试想一个自身综合素质不高的人，又如何能去团结，凝聚本身素质高于自己的人呢？而一个人思想素质的高低，修养的好坏，在一定程度上反映在其理论学习方面。爱学习，善于学习，能持之一恒的坚持学习，其修养就高，反之就低。
二、理论学习必须持之以恒，不能一蹴而就。
理论学习做为思想修养的基础，基础要牢固，绝非一日之功，它需要持之一恒的坚持不懈。这就要求我们必须参加好每一次集体组织的理论学习，认真的记好学习笔记，力争学有所获，学有所悟；积极参与学习讨论，从学习讨论中不断加深。有一句话说的好，每天提高一小步，日积月累，就会前进一大步。所以，在对待理论学习问题上，必须从自身素质能否提升的高度，从对工作是否认真的角度，从对家庭是否负责的态度去看待，只有这样，才能安下心，认真地学好理论，提升思想认识水平，提高自身修养，做好本职工作。
三、将理论学习与个人工作、生活紧密结合。
理论学习不能空谈，如果仅为学习而学习，那么，理论学习将会成为无本之木，无源之水，很难长久。只有将理论学习与实际工作相结合，与社会生活相结合，与个人的发展相结合，理论学习才会持久的坚持下去，才能产生出学习的效果，才能达到提高自身素质的目的。也许有人说，我一不是党员，二不求一官半职，理论学习对吾又有何用？回答，非也，试想理论学习的一部分内容是时事政策的教育，而政策教育自然会包括国家的经济形势发展，走向等诸多方面，会使你明白经济发展的形势，现在不是许多人都在通过炒股，买基金来分享改革发展的成果吗？股票做为经济发展的晴雨表，你不了解经济的发展趋势，能更好的去炒股，买基金，实现赚钱的目的吗？而平时单位组织的理论学习不正是给你提供了这样一个既不掏钱，又不出门便能了解中国经济发展的平台和机会。我们还有什么理由不认真学习理论知识呢？
四、理论学习要将灌输学习与个人自觉学习相结合
理论学习做为一种思想教育的方法，它既与专业学习、文学、美学等学习有相似之处，又有不同之处。所以，仅靠个人自觉性和兴趣性去学习，显然是达不到应有的作用，正确的、可行的方法应该是将灌输学习与个人自觉学习相结合。灌输学习在一定程度上讲也是一种较好的学习方式，因为人的正确思想不可能从天而降，更不可能是自然而然的产生，正确思想的树立，教育是根本。所以，灌输学习也是必不可少，所谓的灌输学习也就是我们平时集体组织的各类理论学习，作为一种集体活动，就不能凭个人喜好，想参加就参加，想不参加就不参加，它必须讲组织纪律，讲组织原则，有一定的约束性，只有这样才能达到步调统一，起到学习、教育的目的。当然灌输学习在一定意义上讲，只能是满足于感性方面的认知程度，达到外观效果，要使认识上升到理性层面，达到改造主观世界的作用，还必须靠自觉地去学习、去思考。也只有将理论学习变成个人自觉的行动，将理论学习上升到是改造主观世界，提高自身工作能力，干好本职工作的前提条件时，理论学习才能达到真正的效果。所以，只有把灌输学习与个人自觉学习紧密结合，通过灌输学习这种外力作用，使理论学习起到内在的实际效果。

H. 政治的学习方法

不知你是不是中学生,如果是初中或者高中生的话,可以试试我的经验,我高中初中政治都不错.

学政治要肯花工夫,要感兴趣,要会分析是三大点.
学政治而言,最重要的是要熟悉课本.

建议你在老师上课的时候把老师的知识条目记录下来,这样每一课都有了系统的知识结构.上好课之后就按照这个知识结构把课本多看几遍,最好看到条目就能背出内容,每天这样做的话,积少成多,不会很累的.

考试之前最好把你上课记录下来的回目系统的列出来,然后记住每一课有些什么知识条目.(全国的政治教材貌似是统一的,所以我用的那套应该跟你一样,一本书大概只有4--5个单元不会多的)答非选择题的时候就从第一课的第一个知识条目开始想,只要跟这题目有关联的就写上去,这样就不会遗漏,而且政治考试一般时间是肯定来得及的,你要耐得下心来,把课本全部想一遍是不会有问题的.想考高分只有这样干,我这样做曾考到过将近满分.

选择题就要考验你的分析能力了.平时多练习总是好的.至于经验跟规律我有以下一些.
1.凡是有一些特别肯定的词汇,例如"必定,一定,肯定,绝对"等等,基本上是错的.除了一些书上特别说明的,例如:"坚持和完善人民代表大会制度必须坚持党的领导".所以看书的时候要注意记住书上出现的肯定性词汇.
2.要注意选项与材料的关联性,这个每次考试的时候都要提醒自己切记切记.一般在两句正确的话中徘徊,这个都很能派上用场.

其他暂时还想不起来.如果你愿意与我交流的话,可以消息联系.

I. 学习政治的方法

1、政治 政治的学法呢，第一，也是要熟悉课本，不用背，只要大概有印象就可以了，知道原理什么的大概在什么位置就好 第二，至于大题怎么做，我觉得应该是这样的步骤（在熟悉课本的基础上）：1.自己先做一部分题，不要怕和答案相差大，没关系，都会有这样一个过程。通过错题，好好领会一下自己欠缺在什么地方，为什么答案那么些我去没有想到？只是知道思考的问题 2.通过错题再次熟悉课本，归纳课本知识，尤其是自己不熟悉的地方 3.再来做题，这次做题应该会有很大的进步，但是还难免有不尽人意的地方，这个时候要把答案抄下来，背过，积累的多了，就“下笔如有神”了

2、地理 地理是调理很清晰的学科。分为自然地理，中国地理，世界地理三部分，其中中国地理，世界地理都是建立在自然地理基础上的。所以学好自然地理是最重要的。在自然地理中重要的部分是地球运动和气候，它们是很难理解透彻的但是又关系到所有地理知识的。地理的学法可以是这样：1.总结知识，每堂课上的内容比较多，这个时候就按章节把每课的大致内容总结下来，你可以就写三句话，只要这三句话能让你把这一节的知识回忆起来 2.整理思路，每道大题都有自己的思路。比如说问你水文特征，应该从什么地方答才能得到全部的分数呢？这个时候你就应该有一定的思路。还是据水文特征的例子：你就应该思考到水位，流量，流速，水深，结冰期，凌汛，含沙量......只有这样有一定的思路，按照思路答题才能不重不漏 3.在做练习的时候要注意这样一个问题：每道选择题都有四个答案，只有一个答案是正确的。这个时候请你再选出正确答案之后不要急着看下面一道题，把其他三个选项错误的原因写在旁边，不用太多字，你自己能看明白就行。 4.在学习中国地理和世界地理的时候，我们可以按照分区来学习，把每个分区的地理位置（经纬度位置，海陆位置，交通位置，包含范围等），自然地理（地形，气候，土壤，水文，植被，动物，资源等），社会经济（人口，农业，工业，城市等）总结起来，这样既清晰而且容易记忆 4.地球运动部分主要是在于理解，老师讲完了之后，应该再把它当作一道新题自己做一遍，重复老师的思路，加深印象，这样在下次做题的时候就会发现可以解决好多问题了。

3、文综的复习方法。在这里给你提供一个复习文综的方法，你也可以应用到其他学科中去。拿历史来举例子：历史的古代是近代史现代史加起来一共有好多节课，把这每一节课都总结成一棵树的样子，主干就是大标题，枝干就是小标题，叶子就是内用的关键词，这样每一节就是一棵树了。到最后的时候，把这些书当成枝叶再串成一棵大树，你一本书的框架就出来了，这样就会觉得学习是一件很简单的事情。这种方法在管理学上也是有名的。

4、一定不要认为课本不重要。我的政治课本看了6遍，历史看了4遍，地理也看了3遍。一遍比一遍理解的透彻。很多人在最后的时候不再看课本，认为没有作用，但这是非常错误的。万事皆有本原，知根方能究底。不急不躁，好好看课本，体会课本，吃透课本。做到在做题的时候有依据，做每一道题都知道答案出自于课本的什么位置，这一点十分重要。切记。

最后在提醒你一下，在一段时间内效果可能不是很明显，千万不要着急，按照这个方法继续学习，肯定会有成绩的。还有，如果你总觉得自己的学习时间混乱的话，就买一个本子当作日志本，记录每天的学习时间，学习内容，学习效果，学习效率，坚持下去，你会发现自己确实是在进步。
什么事情都要坚持的，相信自己就可以了。