活動職責

A. 馬克思一生的主要職業活動和職責成就有什麼

卡爾·馬克思，全名卡爾·海因里希·馬克思（德語：Karl Heinrich Marx，1818年5月5日－1883年3月14日），馬克思主義的創始人之一，第一國際的組織者和領導者，馬克思主義政黨的締造者之一，全世界無產階級和勞動人民的革命導師，無產階級的精神領袖，國際共產主義運動的開創者。[1][2]
馬克思是德國的思想家、政治學家、哲學家、經濟學家、革命理論家、歷史學家和社會學家。主要著作有《資本論》《共產黨宣言》等。馬克思創立的廣為人知的哲學思想為歷史唯物主義，其最大的願望是對於個人的全面而自由的發展。[3]馬克思創立了經濟理論《資本論》，馬克思確立他的闡述原則是「政治經濟學批判」。馬克思認為，這是「政治經濟學原理」的東西。馬克思認為資產階級的滅亡和無產階級的勝利是同樣不可避免的。他和恩格斯共同創立的馬克思主義學說，被認為是指引全世界勞動人民為實現社會主義和共產主義理想而進行斗爭的理論武器和行動指南。

B. 在各種活動中志願者的主要職責是啥

志願者的主要職責是是具有一定的專業技能，熱心的服務社會和公益事業，自願無償的貢獻個人的時間和精力。

C. 馬克思一生的主要職業活動和職責成就有什麼

第一、馬克思發現了人類社會發展的規律，馬克思花費了大量的時間進行研究，發現整個社會文明共經歷了三種社會形態，它們分別是奴隸社會、封建社會和資本主義社會。馬克思通過研究發現文明時代開始的標志是國家的建立，人類社會在發展中通過社會化大生產消滅一切階級。

第二、馬克思創立了過渡時期學說，為無產階級指明了徹底解放的道路。在過渡時期學說中，馬克思指出社會主義社會將是社會發展的最後一個階段，怎樣才能使資本社會轉化為社會主義社會呢，無產階級在這個過程中起到至關重要的作用，無產階級必須成為統治階級。

第三、馬克思發現了資本主義社會的經濟運動規律，同時馬克思還發現了剩餘價值，指出資本家是靠剝削僱傭勞動者的剩餘價值發家致富的，揭示了資本主義社會必將被社會主義社會取代。

第四、馬克思建立了唯物主義觀點。馬克思主義哲學是辯證唯物主義和歷史唯物主義的統稱，其前身是德國古典哲學。辯證唯物主義認為：世界的統一性在於它的物質性，物質是世界所發生的一切變化的基礎。運動是物質的存在形式，物質的運動是絕對的，靜止是相對的。

(3)活動職責擴展閱讀：

馬克思主義理論體系包含兩個組成部分，即為現代唯物主義和現代科學社會主義。

馬克思主義理論體系中的科學社會主義理論，包含兩部分內容，科學社會主義革命理論(即政權理論部分)，科學社會主義政治經濟學原理。

科學社會主義政治經濟學原理，包含兩部分內容：第一部分內容，科學社會主義商品經濟結構設計；第二部分內容，科學社會主義商品經濟運行原理設計。

馬克思和恩格斯提供了無產階級領導權思想的基本要點。列寧在這方面的新貢獻，就在於他向前發展了這些要點，把它們擴展為無產階級領導權的嚴整體系，擴展為無產階級不僅在推翻沙皇制度和推翻資本主義的事業中，並且在無產階級專政時期的社會主義建設事業中，都對城鄉勞動群眾實行領導的嚴整體系。

西方馬克思主義的不同趨向和流派，在分析研究發達資本主義社會出現的新情況和新現象的基礎上，在一定程度上揭露了資本主義制度的痼疾和問題，探索了西方革命的途徑，並且批評了蘇聯社會主義模式的弊端和缺陷。

但是，由於它們脫離了馬克思列寧主義的科學世界觀和方法論，因而沒有能夠為現代西方社會指出一條擺脫資本主義、走向社會主義的道路。

馬克思主義是一套關於階級斗爭的學說，爭取人類解放的學說。要實現人類解放，就要消滅私有制，而這以無產階級革命為手段，正如毛澤東所說，「槍桿子裡面出政權」，十月革命乃至後來的中國革命都是馬克思主義革命理論的實踐。

就革命道路方面馬克思主義者存在分歧，但就主張革命道路而言，國際的托洛茨基派別是繼承馬克思的革命學說且以無產階級為基礎的。

階級專政是無產階級的政治統治，是用暴力推翻資本政權的方法，——這個基本思想是馬克思和恩格斯所提出的。

列寧在這方面的新貢獻在於：

（一）他利用巴黎公社和俄國革命的經驗，發現了蘇維埃政權是無產階級專政最好的國家形式；

（二）他從無產階級同盟者問題著眼，闡明了無產階級專政的公式，規定了無產階級專政是領導者無產階級和被領導者非無產階級被剝削群眾（農民等等）的階級聯盟的特殊形式；

（三）他特別著重指出這個事實：無產階級專政是階級社會中民主的最高類型，是代表多數人（被剝削者）利益的無產階級民主的形式，它和代表少數人（剝削者）利益的資本主義民主是完全相反的。

D. 活動組織者的職責是什麼(多選)

活動執行崗位職責：
1．具有巡展、會議、活動策劃、工作經驗；
2．協助項目組的專組織協調工作、項目執行屬部日常管理及上級交辦任務；
3．根據活動項目制定活動執行活動流程、細則及標准說明的性質手冊；
4．具有優秀出色的文案策劃能力、提案製作和陳述能力；
5．具備良好的健康心理素質、積極處事態度，在項目執行中能很好的調動團隊積極合作性；
6．將活動策劃方案轉化為具體的執行方案，細化工作流程，嚴格按照時間節點和質量要求 完成工作；
7．具有文化、廣告、公關公司或同崗位工作經歷、熟悉或從事演出行業

E. 策劃部的職責

部門職責

1、負責公司項目企劃工作的全面掌控。包括組織、參與、指導企劃方案的制定，媒體活動計劃的審定，完成公司營銷推廣項目的整體策劃創意、設計與提報，並指導專案策劃與設計，配合完成日常推廣宣傳工作；

2、完成公司所有識別系統的整合與策劃設計，公司內部大型活動的組織策劃；

3、負責公司品牌推廣、企劃工作，建立和發展公司的企業公司文化、產品文化、市場文化和管理文化；

4、負責制定和完善公司各種產品的整體營銷策劃和具體實施方案，負責完成產品營銷策劃中相關組織和機構的開拓、聯絡、協調等；

5、負責連鎖加盟經營體系的建立，加盟店視覺效果的品牌化，加盟店運營管理、開發媒體發布渠道，組織、策劃媒體活動；

6、健全部門企劃工作的各項業務流程，並做好業務分工與日常監督落實。

(5)活動職責擴展閱讀：

企業規模小時，企業的發展可以跟著感覺走，企業的決策幾個人稍加溝通就可以做出。船小好掉頭，即使決策失誤對企業也造不成致命的傷害。企業達到一定規模後，任何決策的做出都需要充分的依據。否則一個決策失誤就可以使企業一蹶不振。

這就需要一個專業的部門搜集信息為決策提供足夠的決策依據。同時這個部門還必須創造性的優化企業資源，給企業設定遠景目標，做出階段性的規劃，塑造和整合企業文化，制定各種規章制度，研發、改良、整合產品，制定戰略、戰術，並對戰略和戰術的實施進行跟蹤、修正和監督。這個部門就是企劃部。

企劃是航標，銷售是航船。企劃是理論規則制定機構，銷售是執行機構。企劃是站在意識的高度考慮思路，銷售是站在思維的角度想辦法達成結果。企劃大多持發展的觀點除了追求近期的銷量外，考慮更多的是企業的未來，銷售是站在現實的角度追求今天的銷量。

就像沒有諸葛亮前，劉備也曾打過勝仗，但三顧茅廬後，劉備打了更多的勝仗，避免了更多的敗仗。賀龍兩把斧頭鬧過革命，但最終還是利用槍桿子建立了政權。成立企劃部就像當初成立銷售部一樣，都是企業發展到一定階段、一定規模的必然產物。沒有企劃部企業過去可以做好，有了企劃部企業現在、未來可以做的更好。

F. 文化館職責

文化館崗位職責1
1.在業務部主任領導下，根據分管的舞蹈工作提出切實可行的年度工作計劃、活動方案、經費預算，經領導審批後，組織實施。
2.協助業務部領導做好舞蹈創作，策劃組織舉辦群眾文化活動，組建示範性群眾業余舞蹈團隊1支以上，組織舞蹈知識、技能培訓輔導講座，負責舞蹈專業工作數據統計和業務檔案材料收集等工作。
3.根據省一級文化館業務工作量化指標和文化館業務工作計劃制定舞蹈工作計劃、規章制度和實施細則。負責組織實施，保證按時完成各項工作任務。
4.完成階段性、單項性、年度舞蹈和個人工作總結。並向業務部主任報告。向部門成員述職。
5.組織區內舞蹈業余文藝骨幹開展文藝創作或交流活動(包括自身創作),每月1次以上。
6.聯系團結廣大業余愛好者，組建業余舞蹈團隊2支以上，並開展活動,發揮他們的積極作用。
7.結合業務舉辦講座、培訓班每年2期以上。結合業務開展有償服務。
8.指導街文化站和基層各單位、社區、居民開展文化活動，每年60天次以上。並對口輔導2個街道文化站。
9.負責舞蹈活動的策劃、組織、協調、舉辦工作。
10.配合部領導組織安排業余文藝骨幹及文化站業務人員參加舞蹈研討、學習、觀摩、培訓、交流活動。
11.做好舞蹈業務工作，負責活動室的安全、衛生工作。
12.按月統計並匯報舞蹈工作完成情況，發現問題及時採取適當措施，不斷改進工作，提高工作效率。
13.配合部領導做好與區內、外，上、下級有關舞蹈工作部門、人員和本館各部門、人員關系，協調好各項工作。
14.完成上級下達的工作任務和館、部領導交辦的臨時工作。
文化館崗位職責2
1.負責對全省基層文化館(站)的業務工作進行規劃、指導;為本單位、本部門提出建設性意見。
2.通過調查研究，掌握全省群眾文化工作的開展動態，每年為上級主管部門提供一份可行性報告。
3.有計劃地對全省二級文化館(站)從業人員進行業務培訓;並指導基層群眾文化的研究和學術探討活動。
4.對我省的民族民間文化進行收集、整理、加工，創作出代表我省農村先進文化，體現老百姓健康生活的文化題材。
5.完成館領導交辦的其他工作任務。

G. 公關活動管理是哪個部門的職責

如果公司沒有專職的公關部，公關活動一般由行政部或市場部負責籌劃管理。

H. 活動策劃的崗位職責是什麼

崗位職責：
1.負責各類商業活動的策劃與組織實施；
2.組織指導撰寫各種公關活動方案；
3.據市場信息及行業動態，進行活動策劃和執行；
4.協助部門經理對活動進行整體協調和把控；
5.評估活動效果並編制活動報告；
6.根據業務需要製作各種宣傳資料，塑造良好企業形象；
7.根據公司市場戰略和業務需要制定市場調查計劃；
8.定期收集競爭對手信息，了解競爭對手的動態，並整理、分析，形成報告；
9.負責活動現場的統籌、監督管理與執行；
10.負責公司刊物及行銷刊物的企劃；
11.負責公關、接待及新聞稿撰寫發稿；
12.執行定期行銷活動資訊的更新與維護；
13.設計活動相關文宣。

I. 開展跳棋活動的職責

學棋的好處------智慧的鍛煉、能力的訓練、性情的陶冶
學習國際象棋和國際跳棋的好處
國際象棋和國際跳棋是當今國際上兩種最流行的智力體育運動項目，不僅具有競技性，且兼有藝術性和科學性，他是全世界人民幾千年集體智慧的結晶，是全人類的文化遺產。我們可以通過它的規則和對弈汲取許多有益的理念和深刻內涵。國際象棋和國際跳棋對於人的成長各個階段都相當有好處，而對於青少年兒童的益處尤為明顯，它是國際上公認的開發青少年兒童智力的最好棋種，著名棋手、中國前棋院院長陳祖德也將國際象棋形象比喻為「啟智魔杖」。青少年兒童最常見的一個特點就是注意力不夠集中，對於外界的各種刺激有著過於靈敏的反映，即注意力容易被外界的事物所分散，不能夠集中於一點，這對於認真和深入的各種學習都是很有害的，明顯的表現就是兒童在課堂上不能夠認真和聚精會神地聽老師講課。而國際象棋和國際跳棋對注意力的要求非常高，想在對弈中獲得勝利，想了解對手的著法，如果沒有足夠的注意力是不可能下好國際象棋和國際跳棋的，可見下好國際象棋和國際跳棋將有助於使孩子將注意力集中於一點。
國際象棋和國際跳棋對少年兒童的好處首先體現在智力方面。我們知道智力因素一般包括注意力、觀察力、想像力、記憶力、思維力、創造力六個方面。而棋弈運動能使注意力、觀察力、記憶力、想像力、思維力這5種智力基本因素處在良好的統一體中，在智力各因素的組合作用下產生具有創造性的聰明和才智——也就是創造力！
國際象棋和國際跳棋對孩子非智力素質成長的效果也極為突出。非智力因素包括情感、意志、興趣、性格、需要、動機、目標、抱負、信念和世界觀等方面。國際象棋作為思維科學，通過弈棋可以使孩子們學到生活的規則，從而增強應有的紀律性，忍耐心，判斷力。培養頑強勇敢、堅毅沉著、機智靈活等優秀的意志品質。學習國際象棋和國際跳棋可以使毛躁的孩子變得安靜、使沖動的孩子善於思考、培養對體育運動的愛好，在下棋的過程中磨練自己的個性……國際象棋和國際跳棋對非智力因素成長的好處真是不勝枚舉，而國際象棋和國際跳棋對於孩子意志力提高的作用尤為明顯：在這里舉個簡單的例子，當一個孩子遇到了一個高手，很難取勝，這是時候他是會選擇逃避、退縮，還是勇於挑戰對手，不斷提高自己直到最終戰勝他。這恰恰是一個人意志力成長的過程！這就是通過簡單又不簡單的一盤棋體會到未來人生可能面臨的種種困難，遇到危難，我們要如何做出抉擇？下棋可以讓孩子在體驗成功與失敗中學習調節自己的情緒，提高心理承受能力，學習認識自我、認識成功與失敗，培養紀律性和自我控制意識。在比賽中體驗挫折，增強合作能力。使孩子通過一盤棋就可以體會成敗、榮辱、悲喜等各種人生滋味。另外，他可以陶冶情操，豐富我們的業余文化生活。也可以通過棋類運動結交更多的夥伴和朋友。
國際象棋原是供皇家消遣的宮廷游戲,文藝復興時期是騎士必修的七大藝術之一,以後步入尋常百姓家,眾多的政治家、軍事家、哲學家、文學家、藝術家、科學家為之傾倒。有稱它為「袖珍戰爭」的，有稱它為「思維藝術」 的，也有稱它為「智力教具」的。偉大的革命家、政治家列寧稱國際象棋是智慧的體操，大詩人歌德稱國際象棋是智慧的試金石。國際象棋具備五大功能：競技功能、教育功能、科研功能、娛樂功能、文化功能。
關於它的教育功能：
1、國際象棋可以鍛煉同學的思維能力，它使我們的大腦高速運轉，在紛繁復雜的棋局中有條不紊、運籌帷幄、攻城略地不斷進取。
2、下棋可以鍛煉同學的計劃能力，它要求我們前後著法要有連續性、一致性。
3、下棋鍛煉同學要了解對方意圖，清楚對方行動的目的。
4、下棋鍛煉同學要有預見能力，自己走完棋後要考慮到對方如何應對。
5、下棋不僅要求我們要有好的計劃，還要求我們要思路清晰、認真仔細、正確實施。
6、下棋鍛煉同學的選擇能力，我們要在幾種可行方案中選擇最佳的，我們要敢於利用自己現有的能力和水平，提出自己的見解，獨立自主的解決問題。
7、下棋鍛煉同學的計算能力，我們要不斷推演計算後面的著法，要不斷計算棋局中的得與失，如果我們得到的多，失去的少，我們的著法就是可行的，否則就是不可行的。
8、下棋鍛煉同學的觀察能力，我們要在對局中明察秋毫，善於發現對方的問題所在，要集中優勢兵力進攻對方的薄弱環節。
9、下棋要求我們每走一步棋都要有明確的目的，不做無用功，長此以往就會使我們同學做事情目標明確、快捷高效。
10、下棋要求我們要善於總結,正確的要堅持,錯誤的要改正,這是做好一切事情的重要條件。
11、下棋鍛煉同學的創新能力，每一盤棋、每一步棋都是一個不斷改進、不斷創新的過程。
12、下棋可以使同學的注意力更加集中，可以使同學更長久地專注於某件事，很投入地做事情。
13、下棋可以鍛煉同學的心理素質，使我們正確地面對勝利和失敗的考驗。我們既不會因取得一點兒成績而驕傲自滿，也不會因為失敗而失去信心，不論是勝利還是失敗，我們都會坦然面對。
14、下棋要求我們不斷地對棋局做出評價，驗證我們的計劃是否成功，我們的棋局比原來好了，說明我們前面的計劃是成功的，否則就是失敗的。
15、下棋可以使同學更具有競爭意識、拚搏精神，使我們意志更頑強。
16、下棋可以增強同學的記憶力、想像力。

J. 社團各部門職責

組織部

部長職責：

（一）負責社團新納新成員的選拔和面試。

（二）負責促進和完善社團的人力資源建設。

（三）負責組織和開展各部門和興趣小組的業務學習和培訓。

（四）負責大型會議及活動的組織和策劃

副部長職責：協助部長組織開展各項活動。

團支部（辦公室）

部長職責：

（一）監督落實理事會做出的決議、協調各部門的工作關系。

（二）各項會議及活動考勤、會議記錄。

（三）社團成員的檔案管理及考核評優。

（四）文字資料的起草，整理及保存。

（五）各種活動之前的審批、活動後的活動總結及時上交社聯。

副部長職責：協助部長開展各項工作。其中財務方面，負責賬目。

財務部

（一） 部門職責

1、負責社團管理委員會公共物品和社團管理委員會各項財務收支；

2、對社團活動經費進行掌管、審核；對各社團會費的收取、管理、使用進行統一管理；監控社團活動贊助的使用；

3、對各社團設備、固定財產進行登記，定期檢查；

4、實行財務公開，每學期將財務情況向各社團公開一次，並通報各社團財務管理情況；

5、社聯常規活動、重點活動、的費用支出總結管理；
6、每月向團委領導匯報經費的使用情況，做好月財務報表；
7、協助策劃部策劃書的確定，幫助其預計財務費用支出部分

8、社團換屆時，負責辦理社團設備財務移交。

（二）崗位職責
部長：
1、 對財務部全權負責，部署並協調財務部各副部長的工作，並積極配合主席團做好社團以及社聯的工作；
2、 統一管理各社團財務部，主持財務報告會及部門例會；
3、 對部門發展做出總體規劃，代表本部門向主席團及團委老師報告部門事務；

副部長一：
負責考核各協會財務收支並負責各協會各項活動的財務報賬；

副部長二：
負責團委下撥資金，贊助等外來資金的管理及定期審核並公布各社團的財務收支情況；

（三）任職要求
部長：
1、 工作認真、嚴謹、細致，有強烈的責任心；
2、 能夠熟練的掌握並使用報賬流程，會做財務的季度報表；
3、 具有較強的財務管理能力和較豐富的財務管理經驗；

副部長：
1、 工作認真細心，嚴謹負責；
2、 能夠耐心地為各學生社團財務總監講解相關的報賬流程；
3、 具有一定的財務管理能力和財務管理經驗；
4、 能夠熟練的掌握並使用報賬流程，會做財務的季度報表；