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堅守公正不

發布時間: 2020-11-29 10:20:52

1. 《堅守正義》記敘文~600字左右

正義是一種主觀的價值判斷,一種行為、狀態是否正義就涉及到三個要素:人、社會和與人直接相關的事物。人是正義反映的主體,也是評價正義的主體;社會的形成歸於人的產生和結合,社會對人的分工、分配起著重要作用,個人得不到與他人平等的地位、待遇,往往歸結於社會的不正義(公平);而與人直接相關的事物,如地位、資格、自由等,其多寡優劣主導著人們的評價。在遠古最原始的社會形成時,有了原始的勞動成果的分配,人們就開始了關於正義的討論。至於何種行為與狀態是正義的,用不同的標准、角度和站在不同的立場上,其觀察和得出的結論往往是不同的。
鏟除貪腐,捍衛法律,喚醒良知,警示世人,是神聖的國徽賦予人民檢察官的正義使命!檢察院反貪局的檢察官和偵查員們與形形色色貪腐分子做斗爭並最終將他們一一繩之以法。檢察院反貪局的檢察官和偵查員們將黨的要求、國家的法律、政策和司法機關,堅守正義。同時,法律也是實現正義的重要手段,正義的最低要求是限制任意暴力。法律運用國家強制性,保護社會主體的合法利益,通過裁決糾紛,懲治非正義的違法行為,以實現社會正義。正義是人類社會普遍認為的崇高的價值,是指具有公正性、合理性的觀點、行為、活動、思想和制度等。正義是一個相對的概念,不同的社會、不同的階級有不同的正義觀。衡量正義的客觀標準是這種正義的觀點、行為、思想是否促進社會進步,是否符合社會發展的規律,是否滿足社會中絕大多數人最大利益的需要。正義最低的內容是,正義要求分配社會利益和承擔社會義務不是任意的,要遵循一定的規范和標准;正義的普遍性是要求按照一定的標准進行平等或是量的均等、或是按人的貢獻平等或按身份平等,分配社會利益和義務;分配社會利益和義務者要保持一定的中立。總而言之正義是彰顯符合事實、規律、道理或某種公認標準的行為。

2. 公民應如何維護公平正義 政治

在現實生活中,不平等的現象時有發生,當這種情況發生時,我們應該增強權利意識,善於尋找解決的途徑,用合法的手段去尋求幫助,解決問題,以謀求最大限度的公平;
調整自己的思維方式,理性地反思自己的價值觀念;崇尚公平,主持公道,同破壞公平的行為作斗爭,對受害者伸出援助之手。
同時,還要認識到自己遇到一些不公平現象,並不意味著整個社會不公平。
要做一個有正義感的人,要求我們應該做到:
如果非正義的事情發生在自己身上,自己能夠採用正當方式,奮起抗爭;
如果看到非正義的事情發生在他人身上,能夠見義勇為、匡扶正義,及時對受害者給予聲援和救助;有正義感的人能辨明是非,主持公道,伸張正義。
當然,我們是未成年人,既要有見義勇為的精神,又要做到見義巧為,要盡量在不傷害自己的前提下,維護正義。

3. 有關古今中外名人的正義的事例

1、岳飛

岳飛小時候家裡非常窮,母親用樹枝在沙地上教他寫字,還鼓勵他好好兒鍛煉身體。岳飛勤奮好學,不但知識淵博,還練就了一身好武藝,成為文武雙全的人才。

岳飛還建立起一支紀律嚴明、作戰英勇的抗金軍隊——「岳家軍」。「岳家軍」的士兵都嚴格遵守紀律,寧可自己忍受飢餓,也不敢打擾人民;晚上,如果借住在民家或商店,他們天一亮就起來,為主人打掃衛生,清洗餐具後才離去。「岳家軍」的士氣讓金軍聞風喪膽。金兵統帥長嘆道:「撼山易,撼岳家軍難!」

在一次岳家軍與金軍的戰役中,當岳家軍追到距金兵大本營只有四十五里,眼看就要大功告成,收復江 山時,皇帝趙構怕岳飛打敗金兵後,接回原先的皇帝,而自己的王位就保不了,因此和姦臣秦檜連發十二道金牌,命令岳飛退兵。秦檜還誣告岳飛謀反,將他關入監獄,以「莫須有」的罪名將岳飛毒死。

2、曼德拉

在任職總統前,曼德拉是積極的反種族隔離人士,同時也是非洲國民大會的武裝組織民族之矛的領袖。當他領導反種族隔離運動時,南非法院以密謀推翻政府等罪名將他定罪。依據判決,曼德拉在牢中服刑了27年。1990年出獄後,轉而支持調解與協商,並在推動多元族群民主的過渡期挺身領導南非。自種族隔離制度終結以來,曼德拉受到了來自各界的贊許,包括從前的反對者。

曼德拉在40年來獲得了超過一百項獎項,其中最顯著的便是1993年的諾貝爾和平獎。2004年,其被選為最偉大的南非人。

3、韓信跨下之辱

韓信(約公元前231年-公元前196年),漢族,淮陰(今江蘇淮安)人,西漢開國功臣,中國歷史上傑出的軍事家,與蕭何、張良並列為漢初三傑。曾先後為齊王、楚王,後貶為淮陰侯。韓信是中國軍事思想「謀戰」派代表人物,被蕭何譽為「國士無雙」。

韓信年少時父母雙亡,家道貧寒,卻刻苦讀書,熟演兵法,懷安邦定國之抱負。苦於生計無著,於不得已時,在熟人家裡吃口閑飯,有時也到淮水邊上釣魚換 錢,屢屢遭到周圍人的歧視和冷遇。一次,一群惡少當眾羞辱韓信。

有一個屠夫對韓信說:你雖然長得又高又大,喜歡帶刀配劍,其時你膽子小得很。有本事的話, 你敢用劍你的配劍來刺我嗎?如果不敢,就從我的褲襠下鑽過去。韓信自知形隻影單,硬拼肯定吃虧。於是,當著許多圍觀人的面,從那個屠夫的褲襠下鑽了過去。 史書上稱「跨下之辱」。

4、海倫·凱勒

海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰,卻努力的從一個讓人同情默默無聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強人。如果生活真的不公平,那麼,生活對她的不公平可謂到了極致。她完全可以放棄她的夢想躲在陰暗的角落裡放聲痛哭,沒有人會責怪她,她也完全可以躺在床上或坐在輪椅上,像一個植物人一樣由人服侍。可是這一切,她都沒有做,她只是吃力的在老師的幫助下學習盲語,觸摸著事物,僅僅憑著她永不言棄的信念和堅持不懈的意志。她把她理想的天空塗上了人生最亮的色彩。

5、司馬遷

西漢司馬遷少年時就涉獵群書,立志繼承父業。正當他撰寫的《史記》進展順利的時候,「李陵事件」的牽聯,使他遭受宮刑。面對這奇恥大辱,他不是嘆息、沉淪,而是銳意進取,「幽而發憤」,他含冤蒙垢數十年,終於寫出了「通古今之變,成一家之言」的《史記》,流芳後世。

(3)堅守公正不擴展閱讀

正義的概念

正義是人類社會普遍認為的崇高的價值,是指具有公正性、合理性的觀點、行為、活動、思想和制度等。正義是一個相對的概念,不同的社會、不同的階級有不同的正義觀。衡量正義的客觀標準是這種正義的觀點、行為、思想是否促進社會進步,是否符合社會發展的規律,是否滿足社會中絕大多數人最大利益的需要。

正義最低的內容是,正義要求分配社會利益和承擔社會義務不是任意的,要遵循一定的規范和標准;正義的普遍性是要求按照一定的標准進行平等或是量的均等、或是按人的貢獻平等或按身份平等,分配社會利益和義務;分配社會利益和義務者要保持一定的中立。總而言之正義是彰顯符合事實、規律、道理或某種公認標準的行為。

4. 請問當你絕望的時候,怎麼都找不到希望了怎麼辦啊

這個答案會告訴你我們的心裡運作原理!自己是自己最好的心理醫生!因為沒有人比你更了解你自己。心理暗示!跟對恐懼,據個潛意識如何影響我們的例子,有一座獨木橋,人都可以輕松過去,但,要是把橋抬高一百英尺呢! 這時你的潛意識會想像出很多關於你掉下橋的種種樣子!那是你的潛意識在作祟!當你猶豫的時候,潛意識通常會戰勝你的顯意識,就是說,這些幻想會直接影響你的想法,你的想法膽怯了,自然就沒有自信了,即使是你閉著眼都能過的一座普普通通的橋,當你潛意識出現了種種你可能發生的糟糕的情景時,你就會膽怯,就會沒有任何自信,根除的方法是!你不要猶豫,直接自信面對它,只要你自信面對戰勝了第一次,那麼就是你不畏懼的開始,最直接的方法就是,用自己的憤怒去把內心恐懼趕走!!告訴那些不好的東西,你是神聖不可侵的!困難無法面對你! 聰明的人比較容易接受心裡暗示,因為想像力比較豐富!如果你真的不容易驅除恐懼,那就多次嘗試接觸恐懼,什麼畏懼接觸什麼,記得用憤怒去面對那個影像你身心的恐懼,當你嘗試多了,那些恐懼也就不會在影響你了,還有把你的恐懼經歷告訴別人,那樣就會減少自己的壓力,重要的是,一定要用內心的憤怒去打敗他,想像一下,恐懼在你面前膽怯的畫面!!這樣就算做惡夢,你也不會害怕了! 在醫學會中健康分為兩種,一種是身體健康,一種是心理健康。下面給你一些增強潛意識的話,只要你堅持一個月的大聲練習,相信你漸漸會成為一個非常健康成功自信的人事! 一 我每天大量地吸引著成功和財富 二 我可以擁有人間任何美好事物 三 我是一個非常成功的人 四 我過得是平衡式成功的人生 五 我很樂意接受更多的財富和更大的成就 六 成功緻富的機會不斷地被我吸引而來 七 成功一定是屬於我的 八 因為我是值得的 九 我擁有大量的財富 十 我的生命充滿了快樂和希望 RENJIANKENAN 十一 我擁有無與倫比的自信和魅力 十二 我的思想專注於創造成功和財富 十三 我擁有偉大的思想 十四 我擁有超強地行動力 十五 我每天樂在工作 十六 成功和財富大量地流到我身邊 十七 我好象磁鐵一樣大量地吸引著成功與財富 十八 我每一天都很幸運 十九 我過著快樂,幸福和美滿的人生 二十 是的,我可以擁有一切 二十一 我可以實現任何的目標和理想 潛(意識)台詞 我愛你 = 我要你 你的身體 你的心靈 還要你對我好 從而可以補充我一些不足的地方 使我獲得更完美的心靈感覺 我恨你 = 我非常討厭你 你壓抑了我潛意識的自由(包括:向美好發展的自由或強大潛意識的自由) 我尊敬你 = 你身上有些東西 我的潛意識也很想擁有 可我沒有 郁悶= 能量停止流動 心靈無法被充實 快樂= 美好的意識流被打開 能量自由流動 意識獲得到整個陽性全息感覺 憤怒= 有東西阻礙了我的心靈的自由 我想鼓出更多的氣來幫我沖破阻礙 達成目標 ! 自卑= 我希望自己很好 所以對現在的我不大肯定 我肯定的是我心目中的我 所以對現實的我不大肯定 自信= 我相信我自己 我肯定我自己 錯誤失敗我都坦然面對 雖然現在我不是完美的 但是我相信我會越來越走向生命的美好 灰暗= 因為缺乏自信和智慧 ATP等神經能量無法進入相應信息的神經鏈 無法產生新的思維能量和智慧 使得心靈黯淡枯萎 信心= 信心是統率人一身之氣之統帥也 人吾自信 如雖有軍隊但無統帥 信心發起 則全身之氣皆聽你使喚 為你所用 感覺是博大而寬廣的 不要用上面的思想去替代自己的感覺 上面的話語也只是說出了一些感覺而已 思考是與現實不一樣的 總愛用思考看待世界的人 就如同在洞穴裡面把自己的影子當作自己一樣 那明明是影子他卻已經完全的認為那就是自己了 用思考來認識自己的人 都是同樣如此 用感覺去感覺自己吧 拋棄所有的別人的思想 讓自己在感覺的時候 產生自己的思想 那才是對的 思想不過是感覺大海上飄上來的道理 你的感覺看清了相應的東西 那相應的真理就會自動從海底浮出來 不要靠普通的思考來獲得真理 在智慧的道路上 基於文字的思考只是一種低級的思維活動 圖像思維稍微高一些 不過達到真正用感覺思維的時候 那才是在真正的思維 到了那個時候 你就會明白 為何人類一思考上帝就會發笑的原因了! 作為一個渴望成功的人 必須學會運用正面的自我暗示 進行心理重建 否則的話 過去留在你心中的印象 就會使你在生活的各個方面都陷入一種失敗的行為模式 自我暗示是一種方式 可使你遠離言辭灌輸給你的許多消極 不好的東西 因為這些東西可能會扭曲你的生活模式 使你難以培養良好的習慣 (在這里要補充的重要一點!潛意識是不分對錯的,它無法判斷邏輯性的東西,它只會服從意識,就是服從你的指令。有一個很簡單的例子就可以說明!在醫院有一種葯品,它叫安慰劑,醫生在給病人吃下葯時對他說,你看,這個是治療你的病的特效葯,吃了它啊,大概幾小時後,你就好很多了!病人吃下葯後,真的沒多久就好很多了!呵...你知安慰劑的成分是什麼嗎!呵呵 麥芽糖之類的了,吃多少也沒副作用的!這個例子就是說,病人被醫生強暗示後!想像了吃下葯自己快速康復的樣子!並且過於相信!這樣,潛意識接到這個強烈的指令了!就強烈的調整了我們的機體!用強烈這個詞就是說!已經不是自信的去相信了!而是達到了迷信的相信了!也就解釋了長期的廣告對我們產生的迷信思想!就是接觸多了過度的相信!也可說自負的產生原因!相反,就是我們自卑的產生原因了!當然,產生時是我們察覺不到的!我們身邊的廣告每天都在瘋狂的轟炸我們的潛意識,什麼這個可以補鈣,這個可以減肥,有時它可能完全沒有效果,但是。。。你卻真的減肥了。那也是心理暗示的高級呈現!有時危機時刻一個手無縛雞之力的人卻可以抬起一部車子去救一個十分危急的人!但事後卻發現。。。這完全是不可能的啊!但...事實是他確實救出了人,所以可以判定!心理暗示對我們的影響全都放在正面的話,我們甚至可以變成超人呢!而每個人如何發揮潛意識最佳效能就是每個人成功的關鍵!如何和潛意識溝通呢!很簡單...就是這兩點記好哦!是我們對事物的相信程度和想像力,想像自己成功的畫卷!) 要經常定期地檢視一下別人對你提出的消極 否定的暗示 不要因為別人提出了具有破壞性的暗示 而受到影響 不過 我們在兒童和少年時期 都受到過這些他人暗示的不好的影響 其實我們大部分人每天也都在大量負面的使用著我們的潛意識!幾乎沒有多少人是絕對心理健康的!如果你的心裡夠健康!相信你也絕對會成為一個真正的成功人士的! 回顧一下 很容易地就會記起父母 朋友 親戚 老師 以及所接觸的人在消極 不好的暗示方面 對你的大量灌輸 有時可能這些東西已經影響你很深了 但你卻無法察覺到!研究一下他們對你所說的事情 你會發現 其中一些只是虛言而已 其目的只是為了控制你 或是把畏懼植入你的心靈 別人的暗示本身絕對沒有影響你的力量 它們之所以會有力量 完全是你自己的想法傳給它們的 只有當你沉緬於別人暗示給你的想法之中時 也只有當你在心中同意它們了 這樣別人的暗示才可能有力量 因此 最重要的是我們的想法 而你怎樣想則完全在於你自己 記住 我們有「選擇」的能力 應該而且必須選擇正面的暗示 保持積極的心態 當你習慣於想快樂的事時 你的神經系統便會習慣地令你處於一個快樂的身心狀態 然後再擁有成功的人生!!! 在下不認為什麼睡覺前喝杯牛奶,幾點散散步,深呼吸可以根除我們心裡上的病態!就算消除了,那也是治標不治本!根除的最佳方法就是根除那些壓抑我們很久的被人灌輸的負面影響!你是否受夠了嗎!如果是那就大喊一聲(我受夠了!!!)行動起來!如果沒有,你繼續!! 希望能給更多人真正解除心理問題,讓所有人都學會正面運用潛意識。答案隨心所寫沒有整理還是不夠完美!也希望大家看到此答案時給予評價,以方便改正不足之處!--人間柯南-- go go 加油

5. 才能堅守正義前一句

秉持司法公正,改變觀念,才能堅守正義!

6. 政法機關如何堅守社會公平正義的最後一道防線

一般來說維護公平正義的最後一道防線是司法的說法應該是成立的。因為公平正義與否,是就人為的事實而言,就社會發展的現象是否附合公平正義的思想而言,一個人或一部分人所導致的不公平或不正義的社會現象,如果想由一個人或一部分人來進行來糾正或制止,往往效果不理想或根本就沒有效果,但如果使用法律程序手段進行撥亂反正,往往就會事半功倍。但應該注意的是,除自然規律現象以外,一切事物現象結果,可以肯定的說大多都是人為的,就連法律條文規定也是由人來制定的,因此,如果說人文思想是維護公平正義的最後一道防線也許更確切一些。

7. 中小學教師職業道德規范的基本內容是什麼

中小學教師職業道德規范的基本內容:

一、愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,擁護社會主義。

二、敬業奉獻。忠誠人民教育事業,志存高遠,對工作高度負責,勤勤懇懇,兢兢業業,甘為人梯,樂於奉獻。

三、熱愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等、公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生的良師益友。保護學生安全,維護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發展。

四、教書育人。實施素質教育,遵循教育規律,勇於探索創新,不斷提高教育教學水平。培養學生良好品德,塑造學生健全人格,啟發學生創新精神。

五、為人師表。知榮明恥,嚴於律己,以身作則。衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌。謙虛謹慎,團結協作。平等對待學生家長,認真聽取意見和建議,不以粗魯言行對待家長。

六、終身學習。樹立終身學習理念,遵守教師培訓制度,不斷學習,與時俱進,自覺更新教育觀念,完善知識結構,潛心鑽研教育教學業務,不斷提高教書育人的能力水平。

(7)堅守公正不擴展閱讀:

為貫徹落實黨的十七大精神和胡錦濤總書記「8.31」重要講話精神,進一步加強教師隊伍建設,全面提高中小學教師隊伍的師德素質和專業水平,在廣泛徵求意見的基礎上。

對1997年國家教委和全國教育工會聯合印發的《中小學教師職業道德規范》進行了修訂,於2008年九月一日由中華人民共和國教育部頒布實施。共計六條。

新頒布的《規范》基本內容繼承了我國的優秀師德傳統,並充分反映了新形勢下經濟、社會和教育發展對中小學教師應有的道德品質和職業行為的基本要求。

網路—中小學教師職業道德規范

8. 新招來的大學生不懂規矩,作為管理者我該怎麼辦

企業要發展壯大,必定要有新鮮血液不斷地補充進來,而對於大中型企業來說,其隊伍的壯大主要來源於大學畢業生的加入。然而企業面臨的一個殘酷並困擾自己的現實是:大學生的流動性很大。為什麼呢?目前的就業壓力如此之大,這些大學生難得是不懂得珍惜嗎?

面對不懂規矩的大學生,管理者該如何處理?


首先,我想問問當代的人如何看待大學生?


是從象牙塔里出來的懵懂學子,還是滿懷鬥志,一腔熱血做事的有志青年?


也許當代的大部分人看大學生,都覺得他們嬌生慣養,和社會人員格格不入。


不懂規矩?那要看你所說的「規矩」究竟是什麼規矩。


是無視公司里的分明的等級制度,還是在飯堂上拒絕和林林總總的人喝個翻天覆地,又或是一意孤行,攪黃了本應能談成的生意?


是,大部分大學生確實思想過於單純,他們總是覺得自己無所不能,所以他們熱血沖動有理想,但又不願做一些順從社會法則的事。


一開始的他們都是帶著一股信念去到真實的社會的,就像劉媛媛說的,他們不是去適應社會,而是去改變社會的。


大學生一開始不懂規矩,是因為他還是最原本的模樣,等他懂得規矩後,他就不再成為自己。


作為管理者的你,是不是先應該想想你心中的「規矩」對大學生來說意味著什麼?

人才的流動性問題已經是影響到很多企業發展的關鍵問題之一,在一定程度上已經制約了企業的發展,要解決這個問題,企業一方面應該加強對人才流動問題的重視,深入研究,採取科學的解決措施;另一方面,企業應該加強自身管理水平的提高,彌補不足,增強對人才的吸引力。

9. 根據2016兩會從當代大學生角度談談法治中國如何堅守「公平正義」,該怎麼做

1、公民要堅持在法律面前一律平等的原則。法律面前沒有特殊公民,要平等地享有權利、平等地履行義務、平等地適用法律。 2、公民要堅持權利與義務統一的原則。增強權利意識和法治意識,依法行使權利,自覺履行義務。 3、公民要堅持個人利益與國家利益相結合的原則。要把國家利益與個人利益結合起來,自覺維護國家利益,共同推動法治中國建設。 4、公民要依法參與民主選舉、民主決策、民主管理和民主監督,做到有序的政治參與。

10. 在社會生活中,我們應怎樣維護公平,堅守正義

公平正義是世間人人嚮往的大道,只是在現實生活中,因為執迷於物慾,過分在乎自己的得失,一些人的社會道德觀敗壞,出現了損人害己,見利忘義,甚至是良心泯滅的現象,越是這樣的社會,我們就越需要用自己的努力去維護公平與正義。
想要維護好公平,堅守正義,就必須每個成員都需要用自己的言行去維護,信仰公平必將戰勝邪惡,善惡到頭終有報的真理,努力去做一個善良真正的好人,並勇敢的與邪惡的勢力做斗爭。

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