行政口创新

Ⅰ 行政工作中亮点怎么找

行政工作中亮点：
1、行政工作具有秘书性质。即是说，在你能回完成基础必须行政工作的答前提下，针对公司的日常管理、运营，要有你自己的独特见解。体现在未通知你即已准备好。
2、行政工作繁复细碎。想要有创新，有亮点，有一个非常重要的考量因素，就是你的认真态度和细致程度。也就是说，本职工作必须周全，不能出错。
3、行政工作是一个企业最基础的工作。要想对于自身有发展，同时对于企业更有归属感，必须对于自己的职业人生有一个规划，行政转销售？还是行政转人事？还是行政转总经办？自己要有规划。
4、行政工作真的不容易干出大的成绩。这就要求必须在日常工作中把自己突出的地方，做的好的地方通过某些必要的手段或方式展示给领导看。

Ⅱ 我做行政工作三年了，基础的都可以实时完成，我想在此基础能有创新，做出新亮点，如何能给公司带来有利的

1、行政工作具有秘书性质。即是说，在你能完成基础必须行政工作的前提下，针对内公司容的日常管理、运营，要有你自己的独特见解。体现在未通知你即已准备好。
2、行政工作繁复细碎。想要有创新，有亮点，有往上爬的可能，有一个非常重要的考量因素，就是你的认真态度和细致程度。也就是说，本职工作必须周全，不能出错。
3、行政工作是一个企业最基础的工作。要想对于自身有发展，同时对于企业更有归属感，你必须对于自己的职业人生有一个规划，行政转销售？还是行政转人事？还是行政转总经办？你自己要有规划。
4、行政工作真的不容易干出大的成绩。这就要求你必须在日常工作中把自己突出的地方，做的好的地方通过某些必要的手段或方式展示给你们领导看。不能让人看出你是故意的。这样你就会很快有上位的机会了。
5、不知道楼主是男，是女？ 女的，可以朝着我上面说的做，奋斗。如果是男的，兄弟，我建议你还是跟我一样，转其他方面发展吧。
以上内容，全部手打且为亲身经历所得。信不信，就随你了。

Ⅲ 如何创新性的完成行政管理工作总结

主要抓住以下几个 方面的工作：
一、更新观念，大胆改革 目前，我们部分职工的思想观念、价值取向发生位移， 缺乏个人理想和抱负，因此更新职工思想观念就显得尤为重 要，正确引导职工爱岗敬业、无私奉献，树立“今天工作不 努力，明天努力找工作”的责任意识，增强员工的荣辱意识、 风险意识和忧患意识，是我们思想意识创新工作的首要任 务，有针对性的做好员工的心里疏导和心态调整工作，努力 使员工首先从思想观念上真正做到与单位“同呼吸，共命 要使单位的各项管理工作有条不紊地沿着健康的轨道发展，创新性的开展各项工作就显得必不可少，当然在改 革的过程中也会不可避免的遇到各种艰难险阻，这就要求我 们的领导班子，必须要更新观念，要有足够的勇气和胆识， 才能迎接各种挑战。首先要敢想，冲破常规和主观偏见的束 缚，在工作中要养成勤于思考的良好习惯，增强观察能力， 善于发现问题，遇到问题充分思考，多方求教，从不同角度、 不同层次，全方位、全系统的对所存在的问题和风险做出科 学合理的判断，抓住主要矛盾后，寻求最合理的解决方案； 其次要敢干，光有设想不付诸行动，再好的设想也只是一句 空话。我们要在前进过程中不断摸索、借鉴前人成功的经验， 寻求启发，对于在工作中遇到的疑难问题，决不能瞻前顾后， 要科学分析、认真调查研究、果断取舍。
二、注重调研，科学决策 作为基层管理的领导班子，他们即是政策的执行者， 也是基层单位各项工作的决策者，这就要求我们必须具有创 新意识，保持不断进取的心态和工作姿态，必须具有创新能 力，才能确保在不断发展的时代中与时俱进。如何创造性的 开展工作，我们领导班子的做法是，一定要“吃透上情，摸 清下情”，只有深刻领会上级指示精神，才能明确上级的工 作要求，这也是我们创新性开展工作的前提。在我们的实际 工作中，工作质量是在不断发现问题并解决问题的过程中提 升的。我们的工作也会出现问题，有问题不要紧，关键是要 善于发现问题，抓住主要矛盾，善于调查研究，积极寻求解 决问题的新方法、新措施，只有深入到群众中去，充分听取 群众意见、发挥群众聪明才智，才能确保各项决策的客观性、 准确性，从而减少执行过程中的盲目性。前段时间单位有一 个宣传四价流脑疫苗接种的活动，我们接到项目后，利用几 天的时间对全县各个乡村进行挨家挨户的宣传，通过现场勘 查与多处的走访，逐步改善工作方法，回来后及时向领导报 告，为上级领导的科学决策提供了第一手的资料。
三、加强学习，积累知识 科学在进步，时代在快速发展，这就要求我们长期坚 持不懈的努力学习，在知识的海洋中吸取营养，才能逐步提 高自己的知识储备，以适应快速发展的社会，为创新工作打 好坚实基础。根据我们疾控中心工作特点，我们的要求是， 在闲暇之余，积极引导员工学习有关文化和业务知识，扎实 练好内功，合理调整知识结构，充分利用我们组织自身内部 人才资源，邀请有经验的老职工，认真做好年轻员工的传帮 带工作，只有充实的知识储备和后备力量，才能为单位的工 作创新提供源源不断的智慧和力量源泉。
四、勤于思考，不断总结
总结是为了更好的进步。以往的工作中，我们不仅重 视观念上更新，在行动中也注重调研，加强学习，特别是更 加注意在事后进行总结，在总结过程中不断进步。如何创新 性的开展各项工作，对于基层领导班子来说尤其重要，它是 一种要求，也是一种责任。

Ⅳ 如何在行政工作中体现创新

行政工作中体现创新，关注要搞清楚和落实下去一个词和两个字。即，一个词是行政，理角行政的含义。行政拆分看一是行二是政，行政要行，而不是做在办公室里瞎编乱造，政务要执行就要不断下到基层，了解、宣传、鼓励、帮带、奖惩。二个字是创、新，创是要创造性的开展相关工作，而不是照老黄历来搞，新是要摆脱旧观念、旧程序、旧体制来将同样一件事做到比以前的更好。

Ⅳ 如何对传统的高校行政工作进行突破和创新

一、高校行政管理体制改革的必要性
1.它是高等教育改革与经济社会发展相适应的必然要求
随着高等教育的国际交流不断加强，合作办学不断深入以及科学技术的进一步提高，给高等教育新一轮改革和发展带来了难得的机遇。同时，国际间竞争的不断加剧，归根结底是人才的竞争，结合我国人口大国国情及建设人力资源强国的目标，要求高等学校培养大批量的高素质人才。此外，据权威专家统计，未来十年各高校将面临生源短缺、招生竞争加剧的局面，这都将给高等教育的发展提出巨大的挑战。面对机遇和挑战，唯有适应经济社会发展的需要，高等教育才能健康持续发展。而现行的高校管理体制，特别是高校行政管理主要沿袭了计划经济时代的特征，已不能适应当前经济社会发展的需要，成为影响和阻碍高等教育更好更快发展的重要因素。因此，当前高等教育面临的社会发展形势迫切要求高校进行政管理改革。
2.它是高等教育的改革与发展与高校社会职能发挥相适应的必然要求
当前高等教育的发展已从依靠高校办学规模的扩张转向办学质量的提升阶段，各高校纷纷结合自身实际开展人才培养模式的改革和人才培养特色的构建，从而提高学校办学竞争力。课程改革是高校人才培养模式改革的一项重要内容，课程改革对高校管理提出了校本化、研究性和开放式的挑战，迫切要求高校行政管理能较好解决这些重要难题。高校为了更好地适应高等教育改革和发展的需要，必须进行行政管理的改革。
3.它是解决高校行政管理发展过程中面临问题的重要途径
当前，在高校行政管理过程中暴露出了一系列的问题，主要表现为管理理念滞后，管理机构臃肿，管理目标不明确，管理水平不高，管理人员素质低下，服务意识和效率意识缺乏，创新能力薄弱等问题，已影响了高校行政管理效率和质量的提高。解决这些问题的最好方式就是对现行的高校行政管理工作进行适当改革，实现向管理要质量、向管理求效益、向管理要人才的良性运行机制。
二、我国高校行政管理体制改革的解决路径
1.完善二级院系管理工作机制，加大办学自主管理力度
首先要推进校院两级管理，实现高校管理重心下移，二级院系要建立健全内部管理规章制度，重点推进民主决策制度和程序、经费管理制度改革。要完善二级教代会制度，推进学院民主管理，凡涉及教职工切身利益等重大问题，都应纳入二级教代会审议或审定范围;要成立二级院系学术委员会、教学委员会、教学督导委员会、学位评定委员会等工作机构，充分发挥其在二级院系学科专业建设、教学科研活动等学术事务中的咨询、决策、协调作用。加大二级院系自主管理力度，在教学科研、学科建设、队伍建设、学生管理和自有资源等方面具有相应的管理与决策权。其次，管理重心下移的一项主要内容就是财务管理权的下移。学校主要负责贯彻执行党和国家的各项财经政策、法规制度，按照“统一领导、分级管理、集中核算”的管理体制，核定各学院的年度经费，监督、指导、考核学院经费的使用执行情况，并实行审计制度，通过专项经费对学院的发展进行调控。学院主要负责在遵守国家财经政策和学校财务管理制度的前提下，按照学校两级理财的有关规定，结合二级院系情况制定学院级执行学校财务管理制度的实施细则、经费使用管理方法、内部经济分配制度等，统筹本学院经费，编制学院年度财务预算方案和业务经费支出预算方案。
2.实行绩效考核，加强监督协调
推行两级管理，实行高校管理权限下移后，加强对二级院系的绩效考核、监督和管理显得非常重要。学校考评二级院系的工作主要考核其是否完成或超额实现既定目标，至于二级院系如何实现这个目标，除了少部分重大项目外，学校一般不得加以干涉。学校或校部机关的主要职能要转变到对二级院系的考核、监督和协调上，加强对二级院系的服务，调动二级院系的主动性和自主性。但同时，二级院系的职权扩大也并不意味无所不能，有些学校层面的事情，尤其是在涉外的事务上，还是需要与学校协调，由学校出面。
3.营造宽松的制度环境，促进高校教师自主创新
大学是知识型员工汇集的场所，其员工受教育程度普遍较高，拥有知识资本，具有与其他人力资源有着不同的劳动特征。一是独立性，高校教师希望拥有一个灵活、自主的工作场所和工作时间以及宽松的组织氛围。同时，他们在工作中希望自我控制、自我引导，喜欢独自工作的刺激和自由。二是创新性，大学教师的工作不是简单的重复工作，而是在复杂多变的系统中发挥个人资质和灵感，应对各种可能发生的情况。他们依靠自身的知识和灵感，运用头脑创造性的思维，形成新的知识成果。三是流动性，高校教师有很强的流动意识，不愿终身在一个单位中工作。因此，一旦现有工作没有足够的吸引力，或者缺乏个人的成长机会和发展空间时，他们便会想法调整工作。因此，高校要坚持以人为本，充分调度教职员工的积极性。坚持科学发展观，以人力资源的开发与利用取代传统的人事管理办法。尊重人才培养、科学研究，充分发挥高校这一组织的社会特殊性，鼓励教师参与学校改革，参与民主治校，特别是对关系教职员工切身利益的改革和政策调整必须让教师参与，营造宽松环境，构建和谐校园，提高教师工作积极性。
4.引入市场机制，促进高校后勤社会化管理进程
高校后勤社会化改革是教育改革的重要组成部分，中国高等教育的发展在相当长时间内滞后于经济的发展，后勤保障体系以难以适应高等教育发展的需要，已成为阻碍高等教育发展的重要瓶颈。为了打破“瓶颈”的制约，引入市场竞争机制，积极参与社会企业竞争，拓宽高校后勤服务市场。引进社会力量和资金有助于提高后勤服务的质量，有助于降低后勤服务价格，有助于改善后勤服务态度，有助于提高后勤服务的效率。高校后勤服务应主动向社会、银行、企业敞开服务大门，积极引进社会力量参与高校后勤改革。同时，合作经营、多元投资是加快高校后勤企业化进程的重要途径。

Ⅵ 行政工作怎样才是创新

行政工作中体现创新，关注要搞清楚和落实下去一个词和两个字专。即，一个词是行政，理属角行政的含义。行政拆分看一是行二是政，行政要行，而不是做在办公室里瞎编乱造，政务要执行就要不断下到基层，了解、宣传、鼓励、帮带、奖惩。二个字是创、新，创是要创造性的开展相关工作，而不是照老黄历来搞，新是要摆脱旧观念、旧程序、旧体制来将同样一件事做到比以前的更好。

Ⅶ 如何提升公共部门的行政创新能力

试述如何提高组织的行政应急处置能力：行政应急处置能力具有亚核心地位、极强的针对性、成功率不是百分之百的特征，要提高组织的行政应急处置能力要做到：一明确应急处置能力建设的原则：1时间第一原则2以人为本原则，3真诚坦率原则，4公众参与原则，二，提升私人行政处置能力的基本策略，1企业在组织定位上要嵌入社会体系2建立突发事件预警机制3构建应急管理体系4培训员工的应急处置意识和能力5通过组织学习，增强行政应急处置能力6增强企业与政府、社会之间的沟通与合作三提升公共行政应急处置能力的基本策略1增强全社会的应急处置意识2完善危机预警机制和应急管理体系3加强政府与社会之间的沟通合作4寻求和积极促成应急处置管理的对边合作和国际合作

Ⅷ 中国行政体制改革的目标是（）

C.深化行政管理体制改革的总体目标是，到2020年建立起比较完善的中国特色社会主义行政管理体制。

通过改革，实现政府职能向创造良好发展环境、提供优质公共服务、维护社会公平正义的根本转变，实现政府组织机构及人员编制向科学化、规范化、法制化的根本转变，实现行政运行机制和政府管理方式向规范有序、公开透明、便民高效的根本转变，建设人民满意的政府。

今后5年，要加快政府职能转变，深化政府机构改革，加强依法行政和制度建设，为实现深化行政管理体制改革的总体目标打下坚实基础。

(8)行政口创新扩展阅读

人才体制改革：

1、创新人才引进机制助力精准引才

创新政策精准引才。以实施中央、省委深化人才发展体制机制改革意见和省“双千”计划实施为龙头，抓好深化人才发展体制机制改革若干措施等政策的落地，从编制、职称、岗位、薪酬、住房、落户、子女入学等方面完善政策、集成政策，发挥政策综合效应抢占人才引进制高点。

2、创新人才评价机制激发人才活力

中央深改会提出，要健全职称制度体系，完善职称评价标准，创新职称评价机制，促进职称评价和人才培养使用相结合，改进职称管理服务方式。这就要求必须创新人才评价机制，以选人用人育人为导向，充分发挥人才评价“指挥棒”作用，激发各类人才活力。

3、创新人才激励机制力促创新创业

全国人社工作会议提出，要健全保障人才以创新要素参与利益分配的措施。这就要求我们必须创新人才激励机制，完善体现人才价值、鼓励创新的工资收入分配政策，切实发挥收入分配、表彰奖励的激励导向作用，激发江西各类人才创新创业的积极性、主动性。

参考资料来源：网络-行政管理体制改革

参考资料来源：人民网-“三个创新”深化人才体制机制改革

Ⅸ 对行政部门整体工作有哪些优化及创新建议

流程改善、系统优化、服务创新、管理模式，这是四项不同的工作，但相辅相成，互补为整体。

·流程改善，主要可以对服务流程、信息流、资金流、现金流、信息流等方面进行改善。改善流程，可以提高效率，控制成本，创造价值。创新的流程甚至可以成为独特的商业模式。

·系统优化，主要针对的组织结构，领导层、管理层和执行层进行系统的优化。 系统优化可以有效的处理人事矛盾，统一经营目标和方向。

·服务创新，是采取“开源节流”，提高综合竞争力的策略。创新对于中小是件极为困难的事，但是服务创新方面是可以有作为的。最终未必能探索出新式的产品或服务，但能够调动内外部各种资源，使人员思维上发生转变。人才/人材是的基础，人员思维转变，也有更多的希望了。

·管理模式，需要符合切实的需求。有多少资源做多少事，不同时期的需要采取不同管理模式。工业型重效率、成本；新兴网络注重对人才的“引领”，而非管理。

Ⅹ 如何创新行政管理方式

⑴行政基本方法。包括行政法律政策方法、行政指令方法和经济方法。
⑵行政程序。是指公共组织在处理某一具体公共事务过程中必须遵循的一系列的时间顺序和前后相连的工作步骤或环节。
行政程序的特点：稳定性、完整性、简便性、合法性。
行政程序从横向上可分为手续性程序和决定性程序；从竖向上可分为行政计划准备、决定计划、执行计划、检查监督、考核奖惩等。
优化行政程序的方法很多，当前主要应该是简化行政程序。简化行政程序的基该方法就是简化行政工作。也可采用“六何追问法”来简化行政程序。
⑶行政计划。是指行政机关为了实现行政目标和公共利益，依法制定行动方案的过程。行政计划应该有时间期限。讲究成本效益，规定达成目标的方式、途经和手段，落实到具体的组织并确立责任。
3、现代行政方法
⑴目标管理方法。是一种以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，使组织和个人获得最佳业绩的现代管理方法。即由管理者与被管理者共同参与来确定目标、执行目标与评估目标成果的管理制度与方法。
目标管理方法的特点：以人为中心，以工作为中心，以成果为中心，注重自我管理和自我控制，强调整体性和协调性。
运用目标管理方法的主要作用：⑴目标管理有利于提高行政效率；⑵目标管理有利于突出以工作为中心；⑶目标管理有利于调动人的积极性和创造性；⑷目标管理有利于明确责任，强化责任。
目标管理的程序：制定目标；实施目标；成果评价。
⑵战略管理方法。是指对公共组织在一定时期的全局的、长远的发展方向、目标、任务和政策，以及资源调配作出的决策和管理艺术。
公共组织的战略管理的主要目的：服务于国家竞争力的提升，明确政府的角色和行为方式，以及公共政策的走向，为企业组织和民间组织的发展创造并提供良好的秩序和政策环境。
公共组织的战略管理分为四个步骤：⑴界定公共组织的内外环境。公共组织所处的位置是能否实施战略管理的关键。根据公共组织的内外环境，一般可制定四种管理战略，即极小—极小战略、极小—极大战略、极大—极小战略、极大—极大战略。⑵制定战略规划。⑶实施战略规划。⑷战略评价。
⑶标杆管理方法。是指公共组织通过瞄准竞争的高目标，不断超越自己，超越标杆，追求卓越，成为强中之强的组织创新和流程再造的过程。
标杆瞄准的类型：内部标杆瞄准、外部竞争对手标杆瞄准、行业内部标杆瞄准、跨行业标杆瞄准、内外部综合标杆瞄准。
标杆瞄准的流程：整体规划与标杆项目的选定；内部数据的收集与分析；外部数据的收集与分析；标杆项目的绩效改进；持续改进。
⑷政府全面质量管理。是一种全员参与的、以各种科学方法改进公共组织的管理与服务的，对公共组织提供的公共物品和公共服务进行全面管理，以获得顾客满意为目标的管理方法、管理理念和制度。
政府全面质量管理的标准包括：可靠性、回应性、服务能力、服务渠道、服务礼貌、沟通、诚信、安全感、善解人意、有形性。
推行政府全面质量管理的步骤：政府高层领导者的领导与支持；策略性规划；以顾客为导向；考评与分析；训练与奖惩；赋予组织成员活力与团队合作；质量保证。