學生幹部的職責

㈠ 在大學中，各個班委的職責是什麼

班長：
1. 負責班級總體事物，幫助各班委處理事務，
2. 積極配合學校分配的任務；
3. 積極與輔導員溝通生活中遇到的問題；
4. 在聽取大家建議的前提下，作出重大決定；
5. 在學習生活等各方面起帶頭作用，協調好班級同學以及宿舍同學間的關系；
6. 定期積極舉辦班委會議（至少一月一次）；
7. 關注學院動態，
8. 及時下達通知。
9. 督促、檢查、指導各委員認真履行職責做好本職工作。如有其他委員因事未能做好自己的工作，班長應主動承擔起來或及時指定其他委員承擔，不能因此影響班級工作。
10. 班級受到批評或指責，先承擔下來，事後再班委商討想辦法。
副班長：
1. 輔助班長管理好班級事務；
2. 負責晚查房，
3. 假期離校單，
4. 必要時衛生安排
5. 維持課堂的自習紀律，課間紀律
6. 班長不在時，代理班長處理好各項事務
7.
學委：
1. 負責收取同學們的作業，
2. 積極與老師溝通班級同學的學習態度等；
3. 收取假條；
4. 考勤，
5. 學習任務通知下達，
6. 調動班級同學學習積極性；
7. 積極向班長反應班級的學習情況
8. 召開班級會議時，做好會議記錄
9. 收集同學們對任課老師的建議
10.
團支書：
1. 負責團、黨的相關事宜，
2. 入黨推優，
3. 「五四評優」
4. 優團優干評比
5. 團立項活動。
文體委員：
1. 負責班級活動，
2. 有關文藝方面的各種學習、培訓、表演及競賽活動，如徵文，辯論，
3. 主題班會，
4. 院校級運動會，
5. 外語節系列活動
心理委員：
1. 負責開學初助學金申請狀況了解核實，
2. 掌管班級經費等費用
3. 負責班內同學的心理健康教育工作，及時了解學生心理狀況
安全委員：
1. 宣傳安全知識，
2. 負責「安全月系列活動」，
3. 宿舍安全排查
組織委員：
1. 收取各項申請資料，
2. 負責活動場地申請，
3. 組織班級成員領書領證，
4. 組織班級以外的活動
5. 負責組織寢室代表會議
宿舍長：
1. 團結舍友，關心舍友，構建一個溫馨和諧的第二個家
2. 管理好寢室的紀律和衛生
3. 督促舍友就寢和起床制度

註：本職責表為班委沒人的職責表，此表內容就是提醒各班委時時刻刻要有一個座位班委的覺悟，努力工作，好好學習，不辜負大家對自己的信任。班級各班干都是核心，需要我們遇事多溝通交流，班級是大家的，不是某個特定的班委的，每個人出一點小力，大家都會跟著班委學。同事這個表也是班級每個成員監督班委們的憑借，對班委工作態度及能力的認可依據。
最後想說，相逢即是有緣，希望大家一起努力為班級做貢獻。

㈡ 班委有哪些職責

班委負責來管理班級整體源 ；
學習委員-幫助同學學習,解決其他同學不懂的學習問題
宣傳委員-出板報，宣傳工作、
勞動委員-管理,檢查班級衛生
文娛委員-組織一切文藝活動、
體育委員-整理班級外出或體育課隊伍等等
數學委員-帶領同學們學好數學,解決同學們不懂的素學問題
語文委員-帶領同學們學好語文,解決同學們不動的語文問題
小組長-負責收同學們的作業

㈢ 大學各班委的職責

不少大一新生初入大學，對班級競選班干都是比較熱心的。那麼大學班幹部具體設置了哪些崗位，每個崗位的職責是什麼呢？通常來說，大學班幹部一般設置班長、紀律委員、學習委員、生活委員、文體委員、心理委員、團支書、宣傳委員和組織委員等崗位。具體崗位職責如下。

班長：全面負責班級各項工作。

具體職責包括：1、協調各班委工作，帶領全班同學共同遵守學校及班級的各項規章制度。2、主持班級日常工作，定期開展班級活動。3、及時傳達學校和班級的各項信息，並安排班委分工。

紀律委員：主要負責各項集體活動的考勤、紀律維持。

具體職責包括：1、負責班級上課、晚自習、學校各項活動考勤，准確記錄遲到、早退和缺勤人數。2、熟悉請假流程並嚴格把關。3、保管好班級的考勤資料。

學習委員：主要負責學習事務的上傳下達。

具體職責包括：1、做好教學日誌記錄；做好考試、補考等事項的通知工作。2、收交各科作業，第一時間了解課表變動並通知同學；與任課教師保持經常聯系，在學生和老師中起到橋梁作用。3、組織各種有益於學習的活動，如：學習經驗交流會等，幫助同學們提高學習效率。

生活委員：主要負責衛生事務安排。

具體職責包括：1、編排班級值日表，安排同學打掃教室、維護好教室衛生。2、組織同學們參加學校組織的衛生檢查，抓好教室及寢室衛生，搞好衛生檢查評比工作，創建文明教室和寢室。3、負責安排采購班級活動中所需物品。4、負責收繳班費。

文體委員：主要負責班級各項文體活動。

具體職責包括：1、組織參加學校和班級的各項文體活動，包括：文藝晚會、運動會等。2、以各種形式培養同學們的文藝興趣，豐富同學的課外生活；組織動員班級同學開展經常性的體育活動，增強同學們的體質。

心理委員：主要負責心理健康知識的宣講。

具體職責包括：1、發現並關注情緒異常波動的同學，及時進行開導；關注全班同學的思想動態和心理情況，並及時向輔導員反饋。2、認真學習心理健康知識，在班級積極開展心理健康宣傳教育活動。3、熟知心理健康常識及大學生心理健康咨詢室情況。

團支書：班級團支部領頭人。

具體職責包括：1、負責班級團建、黨建工作和黨團知識宣傳。2、了解團員們的思想動態，關心他們的學習、生活和工作情況，及時發現解決問題。3、做好班會會議記錄和班級成員獲獎、處罰情況記錄。

宣傳委員：協助團支書工作，側重宣傳工作。

具體職責包括：1、 負責班級黑板報製作。2、 班級開展活動時負責宣傳以及製作橫幅、組織拉拉隊等。3、負責班級活動經費申請報銷，建立班級財務記錄，定期向班級同學公布班費使用情況。

組織委員：協助團支書工作，側重組織發展。

具體職責包括：1、 協助團支書做好團費的收繳工作。2、 做好入黨積極分子的教育、培養、發展的准備工作，協助團支書開展班級的團員活動。3、 協助團支書做好黨員的發展工作。4、做好班級學生幹部的考核工作，建立工作檔案。

結束語

總的說來，大學班幹部一般設置班長、紀律委員、學習委員、生活委員、文體委員、心理委員、團支書、宣傳委員和組織委員等崗位。不同崗位又有著不同的分工，准備競選的新生同學們可以結合自身興趣愛好及特長選擇適合自己的崗位去鍛煉。

大家對哪個崗位感興趣呢？歡迎留言分享。

我是高校教師，愛聊教育話題。如果您也喜歡，請關注我。我相信總有大家感興趣的話題，期待共同交流。

㈣ 班委組成及其職能

一、班長

1)對外積極配合學校、教師的教學和管理工作，及時反映同學的意見和要求，做到上傳下達,信息暢通;

2)對內與團支書密切配合，負責班級的全面工作;

3)定期組織召開班委會，通過集體商議，及時處理班級各項重大事務; .

4)分配、支持、督促和檢查班幹部的工作展開情況及模範帶頭作用;

5)強化班級紀律,樹立良好班風，保證教學秩序，維護集體榮譽;

6)組織評優工作和班幹部的民主評議及改選工作;

7)其它相關事務，包括關心同學的困難和心態，平衡自己的事務和學習時間等等。

二、副班長

1)協助班長工作，班長不在時代理行使班長職權;

2)掌握全班學習情況，及時向任課教師及輔導員匯報;

3)全面負責全班勞動衛生、體育等常規工作的安排及監督執行;

4)執行學院及輔導員臨時安排的各項工作。三、團支書

1、按團委規定，以身作則，督促團員在班上起好帶頭作用;

2、組織管理好本班團員，指導團支部工作;3、帶領團支部協助班委管理好班集體，並及.時直接向輔導員匯報團組織方面各項情況; .

4、認真執行院團委開展的各項工作;

5、負責班內團費及各種捐款的收繳與記錄工作;

6、協助班長管理班級。

四、體育委員

1、負責帶好晨跑，體育課及其他(運動會等)集體活動的集隊、整隊和帶隊工作;

2、組織好本班學生參加運動會事宜;

3、組織和帶領本班學生參加學校有關部門組織開展的有關體育方面的各種學習、培訓及競賽活動。

五、組織委員

1、主要負責班內的各類活動人員的組織;2、協助相關班委、團委工作的開展

六、宣傳委員

1、主要負責組織好黑板報的編輯工作,辦好本班的刊物發表工作;

2、做好學校精神文明建設、班內各項活動的義務宣傳員;

3、負責班級活動的宣傳，每次活動負責收集相關素材(攝像，撰稿等)

七、學習委員

1、熱愛學習，刻苦努力，在班內起好帶頭作用;

2、負責收發各科作業，記錄各科成績，填寫好學生成績;

3、經常與任課教師取得聯系，執行任課教師安排，及時向任課教師反饋班內學習情況; .

4、及時向同學及老師通知學院及系.上的調課安排;

5、根據本班學生情況，組織開展一些有關學習方面的活動，豐富科學文化知識;

6、認真了解、分析本班學生的各種學習情況、態度、方法等，並及時匯報輔導員。

八、生勞委員

1、做好班費的收支記錄與管理，每學期公布-次班費收支情況;

2、成為學生生活方面的代理人，發現生活問題及時向班主任或輔導員匯報;

3、了解、收集學生對學校食堂管理的意見、建議，並及時反饋給有關部門，鼓勵學生養成艱.苦樸素的美德;

4、配合宿舍長開展好宿舍衛生檢查,協調好各宿舍及宿舍內同學的關系，並能及時發現問題上報輔導員;

4、管理好本班的環境衛生，督促宿舍長搞好宿舍衛生及個人衛生的日常清潔工作

九、文藝委員

1、組織和帶領本班學生參加學校有關文藝方面的各種學習、培訓、表演及競賽活動;

2、組織好本班的文藝活動

十、心理信息委員(心理健康及班級信息委員)

1、及時了解每位學生心理健康的基本情況。

2、及時向班主任及輔導員報備學生在班級的表現情況和班級近況。

3、做好每個學生心理健康檔案。

4、利用牆報、班會等形式宣傳心理衛生知識。

5、做好學校與學生的溝通工作。

㈤ 大學班委的職責

大學里，競爭班長，班委雖然不難，但今後工作是艱辛的。在大學不像中學那樣，在大學你是班長，你代表的是一個班級，必須起表率作用，而且還要顧及到你們班的每一個人。班長的任務是如何管好班級，將班裡事務分配落實好。在分配工作之前必須要知道每一個班委的職責，那樣你才可以進行合理的分配和安排。班委的各成員職責可以劃分如下： 1，班長：1）對外積極配合學校、教師的教學和管理工作，及時反映同學的意見和要求，做到上傳下達，信息暢通。 2）對內與團支書密切配合，負責班級的全面工作； 3）定期組織召開班委會，通過集體商議，及時處理班級各項重大事務； 4）分配、支持、督促和檢查班幹部的工作展開情況及模範帶頭作用 5）強化班級紀律，樹立良好班風，保證教學秩序，維護集體榮譽； 6）組織評優工作和班幹部的民主評議及改選工作； 7）其它相關事務，包括關心同學的困難和心態，平衡自己的事務和學習時間等等。 2，副班長：主要工作與班長雷同，輔助班長，與班長討論、分擔，實施。例如我班副班長負責管理「班級日記」，記載每天班裡的學習，上課出勤情況。有時班長不在，要能補上班長的位置，不能讓班裡出現「群龍無首」就很亂的樣子。 3，團支書：團支書的工作同於書記，他不僅要安排好團支部的工作，使團支部的組織委員、宣傳委員能得到真正的鍛煉和真正的作用，還要和班長同時管好這個班級，有時班長決定下來的事情，有同學聽不懂，不了解，不服，很不爽什麼的，團支書必須去解釋、分析、講道理，去說服他們。使他們能理解班長所做的每件事，都是為大家好，使班級更加團結。 4，組織委員：班裡有活動和會議必須要組織好，能使同學有序的進入會場和開心的玩。這里班長只能輔助，組織上課等。 學習委員：抓好班裡的學習風氣，使班裡有一個很好的學習環境，適當時候組織學習小組幫助大家解決學習中的障礙等。 紀律委員：這個委員的職務很明顯是負責「紀律」。 8，生活委員：班裡的班費出納情況，寢室里的衛生等 體育委員：配合班長的工作，具體負責體育課整隊，晨跑時收發晨跑卡等。

㈥ 班委的職責和義務

班委會及班幹部工作職責
為加強班級建設，發揮班委會及班幹部的核心領導作用，各負其責，各盡所能，調動班幹部工作的積極性，使班級工作有條不紊地進行，特製定此工作職責。

一、班委會工作職責

1、班委會由班長、團支部書記、紀律檢查副班長、文體衛生副班長、勞動委員、學習委員、生活委員、統計委員、組織委員組成;

2、配合班主任教育學生努力學習，組織有關學習活動，介紹學習方法，交流學習經驗，幫助同學解決學習中的困難，完成學習任務，提高學習質量;

3、協助班主任和任課教師教育學生增強組織性、紀律性，遵守學校和班級規章制度，保證各項規定和措施順利進行;

4、協助班主任組織同學參加各種有意義的活動，提高同學的政治覺悟、道德水平和各種能力，增強勞動觀念;

5、堅持原則，敢於向不良思想和行為作斗爭，自覺維護集體榮譽;

6、關心全班同學的生活，團結友愛，互相幫助，幫助家庭困難和學習基礎差的同學解決學習和活動的困難，共同進步;

7、維護同學的正當權益，反映同學們的建議、意見和要求，促進同學之間、同學與教職工之間的團結;

8、協助班主任並組織好班會，經常開展批評與自我批評;

9、積極主動完成好學校、班主任、科任教師安排的各項工作。

2當班委好不好
一.讓孩子更有膽量。

有的孩子膽子較小，不敢出頭露面。當班委、班長，就可以培養孩子的膽量，讓孩子變得更勇敢，更堅強，更有力量，膽子更大。

二.提高孩子的社交能力。

因為當班委，尤其是當班長，就要多跟人打交道，包括與同學和老師，久而久之，孩子的社交能力就會越來越強，他(她)的綜合素質也會得到提升，管理能力也會得到加強。

㈦ 大學里學生有哪些幹部及職務是什麼

大家好，我是陌上小桑樹，我來回答這個問題。

當然我們在班級內部也有很多的職務，同時各負責人都是我們的學生幹部。首先來說的話，班級內部最忙的那就是班長團支書，學習委員和紀律委員。其次的話是我們的生活委員，文體委員和宣傳委員。

㈧ 班委會的職責是什麼

1.
班委會班委會由班長(常務) 學習委員、紀律委員、文藝委員、勞動委員、體育委員、 班委會由班長(常務)、學習委員、紀律委員、文藝委員、勞動委員、體育委員、 生活委員組成. 生活委員組成.一常務班長 ⒈實行班長負責制.全面負責班級同學德、智、體、美、勞各項活動的開展,在為同學服務 中提高自己.領導班委會成員開展工作.凡通過競選產生的班長,有權
2.
團支部團支部由支部書記、組織委員 宣傳委員組成. 團支部由支部書記、組織委員、宣傳委員組成.一支部書記 ⒈負責組織召開支部會議理論學習生活. ⒉負責領導支部成員協助班委搞好班級各項工作. ⒊負責組織全班共青團員按時完成校團委布置的任務. 二組織委員 ⒈負責發展新團員工作,幫助和引導團外積極分子,使之盡快達到團員標准. ⒉負責向支部建議召開

㈨ 班委職責分配表

班委:
①班長 負責組織和管理本班的全盤工作安排，全面落實和檢查與監督，負責本班課堂紀律專和屬自習課紀律的管理。
②副班長 負責本班的考勤以及操行分的評估。
③學習委員 負責領取本班的教材，作業的收發，普通話的培訓，學習園地的建設和老師的月評。
④體育委員 負責本班的早操、課間操的組織和考勤，積極配合學校開展的各種體育活動，如校運會，體操比賽等，以及本班體育器材的借還。
⑤勞衛委員 負責本班教室、清潔區的衛生安排與考勤。
⑥生活委員 負責本班的生活與團結的管理，以及班費的開支。
團支部:
①團支部書記 負責本班團員的學習和管理,配合學校團組織開展各項工作。
②組織委員 負責本班新團員的發展和培訓，收繳團費。
③文娛委員 負責開展班上的各種文娛活動，比如晚會、郊遊、野餐、燒烤、早唱、教歌等。
④宣傳委員 負責本班的黑板報、手杪報等工作安排，以及班級的宣傳工作。
⑤通訊委員 負責本班的稿件安排工作，並送交給編輯部、文學社等。

工作安排和獎罰制度應根據本班具體情況,參照學校規章和班級制度制定,這里恕不贈奉

㈩ 學生幹部的作用

帶頭作用。學生幹部是同學中的骨乾和帶頭人，理所應該嚴於律已，以身作則，成為同學學習效仿的榜樣。學校和老師要求做到的，自己首先要做到；校規校紀嚴格禁止的，自己堅決不做。要在學習、勞動、紀律、活動等方面都成為模範，做得比別人好，令人敬佩。
助手作用。學生幹部是學校領導和班主任的得力助手，學校的許多工作，班級的事務，都需要學生幹部配合去做。學生幹部應該明確自己的職責，增強責任感，敢管事，熱心集體事務。
橋梁作用。學生幹部是溝通同學和教師的橋梁。教學要收到良好的成效，需要師生經常交流思想情感；需要互相理解、配合，這就要求學生幹部在同學中經常宣傳、疏導，將學校和教師的要求內化成身邊同學的自覺行動；將學生的想法，意見、實情反應給教師，及時化解和消除師生之間的矛盾，使教師與學生之間關系協調，情感通融。
凝聚作用。一個學生幹部，就是一面旗幟，學生幹部、是學生中的核心。應該有感召力、影響力，向心力。要主動團結同學，幫助後進，養成良好的品格，言行一致，舉止端正，用自己的人格力量來影響、感染周圍的同學，使同學們心往一處想，勁往一處使，熱愛班集體，營建良好的班風。這樣，才能發揮凝聚作用。
服務作用。身為學生幹部就有為同學服務，為大家服務的責任。就要增強服務意識，樹立以服務為榮的思想，有吃苦耐勞精神，急同學之所急，幫同學之所需。時時為大家著想，力所能及地為同學排憂解難，滿腔熱情地為班集體服務。