治理下级6

『壹』 上下级沟通有哪6种沟通模式

1,链型沟通渠道模式 链式沟通渠道模式指沟通群体内信息只能从人另人信息进行逐级传递居于两端人只有向下或向上沟通居于间人也只向上和向下分别进行沟通沟通渠道类似于条双向流水线链式沟通信息只能逐级传递能越过间沟通人而直接与相邻人沟通种模式信息经过层层传递、筛选容易失真各信息传递者接受信息差异大信息传送速度与链条长短,各链节间距及各链节间传送效率成正比,链条越长,各链节间间距越远,各链节间传送效率越低,则链型沟通速度与质量均处于低下水平反之,则处于较高水平
2,跨链型沟通渠道模式 跨链型沟通渠道模式指,同根沟通链条上,相隔或两链节上两或多链节之间存沟通渠道模式理论上,对链型沟通模式过于严格限制信息传送渠道而产生缺点足所进行种渠道补充校正使得管理信息沟通必要时能够越过些传送路途,缩短了传送线与传送时间,加快了管理沟通速度,减少了信息损耗与变形能性缺点设置或运用当,会产生适得其反沟通效,仅破坏或干扰原有正常与必要管理沟通秩序,而且还有能造成渠道滥用,传播些虚假信息,制造信息噪音与信息混乱,扭曲沟通行,增加管理沟通成本
3,轮型沟通渠道模式 也叫做辐射型沟通渠道指沟通群体内存沟通心沟通心和其每人之间都有双向沟通渠道非沟通心每人之间没有直接沟通渠道必须通过信息传递给沟通心再由沟通心信息传递给沟通目标人,才能进行互相沟通种模式信息沟通渠道较少信息高度集信息心或者管理者作用相当重要信息收集,传送速度较快,对信息心信息接收、传送、处理能力要求高轮型沟通由于沟通信息心与各沟通人之间没有间链节,因此具有较高沟通效率各般沟通人之间缺乏直接联系,导致们之间管理沟通较难进行
4,梯型沟通渠道模式 梯式沟通渠道模式指存两条或两条上主要链式沟通渠道企业内两条链式沟通渠道各自相对应层次各沟通链节点上存着互相沟通联系两条链式渠道同层次上链节点则没有渠道进行相互沟通信息传递三渠道方向上同时进行即上行、下行和平行沟通同时存,同时进行其实也适应企业规模断扩大、部门增多、各部门间有必要加强相互配合与联系管理实践需要,由前人总结成形对单链式沟通渠道模式种改进
5,多轮型沟通渠道模式 多轮沟通渠道模式指大轮式沟通渠道模式又存许多较小轮式沟通渠道模式即轮有轮,轮型沟通渠道模式沟通信息心又生出了多信息心,层层轮型发散与收集管理信息每小轮式沟通渠道模式里却都只存沟通信息心由些小信息心共同面对另较大信息心同样地,各小信息心之间互相没有直接沟通渠道要沟通只能通过较大沟通心传递信息多轮型沟通渠道模式当对单轮型沟通渠道模式扩张与定改进,各上级信息心对下级信息心层层严格控制其显著特点,样模式也有利有弊.有利便于进行管理控制,效率也较高,利各轮之间缺乏整合能力,难形成企业合力
6,多链型沟通渠道模式 多链式沟通渠道模式指大链式沟通渠道模式又存着许多较小链式沟通渠道模式即链有链,链下有链小链式沟通渠道模式只有端与外界相通组成更大链式沟通渠道模式链子许多样链子组成了较大链条构成较大链式沟通渠道模式每链式沟通渠道模式里信息仍都必须严格经过层层传递各同沟通链间,仍缺乏较多必要直接联系,各下属主要还接受上级命令,各下属要反馈信息时,也只能通过该企业唯上级多链式沟通渠道模式沟通心有能连接着多沟通链条即小链式沟通渠道模式

『贰』 我抽提成百分之六十该怎么找下级谈

说实话你抽的有点多吧？不过如果是入职或者项目开始之前谈好的就没问题。或者你在这个项目中起了至关重要的主导作用，而他没干多少事，那就直接说

请采纳谢谢

『叁』 共事六年的同事，上下级之间有纯粹的感情吗

感情就是纯粹的。没有任何的虚假成分

『肆』 清朝官员结构，譬如，六部有哪些官员，官居何品。简而言之就是，清朝官员上下级的分类。

你上面写的不是很清楚吗？为什么还要问啊，只不过在清朝六部的尚书皆是从一品的官职，而侍郎则是正二品，同明朝有点区别。基本中央的官僚机构和官员的品级设置都同明朝差不多，因为清朝是承袭明朝的制度。而地方上则有点不同，每一省设一巡抚（从二品，一般会加个兵部侍郎衔什么的），作为每个省的最高行政长官，并设布政使（从二品）和按察使（正三品）作为巡抚的副手。一省或多省设一总督（从一品，一般回），比如闽浙总督，直隶总督。这个督抚制在明朝并没有明确的规定，另外在边疆地区设置将军，例如盛京将军，伊犁将军等。
清代官员的品级

清分九品，每品有正、从之分，共十八级。

正一品——(文)太师、太傅、太保、大学士。(武)领侍卫内大臣。

从一品——(文)少师、少傅、少保、太子太师、太子太傅、太子太保、各总督、各部院尚书、都察院右都御史、左都御史。(武)将军、都统、提督。

正二品——(文)太子少师、太子少傅、太子少保、各省总督、各部院左、右侍郎。(武)副都统，总兵。

从二品——(文)各省巡抚、内阁学士、翰林院掌院学士、各省布政使。(武)副将。

正三品——(文)都察院右副都御史、左副都御史、通政司通政使、大理寺卿、詹事府詹事、太常寺卿、顺天府府尹、奉天府府尹、各省按察使。(武)参将。

从三品——(文)光禄寺卿、太仆寺卿、各省盐运使。(武)游击。

正四品——(文)通政司副使、大理寺少卿、詹事府少詹事、太常寺少卿、鸿胪寺卿、太仆寺少卿、各省道员。(武)都司。

从四品——(文)翰林院侍读学士、侍讲学士、国子监祭酒、内阁侍读学士、各省知府。(武)城门领

正五品——(文)左右春坊左右庶子、光禄寺少卿、钦天监监正、六科给事中、各部院郎中、各府同知、直隶州知州。(武)守备。

从五品——(文)鸿胪寺少卿、各道监察御史、翰林院侍读、各部员外郎、各省知州。(武)守御所千总。

正六品——(文)国子监司业、内阁侍读、左右春坊左右中允、各部院主事、京府通判、京县知县、各省通判。(武)门千总、营千总。

从六品——(文)左右春坊左右赞善、翰林院修撰、光禄寺署正、直隶州州同、州同。(武)部千总。

正七品——(文)翰林院编修、各部院七品笔帖式、顺天府学教授、训导，京县县丞外县县长、各府学教授。(武)把总。

从七品——(文)翰林院检讨、中书科中书、内阁中书、国子监博士、直隶州州判、州判。(武)盛京游牧副尉。

正八品——(文)太医院御医、各部院八品笔帖式、外府经历、外县县丞、州学正、县教谕。(武)外委千总。

从八品——(文)翰林院典簿、府、州、县训导。(武)委署骁骑尉。

正九品——(文)各部院九品笔帖式、县主薄。(武)外委把总。

从九品——(文)翰林院侍诏、邢部司狱、州吏目、巡检。(武)额外外委。

未入流——(文)京、外县典史、驿丞、河泊所所官(武官未入流)。

『伍』 在NC6.5程序中下级单位怎样初始化设置

用户邮箱设置：来用户必须自关联人员，并且人员指定了邮箱才可以接收服务器的通知消息。人员指定的邮箱也即是接收信息的邮箱。
客户端邮箱设置：客户端邮箱设置只有在进行邮件审批时才可见，其目的是通过此邮箱向服务器邮箱发送审批信息，流程平台后续根据此信息进行单据的审批状态、审批信息等处理。
定义审批流：定义好审批流后，需要指定邮件审批功能和打印模板。第预警条目配置 平台处理审批流状态是靠预警触发的，需要提前配置预警条目。预警条目一般选择定时触发，这个时间即是平台真正处理审批信息的时间 控件安装:浏览器里正确显示附件以及发邮件，需要安装邮件审批的控件，一般位于home \ierp\sf\mailapproveNCSmtpCtrl.exe，NCSmtpCtrlFull.

『陆』 安装空开时上级要大于下级，这是为什么例如总开关32，分开关20.10.6.32的可以吗为什么

这样是为了保证选择性，避免上下级开关同时跳闸，缩小停电范围。

『柒』 某单位原有45名职工从下级单位调入5名党员后该单位党员人数占总人数的比重上升6个百分点。如果该单位又

假定原有党员数量为M，根据题意可得：(M＋5)÷(45＋5)－M÷45＝6%，解得M＝18。故该单位现在党员人数所占比重为(18＋5＋2)÷(45＋5)＝50%。

『捌』 人教版语文书四下级下册第六课小练笔

一、仿段《桂林山水》：（排比句）
1.我喜爱甲天下的桂林水，喜爱水平如镜的西湖水，但我更爱朝夕相见的家门前的小溪。小溪的水真清啊，清得可见水中的石头、细沙和鱼虾；小溪的岸真绿啊，绿得像盖上绿色的毛毯，青草根根，绿叶附在其间，像人工把它们铺成的一样；小溪的物真丰啊，水中满是鱼虾，河鱼箭般穿梭，鲫鱼缓缓喝水，小虾自在嬉戏……偶尔用网一捞，鱼虾就在网内活蹦乱跳。
2.我看见过十里飘香的桂花，欣赏过娇艳迷人的玫瑰，却从没看见过这么雍容华贵的牡丹。牡丹花真艳啊，红得像是燃烧的火焰，粉的宛如夕阳天边的晚霞，白的犹如那洁白晶莹的雪花；牡丹花真香啊，清风轻拂，飘香四溢，沁人心脾；牡丹花真美啊，远远望去，她亭亭玉立，姿态婀娜，好似一个妙龄少女，永远那么美丽，永远那么婀娜。
二、时而……时而造句
1.六月的天气，时而风，时而雨，时而凉，时而热，真是变化多端啊！
2.每个人的生活都是丰富多彩的，时而喜悦、时而愤怒、时而悲伤、时而快乐，无论你走到那里，它们都将伴你左右。
3.我时而希望，时而沮丧，时而狂乱，时而斟酌。
4.太阳时而热情似火，时而羞羞答答，时而亮得刺眼，时而温柔可视。
三、小练笔P21库伯把车开走以后
1.第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起，我显得非常不解，不由得生起闷气来。父亲问：“孩子，你为什么这么不高兴？”我心有不甘地说：“父亲，您为什么叫库伯把奔驰汽车开走呢？我们家穷呀！”父亲微笑着对我说：“如果一辆奔驰汽车可以换得良心的安宁，换得朋友的信任、尊敬，我必须这样做。”听了父亲的话，我想起父亲开着奔驰汽车的严肃表情，突然茅塞顿开，连忙跟父亲道谦认错。是啊，诚实、友谊比金钱更加贵重啊！
四、《将心比心》联系生活实际谈一谈
1.姥姥对我讲过这样一件事：有一次，她下楼去扔垃圾，到最后一层楼梯时，姥姥一脚踩空，摔倒了，垃圾也撒了满地。正好一楼的一位阿姨出家门，她看见了，连忙上来扶起姥姥，还拿来自家的扫把，扫掉了地上的垃圾。当姥姥向她道谢时，她说：“不用谢，我只是希望我妈妈遇到这种时候也有人帮助她。”听了这些，我感动了许久。
2.我们到了商店，却听说面包卖完了，我和姥姥只好等着下一批面包出炉。五分钟过去了，还没见面包出炉，眼看打针时间就要到了，我有点不耐烦了，正要责怪，一低头看见姥姥的手正握着我的手，注视着厨师头上的汗水，我不禁收住了涌到嘴边的话语。只听姥姥对厨师说：“不要着急，慢慢做。”果然，不一会，面包出炉了。那个厨师累的一下子坐到椅子上，他连说；“对不起，我是刚来的，对这里的机器不太熟悉，还不熟练，要不是您的鼓励，我差点就不知道该怎么办了。"姥姥平静地说:"我有个亲戚，和你一样，他也要正式工作，也要面对他的第一个顾客，我真希望他的顾客也能给她宽容和理解、鼓励。听了姥姥的话，我终于明白姥姥的行为。是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会是人与人之间多一些宽容和理解。
五、P90小练笔：我想把学了《生命 生命》这篇课文后的感受写下来。 1.生命对于每个人只有一次，而生命是有限的，我们要做的事情却有很多很多，所以，珍惜时间，就是珍惜生命。我要珍惜每一分，每一秒，努力学习，还要爱老师，爱父母。不让生命白白地浪费，不给自己的人生留下遗憾！
2.《生命生命 》主要讲的是作者从动物、植物和自己三个方面举例说明，让我们懂得要让有限的生命体现出无限的价值这一道理，使我感受到了生命是很宝贵的，不能让它白白流失。
3.《生命 生命 》中的飞蛾，为了求生，垂死挣扎。可是有些人却不热爱生命，抽烟、吸食毒品，使许多人死亡，所以大家一定要认识到生命的重要性。我们一定要做到珍惜生命，热爱生活，做许多有意义的事。
六、P130小练笔我好像看到了围观的人议论的情景，我想把它写下来。
1、在玉泉的金鱼缸边，有一位举止特别的青年在画金鱼。他把金鱼的每一个部位一丝不苟的画了下来，栩栩如生，十分逼真。游玩的人们看见了，都走过来欣赏他的画。他们看了，纷纷议论。有人说：“我画了两三年的金鱼也没有这么入迷，他画得金鱼栩栩如生，好像把金鱼画活了。他真的找到了一种画鱼的美感，练出这种功夫，最少也要三四年吧！”还有一个小女孩开心地拍着手说：“第一条金鱼挥手问好呢！第二条金鱼边唱歌，边舞蹈，第三条.......一共五条小金鱼，可真美丽啊！”旁边的小男孩说：“这位青年是神笔马良吗？他画的这么逼真，简直把一条条小金鱼变活了呀！”跳进鱼缸溅起的水花不就是白莲花了吗？”围观的人说了这么多，这位青年却没有一点反应。他仍然在认真、专注的画金鱼。
七、仿《全神贯注》写一段描写认真、专注做事的话：
1.张晓明正在聚精会神地做习题。只见他睁大眼睛注视着本子，一会儿托着腮，一

『玖』 餐厅如何做好管理工作，应该处理好6种关系

指导与指责——指导比指责更重要
所谓的领导，我认为其中就具有“领路、领引、导向、指导”的含义。作为一名管理人员在下级的面前就应该是一面旗帜，使下级能够看到工作的方向。领导应该像一名老师一样，不断地提示、帮助下级，不断改进工作、不断提升水平。
上级不仅是要告诫你的下级这样做不对，更要告诉下级怎样做是对的。有一些管理人员坐在上面总是挑剔下级哪里哪里做得不对，或是横加指责一通，却不能告诉下级如何做会做得好、会不犯错误。
作为下级最怕的就是上级不给你意见，也不告诉你做的对与不对。我就见过这样的领导，你向他请示工作时，他一句话就给你枪毙了。可又说不出只所以然来，最后给你一句方正我就感觉不对，就是不行。这样你肯定是满头的雾水。
当你指责下级做的不正确的时候，应该能说出不对的理由，同时又能给出正确的指导，使下级不再做错，这时即使你指责他他都会高兴地接受，因为毕竟他学到了正确做事的方法。
建议：当你不具有指导下级的能力的时候，最好不要去指责下级。或说当你指责下级的时候就要同时给予下级一个正确的意见。作为领导就需要能力和水平一定要比下级略胜一筹。
表扬与批评——表扬比批评更重要
批评是管理中不可缺少的一项管理内容，上级对下级的工作不满意、或是下级做错了事情上级提出批评也是很正常的。问题是要学会批评，要使批评产生一种动力，而不是使对方泄气，更不能产生消极的情绪。这就需要批评时要掌握批评的技巧。要注意批评时要有理有据、要实事求是、要讲究场合、要以理服人，要使下级被尊重的心和人格不受到伤害。
表扬是对下级工作的一个肯定，使下级感到他做的事情上级是看到的。他既是肯定了这位下级又是为别人树立了一个榜样。依据人的需求理论，这也是受尊重的心理需求的一个满足。应该说，正确的表扬，特别是大张旗鼓的表扬，就是向大家明示你在倡导什么、支持什么?!
在长期的管理工作中有这样一个谬论，就是：成绩不说跑不了，问题不说不得了。实际上这就忽略了表扬的积极作用。《伊索寓言》中有一段风和太阳的寓言，就是说风越是猛烈地吹，人就越要裹紧那件羊皮袄，而太阳公公一出来，天气热了，人就自然地脱掉了那件羊皮袄。所以作为领导要学会表扬，在某种程度上表扬比批评的效果更好。
建议：表扬是没有成本的激励。即使要批评下级，也要在批评下级的同时，也要先寻找一下在这位下级的身上有哪些方面是应该肯定的。在肯定优点的同时再提出批评，批评之后又要给予努力的方向，给一些鼓励，这才是正激励。也有人把这种方法比喻为“三明治批评法”。
奖励与处罚——奖励比处罚更重要
在管理工作中离不开必要的经济处罚，施以必要的经济处罚也是有效的管理手段之一。但是，俗话确说，“奖惩、奖惩”，就应该是“奖励”在先，“惩罚”在后。目前，有很多企业一味地经济处罚，但是却没有必要的奖励，这样就难以服众。
无论奖励也好，处罚也好，首先要先立下章法，然后再去执行，这样奖罚才有依据。绝不可以先处罚再定章法，这样就会使人感觉不是依章管理，而是人治管理。
经济处罚时不要信口开河，像自由市场一样漫天要价，要按规则和既定的处罚标准的来处理。要使员工真实地感到“制度面前，人人平等”，而不是因人而异。清代官箴中有这样一句话，民不服吾能，而服吾公，就是这个道理。
经济处罚时应该是，首先由犯了错误的员工的上级找员工谈一次话，让员工知道自己违反了制度，应该受到经济处罚。使员工明白不是上级和你过不去，而是你和制度过不去，这样就不会形成上下级之间的个人矛盾了。
为了使经济处罚有实际的效果，起到教育的目的，应该是发现问题就指出来，而不是秋后算账。有的企业，员工违反了制度没有人指出来，等到发工资了，员工才发现工资中有一张扣款单，这样就起不到帮助人、教育人的目的。
在实际工作中，有些管理人员认为“一罚就灵”，把“罚款”挂在嘴边上，这是很令人讨厌的，也会给员工造成一种压抑感，不利于人的潜能的发挥。
“鲸鱼哲学”提示人们的，要学会关注别人做得正确的事。而不要像猫捉老鼠那样，专挑别人做错的事。要学会不断地发现下级的优点，适时地表扬和奖励那些表现优秀的下级，这会“越奖越勇”。
要营造这样一个氛围，那就是融洽的人际关系和愉快的工作环境;培养员工的自我成就感;鼓励先进，树立良好的风气，不断提高业绩;提升管理者与员工双方的精神力量。而不是人们整天的提心吊胆，担心发薪时看到经济处罚单，反之是人人在争取获得奖励。
建议：作为管理者，每年你应该做一次统计，用罚款与奖励的金额做一下对比，看那个数字大，就知道你的管理处于一个什么水准了。罚款多的部门，不见得就是管理的好，工作效率也不见得高;反之，适当的奖励，员工心情舒畅，管理者也同样心情舒畅，业绩还会明显的增长。
服务与控制——服务比控制更重要
控制是管理活动的五大职能之一(计划、组织、控制、激励、领导)，管理者要从管理的角度来控制一个事物的起因、发展及结果的全过程。如对员工的活动进行监督, 对资产、经营活动的监督、对质量全过程的控制等等。其目的是使企业能够按照确定的那个目标与方向健康地发展。但是在实际工作中，人们往往忽略了上级为下级服务的职能，严重的是形成了控制与被控制之间的矛盾。
管理本身就是服务，管理者的责任就在于确定企业的奋斗目标，同时为员工提供一个实现目标所需要的条件，所以在实际工作中服务比控制更重要。
酒店服务管理有个“三服务”的观点，即二线为一线服务、领导为员工服务、全员为客人服务。要通过上级对下级的尊重，为下级办实事，当好下级的后勤，为下级服好务，使员工认同了企业、认同企业的文化，这才能形成一个合力。
要在和谐的工作环境中做好控制工作，这样控制的作用就能更好地发挥。企业要与员工形成一个利益的共同体，这样就会使员工感到他不是在给别人干，而是在给自己干，这样控制与被控制的关系就不是势不两立了。
服务中体现控制这是最好、最有效的管理方法。酒店业是一个劳动密集型的行业，也是直接面对消费者，质量控制难度较大的行业。全天候的营业，一个环节紧紧套着另一个环节的服务链，单靠人为的控制是不够的。比如值夜班的员工下班得不到休息，上夜班就要打瞌睡，单靠检查和处罚就解决不了问题，管理者先要解决下夜班员工的休息问题，这样出现问题的机会就会少多了。
建议：作为一名管理者，在自身行为上，要时时提醒自己是管理者，但在工作中，也要时时提醒自己，要想让员工全身心地投入工作，首先要想到你能为下级做些什么?也要知道下级需要你做些什么?你提供的服务多了、好了，控制工作就顺畅了。所以，控制要体现在服务的过程中。
样板与制度——样板比制度更重要
绝大多数的企业都有一套完整的制度，可这些制度基本上都是些文人闭门造的车、或是照搬照抄一通的产物。制度定完了，大多都是写在纸上，或是放在柜里挂在墙上，束之高阁，给上级检查或参加评比充门面用的，符合实际或真正应用的并不多。
建章立制，应该做到有章可循，这也是为企业的运行定了一个规矩。但是关键的问题是能否做到实实在在地遵照执行?
有制度并执行制度是重要的，但不可忽视的是管理人员的带头作用。现在有很多的怪现象，制定制度的人往往就是破坏制度的人。这样就使得制度苍白无力了。
俗话说，榜样的力量是无穷的、喊破嗓子不如做出样子、上梁不正下梁歪，都是说明这个道理的。作为管理人员一定要做到，要求员工不做的自己首先不做;要求员工做到的自己首先做到。在关键的时刻、在困难的时刻，都能看到管理人员的身影，那还用你拿着制度去约束员工吗?所以单靠制度管人是不够的。
你是一名管理者，你在时时刻刻地监督员工，实际上员工也在时时刻刻地监督着你，只是你监督可以行使权势管理员工，而员工只能是在暗中效仿而已。
但在工作中，员工都很少看那些制度。大家不看制度，看得更多的是他身边的管理者。管理者就如同一面镜子，镜子光亮平整，员工就照着你做的样子做，做出来就不变形。镜子不平就是哈哈镜，员工工作就一定变形。
建议：打铁先要本身硬。要做一名合格的管理者，首先学会以身作则，首先要能当好一名员工，做不到这一点，干脆别当管理者。当你还做不到的时候，就不要说那些只能给员工听的漂亮话，这样负面影响会更大。
留人与招人——留人比招人更重要
企业的“企”是“人”与“止”的组合。“止”可以理解为“止住、止步、停止、禁止”等等，就是说企业中的人要能呆得住，这才叫企业，不然就叫自由市场。
现在企业特别是服务业人员的流动率比较高，很多单位为招不到人、养不住人而发愁。整天在研究招聘的问题，但是研究留人的问题却很少，留人比招人更重要。
在企业开业当初，招人是主要矛盾，那就是需要什么样的人?在哪里招人?如何吸引人来?人招来了留住人就是主要矛盾了。我们应该最大限度地为员工创造一个个人发展的空间。要从物质需求和精神需求两个方面来培养人、感召人、激励人、用好人。使员工认同企业，与企业同甘苦共患难。
人力成本的问题，很多的企业只考虑直接的人力成本却忽略了间接的人力成本。一个成熟的员工和一个新上岗的员工给企业所创造的价值是不一样的。就以酒店为例，一个没有经过专业训练的员工，服务质量就无法保证，工作效率就不会高，对设备损坏的几率就要多，有的还可能出现人身伤害。新员工完全会因为服务不当而得罪了客人，使企业的效益受到影响。一个新员工虽然工资不高，但他所造成的间接成本是不显性的、是无法估量的。
建议：在计算人力成本的时候，不要忘记计算间接的人力成本。留住员工才能生意兴隆。还有，告诫那些只知道降低直接的人力成本，却不知道浪费间接的人力成本的人，如果能拿出间接的人力成本的一部分反馈给员工，就不至于使员工流失，他们所创造的价值会远远超过你所投入的那部分工资，这才是笔小投入大产出的盈利账。

『拾』 我是下级单位工作人员，这六年借调总部，这次在总部开会也见到总部直接领导，并未说什么。当我回到工作岗

他们可能是根据你借调期间的工作表现，决定入用你的。