火情整改

『壹』 班里存在的问题

2016年国庆节收假后,我接手了高二班,当时这个班整体比较松散,又是一个文科班,存在问题很多。我用了一个多月的时间,深入细致的了解各方面的问题,从各方面进行整改,现在改变了很多,我想把我的做法写出来,与大家共勉。
1 存在的问题
经过一个多月的深入了解,高二12班存在的问题确实不少,现列举如下:
1.1学习态度差,学习习惯差
(1)课前预习部分学生不看书,照抄完成自主学习部分的任务;
(2)上课不听课,不记笔记,睡觉,玩耍,胡思乱想,与老师的思维不同步,不回答问题,不做练习;
(3)课后不完成学案,有的完成了,但错误很多,照抄抄错了;课时作业自己不做,80%的学生照抄完任务。有的到火箭班抄答案,有的用“小袁搜题”、“作业帮”在网上搜取答案,一个人抄好,本组互相抄,然后传到下一组,全班作业只有几个版本。
(4)偏科现象严重,发展不全面,不平衡。
(5)晨读、诵读心神不投入,不经过大脑,不记忆,只做做样子,没有实效。
1.2 纪律观念淡薄
学校、年级、班级的管理制度从来不管,啥事都无所谓,自由散漫已成习惯。
(1)来迟走慢,迟到现象时常发生;
(2)自习课说话、走动、玩手机、睡觉、不学习;
(3)在教室吃早餐,吃零食,且随手乱扔口香糖、瓜子皮、食品袋等垃圾;外买食物现象屡禁不止;
(4)升旗、集会、跑操不穿校服,有的穿上不拉拉链,跑操不喊口号。
(5)晚睡前说话不止、玩手机,迟迟不睡,影响第二天上课。
(6)打扫卫生不积极,不按时打扫,有的来的迟,有的偷懒。
1.3 情感脆弱
容易感情用事,高兴了学一会,记一点笔记,自己做几道题;不高兴就不学,啥也不管了,老师要检查学案或作业,赶快照抄完任务;大部分学生害怕失败,一旦失败,便持消极态度,不能正确面对现实,因而学习成绩名次大起大落,波动较大。
1.4部分班干部不太负责
班干部对自己要求不严,服务态度不好,管理的方法简单,因而管不住别人,一管就吵嘴。
2 我的措施
2.1 正面引导,给学生树立自信心
通过谈话了解班级大部分同学的心理状态和学习状况,分析利弊,寻找学生的闪光点,及时鼓励。
2.2 完善管理制度
利用制度来管理学生,调动学生的积极性。经过第七周、第八周两个周的摸底,第八周星期天我迅速出台了“个人量化管理细则”。我不追究过去,就从我带班那天开始量化,“个人量化管理细则”包括学习与考试、纪律与卫生、活动与管理、奖励办法四大部分,从不同的角度设法调动每一个学生的积极性,并与年级的学习部、纪律部、卫生部的量化细则同步实施。
2.3 利用班会课培养学生人生观
让学生说出自己的真实想法及自己存在的问题,然后正确对待,再努力改掉。其中“正班风、促学风、树正气”,“世界观、人生观、价值观”,“半期个人小结”这三次主题班会效果较好。
2.4 调整部分班干部,明确自己的职责

『贰』 全面安全管理的内容

企业安全生产制度
一、 总则
第一条 为加强企业安全生产管理，防止和减少生产事故的发生，保证职工的生命和企业财产的安全，保证企业生产、经营活动的顺利进行，依照《中华人民共和国安全生产法》、《劳动法》等有关文件精神制定本制度。
第二条 各部门要认真遵守国家、上级、本企业的有关规定，贯彻“安全第一，预防为主”的安全生产方针，履行安全生产职责，做好安全生产的预防工作。
第三条 公司总经理负责全面领导工作，生产部负责分管企业的安全生产工作。
第四条 生产部作为安全生产工作常设机构负有管理职责。各生产相关部门主要负责人为安全生产第一责任人，对本部门安全生产全面负责。
第五条 职工有依法获得安全生产保障的权利，并应当依法履行安全生产义务。
二、 安全生产责任制
第六条生产厂长安全生产职责：
1、按照“谁主管、谁负责”的原则，建立、健全公司安全生产责任制，组织制定和贯彻实施公司安全生产管理规范和安全操作规程，组织制定公司安全生产事故应急救援预案。
2、贯彻“五同时”的原则：即在计划、布置、检查、总结、评比工作的同时，计划、布置、检查、总结、评比安全生产工作。
3、负责安全生产法规和安全生产制度的宣传、教育、培训、贯彻的组织工作；尤其是特殊工作人员的安全生产和安全技术知识教育、培训工作。组织制定、修订、审批安全技术规程、安全生产规章制度。
4、督促、检查、考核所分管部门的安全生产工作并及时消除生产、经营活动中的安全事故隐患。
5、主持各类重大事故、重大隐患的调查、分析、处理工作。
6、组织定期或不定期全公司性的安全大检查，对查出的安全隐患应及时消除或制定控制措施，确保公司生产安全。
第七条 生产部经理安全生产职责
1、贯彻、执行《中华人民共和国安全生产法》、《劳动法》及其他法律、法规、规章制度。参与制定企业安全生产管理的规章制度、文件及应急救援预案工作。
2、负责全公司安全生产工作的实施、监督、检查、考核。对检查中发现的问题，应立即进行处理。不能立即处理的，要采取有效的措施，同时上报有关负责人。检查处理情况要填写详细记录。
3、作为公司级的生产安全员，负责对全体生产职工进行安全生产方面的宣传、教育；新入岗、上岗职工的公司级安全生产教育工作。
4、应当经常性的深入各车间（部室）对生产安全员进行业务指导。
5、负责安全生产事故的调查、上报、处理等事项。
6、负责监督特种设备的年检、检修及特殊工种操作人员培训、持证上岗情况，并及时向有关负责人报告。
7、负责对安全生产工作建档及登记、记录。有权制止、处理生产过程中的违章行为。
第八条 车间负责人安全生产职责：
1、全面负责本部门安全生产工作。贯彻执行《中华人民共和国安全生产法》、《劳动法》和本公司《安全生产管理制度》、《安全操作规程》。
2、在计划、布置、检查、评比、总结生产工作的同时要计划、布置、检查、评比、总结安全生产工作。开展安全生产竞赛，总结交流安全生产经验。
3、定期对职工进行安全生产教育。贯彻执行“特殊工种必须经考试合格，持有操作证方可独立操作”和“新工人、新调换工种人员在工作之前必须进行安全教育才可上岗。
4、组织本部门的定期或不定期的安全检查，及时发现隐患，采取整改措施。
5、加强班组建设，充分发挥各级安全员的作用。开展群众性的安全生产活动。
6、发生重大安全生产事故或重大未遂事故时，应积极保护好现场；立即向上级报告并负责查明原因。依据“三不放过”的原则采取有效措施杜绝事故的再次发生。
7、组织制定本部门生产安全应急救援预案。
8、组织制定本部门执行临时性任务时的安全防护措施。
9、有权拒绝上级部门或领导的不安全指令；有权对安全生产有贡献或造成重大事故的职工提出奖励或处分意见。
第九条 班组长安全生产职责
1、严格执行公司、部门、车间有关安全生产制度、安全操作规程。
2、具体布置本班组的安全生产工作；组织搞好“班组日检查”，发现问题及时解决。不能解决的及时向上级报告，并采取防范措施。
3、负责检查、监督、考核本班组职工安全生产情况；督促职工正确使用安全防护装置和安全防护器具。及时纠正违章操作行为。
4、对本班组人员进行经常性的安全生产宣传、教育。负责对新调入和转岗职工进行安全教育和安全培训。
5、发生事故时要及时组织实施应急救援预案进行自救并减少损失；做好现场保护工作，并及时向上级报告。
6、对日常的安全生产宣传、教育、检查、培训等各项工作应做好详细记录。
7、有权拒绝、制止、劝阻、批评违章指挥、违章作业和强令冒险作业。
第十条部门、车间安全员职责
1、协助部门、车间负责人贯彻执行上级有关安全生产的各项规章制度，并检查执行情况。
2、协助部门、车间负责人做好职工安全生产教育、安全技术考核工作。
3、负责对班组安全员进行业务指导。
4、参加部门、车间对安全操作规程、安全生产管理规定的制定和修订工作。
5、经常了解本部门安全装置、防护器材、灭火器材的情况。对不安全因素及时提出整改意见。
6、负责事故的统计、上报工作；参加事故调查、分析并提出防范措施。
7、负责新调入的职工和转岗职工的安全教育、考核工作；建立本部门安全教育、考核、检查记录。
8、有权制止违章作业，对不听劝阻者有权停止其工作并报告部门负责人处理。
第十一条 班组安全员职责
1、协助班组长做好安全生产和安全检查工作。
2、积极宣传安全生产的各项规章制度，教育本班组人员严格遵守安全操作规程，及时纠正本班组人员的违章操作和冒险作业。
3、及时了解和掌握事故情况，保护现场；及时向领导汇报。参加事故的调查和分析，提出防范措施。
4、搞好安全防护用品的维护、保养和合理使用。
5、有权制止违章作业，对不听劝阻者有权停止其工作并报告班组负责人处理。
第十二条 职工个人安全职责
1、严格遵守本单位的安全生产规章制度和安全操作规程，正确佩戴和使用劳动保护用品；不违章作业，并制止他人违章作业。
2、自觉接受安全生产教育和培训，了解、掌握本岗位工作所需要的安全知识和技能，增强事故预防和应急处理能力。
3、坚持安全自查制度，发现异常及时处理；发现事故隐患或不安全因素要及时消除并及时向领导报告。
4、有权拒绝违章指挥和强令冒险作业；有权对安全生产提出建议。
三、生产安全组织
第十三条 生产部作为公司生产安全工作的职能部门，在公司总经理、厂长的领导下工作。并依照本制度对全公司各部门或人员按章行使职权。
第十四条 公司设置生产部经理为公司级安全生产管理员，各部门、车间、班组负责人即为部门、车间、班组级生产安全员。
第十五条 建立覆盖全公司的安全生产管理网络。
四、 安全生产检查
第十六条 安全检查的目的是消除隐患，防止安全事故发生，改善劳动条件，减少职业危害。
第十七条 实行三级安全检查制度，即：公司级、部门（车间）级、班组级。其任务是：监督检查各项安全生产制度执行情况；发现事故隐患；制止、纠正、处理违章作业和违章指挥。
第十八条 安全生产检查分为日常性检查、专业性检查、季节性检查、节假日前后检查和不定期检查。
一、日常性检查包括：
1、公司级安全生产检查，每月一次。考核内容：查领导、查思想、查制度、查管理、查隐患。
2、部门、车间级安全生产检查，每周一次。内容是重点部位、安全标志、操作规程。
3、班组级安全生产检查，每日一次。内容是班前、班后检查；职工遵守安全操作规程情况；机器设备运转情况等。
二、专业性检查包括：特种设备运行情况；操作人员工作情况。由主管部门组织进行。
三、季节性检查内容：根据季节特点，为保证生产安全的特殊要求进行的检查。
四、节假日前后检查内容：停产前、重新生产后是否有安全措施。
五、不定期检查包括：随时抽查、上级部门的安全检查；新建、改建、扩建项目的试产等。
第十九条 安全检查与整改相结合，对查出的问题要及时整改，一时解决不了的，应当采取行之有效的措施。
第二十条 各级、各类生产安全检查必须做好检查记录，健全检查档案。
五、 安全生产教育培训
第二十一条 实行三级安全教育，只要符合“三新”条件者（新入公司的从业人员；新调动工种的从业人员；采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备）都必须进行安全教育。经各级考核合格者，方可上岗。
第二十二条 离岗和病休超过三个月的人员，必须进行复工前的安全生产教育。
第二十三条 特殊工种操作人员（电工、叉车驾驶员、电气焊工、起重工、驾驶员等）必须按《北京市特种作业人员劳动安全管理办法》执行。
第二十四条 公司级安全教育由公司安全生产主管部门会同人力资源部进行，并做好记录。教育内容：国家安全生产法律、法规；安全生产管理制度；安全生产知识以及其他应知应会内容。
第二十五条 部门、车间级安全教育由部门、车间负责人或安全员负责，并做好记录。教育内容：本部门安全操作规程；岗位责任制；生产特点；安全事故的预防及处理措施等。
第二十六条 班组教育由班组长及安全员负责，并做好记录。教育内容：本班组生产内容；职工安全生产职责；机械设备的性能、特点及使用、维护方法；本工种安全操作规程；安全事故的预防及处理措施等。
第二十七条 每年必须进行一次全员性的安全生产教育，全面贯彻落实党和国家的安全生产方针、政策、法律、法规，不断增强职工的安全生产意识。
第二十八条 各级领导和安全员应对职工进行经常性的安全生产教育，加强职工自觉遵守安全生产规章制度的意识，提高职工自救、互救能力。
第二十九条 安全技术考核：
1、所有安全技术考核合格者，须到生产技术部填写《安全考核证》，并报人力资源部备案。
2、未经安全技术考核者不得独立进行操作，否则追究领导责任。
六、安全防范与隐患整改
第三十五条 安全预防措施包括：对突发事件及其危险性的分析；制定事故应急救援预案。
1、危险性分析包括：特征、触发条件、事故演变过程、后果等。
2、应急救援预案；针对生产经营场所、设备设施存在的潜在危险及产生的后果，制定采取的方法、步骤。
第三十六条 对重大事故隐患发放《施工隐患通知书》，由生产技术部填写。内容包括：隐患项目、整改意见、解决期限；《通知书》由部门负责人签收，解决后返回生产技术部。
第三十七条 隐患整改包括下列内容：
1、由于人为因素（如：违章指挥、违章作业、脱岗等）造成安全隐患的必须立即纠正。
2、由于设备设施、线路老化、损坏严重等原因造成安全隐患的，能整改的应立即整改；一时解决不了的，应立即报告本部门负责人。
3、对于各类隐患的整改，要按国家标准执行，不得增加新的隐患；由于资金问题解决不了的，应立即向有关领导汇报。
4、各级安全检查人员对检查出的隐患问题，要逐项分析研究并落实整改措施。做到整改定措施、定时间、定人员。班组能整改的不上交车间；车间能整改的不上交部门；部门能整改的不上交公司。
七、设备与设施安全管理
第三十八条 生产设备、设施在使用前，应制定完安全操作规程。操作人员应佩戴必要的安全防护用品。
第九章 电器设备、设施运行安全管理
第四十二条 电器设备、设施的安装，应严格按照国家和北京市电器安全管理的有关规定进行。
第四十三条 电器设备、设施应有良好的接地零保护并定期校验；周围要通风良好、整洁、无杂物堆积。
第四十四条 电工安全用具和绝缘用品要齐全、良好，要定期校验；手持电动工具应有防漏电保护装置，手持电动工具要集中管理，专人负责。
第四十五条 严格执行临时线的使用申请、审批制度。未经批准任何部门和个人不得私自架设临时用电线路。经批准的使用后应及时拆除。
第四十六条 在易燃易爆和高温场所安装电器设备时，必须要有防火、防爆措施。
第四十七条 电器作业人员必须经过专业技术培训，并取得资格证书方可上岗。
第四十八条 使用起重吊装机械，必须按操作规程执行。吊装前必须检查安全制动装置，确保安全可靠；必须按额定负荷进行吊装，严禁超负荷使用；必须明确分工，统一指挥，严禁无计划作业。
第四十九条生产车间使用电器设备、导线，必须由专职电工进行维护管理。第第五十七条 对作业场所的照明、空气质量、噪音、粉尘浓度等，应定期进行检测，必须符合国家职业卫生标准要求。凡不符合要求的，应当积极采取有效的治理和防护措施。
第五十条 对从事高温、有毒、有害和特种作业中人员，应定期进行体检。建立职工健康档案。
八、伤亡事故与职业病安全管理
第五十一条 发生安全生产事故，各部门必须积极抢救，防止事故蔓延扩大。同时要保护现场，及时向上级报告。
第五十二条 发生重大安全生产事故，应按应急预案规定，听从指挥；各部门应协同做好现场抢救和警戒。
第五十三条 事故发生后，必须按照“四不放过”的原则进行处理。即：事故原因分析不清不放过；事故责任者没有受到教育不放过；没有防范措施不放过；事故责任者没有受到处理不放过。
第五十四条 发生安全生产事故的部门，应填写事故登记表并将事故报告书一同送交综合管理部部。一般事故及轻伤不超过两天；重大事故及重伤不超过五天。
第五十五条 一般事故应在两天内由本部门负责人组织事故分析会，查找原因，提出防范措施和对事故责任者的处理意见；较大事故应由副总经理组织有关部门进行调查分析，查明原因，分清责任，制定防范措施，并对责任者进行处理。对于蓄意制造事故，造成严重后果须追究刑事责任的，应交司法机关依法处理。
第五十六条 重大事故应由公司组成调查组，进行事故的调查与处理工作。
第五十七条 受伤职工必须具备下列条件经鉴定有主管部门备案，方可列为工伤：
1、由受伤职工所在部门负责人填写职工伤亡登记表，按规定时间报主管部门；
2、须有受伤时在场其他职工的证言材料；如当时一人在场，要有班组长的证言材料；
第五十八条 工伤待遇按有关规定执行；对有争议的工伤由劳动鉴定委员会处理。
九、安全生产奖惩规定
第五十九条 属于下列情况之一者应给与奖励：
1、对及时发现重大安全隐患并积极整改，有效制止事故发生的；
2、合理化建议被采纳，且效果明显的；
3、安全事故处理过程中有立功表现的。
第六十条 有下列情况之一，应给与处罚：
1、安全生产事故责任者；
2、违章作业和冒险作业导致事故发生的；
3、破坏事故现场，瞒报或谎报事故的；
4、事故发生后，不采取措施，导致事故扩大或重复发生的；

『叁』 消防主要管哪些方面

消防”一词，系日本语，在江户时代开始出现这个词。最早见于亨保九年（清雍正二年，年），武州新仓郡的《王人帐前书》，有“发生火灾时，村中的‘消防’就赶到”的记载。到明治初期（清同治十二年，1873年）“消防”一词开始普及。但“消防”的根在中国。日本的文字是从中国的汉字演变而来，汉字早在西晋太康五年（284年）就开始传入日本。“消防”一词不仅字形与汉字完全相同，字义也无差别。“消防”一词的出现，充分反应了当时中日两国文化交流密切。
我国官办消防由来不久，不过古代消防并不称消防，而称火师。而周称司煊、司耀；宋代称防隅、潜火军；元代、明代称救火兵丁；清代初年称防范火班。古汉语中的“救”字，有阻止、控制的含义，古人所说的救火，也具有消防的意思。
我国消防一词的出现,始于清光绪二十八年(1902年)五月,直隶总督袁世凯“查照西法,拟定章程”,在保定创设警务总局和警务学堂。在《警务学堂章程》中规定:“救火灾法别有专门操作,各国名为消防队”。不只中国叫消防队，顾名思义，消——灭火，防——防火，随着社会的发展，消防部队已由过去的灭火和防火监督检查为主要任务扩展到各类灾害和事故的抢险以及救助。例如倒塌、爆炸、危化品泄露、交通事故等等的处置和救援。

现行「消防法」所规定消防工作包括:
(一)火灾之预防与抢救。
(二)消防安全设备之检查及管理。
(三)定期检查供公众使用之建筑物的消防安全设备。
(四)消防水源的设置及管理。
(五)防火知识的教育及宣导。
(六)火灾调查及鉴定。
(七)配合抢救其他重大灾害。
为达到「火灾抢救」的目的，消防人员必须实施下列的勤务:
(一)值班勤务:受理民众对火灾、急救事故的通报。
(二)通讯指令勤务:指挥消防车辆出动、部署、抢救、命令传达、资讯提供等通讯指挥联系事宜。
(三)警备勤务:为保持24小时高度警戒状态，也为了使器材保持最佳状态，以使随时出勤救灾(护)、执行警备勤务。
其次，为达到「火灾预防」的目的，必须实施下列的勤务活动:
(一)安全检查:检查公众使用建筑物及场所中的消防安全设备，以免一旦发生灾害时，无法发挥效用，而产生危险。
(二)水源调查，检查各消防单位辖区内各种水源，随时保持充沛的水量，以使火灾抢救之
用。
(三)防火教育与宣导:希望能增进民众防火知识，以提高警戒心，扩大火灾预防的效果。
一旦火灾发生时，消防人员则应迅速出动赶赴火场、担任火场警戒、进行火灾抢救、调查灾情，即是进行「火场勤务」。同时在火灾扑灭後，为瞭解起火原因，消防人员则必须到现场挖掘、勘查火场、讯问关系人、判定起火原因，从事火灾调查的勤务工作。
未来随者内政部消防署的成立，消防人员所肩负的工作项目更扩及天然灾害、空难、矿灾、车祸、化学灾害之应变与防救，以及核子事故之配合抢救等，以期能使全国民众之生命财产安全有更完善周全的保障。

『肆』 你认为cf手游和端游哪个好玩

我比较喜欢手游吧，因为我没玩过端游，而且看他们玩的画质感觉好差，而且人物英雄级和皮肤花里胡哨的，在手游里的火麒麟，雷神，无影他不香吗