城区文化治理

Ⅰ 寻重庆市城区文化产业发展优惠政策及相关文件

本文网址：http://www.cq.gov.cn/zwgk/zfxx/160023.htm
一是坚持对博物馆、纪念馆和爱国主义教育基地免费开放给予版补贴，博物馆、纪念馆、文权化馆等公益性文化单位消耗的水、电、气费执行当地居民生活用水、电、气费标准价格。二是对2008年12月31日后创办的民营文化企业，在登记注册后，5年内按规定缴纳的企业所得税地方留成部分，由财政部门安排返还给企业；之前创办的，返还3年。三是非公有制文化企业在承担同等义务前提下，在土地使用、财税政策等方面享受国有文化企业同等待遇；企业用于文化建设的公益性广告费和宣传费支出，可按税法规定的标准在所得税前扣除。四是支持经营性文化事业单位转企改制，自转制注册之日起免征所得税。五是从今年起，区级财政设立不低于300万元的宣传文化专项资金。

Ⅱ 关于大同市城区48校文化建设的作文题材

都可以，你改改：关于心情上初中后，开始变的很少与人面对面地交心，只是喜欢时常在漂亮的信笺上写下自己的心声。我最喜欢的作家是郭敬明，他可以用汉字写出让人钦佩的文章，甚至把自己剖析得淋漓尽致，他的爱恨、人生全部融在一个个方正的汉字中。很诧异为什么看似毫无关联的方块字拼凑在一起，可以生成一篇篇或让人落泪、或让人欢笑、或让人悔恨、或让人惊异的文章。曾摘抄过一句话“站起来时，夕阳已血红沃野。”短短十一个字，把夕阳西下红色蔓延，描写得十分传神和痛心，穿透纸背便看到苍穹浸染成血色的情景和作者书写时的绝望。如此深邃的汉字，也许需要我们用一生的时间去诠释。程曦太原市三十七中0406班你为什么斑驳岁月并未使汉字银亮的意象显出锈色？为什么无涯空间更未令远古的铭文包含的丰富信息，在传递过程中蒙受损失？深褐的青铜器上由你烧铸成历史，脆黄的纸页间由你错落成诗行，已成为我灵魂的一部分。10岁时，第一次学习写书信，老师提示说可以为远方的任何人书信一封。迫不及待回到家，信纸一展，笔墨一放，有模有样地勾画、圈点起来。一个个方块字很快成型，那一笔一竖都是真心的汇聚，最终由你汇集成一行行的问候，一句句的关切，一丝丝的真心……那时的你如此青涩，但依然维系了深深的情怀。19岁的现在，借着你的翅膀徜徉历史的天空，游历地球的空间；借着你的风打开记忆的柴扉，回想10岁时的青涩，16岁时的勃发……我和你之间，有着无尽的渊源。时间长河中，你永远不会泛起锈迹；广袤天地间，你永远不会丢失足迹。李孝花太原市重机一中高188班舞会奇遇记晚上，我在床上辗转反侧难以入睡。突然，我听到书桌上有轻微的脚步声，好奇地望去，只见作业本不知何时被打开了，里面的汉字一个个蹦了出来……我大吃一惊，悄悄下床，尽量不发出声响。只见汉字们爬下书桌，排着队走进墙角一个小洞，洞里面传出微弱的音乐声。那里有什么？我好奇地走了过去，趴下往洞里看，哇！象形字、指事字、简体字、繁体字都伴随着音乐翩翩起舞，原来它们正在参加盛大的汉字舞会。可是在冷僻的角落，一群汉字正在喝着闷酒，与大厅气氛极不相符。这时，象形字走过去奇怪地问：“你们为什么不一起跳舞呢？”这群汉字闷闷不乐地说：“大家都笑话我们太丑了，不愿和我们一起跳舞，可我们也没有法啊，谁让主人把我们写这么难看呢，唉……”听到这里，我心中一阵愧疚，他们不能尽兴地跳舞都是我的不好啊！我暗暗发誓要把字写漂亮，让每一个字都成为汉字舞会的明星。郭尧太原市新建路小学四年一班我和汉字碰撞很小的时候，妈妈就教我认识简单的“山、水、火”，上小学后，老师要我们把汉字写得方方正正，也许是因为汉字代表我们伟大民族的精神———正直。我与汉字碰撞出很多有趣的故事，每一件都值得回忆。老师又要背写词语了，唉，都怪我早上贪睡，没起来背。不过，我还是很相信自己的记忆力。下午，老师终于发卷了。咦？其他人的都发了下来，就是没我的。这时，老师笑眯眯地说：“张亚同学把‘瑞雪兆丰年’的‘瑞’写成了‘端’，老师真的不知道是什么意思，同学们，你们谁知道？”“就是云端上的雪预兆丰收之年。不过，这个条件好像不是太容易到。云端？哈哈哈……”老师话音刚落，不知哪个调皮鬼说了这么一句，把全班同学逗得哈哈大笑。上二年级时，总是分不清“新”“辛”“心”。“新年快乐”写成了“辛年快乐”，“老师，您辛苦了1写成了“老师，您心苦了1这些错误真是让人笑掉大牙……碰碰碰，我和汉字碰出了充实、快乐的生活。张亚朔州市朔城区二中188班看马戏上小学二年级时，一天，大舅在街上看见了我，给我买了一张马戏票，让我去看。我接过马戏票看了看，高兴地跑回家拉着姥姥的手，兴冲冲地去了马戏常我拿着票递给马戏场门前的工作人员，正准备和姥姥进场，谁知却被拦住了。我说：“我们买了票，为啥不让进？”“因为一张票只能进一个人。”“明明一张票让两个人进，怎么成了让一人进？”我理由十足地接过马戏票，一看就傻了眼，原来我看马戏心急，把马戏票上的“只限一人”看成了“只跟一人”，闹出了笑话，不好意思地低下了头。幸亏姥姥又买了一张票，我俩才进了常后来，哥哥经常拿这件事开我的玩笑，弄得我没有一点法。不过，我吸取了这次教训，在平时的学习中时刻注意相似字之间读音、字形的细微差别。渐渐的，我喜欢上了神奇的汉字，也喜欢上了博大精深的语文。看来，我还真得感谢那次看马戏出错呢。马文辉左云一中初一77班零分的考卷我有一个让所有人头痛的缺点，字写得乱七八糟，老师、父母一遍遍地对我说要写好字，可我就是听不进去。不过，一到考试我就傻眼，因为卷面不整洁，老师总会扣去我10分。放暑假前的最后一天，上课铃打响了，老师走进教室，开始发期末考试卷。“郝磊，零分。”老师一字一顿地说着。我不相信自己的耳朵，急忙跑上讲台，真的，一个大大的红色的“0”写在卷子的左上角。“其实，你考了一个不错的成绩，但为什么打零分你应该清楚。”老师盯着我说。灰色、黑色、蓝色……我的语文考试卷被我用笔、橡皮涂得一块一块的，远远望去，像一张抽象画。回到家，我红着脸把考试卷拿给妈妈看。妈妈却对我说：“成长中会遇到很多自己想不到的问题，这些问题像一块块大石头，第一块、第二块也许能跳过去，但石头越聚越多，终究因为没力气而跳不动的。最好的方法，就是看到一块就搬除一块。”我一边听着，一边点头。现在，我参加了书法班，跟着老师认真学写字。郝磊大同市实验小学四年一班趁热打铁放假了，我和爸爸妈妈一起擦玻璃，才擦了一半，妈妈就说：“真累。”爸爸给大家鼓劲：“咱们趁热打铁把玻璃擦得干干净净，然后我请你们吃大餐。”我一听，干劲更足了。（刘一宁太原市太师二附小二年六班）上课时，老师拿来两只小乌龟，同学们立刻活跃起来，有的让小乌龟翻来翻去练杂技，有的让小乌龟赛跑，老师趁热打铁让我们写龟趣，同学们得意地说：“这当然好写了。”（李柏辰太原市太师三附小三年四班）学校举的演讲比赛真可谓高手云集，我争取到了决赛权，趁热打铁夺得了冠军。（赵涛原平市实验中学059班）迎“六一”合唱排练中，和声部分一直练不好，偶然一次高声部和低声部练对了，刘老师兴奋地说：“同学们，趁热打铁找对感觉，再练几遍就不会错了。”（史一帆介休市汾西矿务局第一小学215班）我写作业一停下来想玩时，妈妈总会说：“你要抓紧时间趁热打铁，不要错过大好时光。”(杨宇森太原市众纺路小学三年三班)没想到上作文课这么有趣，植物也能洗澡———老师让我们给巴西木洗了一次澡，然后趁热打铁练笔，当然，每人都写了一篇超棒的作文。（邹君睿太原市桃南小学三年二班）同学家的猫生了五只可爱的小猫，可以给我一只，我对妈妈说了这事，妈妈说要考虑，我一听有门，趁热打铁把养猫的好处讲给她听。（彭子燕太原市长治路小学四年三班）我问老师弹电子琴的窍门，他告诉我，要先领会曲子的意思，然后趁热打铁立刻就练，才能弹出有感情的乐曲。（尚在西太原市山西大学附小114班）只要我放学一进家门，就会听到老爸喊：“把今天所学的知识复习一遍，这是一种学习方法———趁热打铁。”我无奈地摇摇头。（段瑾轩太原市后小河小学六（1）班）暑假已经过去一个月，我的作业还没开始写，妈妈要我这几天趁热打铁都补起来。（王雨成太原市小五台小学三年二班）一向不爱旅游的爸爸陪我和妈妈去过白洋淀后，感觉很好玩，我趁热打铁地说：“下周咱们去看大草原吧。”（王心怡太原市太师一附小四年四班）爸爸妈妈带我去杭州西湖旅游，冒着酷暑，我们欣赏了美丽的荷花和壮观的苏堤，回来后，我趁热打铁写了一篇游记。（曹元炯太原市山西省实验小学四年五班）早上，我无意中把邻家小妹弄哭了，妈妈不但没替我说情，反而趁热打铁数落我。

Ⅲ 如何把当地历史文化融入城镇建设

首先，形成文化遗产保护与城市规划相结合的良好机制。近年来，介休市按照“慈孝之都、琉璃之城、寒食之乡、三贤故里”的文化发展定位，坚持“抢救、保护、利用”三位一体，让文化遗产保护与城市总体规划、周边环境整治、民生改善相结合，掀开了历史文化名城复兴的帷幕。聘请西安建筑科技大学王树声教授制定了《介休市历史文化街区保护复兴规划》，所有文化遗产保护项目严格按照规划方案实施。
其次，老城区规划保护一切以最大限度享受文化遗产为准。从2010年后半年起，我们先后展开了一批全国、省、市重点文物的保护修缮和文物周边环境整治，在老城区内文物本体的维修费用投入近亿元；加快2.37平方公里老城历史文化街区保护步伐，探索出一条“碎片重构、新旧共融”的介休文化遗产保护模式，老城范围内不再审批任何新建筑；在实施文化遗产抢救保护工程中，注重文化遗产空间公共化。开工建设顺城关历史文化街区“一街”，介休博物馆“一馆”，明代古城墙，后土庙、祆神楼、城隍庙“三大广场”和祆神楼、城隍庙、龙泉观等文物维修11项重点工程。
最后，构建“新旧两城、协调发展”的城市格局。“新城”是一座城市创造新文化的产物，是承载新的公共服务和城市功能的载体，是城市新生命力的孕育腹地。“新城”必须突出以空间区域为重点，适度扩大规模、扩张空间。目前，北部新城网络基础设施陆续完成，文化中心等地标性项目顺利推进。义安、张兰镇成为全省重点镇，张兰古玩市场再现昔日辉煌；张壁古堡新村崛起；城乡公路星罗棋布。

Ⅳ 重庆主城区历史文化遗址所在地

人民大礼堂-周公馆-桂园-滨江路-朝天门-解放碑购物广场-枇杷山观夜景。
B线: 火车站广回场-动物园-长江二桥-巴蜀古答文化中心-解放碑购物广场。
C线: 人民大礼堂-红岩村-渣滓洞-白公馆-烈士墓-解放碑。
D线: 南温泉公园-建文峰-巴蜀古文化中心-滨江公园。
E线: 南山公园-黄山“陪都”遗址-老君洞-一棵树观景台(山城夜景)。
F线: 缙云山-北温泉。
G线: 统景-温泉城-巴渝民俗文化村。
H线: 大足宝顶山石刻-北山石刻。
I线: 人民大礼堂-动物园-鹅岭公园(观山城夜景)。
J线: 朝天门-解放碑购物广场-巴曼子墓-鹅岭公园(观山城夜景)。
K线: 人民大礼堂-博物馆-枇杷山-巴曼子墓-罗汉寺-解放碑购物广场。
L线: 解放碑-长江过江索道-黄山观景索道-南山公园。

Ⅳ 旧城区改造的旧城区改造创新方法

首先应当树立和落实科学发展观，转变观念，提高认识旧城改造，回要有利于地方经济答的发展，有利于全面协调和可持续发展，有利于历史文化的保护利用，有利于城市特色的打造，有利于资源节约和环境友好。其次，以规划为龙头，从城市建设的全局出发，以完善城市功能、促进城市发展为目的，科学合理搞好旧城区改造规划。第三，一个城市的发展，是一个地方经济、社会和文化的发展历史，民族和区域不同的城市具有千差万别的城市特色，在经济发展的今天，世界上许多国家都在研究历史文化的保护，研究城市建设的发展模式。从我国的实际情况出发，旧城区改造可以采取三种不同的模式。第一种模式是对历史文化街区、建筑的整体保护，这是旧城区改造的重点之一。旧城区改造的第二种模式是部分地区整体拆除。第三种是部分拆除部分保留的模式，这种情况在旧城区比较普遍。 最后，加强拆迁安置工作，构建和谐社会。要认真贯彻落实国家、省、市拆迁管理的有关规定，不论房屋置换还是现金赔偿，不论是就地安置还是异地安置，都应当尊重群众意见，多为群众的就业、居住着想，切实解决群众困难。

Ⅵ 重庆市环境保护局关于加强主城区营业性文化娱乐场所环境影响评价管理的通知[渝环（2011）311号文]

市环保局加强营业性文化娱乐场所环境影响评价管理

一是加强部门间分工协专作。与属文化、工商行政管理部门加强联系，确保文化娱乐场所的环境影响评价文件未经环保部门批准的，文化、工商行政管理部门不出具相关手续。二是加强监督检查。积极组织开展营业性文化娱乐场所检查，发现未办理环境影响评价手续的项目，责令限期补办手续。对逾期未办，除依据有关法律法规予以查处外，并通报文化、工商行政管理部门。三是严格环评审批。各级环保部门在审批新、扩、改营业性文化娱乐场所环境影响评价文件时应严格把关，坚持踏勘现场，充分论证噪声污染治理措施，限制音响器材的音量，确保噪声排放达标，禁止在居民楼、博物馆、图书馆、被核定为文物保护单位的建筑物内和学校、医院、机关等100米范围内设立娱乐场所。

Ⅶ 文化资源保护的范畴是文物保护,历史建筑保护,历史街区保护,历史城区保护吗

历史文化街区在我国的历史文化名城保护体系中占有重要地位，日益得到学术界以及政府相关部门的高度重视。比如经文化部、国家文物局批准，由中国文化报社、中国文物报社联合主办的“中国历史文化名街”评选推介活动，自2008年启动至今，已评选出40条历史风貌保护较好且具有代表性的历史文化街区，已入选的40条街区中，有许多街道已成为我国历史文化名城、名镇、名街保护与发展的典范，形成了良好的社会效应。然而“历史文化街区”此一概念却系晚出，相关的理论研究和实践工作都有待进一步深入开展。
一、我国历史文化街区保护现状
由于认识上的误区和经济至上等因素，在我国对历史街区的保护快速发展的今天，一些原本颇具地方特色或文化特色的街区，正在被保护造型无特点、似曾相识的规划和建筑所淹没，这就是人们所说的特色危机。如有的历史街区不考虑地方特色，为了追逐现代化的脚步，热衷于高楼、广场的建造。例如，当三峡大坝将要蓄水，我们有幸参观了位于蓄水线下的秭归、巴山等古县城，县城中建于隋朝的青石板路面，各式石雕、砖雕、木雕等具有巴山文化符号特色元素的民居建筑，伤痕累累地披着厚厚历史的尘埃。它们的命运怎样？等待着被江水无情的淹没？有些历史文化街区已经被改造的没有了历史的痕迹，我们看到的只是具有现代特色的广场，周围却全是仅有一丝历史残迹的建筑。这些重复的建筑带给游客的却是乏味感的增加；许多历史街区在进行改造时，没有结合自己的文化和地方特色，进行全方位的考虑、策划，而是盲目拆除大量有着深厚文化底蕴的传统建筑，讲历史文化街区打造成了完完全全的现代风格，但却割断了街区历史、文化、地方特色的脉络，损伤了街区的生机与活力。这样的做法给街区的保护和发展带来了极大的危害。
二、历史街区保护的要求
历史文化街区是范围广泛的有生命的肌体，是千千万万人民生活的环境。它是一部写满历史的线封书，带人们回到历史的诗情画意，意兴阑珊之中；但是，从另外一个角度来说，历史文化街区也是现实的一笔财富，供子孙后代使用。对于历史街区的保护不仅是物质遗产和非物质遗产方面，更多的，是对民俗民风，人文环境的要求，以适应人们新的生活状态。另外，对于历史文化街区保护，也是充满了艺术色彩的，当然也有现实因素的影响，比如社会效应和经济问题，这些问题都为历史文化街区的保护到来了一定的困难，因而显得非常复杂，难度很大。
三、历史文化街区保护的相关策略
1.传统建筑内部的保护
在历史文化街区的保护中，对于古建筑保护的重点集中在外部形式，往往忽略了建筑物内部的构造，尤其是对 一些普通民居的保护。为了达到文化街区整体上的和谐统一，只对建筑外墙面进行保护修缮。实际上，普通民居的内部构造更富有历史气息，通过内部构造，人们仿佛再现了历史时期人们的生活，与深宅大院比较起来，普通民居更富有生活气息。传统建筑内部的保护应当注重空间的分割和人员的安排，避免为了容纳更多的人而使建筑空间支离破碎。
2.民俗风俗的保护
根据现代旅游业的发展，国内很多历史街区为了扩大景点效应，大量的增加以民俗为主题的项目，但是，据相关统计，这样做非但没有达到目的，反而给人滑稽之感。大量的事实表示，伪造的历史文化很难在旅游业中立有一席之地。相反的，民俗风俗却可以随着时间的推移发生迁移。如今，已有现代文物保护专家提出古建移植，这样做，不仅能使得古建筑得到更好的保护，也能够让其成为新的历史文化。民俗风俗虽然是抽象的，感性的，但也能够通过特殊的方式移到适合的地区进行新的发展。当然，移植的前提是必须符合历史街区的整体氛围，同时也必须考虑到街区的硬件措施，而对于这些活动的管理也是不容忽视的。
3.针对性的制定文化旅游方案
每条历史文化街区的形成与发展都经历了漫长的历史岁月，能够在岁月洗礼下生存和发展，必有其独特的文化氛围和产业特色。大量的事实证明，只有通过大力发展文化旅游业，保护历史文化街区传统文化与民俗民风，实现历史文化街区的经济复兴，才能使历史文化街区重新焕发生机活力。因此在业态选择上要结合传统文化，引进有特色、有内涵、有品牌、有聚集效应的商户；要积极鼓励回迁居民，以下店上坊、前店后坊等形式恢复传统器物的生产加工场景；要结合历史文化街区的景观元素，引进合适的业态，为游客提供配套服务。
4.保证文化生态载体不变
传统城镇格局是人们在长期的生产、生活经验总结下经过历史淘汰做出的规划，在城镇的选址与方位、地域性气候与自然环境的综合考虑、建筑功能的兼容性和自然简朴的地方材料运用等方面，不少经验反映了可持续发展观念。城镇传统格局不仅体现了地域文化特色，而且其本身就具备重要的文化功能。因此，尊重传统格局，确保古城文化生态延续大格局不变确实非常重要。
四、我国历史文化街区保护的发展趋势
历史文化街区是历史文化名城保护的重点，它的保护与开发绝不是简单的规划问题，而是一个综合的社会实践。因而历史文化街区的保护与开发工作应当认真听取历史、文化、旅游、规划等各个相关学科专家学者的意见，综合考虑历史文化街区的居住、文化、旅游等多项职能，同时结合街区的建筑保护规划、街区发展历史渊源、区域城市规划等多种条件，明确历史文化街区的整体定位和发展方向。
一方面，各级行政部门应当通过制订历史文化街区的科学保护规划，从整体上做好其保护工作。将历史文化街区保护与历史文化名城保护、世界文化遗产保护和重点文物保护等文化遗产保护形式结合起来，真正将各项保护措施落实到位，形成点、线、面结合的立体化保护格局。
另一方面，应当提倡在保护好文物建筑的同时，注重保护传统民居及其环境，将具有突出价值的历史文化街区纳入文化遗产保护范畴，实施整体保护。不仅保护物质文化遗产，还要保护与之相联系的、活态的文化传统和生活方式，如街区居民和睦的邻里关系、古朴的生活情趣和传统的节庆风俗等等，防止街区文化环境解体和空壳化倾向。其实，历史文化街区的人文生态环境恰恰是游客最为关心和感兴趣的对象所在，最大限度地保护保存街区的文化生态也就是在保护最为核心的文化旅游资源。

Ⅷ 运用文化生活有关知识,说明为什么在老城区改造提升中让历史文化和现代融为一

文化继承是发展基础。离开了对传统文化的继承，文化就不能发展。老城区改造提升中必须传承历史文化；
文化继承要推陈出新革故鼎新。要为传统文化注入时代精神。老城区改造提升中让历史文化和现代融为一体。

Ⅸ 北京市中心城区由于地域文化的影响并未形成中心商务区，而以行政区为主．______．（判断对错

北京地处华北平原、太行山区、内蒙古高原交会的枢纽地带，距离渤海和东北地区都比较近，地理位置重要，自然条件优越．由于地域文化的影响并未形成中心商务区，而以行政区为主，是我国的首都．
故答案为：√．

Ⅹ 苏东坡在黄州生活建造的学堂是城区的文化重要景观修改病句

修改为：苏东坡在黄州生活的时候，建造的学堂成为了城区文化的重要景观；或者苏东坡在黄州建造的学堂，目前成为了是城区文化的重要景观。