文明法规入人心
Ⅰ 一旦有人类，原始文明，必定会有人心的时代呢
试题答案：1. A2. D 试题解析：1.本题主要考查人口增长模式。在原始文明阶段，回人类的生产力极其低下，为答了维持人类的持续发展，有极高的出生率，而由于生存环境恶劣，甚至有时食物都得不到保障，故死亡率也极高，所以，自然增长率极低。形成“高—高—低”的人口增长模式。2.本题主要考查环境人口容量。资源是决定环境人口容量的首要因素。而随着社会的发展，科技的进步，人类利用资源的范围、种类和利用率都在不断提升，故环境人口容量会有所提高。
Ⅱ 高度发展的文明-人心的时代一旦被黑暗吞噬后，会是怎样的感觉呢感觉残留的依然存在，是怎样的
又是这个问题
Ⅲ 文明养犬深入人心 “文明养猫”怎样操作
猫基本没有攻击性，文明养猫就别散养以免威胁别人家的鸟或乱拉屎破坏公共卫生，另外给猫做绝育，免得猫发情时扰邻。
Ⅳ 文明乃社会之尺,下一句对联是
道德是世间之秤
文明乃社会之尺，量得修养短长
道德是世间之秤，称出人心轻重
Ⅳ 都说中国是文明古国，礼仪之邦 为何这几年道德沦丧，人心冷漠
社会是不断发展和变化的！网络这么发达，很多负面舆论都会不断扩大，你也只会记住负面信息，所以你会感觉人心不古！孔子不也常说人心不古么
Ⅵ 为什么中华文明能融合其它文明
其他文明是以各种各样的上帝为核心的，比如耶和华、真主，或者以上帝的变形比如科学为核心；中华文明是以人心为核心的。上帝是有可能受到攻击的，其信仰形式是会改变的，所以以上帝为核心的其他文明的历史总是间断的。人心的本质是不变的，只要有人存在，以人心为核心的中华文明就会一直存在，永不间断。
由于中华文明以人心为核心，而人心本质上不变，所以中华文明自然形成大一统传统以表达这一核心。人心的外显方式可以千变万化，所以中华文明又具有强大的兼容性以表现人心的千变万化。不要误以为中华文明的大一统培养的是奴才，其实他们有本能的平等观念和本能的兼容并包胸怀。他们心理完整，不感到缺什么，因此没有多少忧虑和贪婪。这会让他们在历史巨变时代暂时落后，但很快完整的心理会适应这种巨变，会赶上和超越时代先锋，以人心为核心融合成更壮观的中华文明。
作为对比，一神教文明有较强的排他性，自身封闭，没有兼容性，历史的实际表现就是幻想强力传教统治世界但效果上只能形成相互隔绝的互不服气互相排斥的一个个封闭集团。他们只能幻想大一统但不得不承认一个个分别独立的现实。不要以为他们渴望平等，实际上他们心里幻想着传教统治世界，同时他们是各种各样宗教组织的真正奴才。幻想和现实的矛盾，让他们充满忧虑和贪婪，这些东西会带给他们一时的强盛，但最终会带给他们灭亡的命运。
Ⅶ 没有人心，就不会有善心，人心都没有，哪里有法度呢社会是否文明，看最底层老百姓生活如何
善 是种教养也可以说是一种 天生把 一个只有一块饼的人 肯分半块饼给予同样饥回肠辘辘答的人就是善 换个说话如果分给 不分给饥肠辘辘 而分给 衣装鲜丽 落难的人那才吃 人心有位他有心计 而且 恨不得一块饼都分给他 ！ 人心所善 如果不善 要心何用 法度 就是 制裁这样的人 人人心善 要法度何用？ 最后我想说 法只是个 工具 是来制约那些不守法的人 同样也保护了那些守护的人 因为如你所说人心得善 守法的人 是善人 没法 那不得被恶人 欺负的更惨吗 虽然我的回答有些愚昧 但是如果没有法 底层的人估计被欺负的更厉害
Ⅷ 文明守纪的作文
红旗飘飘
五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪，为你欢呼，我为你祝福，你的名字,比我生命更重要！
初入小学，我就知道了每星期一都要升旗，面对鲜艳的红旗，我心中除了懵懂之外更多的是对红旗的无限向往与莫名的热爱。老师告诉我们升旗台上的红旗叫五星红旗，这令人心生敬畏又令人向往的五星红旗是我们伟大祖国的国旗！
有一首歌不是这样唱的么：五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪，为你欢呼，我为你祝福，你的名字,比我生命更重要！这首爱国歌曲我从小就听着长大，就是这振奋人心的歌词树立了我的爱国信念。 后来加入了中国少年前锋队，当我佩戴上红领巾时，我无比骄傲，无比自豪，为我是中国人而骄傲，为我能戴上红领巾而自豪。老师一直教育我们要热爱祖国，善待红领巾，五星红旗是多少先辈战士用鲜血染红的，而红领巾是五星红旗的一角，要热爱祖国，从热爱五星红旗、热爱红领巾开始。此后，懵懂中的我多了一份坚定，我是中国人，我要热爱祖国、热爱五星红旗、热爱红领巾！
上小学时，我每天都戴着红领巾上下学，妈妈打趣地说我是最爱红领巾的人，在学校戴、在家里戴，就差没戴着红领巾睡觉了！甚至有时去学校的时候发现红领巾上还沾着米粒。我清楚地知道，现在的我并不能为祖国做什么贡献，但我是用一颗炽热的心去爱我的祖国，我要用对红领巾的喜爱表达我对伟大祖国的无比敬爱。
升入初中，可以不用戴红领巾了，我对红领巾有点不舍，多么希望能再戴着红领巾去上学啊！可是班里有些同学连校牌也懒得戴，很容易联想到他们在小学时是怎样对待红领巾的；在星期一升旗的时候学生们都是闹哄哄的，一点也不尊重老师、尊重校规、尊重国旗！心生气愤却又无可奈何，我衷心地希望每个同学都热爱自己的学校、热爱国旗、热爱祖国！
红旗飘飘，让我们都心怀对祖国、对五星红旗、对红领巾的热爱，高歌一曲：五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪为你欢呼，我为你祝福，你的名字,比我生命更重要！