警告处分检讨
① 我因为打人被学校政教处警告处分 现在要我写检讨我该怎么写 请大神帮我找一篇检讨，急需！！！
窗外的雨,淅淅沥沥下个不停;我心中的雨,也淅淅沥沥下个不停。
窗外的雨,终于渐渐停了;我心中的雨,却依旧蒙蒙一片。
窗外的雨水,洗去了地面的污泥;我心中的雨水,却怎么也冲不淡那一段记忆。
第一次明白,真正的“错”,原来是这般的铭心刻骨。第一次明白,真正知错的心,原来是这般的重如磐石。
此刻,泪水迷糊了我的眼睛,我已不能用嘴来表达我的想法,只能拿起我的笔,写下我的心。
那个下午,天气特别闷热,我的心也特别浮躁。上完音乐课经过四楼,鬼使神差地,我竟注意到了楼梯口的电闸。
千不该万不该,我不该一时糊涂,动起了歪脑筋:“如果我把电闸关了,晚上四楼的寝室没电,可就有热闹瞧了。”于是“啪”的一声,电闸被我扳下来了。
听到一间房里传出一片惊叫,我就知道大事不妙,刚想脚底抹油溜之大吉,被从房里出来的一位老师抓个正着。原来,那是一间正在上信息课的电脑室,我刚才的“举手之劳”,令所有的电脑瞬间瘫痪。
千不该万不该,我不该在信息老师批评我时,还显得满不在乎。当他问我是否知错时,我虽然回答“知错了”,却是高傲地昂着头,满脸带笑的。
于是,信息老师生气了;于是,您来了;于是,您狠狠地批评了我;于是,我再也笑不出来。
“你知道自己错了吗?”你也这么问我。
“当然,我知错了!”我毫不犹豫地回答。
“不,你根本没有真正知错!”您斩钉截铁地说,镜片后的目光是那么凌厉,“一颗知错的心,不会那么轻松!一个知错的人,不会那么无所谓!”
“你觉得这是小事,老师犯不着大动干戈地批评你,是吗?”
就是啊!电脑停电了,重启一下就好了,有什么大不了的!我心里嘀咕着,却当然不敢说出口。
我不知道您有没有透视眼,但您似乎看透了我的心:“看来,你是根本不知道电的可怕……”您描绘了贸然关电闸可能造成的后果,让我的心微微战栗,庆幸这些后果今天没有发生。
接着,您又看破我“惟恐天下不乱”的心理,联系我最近的表现,一针见血地指出我的致命缺陷——“随便”。最后,你语重心长地说:“记住,你已经长大了,怎么可以随心所欲?老师送你两句话‘勿以恶小而为之,勿以善小而不为’,凡事三思而行!”
不知什么时候,我的心下起倾盆大雨,我的脸已是一片潮湿。我觉得自己在你面前成了透明,让我看到了自己那颗污渍斑斑的心。
老师,我的泪,将洗去心的污点,让它恢复纯洁。
阳光总在风雨后。心中的风雨过去,我要踏着瑰丽的彩虹,去寻找属于我的那片阳光。
还要吗?
② 很急！！旷课警告处分，写检讨
本人可视自身状况稍做修改，无论形式如何，最终希望能达到你的目的
检 讨 书
尊敬的老师：
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
然而，正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操，我在5：50点就飞快的洗漱完毕，穿戴整齐，看着时间还多，我甚至还在头上打了一点摩丝，可当我来到操场上，却发现一个人也没有，正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候——我醒了，原来刚才的镜头全都是梦，一看表，妈呀都6：30了，而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名，我却没能赶上去聆听您关怀的教诲，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床这件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所梦！唉，无奈呀无奈。又有一次，我正兴致高昂的洗澡，准备洗完澡了要去上课，谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前，发现里面一个人也没有，我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣，全身只着一条裤衩，连出门打电话求援的机会都没有啊！硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷！这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤！但归根结底，还是由于我的粗心大意，对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时，环顾现在，我当时就应该不顾有伤风化，跑出去给舍友打电话，拼死也要上课的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些诸如记错课表、钟表停走，闹铃坏掉的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人！！！
对于我旷课的事情，所造成的严重后果如下：
1、 让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。
2、 在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我会提前半个小时起床，也不会在梦里对自己5：50就做好准备的事情沾沾自喜，就会更早的发现那只是一个梦，这样梦醒了也不会迟到，错误也不会发生了。
3、 平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表忘记？
4、 平时和舍友交流不足，未能做到真正意义上的团结同学，试想，若我和舍友交流充足，怎会不知道他们何时离开宿舍？若我和他们真正做到好好团结，他们又怎会不知道我在洗澡？若更进一步我和他们相邀一块上学，旷课的事还有可能发生吗？
据上，我决定有如下个人整改措施：
1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、 制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错
3、 和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误
请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!
③ 警告处分检查该怎么写
总分总结构：
首先写什么什么时候收到处分及当时旁白。
其次写事件的缘由，为什么受处分。
第三写对于处分的深刻认识，包括同意，无异议等。
第四写改进方法方式。
第五写军令状，如何解除警告等。
④ 大学被记严重警告怎么办 可以不写检讨吗
严重警告，写个检抄讨算是好的了，不过你可以不写检讨试试，说不定老师会认为你不思悔改给你更严重的处分，到时候你就完蛋了。因为严重警告之上就是记过，而记过及更严重的处分会被记入你的个人档案，跟着你一辈子，影响你日后的工作和生活的方方面面，比如说因为你有记过，导致工作上没法升迁等等。
⑤ 警告处分反思4000字怎么写 谢谢各位了
尊敬的xxx：
x月x 日，在工作中，我不仅没有认真投入工作，原因是这几天的游行的状况让我对酒店和自己都十分担心,因而无意睡着，幸好领导指出并批评。这之后，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我谨向各位领导做出深刻检讨，并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下：
我犯的是一个严重的原则性的问题，今天我怀着愧疚和懊悔的心情给写下这份检讨书，向您表示我对昨天上班期间睡觉的这种不良行为的深刻认识以和再也不偷懒睡觉的决心。
早在我踏上工作岗位之初,领导就已三申五令,一再强调,全体员工不得在上班期间睡觉，但是我还是犯了错误。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向领导做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。
通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，也是与我们员工要求----具有企业责任感有差距。经过几天的反思，我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守相关规章制度，在各位前辈的指导点播下从而以最好为方向努力完成各项工作任务。在同事对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时，不知不觉中慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起老板对我的信任，愧对同事的关心，在此我做出极其深刻的反思及检讨
在这件事中，明确的使我感到，自己在工作责任心上仍就存在欠缺。众所周知，我们服务行业一定要有规范的行为准则，工作时间我却睡着，这充分说明，我从思想上对于工作的重视还应加大起来，这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作做得更好，也没给自己注入新动力。在自己的思想中，仍旧存在少数得过且过，混日子的应付懈怠思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其不好的苗头，如果不是老板及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，因为我的领导及时的对我进行教育，使我感到了自己的觉醒还好够及时，避免了以后未知的严重结果，这在我今后的人生成长道路上，这次领导对我的尊尊教导，对于我今后的漫长人生之路，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们对我的缺点毫无保留的提出表示发自内心的感谢。
此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在工作中，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把工作落实好.做好呢。同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，不良风气 不文明表现，我们工作的提高将无从谈起，使酒店的事也蒸蒸日上的目标也只是纸上谈。因此，我明白到这件事的后果是严重的。 发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，无论领导怎样处分我教育我，我都会悉心听取，尽快改正。同时，我请求领导再给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来向我单位的事业一步步尽快蒸蒸日上做出积极的贡献，请领导相信我对自己的过错已经进行了深刻的反思。
检讨人XXX
⑥ 对于小学生违反纪律警告处分的通知
检讨书：
好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。花自飘零水自流，一次自习，吵闹沸腾,老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知,特向您检讨。
首先，造成自习讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做；间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
这次上自习讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。
更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也……在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。
最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心……
自习课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。
为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才疏学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！
⑦ 村主任党内严重警告处分18个月后怎样给党组织写检讨书
犯了错误就完了还检讨书晕
⑧ 诫勉谈话、书面检查、通报哪个处分重
三个比较起来通报处分重。
诫勉谈话主要是对有轻微违纪行为或有苗头性、倾向性问题的党员、干部进行谈话、诫勉教育，达到提前打招呼、及时提醒、教育挽救的目的。
书面检查（检讨书）是一种常用的日常应用文，是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。
通报批评是将错误在一定范围内予以公布，希望行为人或其他人吸取教训、引以为戒的一种措施。
⑨ 大学被严重警告要不要写检讨书,这样警告处分会不会被撤销。 ps大一的时候我因为请假条懒得
首先主动找辅导员认个错，并保证下次不再犯。
其次是口头申请不写检讨（有文字作证据比较烦）。