明确了整改重点

① 领导干部队伍建设的哪些具体方面作出明确规定,进行重点整改

这个是我们单位开展活动用的材料，你可以改改。
加强领导干部作风建设专项学习 教育活动对照检查阶段工作小结

根据我局加强领导干部作风建设专项学习教育活动实施方案要求，专项学习教育活动进入第二阶段对照检查阶段，时间为1个月，主要任务是：通过自己找、相互提、领导点、组织查、群众评等方式，广泛征求社会各界意见和建议，认真对照检查，找准存在的突出问题。现将活动开展情况总结如下：
一、主要做法
1、自己找。局领导干部针对自己作风建设方面存在的突出问题，在进行深刻反思的基础上，撰写了个人作风建设检查报告。实事求是地分析自己问题的原因，并提出了有针对性的整改措施。
2、相互提。通过召开座谈会等形式，互相之间开展批评与自我批评，查找领导干部个人作风方面存在的问题和不足，并提出了整改意见。
3、领导点。分层次开展谈心，一是局领导同班子成员谈，二是班子成员同各科室负责人谈。针对平时了解掌握和群众反映领导干部作风建设存在的一些苗头性问题，进行了重点约谈。约谈时，对包括八小时以外存在的个人不良习惯和行为，严厉提出了批评意见，防止小问题酿成大问题。
4、组织查。结合单位工作重点，定期开展督察和暗访，特别对掌握人、财、物和项目工程的重点科室开展经常性的督察和暗访，及时准确掌握各级领导干部作风方面存在的问题，及时指出，督促改正。
5、群众评。通过设立征求意见箱、发放征求意见表等形式，广泛征求本单位干部、其他单位的意见和建议，并将收集的意见、建议归纳成类，反馈给上级组织。
二、本着实事求是的态度，主动查找，指出了班子在作风建设专项学习教育活动取得的成效。
1、巩固了学习教育阶段的成果。在第一阶段学习教育的基础上，各参学人员紧密结合自身的思想实际和学习教育阶段的工作要求，进一步加强了学习。继续深化专题讨论活动，并进行对照检查和分析评议专项活动。
2、结合前一阶段的学习和理解，密切联系思想实际，认真查找自身在学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的差距和不足。领导干部坚持以身作则，按规章制度办事，加强了对各部门的管理力度。解决存在的突出问题，真正使干部受到教育，让工作有改进。
3、通过座谈会、谈心交流等方式，积极开展批评与自我批评，相互沟通思想，交换意见，共同提高。增强了各部门之间的配合力度，加强了协调沟通，着眼大局开展工作。
三、存在的问题主要表现为：
1、学习的氛围不够浓，学习意识有待于进一步强化。在学习的方式上，理论联系实际、指导实践不够，不能真正做到在干中学，在学中干。
2、工作作风不够扎实，开拓创新意识不强。在思维方式上，有时习惯于凭经验考虑问题，想事情立足表面，大胆探索的方式方法比较少，在灵活性掌握上还不够活。
3、抓工作多，抓活动少。主要表现是按照上级的要求，抓本职工作，不会以活动的开展为载体，创新工作的新模式。
针对班子及成员在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风等方面存在的问题，我馆将进一步加强行风建设和干部队伍建设，查找工作中的问题与不足。继续深入开展作风建设理论学习活动，采取读书学习与调查研究相结合，自学与集中学习相结合，调研与讨论相结合等多种形式，对落实作风建设的问题进行深入学习和探讨。针对整顿工作查摆出的问题，进行认真整改，制定相关措施，推动领导干部作风建设专项学习教育的实效性。

② 整改落实的创新举措和做法

整改落实阶段是学习实践活动的重要阶段，是在学习调研、分析检查两个阶段工作的基础上，集中精力解决突出问题、完善机制体制，确保学习实践活动出成果、见实效的阶段。为做好这一阶段的工作，要采取有效措施制定整改落实方案，确保整改落实方案有效实施。 一是明确整改落实项目。在制定整改落实方案之初，对征求意见和分析检查出来的问题进行了全面分析和归类梳理，重点是归纳梳理影响和制约科学发展的突出问题和障碍、群众反映强烈的热点、难点问题，以及党性党风党纪方面存在的突出问题，特别是把事关群众切身利益及维护社会和谐稳定方面存在的突出问题纳入了整改落实项目。 二是明确整改落实目标和时限。按照问题的轻重缓急和解决问题的难易程度，明确目标和时限，既要有近期目标，又要有中长期安排。对需要解决的突出问题，分两类：一是立即改。对于能够立即解决的，马上整改；二是逐步改。对一时不具备整改条件，需要较长时间解决的问题，划定时限，逐步整改。 三是明确整改落实措施。对需要整改落实的问题，逐项研究分析，拿出解决问题的有效措施和具体办法，并加强沟通协调，形成合力加以解决。 四是明确整改落实责任。对于需要整改落实的每个问题，采取定目标、定责任、定时间、定进度、建立健全落实责任制等措施，按照工作落实到项、责任落实到人的原则，逐项分解到各单位、各党支部主要负责人。对于涉及面较广的突出问题和政策、制度，既要明确主要责任人，也要明确相关单位领导干部的责任。对需要重点研究解决的突出问题，领导班子反复研究讨论，不断修改完善，主要负责人亲自研究、亲自部署，带头整改。对各单位、各村支部需要重点研究解决的突出问题，领导干部组织相关同志认真研究讨论，提出具体意见和建议，报镇党委会议研究决定后，由相关党支部主要负责同志抓好整改落实。 五是对整改落实作出公开承诺。各单位、各党支部整改落实方案采取适当方式向党员干部、群众公布，对重要事项作出公开承诺，向党员干部、群众通报落实情况，自觉接受党员干部、群众的监督。

③ 怎样对已经整改，部分整改和尚未整改部分分别确定审计重点

一是财务、行政后勤等部门在财务管理、支出控制、固定资产管理等方面存在回的突出问题；二是领导干部答在“三重一大”等方面存在的突出问题，特别是重大经济决策、建设项目管理、装备物资采购方面存在的突出问题；三是机关经费保障和工资津贴、福利待遇等个人生活保障等方面存在的突出问题；四是基层执法办案部门在涉案财物收取、管理、上缴、罚没与退返等方面存在的突出问题。

④ 从理想信念，宗旨意识，党性修养，政治纪律4个方面，深入开展党性分析和自我剖析，明确努力方向和整改措

明明是坚定的唯物主义者，却天天搞唯心主义的活动，在逗世界呢？真心看不懂！

⑤ 整改提高阶段工作汇报

你是乡镇一把手,请我吃饭呦!

市委先进性教育活动督查组： 自 7 月 12 日 开展第二批保持共产党员先进性教育活动启动以来，我乡在县委的正确领导下，在县委督导组的精心指导下，严格按照县、乡《关于开展第二批保持共产党员先进性教育活动实施意见》的总体部署，以 目标要高、方案要细、工作要实、针对性要强 为标准要求，扎实安排，积极推进。全乡参学的 xx 个支部， xx 名党员在学习动员阶段，在完成 五个教育 、 三项讨论 、 四项主题活动 等规定动作的同时，实施了 班子成员带头学、完善机制规范学、创新方法深入学、典型引路示范学、联系实际干中……

下载:
http://www.wmjyabc.com/Article/Class3/Class43/200511/9010.asp

整改提高阶段工作汇报
WQQQ 发表于 2005-12-14 09:57:00

根据市委和先进性教育活动办公室部署和安排，我市第一批保持共产党员先进性教育活动于5月13日起正式转入整改提高阶段。市教育局根据统一安排和工作实际，及时召开了分析评议总结和转段动员大会，认真学习了有关文件和会议精神，指导各支部制定了整改提高措施和方案，实实在在开展各项整改工作。
一、深入动员，统一思想。
全市先进性教育活动分析评议阶段总结暨整改提高动员会会后，市教育局召集参加第一批先进性教育活动三个支部的全体党员召开了分析评议总结和整改提高阶段动员会议，传达了会议精神，认真组织与会者学习了《关于做好第一批先进性教育活动整改提高阶段工作的通知》（义先组〔2005〕13号）。要求各党支部和主要负责同志高度重视，充分认识搞好这一阶段工作的重要性，采取有力措施，高标准、高质量地做好各项整改工作。
在此基础上，结合教育系统工作实际，制定出台了《教育系统先进教育活动整改提高阶段工作的通知》，并下发到每个支部和党员手中，要求各支部和党员针对通知要求，结合分析评议阶段，特别是党性分析材料中所体现的问题，结合征求到的意见和广泛谈心中发现的不足，认真思考整改措施，准备撰写整改方案。
二、广泛讨论，提炼整改事项和方法措施。
为切实认清教育系统在实际工作中存在的问题，在动员会议上，市教育局向每位党员发出了“向党支部提一条意见和建议”的号召，要求每位党员根据前期征求的《先进性教育活动意见建议反馈汇总》、《退离休教师征求意见汇总》，对照《教育系统党员先进性标准》，向教育系统各支部和党员提一条以上的意见和建议，并分支部对所有意见和建议进行深入讨论。在综合各方面意见的基础上，拟订了《义乌市教育局保持共产党员先进性教育活动整改方案》，本着“坚持解放思想，实事求是的原则；坚持结合实际，促进工作的原则；坚持有则改之，无则加勉的原则” ，明确了四项整改重点事项。
1、在发挥战斗堡垒作用和党员队伍的先锋模范作用方面还存在差距。
2、在联系群众、深入群众开展工作还不够，党员干部主动深入学校、教师开展调查研究不够。
3、严格党的组织生活，积极创新组织活动载体方面还存在差距。
4、在党员的思想、作风等方面的教育与管理上，重思想教育，缺乏有效的、科学的监督和评价办法。
针对四条整改事项，今后着重在加强自身建设，提高领导水平；坚持群众路线，深入基层开展工作；严格规范执行党内各项制度，创新活动载体；加强教育，强化管理监督力度等四个方面努力整改提高。同时，根据局机关整改方案，各机关党员干部也都制订了自己的整改方案。目前，我局整改方案已通过督导组组长的审阅，正送市联系领导审阅。
三、结合工作实际和“回头看”活动，切实落实整改措施。
以工作促进整改，以整改提高工作，是教育系统广大党员干部在先进性教育活动中形成的统一认识。市教育局坚持把提炼出的整改方法和措施落实到本职工作，特别是体现在文明礼仪宣传教育活动、创建全国文明城市、创建园林城市和创建生态环保城市等全市中心工作中去。
为配合全市开展文明礼仪宣传教育活动，我局专门组织开展了全市中小学生系列“文明礼仪伴我行”教育活动，如“小手拉大手”，文明劝导，行为规范养成教育月，中小学生日常行为规范达标抽测，“弘扬和培育民族精神月”教育等各类活动。着重在强化生活礼仪、社会礼仪、校园礼仪等方面下功夫。
在创建活动中，我局安排各中小学生主动参与，积极配合，在做好校园内部环境卫生、文明礼仪、健康教育等工作的同时，发挥人员、教育优势，大力配合社区路段开展各类宣传教育活动。特别是城区的义中、二中、三中、四中和城镇职校，每个周末组织上百名学生到学校周边路口开展文明劝导活动，受到市领导和社会各界的一致好评，取得了良好的社会效应。广大学生也通过上街文明劝导，增加了社会实践的经历，对照他人查找了自身存在的不文明行为，直接提高了学生的文明礼貌素养。
同时在机关内部，要求机关党员干部参照个人整改提高方案中的整改内容和整改措施，开展“回头看”活动，要求每位党员干部回头看看自己的工作，回头看看学习过的理论文章，回头看看党性分析材料，回头看看走访联系学校，回头理理联系农户所反映的困难，回头想想参加的文明礼仪宣传教育活动。通过全方位的回头看，查找不足，解决疑惑，加强理论素养，坚持群众路线，深入了解基层，以切实提高广大党员干部的工作能力。
四、立足长远，明确整改效果。
根据市委和先进性教育活动办公室的要求，结合教育系统实际，为持续深入的开展先进性教育活动，确保每位党员通过整改，得到提高，市教育系统立足长远目标，明确提出要达到的整改效果。
要求通过整改，带领教育系统全体党员长期坚持做到保持党员的先进性，在关键时刻，特别是在个人利益与党和人民利益发生矛盾时，广大党员能正确对待个人得失，使战斗堡垒作用更加明显，党员的先锋模范作用随时体现，使教育系统工作始终走在全市前列。
要求通过整改，把这次教育活动与推进支部党风、行风建设紧密结合起来，时刻铭记“两个务必”；带领教育系统全体党员以实际行动转变作风，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，树立教育系统机关党员新形象。
要求通过整改，使全体党员深入实践“三个代表”重要思想，努力把各支部创建成学习型支部、服务型支部、创新型支部和廉政型支部。