正園長職責

1. 幼兒園園長的職責是什麼

園長助理的責任，工作量更大、更多。其實它就相當於副園長的職務了，要搞好業務，組織教研。整理好檔案，做好會議記錄，人事記錄。安排好一些工作，園長批下來的事情都是你去解決的。其實重要的是抓好教師的教學質量了，做好家園溝通。

2. 早教中心園長職責

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3. 什麼是園長的素質與職能

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通過學習，學生能掌握幼兒園管理的基本理論，了解其管理規律，熟悉幼兒園內部管理各要素的內在聯系，掌握幼兒園管理的基本方法。
1.掌握「管理「的概念。了解管理的價值在於發揮集體優勢，提高組織效率，以實現組織的目標。
2.大致了解管理科學發展的三個階段：（1）管理理論的初創時期——古典管理學派和科學管理時期。（2）人際關系—行為科學理論時期。（3）現代科學管理時期（系統理論時期）

1.認識管理的基本職能：計劃、組織、控制。理解各地職能的主要內容。

2.了解管理心理理論中善於人性假設的演變，需要與激勵，人際關系與團體行為等，了解其應用范圍。

3.認識管理與環境、管理與文化的關系，懂得創造環境，形成特有文化以促進管理目標的實現。

1. 認識幼教體制與原則的具體含義：

（1） 政府負責，幼兒教育地方化；

（2） 教育部門發揮主管主導作用，實行分級管理；

（3） 分工負責，幼兒教育社會化。

了解教育部門的管理六條職責

（1） 貫徹中央、國務院有關幼兒教育工作的方針、政策、指示，擬定行政法規和重要的規章制度；

（2）研究擬訂幼兒教育事業發展方針、綜合編制事業發展規劃；

（3 負責對各類幼兒園的業務領導，建立領導和評估制度；

（4） 組織培養和訓練各地類幼兒園的園長、教師，建立園長、教師考核和資格審定製度；

（5） 辦好示範性幼兒園；

（6 指導幼兒教育科學研究工作。

1. 掌握幼兒園管理的原則：方向性原則；教養為主的整體性原則；有效性原則。並理解各原則的基本內容。

2. 掌握貫徹幼兒園同時指出實施辦法。

1.了解托幼機構設置的依據是：依據上級有關文件規定；依據本園自身實際工作需要；依據組織設計的基本原則。

2.認識托幼園所的規章制度應遵循可行性原則：結合實際便於執行的原則；要有群眾性原則。執行制度應注意（1）做好宣傳工作，讓職工好記好掌握，（2）嚴格執行，認真檢查；（3）執行應一致一貫，始終如一。

3.認識幼兒園實行民主管理的主要形式，設立園務委員會；形成教職工大會制度；黨政工團組織，認識園長負責制是一個三位一體的概念；園長對園所工作全面負責；黨的基層組織起保證、監督作用；教職工民主參與管理的三者有機結合成一個完整的領導體制。

1.掌握「管理過程「這一概念，了解代明環的四個階段及運行順序。

2、明確管理目標和教育目標的概念，認識它們的關系：管理目標是實現教育目標的手段，教育目標是制定管理目標的依據。

3、掌握目標管理的實施方法：（1）確立總體目標。（2）建立目標體系，進行目標分解：上級宣布目標；下級制定部門、個人目標；協商調整。（3）目標與計劃緊密相聯，保證目標的落實。

第七章

1、認識教養工作是整個管理工作的核心，必須堅持保教結合的原則；

2、認識班級教養工作是園教養任務實施的基本單位。它具有如下特點：（1）直接的目的性與教育性（2）全面整體性（3）控制性（4）集體性（5）創造性（6）開放性

3、掌握審查班級教養計劃的標准：（1）是否符合規程要求，實施保教結合，有創新。（2）是否能貫徹全園計劃要求。（3）階段任務是否具體明確，是否體現漸進。

4、熟悉、掌握保、教工作內容及程序。

第八章

1、認識幼兒園管理工作中總務工作的意義：對人、財、物、事管理的具體體現；直接影響教養中心任務的完成；關繫到調動全園教職工的積極性。

2、了解幼兒園總務管理的內容：園所建設、改善辦園條件；財務財產管理；事務性工作管理；教職工生活福利工作；幼兒膳食管理；

3、全面掌握幼兒衛生安全管理的要點。

第九章

1、理解現代管理強調人是管理的核心，實施目標管理首要重要的是調動人的積極性。掌握人的積極性的三方面來源、領導者管理者如何調動人的積極性。

2、明確園所領導者在用人上應遵循的幾項原則：（1）因事用人（2）用人之長（3）嚴格要求用人唯賢（4）重視績效用人唯精

3、了解幼兒園教職工崗位培訓的幾種方式；

4、熟悉了解幼兒園職業道德規范。

第十章

1、理解園長必備如下素質：（1）良好的政治思想品德（2）較好的文化專業素養（3）一定領導管理素質（4）良好的身體素質。

2、掌握園長的領導職能：（1）堅持正確的教育思想的領導（2）建立有效的幼兒園管理體系（3）保證教養中心工作（4）建設一支好的教工隊伍，調動其積極性（4）勤儉辦園，當家理財。

第十一章

1、了解幼兒園家長工作的主要任務是：指導家庭教育；加強家園聯系；優質地為家長服務；爭取家長對園所工作的配合、支持；通過家長工作拓開幼兒園和社會的渠道。

2、熟悉幼兒園家長工作的方法：常規性的家長工作；階段性的家長工作；發揮家長組織的作用；辦好家長學校。並進一步了解其具體內容和方法。

第十二章

1、掌握幼兒園評價的概念，了解其特點是一個活動過程：確定標准－搜集資料－分析資料－形成判斷－指導行動。

2、掌握評價的方法：確立評價的標准；評價方案的設計；評價步驟。

掌握評價的步驟：（1）建立評價工作領導小組；（2）草擬評價方案；（3）廣泛徵求意見，引導他們依據標准自我評價；（4）實施正式評價，收集資料、信息；（5）處理收集的材料；（6）整理材料建立評價檔案。

4. 幼兒園園長職責

安全 飲食衛生 住宿 學習

5. 托幼機構園長的主要職責有哪些

一、幼兒園實行園長負責制，負責幼兒園的全面管理，主持全園工作。
二、專認真學習屬黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。
三、主持制定全園工作計劃和各項規章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會，深入檢查各項工作實施情況。
四、負責全園教職工的聘任，調整園內工作人員結構，定期對保教工作人員進行考核並做出正確評估。
五、全面了解教育、教研、衛生保健及膳食管理情況，並根據實際情況及時調整，盡量減少工作中的失誤。充分發揚民主，尊重人格，加強「愛心、和諧、團結、向上」的園風建設。
六、全面掌握教職員工的思想動態，開展經常性的政治和業務學習，提高修養。關心教職工的生活，改善生存環境，維護合法權益，增強向心力，提高凝聚力。
七、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質量。
八、及時了解國內外幼兒教育動態，研究幼兒教育新成果，關注幼兒教育發展的新動向。

6. 幼兒園園長的工作職責

1、園長負責幼兒園的全面管理，主持全園工作，對幼兒園的安全工作負總責。 2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策，全面貫徹《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規程》。 3、主持制定全園工作計劃和各項規章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會，...深入第一線檢查各項工作實施情況。 4、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構，定期對保教工作人員進行考核並做出正確評估。 5、全面了解教育、教研、衛生保健及膳食管理情況，並根據實際情況及時調整，盡量減少工作中的失誤。充分發揮教職工的作用，發揚民主，尊重人格，加強「愛心、和諧、團結、向上」的園風建設。 6、全面掌握教職員工的思想動態，開展經常性的政治、業務學習，提高修養。關心教職工的生活，改善生活環境，維護合法權益，增強向心力，提高凝聚力。 7、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質量。 8、及時了解國內外幼兒教育動態，研究幼兒教育新成果，關注幼兒教育發展的新動向。

7. 幼兒園園長六大專業職責

幼兒園園長主要職責內容一
（1）貫徹上級主管部門的決定、指示；貫徹幼兒園工作計劃與辦學意圖，及幼兒園的計劃、工作要求等；

（2）主持幼兒園行政、業務、後勤管理工作，家長工作及外事接待工作；

（3）負責幼兒園的人事，注重製度文化建設。抓好保教人員的思想政治工作和精神文明建設，形成良好的園風，努力建設一支優秀的教職工隊伍；

（4）負責幼兒園的財務，合理規范安排幼兒園的資金，爭取多方支持，積極改善辦園條件及教職工的福利待遇，加強幼兒園設施和校園文化建設；

（5）認真做好園務計劃的制定、落實、總結工作；深入實際，組織和領導全園的保教工作、科研工作，不斷改革創新，辦出水平，辦出特色；

（6）定期召開園務會議、全園教職工會議及其他各類人員會議，決定會議主題，聽取各部門工作匯報，協調各部門、各園區之間的關系，發揚民主，集思廣益，聽取意見，改進工作；

（7）積極支持工會、婦女、共青團等群眾組織開展工作；關心師生員工的工作、學習、生活和健康，積極為教職工解決後顧之憂。創設良好的工作、學習環境；

（8）加強自身素質修養，努力學習政治和教育理論，密切聯系群眾，改進工作作風；秉公辦事、不謀私利；嚴以律己、寬以待人；

8. 幼兒園園長職責有哪些

一、隊伍管理
1．貫徹教育方針和政策，執行上級教育行政部門的指示和決議。
2．負責協調、優化領導班子，最大限度發揮領導班子的整體效能。
3．根據崗位聘任制，負責聘任、調配教職員工，全面協調人際關系，調動工作人員的積極性，有效發揮各類人員的專長和優勢。
4．定期召開園務會，審議制定全園工作計劃和總結，並提出對教職工的基本要求。
5．協同黨政工團有關部門開展工作。
6．指導審閱各部門工作計劃，深入各部門檢查工作，指導協調，使計劃能按預定設想完成。
7．帶領和組織教職工進行政治、業務學習，並為他們的學習創造必要的條件，不斷提高教師隊伍的素質。
二、教科研管理
1、協同業務園長做好教育教學的管理、指導工作。
2、及時了解課題研究進展情況，負責幫助解決研究中的實際困難。
3、檢查教職工各項工作制度、常規的落實情況。
4、負責制訂招生方案並組織招生，查看新入園幼兒情況，協助班上做好新生接待工作。
5、布置各類人員工作質量評價的內容及評價標准，並按計劃開展工作。
6、向家長、社會宣傳幼兒教育重要性及有關知識，取得幼兒園、家庭、社會教育的一致性。
7、協同業務園長開展教師培訓工作。
三、後勤管理
1、協助後勤園長重點抓好衛生保健及膳食管理工作。
2、每月聽取財務人員關於財務收支情況的匯報，負責審查幼兒園預算、決算等各種報表。
3、監督檢查各種制度落實情況，協同後勤園長定期對後勤人員進行考核。
4、協同醫務室成立安全委員會，監督其定期向家長和幼兒進行安全知識教育。
5、加強與社會聯系，獲取新信息，爭取各方面的支持與配合。
四、日常工作
1、每周組織一次政治學習(結合各個時期的形勢、任務)，使教職工了解政治、經濟教育改革形勢、園內外大事。
2、做好經常性思想工作。
3、接待各省市賓客參觀來訪，接受上級領導檢查園內各項工作。
4、每學期聽課30節以上，了解老師的教學水平及幼兒發展情況。
5、每學期將園務工作向社會公開一次。
6、每月檢查、抽查各部門工作完成情況。
7、每學期末對教師進行考核，對主任、班主任、教師進行測評。
8、學年末做好教師聘任工作，公布其結果及下學期人事安排。
9、及時將幼兒園管理、教科研新動向匯入幼兒園主頁。

9. 幼兒園教學園長職責

幼兒園園長職責 一、幼兒園園長職責及實施細則 園長對幼兒園工作全面負責: 一、貫徹執行國家有關法律、法規、方針、政策和上級主管部門規定。 1、帶領全園教職工認真學習《教育法》、《幼兒園工作規程》等法規文件，牢固樹立依法治園的觀念。 2、根據黨和國家的有關文件、政策、法規等，結合本園實際擬訂本園的發展規劃。 3、日常工作中，要正確領會並落實上級部門的各項方針、政策、要以法規為准則指導具體工作。 二、努力完成幼兒園保教兩大任務，定期向上級部門匯報工作，並接受其檢查、指導。 1、有幼兒園科學管理的基本知識，形成科學管理，分層管理體系。 2、有組織觀念，遇較重大問題及時向上一級組織請示匯報。 3、平時工作認真扎實，隨時接受上級有關部門的檢查。 三、領導教育、衛生保艦安全保衛工作 1、主持幼兒園保健工作，領導並參與保教工作研究，切實提高保教質量。 2、定期主持召開校務會議(骨幹會議)，園務會議;擬訂落實全園工作計劃。檢查總結全園工作;加強全園安全保衛工作，落實責任制，處理好園內各種突發事件。 3、加強安全保衛、衛生保健工作領導，確保幼兒在園安全衛生和健康。 四、負責建立並組織執行幼兒園各種規章制度 1、根據上級部門有關規定及幼兒園工作進展情況，依靠教代會的力量，做好建立、修改、完善規章制度工作。 2、認真執行規章制度。遇特殊情況由校務會審議。 五、負責聘任、調配工作人員，指導、檢查和評估教師以及其他工作人員的工作，並給予獎懲。 1、結合各部門崗位職責、細則和幼兒園有關規章制度，建立較完善的考核評估體系。 2、日常工作檢查以考核評估內容為依據，對各類人員工作作出較為公正、合理的評價、並與獎懲結合。 3、做好考核評估的資料積累工作，使之作為資格聘任、調配人員、職務評審、晉升工資、評選各類先進等的依據。 六、負責工作人員思想工作，組織文化、業務學習，並為他們的政治和文化、業務進修創造必要的條件。 1、園長要將「一切為了孩子」作為辦園宗旨，幫助教師樹立正確的教育觀、人生觀、價值觀，建設一支具有良好素質的教職工隊伍，創導良好的園風。 2、隨社會發展需要，園長要帶頭進行文化，專業知識的更新學習，並創設條件鼓勵教職工參加各種文化、專業知識的進修學習。 七、關心和逐步改善工作人員的生活、工作條件。維護他們的合法權益。 1、學好《教師法》、《勞動法》，注意保護教職工應有的合法權益。 2、關心教職工健康、逐步改善他們的工作條件及其福利待遇。 3、依靠和發揮黨、工、團的作用，廣泛聽取群眾意見。發揚民-主、改進工作。 八、堅持勤儉辦園方針，管理好園舍，設備和經費，不斷改善辦園條件 1、按《規程》規定的收費原則，嚴格收費管理 2、合理使用經費，堅持 專款專用的原則，不得挪作他用。 3、每年要做具體打算，制訂經費長期、短期使用計劃，做到經費運轉在預算范圍之內，用在最需要最為關鍵之處。 4、應建立經費預算和決算審核制度，嚴格執行有關財務制度。經費預算和決算應提到園務委員會或教職工大會審議並接受財務和審計部門的監督檢查。 九、組織和指導家長工作 1、做好家長工作，向家長宣傳學前教育的重要性。 2、建立家委會和家長學校，定期組織活動，指導家委會成員的工作。 3、建立家長工作制度，促使幼兒園、家庭一致教育功能的發展。 十、負責與社區的聯系和合作 1、積極參與社區有有關家庭教育工作，並做好協助和配合工作。 2、積極宣傳學前教育的意義、作用、爭取社區支持和參與幼兒園的建設。