小學的主要職責

❶ 義務教育階段小學的部門職能是什麼

抓基礎教育、培養學生習慣、為上中學、大學奠定基礎、還有適應學校生活、以及各項規章制度等！

根據自己的理解說的，也不知道能不能幫助到您！謝謝！

❷ 校長的主要職責是什麼

1、全面貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規，自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規的傾向，實施素質教育。堅持社會主義辦學方向，努力培養德、智、體全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。按教育規律辦學，不斷提高教育質量。

2、認真執行黨的知識分子政策和幹部政策，團結、依靠教職工。組織教師學習政治與鑽研業務，使之不斷提高政治思想、職業道德、文化業務水平及教育教學能力，注意培養班主任、中青年教師和業務骨幹，努力建設又紅又專的教師隊伍。依靠黨組織，積極做好教職工的思想政治工作，自覺接受黨組織的監督。充分發揚民主，重視教職工代表大會在學校管理中的重要作用，注意發揮廣大教師和職工工作的主動性、積極性和創造性。

3、全面主持學校工作，全面管理學校的教育、教學、安全、衛生、後勤等各方面工作。審批各處室工作計劃，聽取各處室總結匯報，統一協調和推動各部門工作。

(2)小學的主要職責擴展閱讀:

國家教育行政部門或其他辦學機構管理部門任命的學校行政負責人。校長綜合管理全校的校務，對外代表學校，對內主持校務。

十九世紀末，辛亥革命元老中國現代教育奠基人何子淵、丘逢甲等人開風氣之先，排除頑固守舊勢力的干擾，成功引入西學，創辦新式學校，將平民教育納入滿清朝廷的視野。清政府迫於形勢壓力，不得不對教育革新網開一面，於1905年末頒布新學制，廢除科舉制，並在全國范圍內推廣新式學堂，宣統元年（1909年），地方科舉考試真正停止以後，西學逐漸成為學校教育的主要形式。

參考資料來源：人民網-淺論大學校長的職責

❸ 小學生學習委員的職責是什麼

1.在學習中，學習委員應起到標兵作用，努力提高自身綜合素質。

2.在特殊情況下，如老專師生病或上課地點改屬動等，學習委員應起到聯絡員的作用，靈活處理而又不失原則。

3.進行課堂考勤，及時掌握無故缺席者的名單，並向老師說明。

4.努力提高班級的學習氛圍，組織開展有利於提高同學學習能力的各項活動， 進行學習經驗交流 。

5.貫徹學校教學工作的各項意見和措施，為在班內形成勤奮學習的優良學風而積極工作.

6.經常了解本班在文化學習上出現的好人好事，進行表揚、不良傾向以及對各學科的建議、意見，隨時同班主任和科任老師保持聯系。

7.和其他班干一起管理課堂紀律。

❹ 小學教務處工作職責

1．協助校長制訂並實施學校的教育、教學工作計劃，檢查並總結學校的教育、教學工作，制定實施教導方面工作計劃和有關規章制度，審查教研組的工作計劃和教師的教學計劃。

2．全面了解教師的思想狀況，業務專長和教學水平，妥善安排教師的教學任務，努力提高他們的思想政治和業務素質，協助校長室選配教研組長、年級組長。

3．組織管理教學工作。

①熟悉新課標的要求，會同教研組長掌握各科教師貫徹執行教學計劃的情況，有計劃、有目的的參加教研組的備課和教研活動，指導教研組工作，定期召開教研組長會議。

②通過聽課、檢查學生作業、分析學生的學習成績、召開師生座談會及個別談話等方式，了解教學情況，幫助教師改進教學方法提高課堂教學質量。

③會同教研組長組織好各種公開教學活動，總結經驗。配合師訓處以多種形式培養教學骨幹，對青年教師做好「傳、幫、帶」工作，給予教學業務上的具體指導。

4．領導教務行政工作。

①主持日常教務工作，制訂日課表、任課表和作息時間表並督促執行。

②安排教師請假、代課工作，做好教師考勤、考績工作。

③組織班主任和教師做好學生的考勤、考績、獎懲、操行評定和學籍管理及上網工作。

④組織好招生、插班、轉學和六年級學生的畢業、升學工作。

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教務主任工作職責

1.負責教務處所屬各組（室）的安全管理工作，落實部門安全責任和各項安全管理制度，制定部門安全工作計劃，並監督、檢查、工作落實情況。

2.定期召開部門安全工作會議。

3.做好各種教具配備、保存及使用的安全管理。

4.加強學生學籍信息的安全管理，建立信息保密制度。

5.做好教學活動和考試安全預案及管理工作。

6.配合校長積極穩妥做好學校招生、畢業工作，正確執行政策、有效化解矛盾，維護校園安全穩定。

7.完成領導小組交辦的其他安全工作。

❺ 小學生學習委員的職責是什麼

1．在學習中，學習委員應起到標兵作用，努力提高自身綜合素質。 2．協助任課老師課間整理作業，找出未交者，報出名單。 3．課後能起到橋梁作用，向任課老師反映同學們學習中的難點，向同學們傳達老師的回復。 4．在特殊情況下，如老師生病或上課地點改動等，學習委員應起到聯絡員的作用，靈活處理而又不失原則。 5．協助班級執勤人員參與課堂考勤，及時掌握無故缺席者的名單，並向老師說明。 6．組織檢查、監督班級同學晚自習情況。 7．努力提高班級的學習、學術氛圍，組織開展有利於提高同學學習能力、專業能力、英語能力的各項活動。 8．配合班長組織參加各種學術講座，組織班級內部的學習交流。 我擔任班級的學習委員已有一年多的時間了，多多少少積累了一些經驗。下面我就談談自己對學習委員這一職務的看法，以更好的促進這一學期班級工作的進行，和協助輔導員更好的管理好班級。 1．要在學習上勤奮刻苦，成為班級良好學風的帶頭人。進入 大學後，每個同學都會有自己的目標和定位，可能部分同學會忽視了學習的重要性。學習委員在班裡就要起到模範帶頭作用，自己在學習方面要以熱情的態度感染和帶動全班同學的學習積極性，以活躍班級的學習氣氛。 2．要樹立全心全意為同學服務的思想，嚴格要求自己，盡職盡責的完成本職工作。平時除了要認真完成自己的本職工作，如收發作業，每天嚴格考勤，課後拿教學日誌給認課老師簽字，協助其他班干管理班級制度等各項工作外，同時還要能夠融入同學，積極主動的和同學們交流學習經驗，和同學們探討學習上遇到的難題，或幫助有困難的同學共同進步。 3．要在老師和同學之間擔當信息傳遞的樞紐。在大學里，任課老師和同學們接觸的時間往往僅局限在課堂上的時間，課後同學們便很難找到老師。這樣如果同學們對老師有意見反饋，或者老師對我們大家有要求、建議提出的時候，往往就不能得到及時的傳達。學習委員在此時就要充當起信息傳遞的橋梁，對於同學們學習中存在的疑難問題及班級的學習動態要及時向任課老師匯報，以便老師更有針對性的進行教學，做到教學相長，提高學習效率。 4．要客觀認真的做好每學期教學評估的工作。自學校開展教學評估的活動以來，學習委員同時也被任命為學生評教員。故學習委員一定要重視評教工作，了解其重要性，每學期都要以認真負責的態度填好教學評估表，對每個老師給予最客觀的評分。不 能以個人意見，或是自己各科的分數多少來作為給老師評分的標准，要做到客觀、實事求是的反映全班同學的意見，以利於學校評估工作的開展。 5．及時關注各種證書考試的信息，為同學們的各種考級取證做好組織、報名、復習等服務工作。如英語的四、六級考試，計算機等級考試，學習委員要定期的關注這些有關消息，把信息及時准確的通知給每個同學。 以上是我總結的學習委員應盡的基本職責，或許還有很多是我沒有考慮到的，但我一定會虛心聽取輔導員的意見的教導，竭盡所能把自己的工作做好，配合輔導員和其他班干把班級建設的更好！

❻ 請描述小學各學科的工作職責和主要內容

小學教師崗位職責及工作內容

1.組織考試，選擇或編寫考卷，批改試卷並登記學生成績。
2.對學生進行個別輔導，必要的時候進行家訪。
3.組織學生開展課外活動，並與學生一起參與，保護學生的人身安全。
4.對學生開展思想道德教育，樹立兒童正確積極的世界觀、人生觀。
5.發現兒童的興趣，指導兒童加入學校的興趣組，促進學生的健康發展。
6.及時發現兒童生活中的困難和思想上的問題，在家訪中與家長溝通，一方面反應兒童的情況，
另一方面將家長的意見結合到教學中。
7.如實對學生的成績、表現、思想情況做出客觀公正的評價。

❼ 小學的主要工作職責是什麼

一、復正確貫徹執行黨和國家的教育方針制、政策、法規。
二、維護學校的教學秩序，為學生創造良好的學習環境；
三、積極穩妥地推進教育改革，按教育規律辦事，不斷提高教育質量；
四、根據學校規模，設置學校管理機構，建立健全各項規章制度和崗位責任制。
五、堅持教書育人，服務育人，環境育人方針，加強對學生的思想品德教育，使學生的德智體全面發展。
六、抓好教師隊伍建設，使每個教師都熱心於教育事業；
七、做好安全防範，保證學生的人生安全。

❽ 小學人事工作職責

一、薪酬制度的建立與完善

1．識別本崗位歸口所需建立的薪酬福利制度；

2．協助部門負責人起草薪酬福利方面的規章制度，評價現行體系的有效性、實用性，適時地對原有制度進行修訂和完善；

3．向員工推廣、宣傳、解釋薪酬的各項相關規章制度；

二、薪金計算與管理

1．根據相關政策，計算員工的薪金報酬；

2．根據異動變化，調整員工的薪金報酬；

3．調查、解釋和處理員工提出的薪酬方面的異議；

4．向員工反饋其本人的薪酬信息；

5．搜集本地區同業薪酬信息，了解員工意向，收集整理建設性意見；

6．工資檔案的登載、保管與轉移；隨時更新電子信息；

三、考勤管理

1．考勤管理制度的建立與修訂；

2．考勤的下發、收集、匯總與保管；

3．對各部門考勤員進行指導；

4．不定期抽查考勤；

四、保險與福利

1．年初核定保險基數；平日各種人員變動的申報；醫療保險各項業務的經辦與報銷；

2．執行國家規定的各種福利保障措施，建立、完善本單位內部福利措施；

五、勞動統計

各種勞動、統計報表的填報，辦理勞動年檢；

六、完成各項臨時性工作

文書檔案內勤崗位職責

本崗工作人員應本著恪盡職守、求真務實的工作作風，嚴格履行本崗工作職責，認真做好以下工作：

一、負責本部門各種文件材料的列印、備份、管理及上級來文和本部門形成文件的收發、登記、傳閱、轉遞、催辦、立卷、歸檔工作。

二、作好本部門與學院各系、部、處、室、中心的聯系工作，做好對外宣傳，及時准確的作好各項通知、傳達工作，充分作好上情下達和下情

上達。

三、負責本部門辦公物品的購置、領取、使用及辦公設備的管理工作。

四、協調本部門各項工作，制定每周工作安排，作好每周會議記錄，處理行政事務性管理，協助部門其他同志作好臨時性工作。

五、定時收取報刊、雜志、信件，作好校園網路的管理、電子郵件和日常來電來信來訪的處理、接待工作。

六、負責人事管理軟體的維護、更新工作，保證人事信息的完整准確。

七、作好應聘人員信息的登記、初選、匯總工作，聯系應聘人員，安排面試，確定試講相關事宜。

八、負責全校人員檔案材料的收集、鑒別、整理、歸檔工作。

九、負責人事檔案、技術檔案的接收和傳遞工作

十、負責檔案的保密、安全工作。

十一、負責檔案的借閱和來訪接待工作，出具公證材料及相關證明。

十二、作好人事檔案各種資料的收集統計、報表編制上報和總結工作。

十三、完成領導交辦的其他工作。

❾ 中小學學校的主要職責是什麼

基礎教育一般指普通中小學教育。新中國建立以來，中小學教育有了很大的發展。但是總的來看，我國的基礎教育仍然比較薄弱，而一個國家的文明程度和人口素質的高低，很大程度上取決於這個國家基礎教育的狀況。在我國，還有相當一部分農村地區尚未普及小學教育，青壯年中的文盲、半文盲還在繼續產生，許多中小學師資的文化業務素質達不到國家要求，不少中小學的校舍破舊失修，中小學的教育經費不足，教學設備嚴重缺乏，因而教學質量受到嚴重影響。基礎教育的這種落後狀況，與我國建設富強、民主、文明的社會主義現代化國家的宏偉目標形成了尖銳的矛盾。因此迫切需要制定義務教育法，在全國有步驟地實行義務教育，依法促進我國基礎教育的發展。國內外歷史實踐的經驗證明，發展基礎教育，光靠一般號召和行政措施遠遠不夠，必須有法律的保障。

職責
職責是指任職者為履行一定的組織職能或完成工作使命，所負責的范圍和承擔的一系列工作任務，以及完成這些工作任務所需承擔的相應責任。