初中作文堅守六百字
① 初中寫景作文六百字
這幾天心裡頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼,忽然想起日日走過的荷塘,在這滿月的光里
,總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了,牆外馬路上孩子們的歡笑,已經聽不見了;妻
在屋裡拍著閏兒,迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫,帶上門出去。
沿著荷塘,是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷
塘四面,長著許多樹,蓊蓊鬱郁的。路的一旁,是些楊柳,和一些不知道名字的樹。沒有月
光的晚上,這路上陰森森的,有些怕人。今晚卻很好,雖然月光也還是淡淡的。
路上只我一個人,背著手踱著。這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另
一個世界裡。我愛熱鬧,也愛冷靜;愛群居,也愛獨處。像今晚上,一個人在這蒼茫的月下
,什麼都可以想,什麼都可以不想,便覺是個自由的人。白天里一定要做的事,一定要說的
話,現在都可不理。這是獨處的妙處;我且受用這無邊的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉
子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著,有羞澀的打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,
又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風過處,送來縷縷清香,彷彿遠處高樓上渺茫的
歌聲似的。這時候葉子與花也有一些的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本
是肩並肩密密的挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不
能見一些顏色;而葉子卻更見風致了。
月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花彷彿
在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的雲,所以不能朗
照;但我以為這恰是到了好處--酣眠固不可少,小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來
的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色並不均勻
,但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。
荷塘的四面,遠遠近近,高高低低的都是樹,而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住;只
在小路一旁,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的,乍看像一團煙霧;
但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山,只有些大意罷了。樹
縫里也漏著一兩點路燈光,沒精打彩的,是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的,要數樹上的蟬聲
與水裡的蛙聲;但熱鬧的是它們的,我什麼也沒有。
忽然想起采蓮的事情來了。采蓮是江南的舊俗,似乎很早就有,而六朝時為盛,從詩歌里可
以約略知道。采蓮的是少年的女子,她們是盪著小船,唱著艷歌去的。采蓮人不用說很多,
還有看采蓮的人。那是一個熱鬧的季節,也是一個風流的季節。梁元帝《采蓮賦》里說得好
:於是妖童媛女,盪舟心話:[益鳥]首徐回,兼傳羽杯;棹將移而藻掛,船欲動而萍開。爾其
纖腰束素,遷延顧步;夏始春余,葉嫩花初,恐沾裳而淺笑,畏傾船而斂裾。
可見當時嬉遊的光景了。這真是有趣的事,可惜我們現在早已無福消受了。於是又記起《西
洲曲》里的句子:
采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。
今晚若有采蓮人,這兒的蓮花也算得「過人頭」了;只不見一些流水的影子,是不行的。這
令我到底惦著江南了。--這樣想著,猛一抬頭,不覺已是自己的門前;輕輕地推門進去,
什麼聲息也沒有,妻已睡熟好久了。
② 五篇六百字以上初中作文~~~~~~~~~~~~~
1.收獲
人們常說:「一分耕耘,一分收獲。」要想收獲,就必須付出。
記得有一位老師對我們說過:「因為你們還不懂得付出,所以收獲並不多。」聽了這句話後。
我真的覺得很慚愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可數,而別人為我付出的則是多不勝數,例如父母為了養育我而付出,老師為了教育我而付出,他們的付出都不渴望回報。而我們呢?不但沒有付出,還希望收獲。當我們看到別人受到表揚的時候,也希望受到別人的贊賞,但自己所做的一切根本就不值得表揚。當我們看到別人取得優異的成績的時候,也希望得到優異的成績。。如果這種喜歡「不勞而獲」的想法成了習慣,那麼我們就會很自私,在社會上的人際關系就會變得很糟糕,在我們班上,自私的同學也不少見。當發現自己的腳下有一團廢紙時,誰也不願意撿起來,只會把廢紙踢到另一個同學的腳下。而這個同學也不會撿起來,把紙團繼續傳來傳去,這種場面就像在球場上傳球一樣,而跟運動員不同的是,我們每一個人都不想要這個「球」。就這樣傳來傳去,直到傳到了一個熱心的同學的腳下時,紙團才能順利地去到垃圾桶里。有時紙團剛好獃在過道中間,同學們就會視若無睹。試問:彎下腰撿起廢紙團能消耗我們多少力氣呢?為什麼我們要吝嗇這么一丁點的愛心呢?
當我們做一件事時,第一時間是想什麼呢?是思考做了這件事後會吃虧。假如這件事每個人都覺得做了後會吃虧,還會有什麼人做這件事呢?
要想收獲,就必須付出,付出了就不應該計較收獲。
2.綠色
我喜歡綠色,因為它有一種自然、清新、生命的感覺。
其實每個人的生命中都有綠色。小的時候喜歡到野外去收集樹葉,製成標本。少年時會在植樹節那天悄悄地在不為人知的地方種下一棵樹苗。如今已成為青年,仍然愛倚著大樹,做著綠色的夢。
生活中不能沒有綠色。大樹沒有綠色,怎能顯出它的生機與活力;小草沒有綠色,怎會有綠地毯給動物提供最溫暖的家園;心靈沒有綠色,怎會有豐富的感情和寬容。
真希望有一天能和綠色一同翱翔在青山綠樹間。
對綠色的愛讓我對生命有了另一種看法。從前不喜歡散步的我開始喜歡到外面去走走,體會一下外面的世界。又是初秋時節,江南的天氣太柔,太暖。萬物仍都披著那可愛的綠色織成的衣衫。要是北國,也許小草的頭發已染黃了許久了吧!初秋的太陽還帶著夏日的刺,沒有頭頂這把天然的遮陽傘——大樹還真不習慣,還是喜歡靠著大樹做著無數的多彩的夢。那個讓我靠了十幾年的痕跡是那麼明顯,我輕輕的貼上去,像家一樣的感覺!閉上眼睛,四周寂靜得讓我聽到了大樹的呼吸!一片葉子掉了下來,大樹,我長大了,你卻老了嗎?還是這秋日的陽光太刺人了呢?不,都不是,是你在淘汰舊的氣息,新的血液早已輸入你的體內!新陳代謝,幾十年來一直是你不變的原則,但對於我——那個從小愛圍著你的小丫頭,你是永遠都不會排斥的,對嗎?
可能我真的愛上了綠色,愛上了大樹,愛上了大自然,但也許他們和我本是同類呢?不管是輕盈或是希望,是綺麗或是溫馨,是憂郁或是回憶,我的胸襟總是皓亮的,我的情感總是清新的。也許我是一顆幸福的小星,也許我是青春腳下一團迷濛的嵐氣,也許我是廣漠天空中的一朵飄忽的柳絮,也許我就是今天明月古橋下一縷悠揚的笛聲。可是不管怎麼樣,我相信我就是我自己,我就是能夠戰勝自己的平凡的奇跡,我就是一棵永永遠遠不會向風雨低頭的大樹。
綠色的雨奔騰在綠色的季節里……
3.做最好的自己
不必瞻前顧後,不必猶豫不決,也不必為了他人的觀點而去尋求自身的煩惱。去做自己吧,相信你自己是最好的。這樣人人都會成為最好的自己。
自從我們來到了這個世界,我們就時時刻刻都在成長;而在成長的過程中,我們漸漸地會發現,周圍的人們,和我們是那樣的相似,又是那樣的不同。相似,是因為我們屬於同一個種族——人類。我們都會高興,會難過,會用心去感受;不同的是,我們雖然大多都接受著同一種認知,但在這之下,我們的思想不同,對事物的理解方式也就不同。所以,導致我們對事物的看法的不同以及行為的不同。這也是你為什麼會因為一件事由於你和別人看法的不同,而讓你們爭吵的原因。
其實,我們最初對世界的認知,是就近於周圍的環境來認識這個世界的。而這些從小就形成的觀點,或多或少都會對我們以後的人生觀,世界觀產生影響。乃至於會產生你的觀點不被別人所認同的這樣一種情況。那麼,在這種時候,你是會選擇改變自己的看法,還是別人的看法?如果你認為,選擇對的罷。但是,你怎麼知道你選擇的是對的呢?你認為對,別人還認為是錯的呢。或者你會選擇盲從吧,隨大流就好。但是,這樣盲目地,沒有自己的觀點,按照別人的想法活著有意思嗎?真理有時是掌握在少數人手中! 而掌握真理,就是擁有自己的思想,做自己!
我們為什麼要做自己?每個生命都是獨一無二的。我們有必要在這個人口諸多的星球上保留自己的獨特性。那為什麼要做最好的自己呢?凡是要做一件事,我們就應當努力將它做到最好。做事是如此,更何況是做自己。做最好的自己,是給自己一個承諾,一個目標,一個拼搏的動力。所以,我們應做最好的自己。
做自己,並不代表著去標新立異,與規則去對著干。而是應在對絕大多數人無影響,以及遵守原則的情況下,發揮出自己的風格,張揚出自己的個性,體現出自己的優點。當然,這也不是要你完全和別人背道而馳,而是應該採納別人的優點,從而用自己的方式去使用他們。直至別人的優點完全變成了你的方法為止。
而做最好的自己,則是在做自己的基礎上,去追求自己的理想,並時刻准備著為之付出一切。有人說,沒有最好,只有更好。當然由此可以看出,做最好的自己,這個度的把握:當你費盡千辛萬苦,終於將自己對世界的認知,領悟,以及對與各種知識的掌握,都已達到一個自己相對來說境界了,且這種境界一直伴隨著你,直至陪伴你度過你的一生。那麼祝賀你,已經修成了最好的自己。當然,如果你在不斷追求新生,超脫舊我的話,也祝賀你:在不斷填補自身的空白,在「做更好的自己」的路上為「做最好的自己」這個目標而奮進。
不必瞻前顧後,不必猶豫不決,也不必為了他人的觀點而去尋求自身的煩惱。去做自己吧,相信你自己是最好的。這樣人人都會成為最好的自己。
4.這也是一種時尚
對於時尚,我們可能了解的不多,不夠深刻,它常常與服飾、居室、名車、品牌聯系在一起。一般情況下,人們會認為追趕時尚的人不是闊佬就是闊太太,他們在自由散漫的生活中滿足著自己的購物需求,享受著人間繁華的生活,這是潮流,是時尚。
某一天,當我走在人行道上,穿過幾位老頭的撲克攤時,他們的話語無意間鑽入我的耳朵。只聽見那個聲音說「現在社會真是搞不懂,連沒讀書的人也在籌辦同學聚會。」
我納悶,怎麼會呢?除非這人他讀書時間短,或者小學沒畢業,他不可能純粹沒讀書。
一路上我就開始琢磨一個問題,現在人們為什麼熱衷於同學聚會?
我也參加過同學聚會,那可以讓離別幾十年的同學再度相見,讓那些曾經暗戀的少男少女再度相見,讓他們敞開心扉談論、握手。曾經的年少輕狂,曾經的年少無知,曾經的嬉笑怒罵,那同窗三載的友誼深深的刻在少年的心裡。同學們一起回憶著曾經有趣的「三八線」上的故事,它成了聚會時最集中的話題。時間彷彿在那一刻重又回到了那個快樂的班集體。
但是同學聚會它還有一些弊病,那些曾經窮酸的男孩變成了腰纏萬貫的富翁,那些醜陋的小鴨子一夜之間變成了闊太太。人都是在成長的過程中改變,改變著個性,改變著生活習慣。有經濟後盾支撐的人們當然成了聚會的主角,風趣幽默、活潑開朗,他們引領著時尚,帶領同學們狂吃、狂喝、狂跳、狂舞。
曾經的可愛被老成替代,曾經的朦朧被玩笑捉弄。那些曾經清純可愛的少男少女在時尚的行列里迷失了自我。
夜在聚會的伴奏下變色,越來越暗。
追趕時尚,是每個有血有肉有靈魂的人都應該擁有的權利,但是在追趕時尚的時候,是否可以不丟棄自己的原則,在迷人的霓虹燈下是否可以端正自己的品味,讓靈魂升華。
我不是追趕時尚的人,但也不是拒絕時尚的人。我有自己的時尚,我堅持寫博,這就是我的時尚。
5.精彩的秋日
碧雲天,黃葉地。不知何時,秋的纖手搭上了大地的肩膀。在這秋日,葉飄飄,風徐徐,我揭開了你神秘的面紗。
你沒有西湖那樣嫵媚,沒有文人墨客在你的身上寫下諸多優美詩篇,也沒有神奇而美麗的傳說在你的身上發生。但就因為你少了這些華麗的修飾,你的古樸本色便真真切切地流露了出來。
哦!東湖,在那個秋日,我第一次看見你,你泛著漣漪,你大方穩重,你超凡脫俗,你使這個秋日好精彩!
我被這悠悠湖水打動了,便俯下腰去,觸摸你的臉頰。當手與你接觸的一剎那,一股微涼的感覺滲進心底,這才知道你的心靈,你質朴無瑕的心靈。接觸的這一刻,似乎是一抹琴弦時的順暢,又如拉著媽媽的手那樣溫柔,我沉醉在這柔柔湖水中!
當我的遊船緩緩移過時,我聽見了你純真的聲音,溫柔而又堅強,透著一股江南水特有的個性。想必,那是大珠小珠落玉盤之聲無法比擬的,也是流行音樂無法與之媲美的。就是這一般的清朗,這一般的天籟,把秋日點綴得愈加精彩。
不久,在船上遊玩的時間結束了。驀然,我發現每個遊客的手中都有一隻袋子。到了岸邊,他們經過一個垃圾箱時,都有同一個舉動,那就是微笑著把袋子扔進箱子里。此時,我心潮澎湃,一股莫名的感動油然而生,那個細節深深地刻在了我的心裡。我知道,這秋日的精彩不僅僅是因為「天然去雕飾」的湖水之美,更因為在這里,有熱愛自然、具有環保意識的遊客。
放眼望去,湖水是那樣可人,遠處的青山屹立,頗有「白玉盤里一青螺」之勢。這個秋日真的好精彩。
秋風掃起落葉。我腦海中仍清晰地有著那明眸般的秋水,那微笑的細節,那些熱愛自然的遊客,是他們,使這秋日盡顯精彩!
③ 進入初中的一次上課作文六百字
進入初中,一切都是嶄新的,新老師、新同學、新班級……,
真沒想到,初中生活竟是一個五味瓶。下面就聽我慢慢道來吧!
吃得苦中苦——苦
進入初中生活,肩上的擔子重了,就像下雨天的稻草——越擔越重。每天早上五點令人心慌的鈴聲准時響起;中午作業多的根本就不能午休,一大堆作業,寫字寫得手都疼,手上都長老繭了;晚上為了完成當天的作業,十一點以後才能睡覺。更苦的是歷史聽不懂,那些朝代、歷史人物根本就記不住,我這時才真正體會到什麼叫「天書」。還有那我不喜歡上的地理,什麼的七大洲、四大洋等等,究竟在哪裡,我要是能坐上「神九」繞地球轉一圈該有多好。下課後,同學們都在談論逸聞趣事,而我卻在解上課時沒有解出的數學題。夜深了,人們早已進入香甜的美夢中,而我還毅然堅守在書桌前。哎!初中生活可真苦啊!
方為人上人——甜
俗話說「有多少耕耘,就有多少收獲」。「嗯,這道題做的還不錯!」爸爸高興地說。我已經好久沒有聽到這樣的表揚了。世界上可沒有「天上掉餡餅」的事,你以為好成績就來得這么容易嗎?還不是因為我的努力換來的!功夫不負有心人,只要你付出了,並為之不懈地努力,就一定會有收獲。
錯題麻辣串——辣
發下作業本,全是紅「××」,大紅燈籠高高掛。這會被老師叫到辦公室,挨一頓訓斥,有時還會挨上幾巴掌。回到家裡,又會享受父親帶來的「雷陣雨」。這跟可口的麻辣串相比,可沒那麼好吃,比麻辣串還要辣,還帶點異味。
成績青李子——酸
數學試卷發下來了,錯題全是因為我不認真造成的,我的腸子都要悔青了。回到家裡,父母總會和那些高分的同學作比較「你看看,這道題你都能錯,二三歲的小孩兒都能做對……!」成績真是一個青李子,吃一口,牙根都發酸,心裡就更不用說了。
眼淚鹹水湯——咸
想起被父母教訓,被老師批評,想起成績青李子……。我不由得想起了一首歌里「眼淚止不住地往下流。」流到嘴裡咸鹹的。
嶄新的生活是一個五味瓶,它雖然有點苦,但苦中必有甜,它讓我變得更成熟了,從無知走向有知,它讓我嘗到了不同的味道。
④ 半命題作文一堅守( )為題字數在六百字
堅守信念
堅守信念,一定會成功!堅守信念,成功不再遙遠!堅守信念,成功屬於你、我、他(她)! 人的一生變數很多,沒有人能承諾我們的一生永遠是晴天;沒有人能預知草莽之中是否潛藏毒蛇猛獸;沒有人能勾勒出命運的風刀霜劍……然而,外界雖不能把握,行動卻可以產生力量。這力量的源泉就來自堅定的信念。真正的信念是永遠不可戰勝的。當遇到挫折、陷入困境時,只要心頭有一個堅定的信念,努力拚搏,就一定會渡過難關,取得成功。
曾看過這樣一個故事,一個即將面臨中考的學生,在僅剩幾天的復習階段,卻發生了一件令她傷心欲絕的事情:她的母親去世了。這個沉重的打擊,使她無心再去復習,之日以淚洗面,可是隨之而來的中考,卻不得不去面對。她猶豫了,不知所措。就在臨考前的一個晚上,她的父親對她說:「孩子,你媽媽的去世確實對你的打擊很大,我也很難過,但是明天的中考是你人生的一個轉折點,不要因此失去信心,我相信你的實力,孩子,加油,爸爸為你驕傲!」聽了父親的這些話,她不再彷徨,重拾了信心,因為她相信母親也在為她祈禱,母親泉下有知,也會為她加油的。就這樣,漫長的一夜過去了,她來到了考場,心情無比的復雜與激動,但她始終堅持自己的信念,相信自己的才能。在考場中,她發揮的淋漓盡致,她堅信母親在天邊一直守望著她,是執著的信念伴隨著她考試。考試結束後,她如釋重負,有一種從未有過的感情激盪著她,她相信這就是堅守信念的力量。成績出來後,她考上了重點高中,用自己不懈的努力終於換來了成功的喜悅。但她卻時刻沒有忘記母親已不在人世,這心裡的陰影是無法抹殺的。於是她放棄了去重點學校讀書,在當地的一所高中上學,她不忍背井離鄉,不忍離開她的父親,但他知道自己成功了,這就夠了。
堅守信念,一定會成功!
堅守信念,成功不再遙遠!
堅守信念,成功屬於你、我、他(她)!
⑤ 初中作文六百字我做過的最聰明一件事
【網路綜合-關於一件有趣的事作文範文】
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每個人的生活中,都會有許多「故事」,快樂的、悲傷的、憤怒的……兒時的一個「故事」,至今下想起來仍覺得有趣。
記得我五歲那年,剛剛學會騎自行車(四輪自行車),為了向小夥伴們炫耀,經常騎著它在小區里「招搖過市」。這天,天高氣爽,我特別想騎自行車。於是,把它
拎了出去,叫上爸爸、媽媽和奶奶,讓他們看看我的「真本領」。由於奶奶十分心疼我,想讓我騎得慢一點,就笑著跟我開了個小玩笑「**,路上小心點,別騎得
太快,摔疼了,我們可不負責哦!」
我聽後,牢記住奶奶的話。告別了爸爸、媽媽和奶奶後,就向小花園騎去。我越騎越快,就像一隻快樂的小鳥。我一邊騎,心裡一邊想:瞧瞧,本姑娘騎得多快多好,馬上就可以破世界記錄了。
可是天有不測風雲,就在洋洋得意之際,我的車子被路上的一顆小石子磕了一下,開始搖搖晃晃跳起了「迪斯科」,我也跟著搖晃了起來,一下子,人仰馬翻……我
傷心地看著滲血的傷口,真想飛奔回家讓奶奶幫我包紮一下,可是一想到奶奶說過摔疼了,他們不負責,只能打消了這個念頭。我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾
紙,把傷口處的血跡擦乾凈,然後就推著自行車,象是斗敗的公雞似的,一瘸一拐地回家去了。
回到家,家人見了我腿上的傷,著急地問我怎麼回事。我把事情一五一十地告訴了他們。奶奶笑著點了點我的腦門:「真是個小傻瓜!我只是跟你開個玩笑,你怎麼還當真了啊!走,我去幫你包紮。」說完,就帶我去小房間包紮傷口了。
⑥ 為我鼓掌的人初中作文六百字
請為我鼓掌
迎著夕陽,一個人靜靜地漫步在這條塵土飛揚的鄉間小路上,兩邊彌漫著麥苗的清香,感受著春風的盪漾,我陷入深深地思考中:我應該有我的驕傲,我養成為自己的榜樣,在人生之路上,我有資格為我鼓掌。
子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜!不知不覺間我已是一名高三的學生。即將畢業,開始准備面臨人生的一次重大轉折點---高考。二十年的夜以繼日的學習,酸甜苦辣,其中滋味難以言明,我們咬牙,堅持到了這里,不曾放棄。為這,我有資格為我鼓掌。
時光荏苒,匆匆如流水,父母在老去,我們在成長,幾十年的歲月里,我們日漸成熟,看見那黑發中的縷縷白發,我們感謝父母,也明白了生活的不容易,體諒他們無暇顧及我們的無奈。成長之路上,懂得了感恩,我應該為我鼓掌。
褪去了年少的幼稚,沖淡了年少時的浮誇,漸漸學會穩住我們從未停下努力的腳步;勇敢的向前,不曾懦弱過,渴望成功的種子從未停止過萌芽。為了我們的努力,我們應帶勇敢,我們的渴望,我應該為我自己鼓掌。。。。
青春飛揚,我們懷揣著自己的夢想,努力著,我們不曾放棄過自己,追逐著,努力著。仰望星空,深邃的的天空繁星點點,閃耀最明亮的那可便是我們的目標。
因為青春,因為夢想。
請為我鼓掌,給我追逐理想的力量的。
⑦ 初一六百字作文那次我選擇了堅持
作文那一次,我選擇了堅持 花兒面對更替的四季選擇了春天,青松面對遼闊的大地選擇了懸崖,而我們人類,在一次又一次的選擇中,要麼堅持,要麼放棄,這是理所應當的,不是嗎?
記得那是在一個風和日麗的早晨,正適於與同伴爬山,於是准備好一切爬山工具,開始去爬山咯!「爬山」這一鍛煉人毅力的挑戰讓我感到恐懼,可仔細一回想最終還是選擇了堅持,面對著如此陡峭,如此長綿的山路,我一步又一步的向上摸索著前進。
前進了許久,一處極其險峻的山路讓我為此差點失去了對爬山的信心,失去了那一份堅持,那是一處只有半米寬的山路,一次只能夠通過一個人,並且在這條險峻的山路中,到處都是綠草雜生,使人感到一不小心就會滑下去的樣子,在面對這一嚴峻的考驗,我還是選擇了堅持。雖然在過這險峻的山路時,我的心一直在「砰砰」的跳,,腳和手都不由自主的在顫抖,可我還是鼓起勇氣,一步一個腳印慢慢地駛於山路之中,終於在我的堅持下,順利地通過了此處難關,這讓我感到無比的欣慰,於是我懷滿了信心,又開始了一段深不可測的爬山磨難……
困難面前我選擇了堅持,堅持讓我深深地體會到在你面對磨難時,選擇堅持,選擇無所畏懼地向前前進,那麼在你通過一個又一個磨難後,心靈就會由恐懼變為自信,所以在面對挑戰時,要永不放棄,選擇直面迎接挑戰。正如貝多芬,雖然他雙耳失聰,雖然他沉睡於沒有聲音的世界中,可他還是勇敢的迎接挑戰,不會因為失聰這件事而放棄,因為在那一次,他選擇了堅持,選擇了勇敢。
⑧ 閱讀讓我學會堅持,中學生六百字左右作文
書,蘊含著豐富的知識;散發著淡淡的墨香。一頁頁薄薄的紙張,寫滿的是許多道理;一行行密密的文字,講述的是一個個精彩的故事。
從小我就喜歡趴在媽媽的懷里,聽媽媽講述那一個個動人的故事,我懂得了孫敬蘇秦「頭懸梁錐刺股」的執著,明白了越王勾踐「卧薪嘗膽」的堅持。這林林總總的小故事都讓我陶醉其中,同時也讓我深深地愛上了讀書,喜歡書中的人物,喜歡他們的經歷,更喜歡他們的精神。
冬天的夜晚,我常常捧著一本書,趴在被窩里閱讀,暖暖的被窩,迷人的故事,讓我沉醉其中;夏天的清晨,我早早地起床,只為伴著那習習的微風品味書本的魅力。就這樣讀書不僅成為了我的愛好,同時也成為了我生活的一部分,書本和我的生活就這樣融為一體了。
暑假時,正在讀《福爾摩斯探案集》的我,突然被福爾摩斯的才藝所吸引,那高超的小提琴水平,那從琴中緩緩流淌出的音符,那美妙動人的旋律,雖然只是作者的描寫,但也讓我為之崇拜。
於是我就有了學樂器想法,我就鬧著媽媽給我報了一個吉他班。開始時,我還是饒有興趣地學習,每天都會練習好久好久。雖然自己還是入門的水平,但是聽著從琴中蹦出的一個個音符,我還心存自豪的。
練得久了,水平也有所進步,手上竟長出了厚厚的繭子,不但看起來別扭,而且做事的時候也很不方便。此時的我突然對吉它也產生了一絲不滿,都怪它把我纖細的手指變得如此「蒼老」。也許是我的「三分鍾熱度」,我對於學習吉它的熱情也漸漸燃燒怠盡,再加上每個周末都要抽出好多時間練習,有時候一練就是一個多小時,練得都會有一種膩的感覺。這時在我的腦海中萌發出一個想法:既然學琴這樣苦,還有這么多得的煩心事,不如我不學了吧,反正當初學習吉他也只是一個愛好罷了,純屬娛樂。
我思考了很久,還是把我的想法告訴了媽媽。媽媽什麼也沒說,只是拿出一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我好好的用心去讀。
我開始讀了起來,書中的保爾是不幸的,但他同樣也是幸運的。他經歷了很多苦難與挫折,同時也失去了很多。常年的奔波勞碌,是他的身體健康逐漸走向了下滑的趨勢;長期的辛苦寫作,使他的眼睛已無法承受勞累而失明。但是在他的執著和努力下,最後也收獲了屬於自己的果實,品嘗到了人生的滋味,一種與眾不同的滋味。
我不禁想到了自己,遇到了一點小小的麻煩就要放棄,更何況這件芝麻小事與保爾所遇到的挫折相比,跟不算什麼。是的,我的手上的確長了繭子,但這是我刻苦練習的結果呀。是的,練習吉他浪費我的時間了,但我在學習練習的同時也學到了其他人學不到的知識,同時這也是放鬆自己的一個過程呀。想到這里,我不再想放棄吉他了,我突然間明白了,學習吉他的過程也是屬於我的一筆財富。
我的新想法告訴了媽媽,媽媽用滿懷期待的眼神看著我,語重心長地對我說:「看來這本書沒白看!堅持下去才會有收獲。」「嗯!這是我的財富,我要好好把握。」
在之後的生活中,每當我遇到挫折和困難時,我總會想到這本書,想到這件事,於是我又鼓起信心和勇氣,去面對困難和挫折。
現在,我經常會抱著吉他彈奏幾曲,聆聽音樂的旋律。更多的是捧著一本書,找個地方,把心投入進去,去感受語言文字的韻味和美妙,領會書本帶給我的不一樣的精神財富。
感謝書籍,讓我懂得了堅持,以後的我還會繼續讀書,因為書本總會給我帶來許多不一樣的東西。
⑨ 六百字初中作文
初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復雜,讓人煩惱讓人回味。
上了初中了,代表著自己長大了,在也不是那個讓人寵著愛著護著的「小公主」,「小少爺」.代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。
在以前的時候,在學校里什麼困難有時老師可以幫上忙,自然輕松。學習也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴厲的爸爸,媽媽。在家裡,自己是被寵著護著,什麼事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。
可是上了初中,一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家裡,現在已經不是以前那個被寵被護的「小公主」了。什麼事情都要自己拿注意,因為他們說長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的,裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面,現在我才懂,」笑中有淚」的含義.因為沒有了以前父母寬敞的肩膀.痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿.可是現在,我沒有了歸宿,傷心時只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠.因為那個肩膀上靠著的人是從前的我.
個個都說初中的生活自由,輕松.以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了後才知道.原來自由的代價是悲傷.這種代價太大了,也太痛了.讓我一時反映不了.
郁悶的時候,總在想著以前的一切.以為只要自己成績好了,父母也自然會更疼愛自己.可是當自己把在學校里的一切告訴他們時,他們卻只說了一句」努力」.然後又投入工作里.對於他們的冷淡,更是憤起了我的信心.我一直在心裡想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們,吸引他們.所以我在更努力的恢復以前的成績和自己.
初中的生活留下了無數的痛苦與快樂.痛苦是短暫,快樂是永久的.這是我一直堅信的.
也許在你的初中生活里,也有過無數個苦與甜吧.
對於以前的自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看裡面的驚喜;可現在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等.這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來,想退也退不了.也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活.
⑩ 體驗初中生活初中作文六百字
難忘的初中生活
夢中的絲線總是輕輕的系住那綠色的校園,記憶卻總是掀開初中生活的那一頁
------- --- ---題記
已記不清多少個日子,從身邊悄悄滑過,只知道自己在一天天長大。彈指一揮間,時光匆匆、歲月悠悠,初中的生活已匆匆結束。四年的學習,四年的歡樂,四年的歌聲,四年的耕耘,四個三百六十五晝夜,四個人生春夏秋冬--------所有的這一切,將成為歷史,成為一份永恆的記憶。四年的同窗好友,四年的兄弟姐妹,相處四年的「家」各奔東西,自己踏上自己的人生之路。四年的初中生活已劃上了一個完美的句號,永遠成為我人生歷程上一段難忘的回憶。
帶著小學優異的成績,在爸爸媽媽的祝福與聲聲叮嚀中,很自信地邁入初中校園,初中生活由此開始。
難忘初中的學習生活。清晨,我們用朗朗的讀書聲喚醒沉睡的大地,迎來金色的太陽。傍晚我們送走太陽又迎來滿天星斗。我們駕駛著知識的船兒,徜徉於金色的大海、真理的海洋,我們插下希望的種子,在心底描繪自己美好的未來。我們高談闊論、天南地北、海闊天空,我們共同探索知識的奧妙,人生的真諦,我們談理想、談未來、論青春、說熱門話題,總是把自己的思緒放飛地很遠很遠----------。
難忘初中的同學。朝夕相處如兄弟姐妹般的同學,我們並肩走到一起,又一起攜手走進校園,揮手祝福。班長,我生病的時候,是你給我買葯、補課,為做不出題而灰心喪氣,同桌,是你給我鼓舞與信心;是你給我修課桌,生活委員:把棉被讓我蓋,是你,宿舍長,難忘同桌的你,睡在我上鋪的姐姐,一張張真誠的笑臉,分別?同學啊,我又怎能忘記你們?
難忘初中的恩師。科學路上,你為我們導航;迷途中你給我們引路;黑暗中你為我們送光明。老師啊老師,何時再聽你一次「你會了嗎」的問候,何時再聽一次您講課?何時再現您那「說話的眼睛」?
難忘初中的笑聲。聽!宿舍里的:停電,下鋪小梅突然尖叫一聲:「老鼠!」「我的天!」下鋪膽小的女生趕緊往上鋪竄,來不及的便用被子裹緊了身子,接著便是窒息的沉默,彷彿大難來臨似的:電來了,大家驚慌的往小梅那兒看去,「哎呀!」我當是什麼呢?下死我了!小梅又笑又叫,原來那「老鼠「是燕兒連在一起的一雙黑襪子,「哈哈」我們笑得上氣不接下氣------
初中校園,這里撒下了我們的歡聲笑語,也留下了我們成長的足跡,人生不再會有第二個初中生活,它畢竟以走過。
初中生活,匆匆來又匆匆逝去,珍惜今天而把握明天,現在大家已各自各東奔東西了,我們會彼此珍惜,彼此回憶一起走過的四年初中。
人生之旅已開始,起點就在足下,我們會自信而微笑著走向人生之路,而那初中生活卻會永駐我心底,永遠難忘!
難忘啊,初中生活----------