学党章党规整改措施

A. “两学一做”学习教育常态化制度化工作问题清单整改措施

对进一步推进“两学一做”学习教育，特别是做好指导（督导）工作。
一是加强组织领导。一级抓一级、一级带一级，理清责任链条，拧紧责任螺丝，从严从实抓好学习教育，形成上行下效、整体联动的总体效应。
二是强化督促检查。通过多种形式加强督导，对搞形式、走过场、组织不力、问题较多的严肃问责。三是注重学习实效。坚持围绕中心、服务大局，把学习教育同做好发展改革各项工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。四是做好宣传引导。及时宣传中央精神，以及对内开展学习教育的好经验、好做法。结合纪念建党95周年，做好对优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织的表彰宣传，营造良好舆论氛围。
我们要按照中央要求和上一级党组部署，准确把握学习内容、目标任务，以学促做、知行结合，确保“两学一做”学习教育抓到位、见实效。一是要落实责任、示范引领。各级党组织书记作为第一责任人，要严要求、作表率、亲自抓，层层示范、层层传导压力。党员领导干部要学在前、做在前，发挥带学促学作用。二是要区分层次、明确重点。对全体党员来讲，要通过学党章党规，明确基本标准，树立行为规范；学系列讲话，把握基本精神、基本内容、基本要求，加强理论武装。对领导干部来讲，要在全面、系统、深入上下功夫，着力提升政治素养和政策水平。单位要结合实际，把学习教育的任务具体化、精准化、差异化，充分调动党员干部的积极性、主动性、创造性，提升学习教育的实际效果。
三是要边学边改、立行立改。以开展“两学一做”学习教育为契机，针对问题清单，把持续开展廉政警示教育、落实巡视整改要求、深化机关定位转型嵌入进去，细化整改方案，落实整改措施。四是要两手抓、两促进。全体党员干部要把学习教育同做好发展改革各项工作结合起来，以发展改革工作成效检验“两学一做”学习教育成果。

B. 如何整改党员干部对党章党规应知应会知识不够熟悉

将党员干部对党章党规的应会与评优评先挂钩，自然会倒逼党员干部主动深入去学习。

C. 学习教育规定动作落实不到位怎样制定整改措施

开展"两学一做"学习教育，重点是： 中央作出开展“两学一做”学习教育决定，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，面向全体党员加强党内教育的重大部署。只有不断加强对党员的学习教育为他们“补钙铸魂”，才能培养铸就信念坚定、能打胜仗的“钢铁之师”，才能团结带领广大人民群众披荆斩棘、乘风破浪，实现“两个一百年”奋斗目标。

“学党章党规”重点要明辨是非，铸牢党性修养根基。
“学系列讲话”重点要坚定信心，增强干事创业本领。
“做合格党员”重点要担当作为，发挥先锋模范作用。</ol>