教學主任崗位職責
『壹』 幼兒園教學主任職責
保研部主任崗位責任制
（一）在集團總部的統一領導下，認真貫徹落實衛生部、國家教 委頒發的《托兒所、幼兒園衛生保健制度》和《托兒所、幼兒園保健 管理制度》 。
（二）貫徹、執行國家的有關法律、法規、政策，學習宣傳集團 辦園理念，遵守集團總部的一切規章制度，負責指導、協調幼教集團 內各個幼兒園的衛生保健、保育工作。
（三）負責制定集團保研工作計劃，完善各種保研製度，做到管 理目標化、組織程序化、方法科學化、崗位責任化、作風民主化。
（四）按時定期巡迴指導、掌握各園保研工作狀況。檢查和評估 衛生保研人員的工作，根據工作細則實施必要的獎懲。
（五） 對衛生保研人員經常進行職業道德規范教育及組織業務培 訓、學習，開展各種形式的保研活動，不斷提高保育、保研水平。
（六）把幼兒養成教育作為保教工作重點，提高保教人員責任心 及安全意識，確保幼兒身心健康，嚴防重大意外事故發生及法定傳染 病的流行。
（七）以幼兒和諧發展為中心，加強家園聯系，要主動聽取幼兒 家長的意見和要求，積極爭取幼兒家長對幼兒保研工作的配合和支 持。
（八） 定期召開保研工作會議， 研究解決保研工作中存在的問題， 提出對工作要求，制定切實可行的措施，不斷開展科研工作，促進保 研工作的不斷發展。
『貳』 臨床科主任崗位職責是什麼
臨床科主任崗位職責是：
在院長領導下，負責本科的醫療、教學、科研、預防及行政管理工作。科主任是本科診療質量與病人安全管理和持續改進第一責任人，應對院長負責。
參加或組織院內外各類突發事件的應急救治工作，並接受和完成院長指令性任務。
定期討論本科在貫徹醫院（醫療方面）的質量方針和落實質量目標、執行質量指標過程中存在的問題，提出改進意見與措施，並有反饋記錄文件。科主任是科室質控的負責人。
根據醫院的功能任務，制定本科工作計劃，組織實施，經常督促檢查，按期總結匯報。
領導本科人員，完成門診、急診、住院患者的診治工作和院內外會診工作。指定並執行本科室的臨床診療規范根據有關文件，逐步開展「臨床路徑」工作。
定時查房，共同研究解決重危疑難病例診斷治療上的問題。參加門診、會診、出診，決定科內病員的轉科轉院和組織臨床病例討論。
組織全科人員學習、運用國內外醫學先進經驗，開展新技術、新療法，進行科研工作，及時總結經驗。
保證醫院的各項規章制度和技術操作常規在本科貫徹、執行。可制定具有本科特點、符合本學科發展規律的規章制度，經院長批准後執行。在科室認真執行《醫療不良事件報告制度》、《醫療事故處理條例》和《侵權責任法》等醫療安全相關文件，嚴防並及時處理醫療差錯。
外科科室按手術（有創操作）分級管理原則，決定各級醫師手術許可權，並報醫務處批准後督促實施。
確定醫師輪換、值班、會診、出診。組織領導有關本科對掛鉤醫療機構的技術指導工作、幫助基層醫務人員提高醫療技術水平。根據有關文件，完成援外、支邊等工作。
領導組織本科人員的三基訓練和定期開展人員技術能力評價，提出升、調、獎、懲意見。妥善安排進修、實習人員的培訓工作。
帶領科室人員，認真完成研究生培養、臨床教學、臨床帶教和進修人員的教學工作。
參加或組織院內外各類突發事件的應急救治工作，並接受和完成院長指令性任務。
『叄』 培訓主任的工作職責
培訓中心主任：
1、負責建立培訓中心的培訓管理體系、培訓課程體系
2、負責培訓中心日常工作運作
3、負責聘用專兼職人員及管理
4、培訓中心費用預管管理
5、培訓中心資產管理
6、負責各類外委機構選擇與管理
『肆』 中學教導主任崗位職責
一、 協助校長全面貫徹黨的教育方針、政策以及上級有關部門的各項指示，、規定和要求。
二、 學習領會國家教委頒布的各科教學大綱和教學計劃，了解各科的教學目的和要求，同時教研一門教學業務，力爭做到一專多能。
三、 為校長准備選定教師和配備課程的草案，檢查各教研組的教學活動，督促各組完成教學計劃，組織安排各科功開教學、相互學習。
四、 草擬確定學校工作程序，編制、審核各種統計報表，審核頒發學生畢業證書和肄業、結業證明等。
五、 檢查教學設備和各學期學生課本、教本、教參定購的情況，審核上述教學用品的添置計劃。
六、 正確組織招生和編班，檢查、督促教導處做好學籍管理，掌握了解期中、期末考試、升學考試的成績。
七、 經常了解各科教室的教學情況（教學業務能力、專長、備課批改作業、教研活動、教學進度、教學經驗總結）
八、 經常了解學生的學習情況（各班的教學、上課聽講、作業完成教學建議等）
九、 不斷了解和掌握學生變化情況（各班級課程設置，學生課業負擔等）。
十、 了解課程表編排情況，草擬各學期校歷、作息時間表，定各種有關教學組織計劃，情況分析等。
十一、 完成領導交給的其它教學任務。
『伍』 幼兒園各位領導教學工作職責
園長崗位職責
1、貫徹執行國家有關法律、法規政策,執行上級主管部門的指令和 規定。
2、做好全園教職工的思想政治工作,組織政治和業務學習培訓,提 高全園教職工整體素質和工作積極性。
3、負責主持制定全園工作計劃,主持召開全園各種會議,深入一線 指導檢查和評估全園各崗位的工作,表彰先進,推廣經驗。
4、負責員工的聘任、調配、獎懲等工作,維護他們的合法權益。
5、負責制定招生方案,並組織實施。
6、負責園舍、設備的合理使用,改善辦園環境。
7、組織指導家長工作與社區聯系並搞好合作。
8、負責對副園長工作的督促檢查,指導副園長做好各項工作。
幼兒園教務主任職責
一、在園長領導下,負責全園教育教學工作,協助園長做好各項管理 工作。
二、負責幼兒園保教工作。 熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點,熟 悉幼兒園各年齡段教學內容及要求, 每學期初負責制定業務計劃、 教 研計劃、教師培訓;每月檢查教師月計劃、備課本、教育筆記、安全 備課等。並在會議上做好反饋、記錄、量化、總結
三、每周檢查周計劃、教研活動及記錄;定期測查幼兒教學效果。每 天查課,有記錄, 發現問題及時向園長及全體教師反饋,並積極提出 整改方案。每少一次扣 0.1分
四、協助園長實施各種規章制度,建立正常的學秩序,每月一次對教 職工的教學工作工作進行考核和評估。
五、負責組織教師業務學習、教研活動,完成市區鎮教委及園內交給 的專題研究教科研任務, 加強對園本教研的研究, 逐步形成辦園特色。 六、協助園長搞好職工隊伍建設,做好職工政治思想工作,關心群眾 生活,傾聽群眾意見,支持群眾開展各種有益的文體活動。
七、堅持每周入班聽一至兩節課,視導教師組織教學、游戲等活動, 做教師的服務者、 引導者、 支持者, 合作者。 及時總結推廣交流經驗, 互幫互促,提高保教人員業務水平。
八、 負責整理幼兒園業務檔案和教育資料, 指導保教人員及時添置玩 教具、資料、環境創設等。
九、組織保教人員外出參觀學習,組織幼兒園內的各項活動。
十、組織檢查指導全園特色教學情況評估工作。
十一、努力學習業務知識,及時了解吸收幼教工作信息、經驗,推動 促進幼兒園各項工作的開展。
十二、協助園長組織全園性的慶祝會、運動會、聯歡會、社會實踐等 活動。
十三、協助園長召開全園幼兒的家長會、搞好家長調查、社會宣傳和 與社區聯系等工作。
十四、完成領導交辦的其他工作任務。
十五、及時向園長匯報工作和提出建議。園長不在時,行使園長崗位 職責。
十六、負責學校考勤工作。
十七、負責幼兒資助工作。
十八、負責業務檔案管理工作。