初二整改计划300字

㈠ 对学习态度的反思300字

这次考试之所以没有考好，总结原因如下：

1 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2 准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。

3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。

失败了怎么办？认真反思是首先的：
第一，这次失败的原因是什么？要认真思考，挖掘根本的原因；
第二，你接下来要干什么？确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么；
第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。
失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

㈡ 反思不足 超越自我 作文300字

光阴似箭,日月如梭.一眨眼的工夫,一个学期就很快就过去了,又迎来了新的一年,新的学期,又有新的工作等着我们来学,等我们来消化,去理解.
在上个学期,我没有好好去学习,去理解,所以在上个学期的考试才会考得那么糟糕,那么差.不过,现在又是新的一年,新的学期,我要整装待发,要以一个全新的我去迎接这个学期的起点站,奋发图强,永不停步.
在这个学期里,我不能像上个学期一样浪费时间,不懂得珍惜时间,所以,我要在这个学期里自我反思,要珍惜现在的时间,不会再浪费时间了.如果老师讲的课我没有听懂或者是没有听清楚,下课后,我要马上跑去问老师,直到弄懂为止.在家里,先把老师讲过的课温习一遍,再讲给爸爸听没,要是我将得很流利,很舒畅的把老师讲过的重点说一遍,证明我把这一天老师上课所讲的我全都注意听了,没有将小话,这是一种很好的学习方法.
上课时,要专心听讲,不可以跟前后左右讲小话,要勤做笔记,把老师讲过的重点记下来.回到家里,把今天老师讲过的课文复习一遍,再做老师布置的作业.做完了作业,找一些有关今天的资料看一看,做一做,这样就不会忘记今天老师所讲过的课,还可以顺便预习明天老师所要讲的课,做好一个预习的准备.
在作业上,我要用认真的态度去对待作业.要把作业写得工工整整,先把算是或者是把答案写在草稿纸上,确定对了以后才抄到作业本上.要是作业有弄不明白的地方可以问同学老师,也可以问爸爸妈妈.
我会在这个学期里好好学习,争取用优秀的成绩汇报爸爸妈妈.

㈢ 我身边的物体 我怎么改进作文300字

今天下午做完作业抄，我和妈妈准备去收集鹅卵石。我突然想到小区前的小公园里，有一条干涸了很久的小河，好像从我有记忆开始到现在都没怎么见过有水，却有许许多多的鹅卵石，简直就是一条“石头河”。当我徜徉在这条“石头河”里的时候，对“石头河”里那千姿百态的石头产生了浓厚的兴趣，便低下头，细细地观察起来。这些石头大小不一。有的很大，像一个鸵鸟蛋；有的很小，像一粒还未成熟的扁豆；还有的不大不小，像一个鸡蛋，握在手里刚刚好。这些石头有的乌黑乌黑，像一粒炒熟了的瓜子；有的晶莹剔透，像一块玉石；还有的黄黄的，像一个成熟了的土豆。这些石头的花纹还各不相同。有的一圈一圈，像树状上的年轮；有的笔直笔直，像用尺子画出来的；有的由许多曲线组成，像大海上的波浪；还有的线条相互交叉、缠绕，组成了许多不规则的图案……不禁令我佩服大自然神奇的力量能铸造出这姿态各异的鹅卵石。我眼前的这些小小的石头，一定经历了无数地风雨，经历了无数个春秋，却依然静静地躺在这条“石头河”里。看着小公园里发生的一切。

㈣ 语文学习反思及改进计划300字

主要是爱好问题，多看字典，你会发现很多乐趣！

㈤ 求一篇数学期末考试总结（存在问题、改进措施、制定目标）200～300字，复制的/自己写的都行，如果

期末考试终于落下了帷幕。但我不能放松，因为我对这次的期末考试很不满意.下面我要来为我这次的期末考试进行总结.英语92分.虽然保持的稳定.但还要继续努力.数学72分，我应该更努力不能辜负老师和同学对我的期待.语文的成绩是61分.我只能对自己说“如果不努力，如果没有这1分的话.我就在及格边缘.历史就更不能容忍了.虽说历史是副科.但也不应该不及格.所以我会更加努力的改正学习.地理和生物都是64分.我会像学习英语一样的认真。
在下个学期.我也会更加认真对待每一学科.不偏科.我会奇科并进。认真对待学校的每一节课.笔记认真复习.有效率的规划学习.预习.复习.和勤加练习.我的成绩一定会有所进步

㈥ 平时有迟到,以后要改进的作文300字

喂！喂！”我拼命地冲着司机大叫，“再不开门我就要迟到了回！”“哎，你怎么了？”答突然，妈妈拍了我一下，原来是做梦，吓死我了！我睁眼一看，天啊！还有半个小时就要上课了！怪不得要做那样的梦呢！
我一股脑地爬起来，以最快的速度穿好了衣服，想去刷牙。可我刚迈了一步，就“扑通”一声摔在了地上。我低头一看，忙中出乱，把鞋穿反了！
我抓起牙刷，草草地刷了个“大门”，又用水象征性地泼泼脸，就算完成了。
没有空慢条斯理地喝高乐高了，我只好抓起一个面包，边吃边背上书包，以足以打破世界纪录的短跑速度冲下楼。
妈妈一看见我，便哈哈大笑起来。我把全身看了一边，才发现袜子一种颜色一只，裤子穿反了，上衣扣子扣错了。我满脸通红地跑上楼，赶紧换了过来。可等我匆匆忙忙赶到学校时，也已经上课了。

㈦ 分析失分原因,打算采取什么措施(300字)

这次的月考我没来有考好，自我觉得原因主要是我没有好好复习。在家的作业我也没有认真做，做的马马虎虎，不会的题也没有用自己的大脑仔细思考，根据自己的判断去寻找答案。在家的作业我的错误率很高，并且复习时总是心不在焉，喜欢发呆，总是不能把心思集中在学习上，直接导致这次的考试我没有考好。考试时，我没有认真看题，导致很多题因题目看错而扣分。而且我的计算题这次也没有把握好，错了很多。这次的语文考试的作文我遇到了很大的难题，作文不是我的强项，但也可以入眼，但这次的作文我却毫无思绪，并且是胡编乱造，缺乏真实性与美感，给考官一种不好的印象，在印象分上就给我大打折扣，然而扣了很多分。这次的考试没有考好有很多原因，但还是自己的马虎和不自觉而造成的。这次我定给自己的目标我没有能够达到，而却数学更是发挥异常。我觉得很对不起自己，很对不起老师，很对不起父母。这是初中以来的第一次考试，我考得很差，我知道，这只是第一次而已，以后还会有更多的考试。经过这一次的反思，我一定会再下一次考试中好好努力，争取考出一个令自己，老师，父母都满意的分数。

㈧ 初一上册数学反思 ,写出自己应该保持和要改进的地方 300字

初中数学是一个整体。初二的难点最多，初三的考点最多。相对而言，初一数学知识点虽然很多，但都比较简单。很多同学在学校里的学习中感受不到压力，慢慢积累了很多小问题，这些问题在进入初二，遇到困难（如学科的增加、难度的加深）后，就凸现出来。
现的初二学生中，有一部分新同学就是对初一数学不够重视，在进入初二后，发现跟不上老师的进度，感觉学习数学越来越吃力，希望参加我们的辅导班来弥补的。这个问题究其原因，主要是对初一数学的基础性，重视不够。我们这里先列举一下在初一数学学习中经常出现的几个问题：
1、对知识点的理解停留在一知半解的层次上；
2、解题始终不能把握其中关键的数学技巧，孤立的看待每一道题，缺乏举一反三的能力；
3、解题时，小错误太多，始终不能完整的解决问题；
4、解题效率低，在规定的时间内不能完成一定量的题目，不适应考试节奏；
5、未养成总结归纳的习惯，不能习惯性的归纳所学的知识点；
以上这些问题如果在初一阶段不能很好的解决，在初二的两极分化阶段，同学们可能就会出现成绩的滑坡。相反，如果能够打好初一数学基础，初二的学习只会是知识点上的增多和难度的增加，在学习方法上同学们是很容易适应的。
那怎样才能打好初一的数学基础呢？
（1）细心地发掘概念和公式
很多同学对概念和公式不够重视，这类问题反映在三个方面：一是，对概念的理解只是停留在文字表面，对概念的特殊情况重视不够。例如，在代数式的概念（用字母或数字表示的式子是代数式）中，很多同学忽略了“单个字母或数字也是代数式”。二是，对概念和公式一味的死记硬背，缺乏与实际题目的联系。这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来。三是，一部分同学不重视对数学公式的记忆。记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟于心，又怎能够在题目中熟练应用呢？
我们的建议是：更细心一点（观察特例），更深入一点（了解它在题目中的常见考点），更熟练一点（无论它以什么面目出现，我们都能够应用自如）。
（2）总结相似的类型题目
这个工作，不仅仅是老师的事，我们的同学要学会自己做。当你会总结题目，对所做的题目会分类，知道自己能够解决哪些题型，掌握了哪些常见的解题方法，还有哪些类型题不会做时，你才真正的掌握了这门学科的窍门，才能真正的做到“任它千变万化，我自岿然不动”。这个问题如果解决不好，在进入初二、初三以后，同学们会发现，有一部分同学天天做题，可成绩不升反降。其原因就是，他们天天都在做重复的工作，很多相似的题目反复做，需要解决的问题却不能专心攻克。久而久之，不会的题目还是不会，会做的题目也因为缺乏对数学的整体把握，弄的一团糟。
我们的建议是：“总结归纳”是将题目越做越少的最好办法。

（3）收集自己的典型错误和不会的题目
同学们最难面对的，就是自己的错误和困难。但这恰恰又是最需要解决的问题。同学们做题目，有两个重要的目的：一是，将所学的知识点和技巧，在实际的题目中演练。另外一个就是，找出自己的不足，然后弥补它。这个不足，也包括两个方面，容易犯的错误和完全不会的内容。但现实情况是，同学们只追求做题的数量，草草的应付作业了事，而不追求解决出现的问题，更谈不上收集错误。我们之所以建议大家收集自己的典型错误和不会的题目，是因为，一旦你做了这件事，你就会发现，过去你认为自己有很多的小毛病，现在发现原来就是这一个反复在出现；过去你认为自己有很多问题都不懂，现在发现原来就这几个关键点没有解决。
我们的建议是：做题就像挖金矿，每一道错题都是一块金矿，只有发掘、冶炼，才会有收获。
（4）就不懂的问题，积极提问、讨论
发现了不懂的问题，积极向他人请教。这是很平常的道理。但就是这一点，很多同学都做不到。原因可能有两个方面：一是，对该问题的重视不够，不求甚解；二是，不好意思，怕问老师被训，问同学被同学瞧不起。抱着这样的心态，学习任何东西都不可能学好。“闭门造车”只会让你的问题越来越多。知识本身是有连贯性的，前面的知识不清楚，学到后面时，会更难理解。这些问题积累到一定程度，就会造成你对该学科慢慢失去兴趣。直到无法赶上步伐。
讨论是一种非常好的学习方法。一个比较难的题目，经过与同学讨论，你可能就会获得很好的灵感，从对方那里学到好的方法和技巧。需要注意的是，讨论的对象最好是与自己水平相当的同学，这样有利于大家相互学习。
我们的建议是：“勤学”是基础，“好问”是关键。
（5）注重实战（考试）经验的培养
考试本身就是一门学问。有些同学平时成绩很好，上课老师一提问，什么都会。课下做题也都会。可一到考试，成绩就不理想。出现这种情况，有两个主要原因：一是，考试心态不不好，容易紧张；二是，考试时间紧，总是不能在规定的时间内完成。心态不好，一方面要自己注意调整，但同时也需要经历大型考试来锻炼。每次考试，大家都要寻找一种适合自己的调整方法，久而久之，逐步适应考试节奏。做题速度慢的问题，需要同学们在平时的做题中解决。自己平时做作业可以给自己限定时间，逐步提高效率。另外，在实际考试中，也要考虑每部分的完成时间，避免出现不必要的慌乱。
我们的建议是：把“做作业”当成考试，把“考试”当成做作业。
以上，我们就初一数学经常出现的问题，给出了建议，但有一点要强调的是，任何方法最重要的是有效，同学们在学习中千万要避免形式化，要追求实效。任何考试都是考人的头脑，决不是考大家的笔记记的是否清楚，计划制定的是否周全。

㈨ 电话客服态度不热情改善计划300字的

你好
客户关系部于2011年7月份独立建制，部门人员数量迅速增长，但部门员工中多数无房地产客服的工作经验。面对此情况，部门未能采取切实有效的办法快速提高该部分员工的工作能力。 改进计划：
①制订系统的培训计划，就房地产开发流程、相关法律法规、维修投诉处理、客户满意度管理等相关知识进行强化培训；
②为部门员工创造内部轮岗机会，使其工作能力在具体实践中逐步提高； ③切实执行导师制的方式对其进行传帮带。
2.绩效管理工作 不足之处：
①计划性不足，计划外工作所占比重偏大；
②列入考核的工作事项大部分没有量化指标，影响绩效考核的客观性。 改进计划：
①改变部门工作计划的编制方式，先由各个员工自主编制各自的工作计划，再经部门讨论确定，增强员工的参与度和计划的全面性、准确性；
②对于常规日常工作深入分析，确定可量化、可考证的考核指标，如对维修工作设定维修及时率、一次性合格率、客户满意度等指标，通过增强考核工作的客观性达到考核管理的真正目的。
3.客户满意度管理工作 不足之处：
①未能采取有效措施提升销售服务满意度；
②在对物业服务的督导方面，没有见到明显实效。 改进计划：
①将销售服务满意度纳入营销策划部的业绩考核指标，由营销策划部将该考核指标分解到各工作岗位，主要工作岗位所承担的销售服务满意度指标不低于其个人考核30%的权重；
②将销售服务满意度与销售代理公司佣金挂钩，进行季度销售服务满意度调查，并据此进行奖惩。奖惩额度以代理佣金的10~20%为参考值确定；
③委派客服经理常驻销售服务现场，对销售人员服务情况进行监督；
④推动公司改变目前采用的销售签约服务模式，改由专职人员负责签约工作。 ⑤针对融玺别墅项目，聘请施邦魏理仕作为物管顾问，借助外脑提升物业服务水平；
⑥继续执行2011年度确定的《物业服务测评方案》，通过现场巡检、客户调查等方式对物业服务予以监控，并按月度实施奖惩；
⑦推动成立海尚湾畔项目业主委员会和酒店经营委员会，增强业主对物业管理活动的参与度、酒店经营的透明度，以提升客户对物业的信任度。

满意请采纳

㈩ 后桥质量整改措施300字

一、工艺处对预涂胶螺栓制定工艺流程、检测方法、储存方法等，要求总装车间预涂胶操作工严格按工艺文件执行，保证螺栓、螺纹的清洁度；
二、后桥总成气密试验气试工序，重点对漏气点进行检测，并认真统计漏气点故障的数据，提交质量部便于整改；
三、桥体车间加强对桥壳的气密试验控制，重点检测桥壳凸台焊接位、交接位置进行控制。
四、技术中心设计处取消桥壳三角板焊接，采取直缝焊，从下料开始优化，桥壳支架孔要求不能钻成通孔；
五、减总面光洁度超差、不平现象，车间反映设备精度达不到，设备处对2台立式精镗，2台卧式精镗进行技改，要求工件达到平面度≤0.1及光洁度≤Ra2.0。
六、工艺处下达减总、桥盖面涂胶方法、方式，车间加强控制；
七、质检处外检室对轴承座、油封座平面度和光洁度要求对精度级别提高，包括跳动不达标的控制；对桥壳半轴套管和半轴油封位的跳动检测；现场检验员对轴承座与减壳结合部位需提高油封、密封圈、减壳倒角及调整垫精度等质量控制。
通过10-12月各部门围绕以上后桥防渗漏措施开展工作，车间对员工进行培训学习，车间检验员加大现场质量巡查力度，使公司所交付的后桥渗漏得到了有效的控制。