基层治理的文章

㈠ 以基层普法与依法治理为话题写文章可以写依法治国么（包含这两个内容）

从以下九抄个方面做好普法工作，深化法制治建设： 1、大力弘扬社会主义核心价值观 2、切实加强法治文化设施建设，广泛开展群众性法治文化活动。 3、深入开展多层次多形式法治创建活动。 4、推动建立法官、检察官、行政执法人员、律师等以案释法制度。 5、推动健全媒体公益普法制度。 6、加强新媒体新技术在普法中的运用及在全社会普遍开展宪法教育。 7、落实国家机关“谁执法谁普法”的普法责任制。 8、健全领导干部带头学法守法、依法办事制度。 9、推动法治教育纳入国民教育体系。

㈡ 基层党组织政治功能存在的问题有哪些

存在以下问题：

一是党委履行职责“虚化”。少数基层党委政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识不强，在落实上级决策部署上存在不坚决或不到位的现象，核心作用发挥不足。

二是党支部作用发挥“弱化”。农村党支部凝聚力战斗力无从谈起。有的基层党组织对基层干部的工作生活关心不够、给群众办实事不多，群众对党组织的认可度和满意度有待提高。有的党员思想保守，观念陈旧，跟不上时代发展步伐，带头致富、带动致富的能力不强，在群众中威信不高。

三是政治功能“淡化”。部分基层党组织负责人尤其是企业、机关、学校和非公党组织负责人摆不正位置，对于抓党建促进中心工作认识上含糊不清，措施上缺乏创新，效果上成绩平平。有的党组织很少在党内生活中组织党员汇报思想，组织监督和批评自我批评不够，党内政治生活空洞化。部分党员先锋模范作用发挥不足，面对错误言行和坏人坏事不敢旗帜鲜明地站出来勇敢斗争。

四是队伍建设“软化”。有的党组织班子和行政班子团结不够，协调不足。有的农村党支部党员队伍“青黄不接。有的党员在党不言党，利益来了抢着显示党员身份、讲条件、要待遇，组织需要时“躲猫猫、玩失踪”。

五是制度落实“形式化”。有的党组织负责人民主意识不强，不能严格执行民主集中制，没有形成凝聚力。部分基层党组织“三会一课”执行不到位，特别是党小组会议不能按时召开。部分党组织党员教育管理监督形式缺乏针对性；管理上讲从严管理多、讲关心激励少，不够人性化；监督上监督工作学习多、监督日常生活少，没有形成全天候。

六是工作基础“薄弱化”。突出表现为硬件不硬、软件偏软，投入不足。

七是党建创新“碎片化”。党建工作创新浮在表面，零碎而不系统，只抓“点”的选树，“线”的延伸和“面”的拓展上做得不够，整体效应发挥不足。有的只注重形式、不注重效果，只讲理念创新、实践载体没有配套，口号喊得响、工作无实效。有的片面追求标新立异，提法过时、不准确，甚至还有明显错误。有的只搞体内循环、自娱自乐，群众和驻地单位认可度不高、参与率不高，工作覆盖面和影响力不大。

八是问责机制“缺失化”。党建责任落实和问责机制不完善。部分党委（党组）抓党建的主体责任履行不够，抓党建成了个别部门的事情。党建考核结果运用和问责力度不够，对基层党组织不作为、慢作为的问责机制不健全。

(2)基层治理的文章扩展阅读

党的十九大报告指出：“党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。要以提升组织力为重点，突出政治功能，把企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织等基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。”

㈢ 申论大作文只写了基层社会怎么治理，没有写

除命题作文外，半命题作文和自由命题作文，都需要考生拟定一个夺目、吸引阅卷人眼球的标题。而好的标题，不是一味的求新、求怪，更重要的是贴近给定资料，切合时事政治。多个给定资料往往反映的是一个社会问题，如：动物福利保护问题、新时代工人身上存在的问题、民族文化缺乏创新的问题。大作文虽是自选角度，但一个可以取得比较理想成绩的大作文，一定是围绕给定资料的。而在标题中，最好直接提出资料核心问题，点明文章方向与内容，让阅卷人明确该考生知道并准确把握了本次考试的核心问题。而结合时事政治，则是资料对应的问题，必然是现今已经解决或已有解决对策的问题，绝不会考查，如：钓鱼岛问题、马航问题等国家没有明确措施的问题。那么就要求考生在看到资料问题时，可以联系到国家一些相应的政策，如：依法治国、可持续发展道路、以人为本等。好的标题如：《积极推进改革 促进社会公平》《缩小贫富差距 构建和谐社会》。当然这只是好的标题拟法中的一种，比较普遍、容易掌握，且得分率较高的一种。