治安專業論文

❶ 畢業論文《農村社會治安防控方法和途徑》

你的論文預備往啥方向寫，選題老師審閱經過了沒，我能夠給你一篇現成的。論文構成 結業論文格局應標准，有必要由封面、目錄、正文（包含中外文落款、中外文摘要、中外文要害字、正文、參閱文獻和稱謝）三有些構成。

❷ 公共安全管理畢業論文

如果是畢業論文，寫起來比較難，但是把握的好的話，也不怎麼難，不過，我還是建議你可以去找一個叫品學論文網的幫你，應該是沒有問題的。之前我的論文也是想自己寫，但是寫到第三章寫不下去了，我是採用建模的方法做的，連建模軟體都不會，要重新學至少得一個多月啊，哪有時間，還好找品學論文網的老師幫了忙，特別省心，呵呵，如果沒找他們，肯定又得拖一年了。建議自己不會的話，最好找品學論文的高手參謀下。

❸ 求一篇治安管理學的論文

摘要：在管理學教學中案例教學法越來越被證明是一種教學效果非常突出而且實用的方法，深得學校師生的好評。但由於長期在應試教育環境下發展，受灌輸為主的傳統教學方法的影響還比較深遠，因此還存在一些應用發展方面的問題，使其教學效果並不能完全達到應有的效果。本文針時案例教學法存在的問題進行分析，並力求提出相應的解決辦法。 關鍵詞：案例教學、管理學論文" target="_blank">管理學</A>、問題、對策。1、當前的管理學案例教學方法現狀分析管理學是一門實踐性和理論性、科學性和藝術性兼而有之的應用性學科，是管理科學的一門基礎課程，該課程旨在讓學生樹立現代管理的思想觀念，掌握和運用管理學的基本原理和方法，提高自身的管理素質，培養和提高學生的理論素質和實踐技能，並通過實踐技能訓練，提高學生的實踐能力、創新能力和職業能力，為學生就業打下堅實的理論基礎和職業基礎。但如何把學生培養成在管理學方面具有一定研究能力，同時又具備基本管理實踐能力的合格的管理專業學生，則成為管理學這門課教學的重點和難點。在管理學諸多教學方法中，將管理的基本理論與案例相結合的案例教學法被廣大教師廣泛接受，並成為最重要的教學模式之一，它是一種以學生為中心的、理論與實踐相結合的互動式教學方式。案例教學起源於1908年建院的美國哈佛商學院，最初用於工商管理，現已擴展到管理學的各個領域，成為現代管理教育的重要方式。它藉助管理實踐中的案例，將學生置身於特定的管理情景之中，給予恰當的引導，為學生提供一個廣闊的思維空間和與「實戰」極其相近的實習氛圍，培養學生獨立思考、獨立分析和解決問題的能力，培養學生的團隊意識，促進其相互交流與溝通，塑造健康的人格品質和正確的價值取向，讓學生真正接近甚至融人真實的管理世界。大量的實踐已證明，案例教學對於確保管理學課程教學質量和效果具有不可低估的作用。2、當前管理學案例教學方法存在的主要問題近年來，我們在本科生管理課程教學中已普遍採用了案例教學法，並收到較好的效果。但由於我國管理學起步較晚，管理案例教學相對落後，因此我們在案例教學中也遇到了不少的問題，有待於理論研究和在實踐中探索。主要表現在以下方面：2.1專業教師的實踐和教學能力有待進一步提高採用案例教學法的前提條件是教師自身必須具備較強的分析、解決實際問題的能力，但由於大多數教師是「校門」到「校門」，沒有實踐經驗，教師又不能長期深人企業，同時又缺乏對教師實踐方面的培訓，因而無法有效地對案例進行研究、判斷、引導學生進行思考學習。在此種情況下簡單地採用案例教學法，只不過是在課堂教學中穿插了某些案例作為教學的補充和說明，從而造成了案例啟發角度比較單一，案例點評不夠深人、全面，進而影響案例教學的應有效果的現象。2.2學生的知識面窄，學習方法存在問題相對於其它教學方法而言，案例教學是有一定難度的一種教學方法，在對教師提出較高要求的同時，對學生的要求也比較高。在運用案例教學方法時，要想取得較好的效果，學生就必須具有一定的理論知識和豐富的社會閱歷，進而能在案例教學過程中展開討論，相互交流，取長補短，開拓思路。但從中學進人大學的學生，僅僅掌握一些基本的經濟學論文" target="_blank">經濟學</A>知識，管理學知識涉及少之又少，社會閱歷就更無從談起，此外，對於長期接受傳統灌輸式教學方式影響很深的大學生來說，盡管對案例教學方法產生濃厚的興趣，但對待案例中提出的問題束手無策、答非所問，不能利用所學的管理知識去研究和解決案例中的問題和現實生活中的問題，導致學生參與較少，學習效果不甚理想。2.3對於案例的選擇質量要求不高目前，教學中的案例大量使用國外案例，並且過於陳舊、缺乏代表性，與課程聯系不夠緊密，而且當前的案例來源主要來自於三個方面：一是從國外直接引進的，是國外管理案例的翻版，可以參考，但在教學應用時，很難真正起到效果，因為東西文化的差異和社會環境與企業制度的差別，對於大多數中國學生來說，很難直接借鑒外國案例並從中獲得新知；二是當前課堂引用的案例只是作為例子的延伸，是講授的點綴。因為這些案例較簡單，背景介紹得不清楚。三是案例來源於新聞報道、報紙、雜志改寫的實例。這種案例內容雖然較新，有地方性，可信度較高山，但這些材料由於缺少加工，沒有一定的課堂針對性和理論深度，並且帶有很大的偶然性，必然也就不能用正常的理論分析出來。而教學對象又是沒有工作經歷和缺乏社會經驗的學生，因其知識儲備不足可能會無從下手，喪失參與的興趣，因而難以達到案例教學應有的效果。2.4推行案例教學方法的激勵機制不健全首行，由於採集編制案例耗時費力，並且不能作為研究成果，對教師的職稱評定也毫無幫助，因此更多的教師則更願意去花時間做學術研究、發表論文；其次，當前我國高校對教師的考核激勵體系與教師上課質量的好壞關系不大，還有的是乾脆就沒有關系；最後，從當前的很多教學比賽的方法包括獲獎條件、考核標准來看，比賽教師無需改革教學方法，獲獎者都是灌輸課的「經典」之作，其消極的導向不可低估。3、解決當前案例教學問題的對策研究3.1不斷拓寬途徑，壯大師資力量案例教學作為一種技巧性、難度性較高的教學方法，要求天下論文教師既要有良好的口語表達能力，還要具備激發學生廣泛參與討論的能力，要能引導學生對案例的理論提升，使其對案例中所涉及的問題獲得更透徹的理解。因此，教師應加強培訓，不斷更新觀念，並掌握案例教學所需的各種技能與技巧。為此，學校應有計劃地選派任課教師接受系統的案例教學法的培訓與學習；親自參與企業管理活動，熟悉企業經營環境，了解企業運作程序，在管理的實踐中收集典型案例以豐富管理案例教學內容，提高案例教學質量；組織教師開展「產、學、研」活動，使教師在為企業服務過程中提高實踐能力，達到教師與企業管理人員的雙向溝通、優勢互補，以豐富教學經驗。3.2培養學生良好的學習習慣，與時俱進更新學習觀念要結合實際，利用現有條件和新的教學理念，全力改變學生總是習慣於教師單方面在台上講，學生被動地聽，希望教師能夠為每個案例提供一個唯一的絕對准確的答案，對管理工作的不確定性和多變性無法理解的現象。因此，要在管理學教學中推行案例教學，就必須不斷更新學生的學習觀念和學習習慣。首先，要提前把教學內容告知學生，並要求學生在課前進行積極准備，儲備案例分析所需的相關理論知識，認真閱讀或傾聽案例的背景材料及相關內容，要善於從錯綜復雜的案例情境中尋找問題，再從不同角度，發現解決問題的方法；其次，要求學生積極參與。在案例教學當中，學生應以案例中「當事人的角色」去觀察與思考案例中的問題，鍛煉學生面對復雜多變的情況，能夠通過積極參與案例分析討論，做到取人之長，補己之短；再次，要求學生認真總結，提出解決方案。學生必須總結自己在案例分析過程中存在的問題，以及在對案例理解和理論上的收獲，並形成書面解決方案。最後，把案例教學中的學生表現情況納人最終成績，並占較大的比重。3.3嚴把案例選擇關，增強案例的實效性一是教學案例的內容應盡可能涉及所授的理論知識，達到管理學的課程目標；二是確保所選案例應該是真實的，是管理實踐中所發生的真實事件，是現實工作中常見的、復雜的問題，這樣的案例才有研討價值。否則，就會降低學生參與案例的積極性，也不能起到指導實踐的作用；三是問題的難度適合學生的認知能力，做到小、中、大型案例循序漸進，盡量使難度呈梯度增加，使學生由簡入手，在逐步獲取知識的過程中獲得成功的喜悅；四是多選擇貼近生活和我國企業實際的案例，尤其是那些身邊的案例，如本單位、本地企業，越是學生熟悉的案例越具有感染力，這樣既可以使案例具有強烈的時代感，又與學生的實際生活緊密聯系，從而增強了學生的學習興趣和投人程度，提高了教學效果。3.4建立鼓勵案例教學的激勵機制案例教學是一項工作量大，卻並不一定出成績的工作，如果沒有健全的激勵機制，願意嘗試案例教學的教師自然就會很少。因此，就必須通過建立完善的教學評價體系，鼓勵和調動教師進行案例教學的積極性，對效果良好的案例教學進行觀摩和總結推廣；同時應制定規范性制度和激勵措施，鼓勵教師積極實踐。例如可以規定專業基礎課和專業課教學必須有一定比例的案例教學，對教師深人社會和企業調研編寫案例給予適當的工作量補貼，承認其科研工作量，定期評選優秀教學案例並優先予以發表或出版，並在教學酬金以及職稱評定等方面予以傾斜等等。

❹ 公安管理 治安管理方向 畢業論文 好題目推薦

你的公安管理治安管理論文准備往什麼方向寫，選題老師審核通過了沒，有沒有列個大綱讓老師看一下寫作方向？
老師有沒有和你說論文往哪個方向寫比較好？寫論文之前，一定要寫個大綱，這樣老師，好確定了框架，避免以後論文修改過程中出現大改的情況！！
學校的格式要求、寫作規范要注意，否則很可能發回來重新改，你要還有什麼不明白或不懂可以問我，希望你能夠順利畢業，邁向新的人生。

畢業論文是根據專業教學的要求，對學生所學知識和理論進行綜合運用的培訓，旨在對學生進行科學研究工作的初步訓練，培養學生的專業研究素養，提高運用所學專業知識分析和解決問題的能力，使學生的創新意識和專業素質得到提高，創造性得以發揮，從而達到培養會計實用型人才的目的。

基本要求
1．統一用A4紙列印。目錄、內容摘要、參考文獻要分別列印，各打一張。
2．主標題加粗小二號黑體字型居中。
3．副標題加粗三號黑體字型居中。
4．論文內一級標題四號宋體加粗。
5．正文宋體小四號。
6．參考文獻宋體五號字。其中「參考文獻：」為五號加粗。
7．行距1.5倍。
8．頁邊距:上、下為2.54厘米，左右為3.17厘米。
9．從正文開始到參考文獻要編頁碼,目錄和內容提要不算頁碼。

標題層次
一、……一級標題
（一）……二級標題
1．……三級標題
（1）……四級標題

裝訂順序及具體要求(論文裝訂一式二份)
封面——目錄——內容摘要——正文——參考文獻——學生畢業論文評審表——終稿——教師指導記錄表。
1.封面：封面樣式由學校統一發放;
2.目錄：「目錄」二字居中、用黑體小二字型，目錄的內容用黑體小四字型，目錄標題後要標明頁碼（一般標到二級標題即可）。
3.內容摘要：摘要是論文內容「不加註釋和評論的簡短陳述」，應當具有客觀性和簡明性，字數不少於300字。「內容摘要」四字居中、用黑體小二字型，內容用小四宋體字型，內容提要之後要列關鍵詞。內容摘要一般不分段。
關鍵詞：關鍵詞是從論文中選取出來用以標示論文主要內容的名詞性術語。一篇論文應有3－5個關鍵詞，以顯著的字元另起一行，排在內容摘要的左下方。
4.正文：正文要有論文題目，論文題目居中、主標題用加粗黑體小二字型，副標題用加粗三號黑體字型。正文用小四宋體字型，正文中的一級標題四號宋體加粗。
文中凡是另起一段的，前面均需空二個字，即四個空格鍵，大標題和小標題前也一樣，且後面不能寫正文，正文需另起一段。段落間不允許空行。
5.參考文獻：參考文獻全部用宋體小五字型。參考文獻應另起一頁。每篇論文至少應列示5個所引用的中外文參考文獻資料。必須註明引用教材（或著作、期刊、網站等）的書名（或著作、期刊、網站名）、作者、出版單位、時間（引用期刊的還必須註明文章名），引用其他參考材料也應註明資料來源。參考文獻按序號、編著者、書名（或著作、期刊、網站名）、出版社、出版時間的順序排列。
參考文獻數目：成績為良好及以上的論文，參考文獻不少於8篇；其他成績的不少於5篇。

其他內容
1．終稿（不少於600字）
內容包括：畢業論文寫作背景，包括選題的理由（理論意義和實用價值）；寫作過程，包括研究方法、收集資料的途徑；論文寫作的感想、收獲。
2．指導記錄表（不少於6次）
保留指導老師每次指導評語，按時間順序列印指導記錄表內。
3．申請學位同學，提交論文全部內容的電子版給責任教師。

❺ 求一篇治安管理專業的論文

關治安的 寫戶籍與人口管理 危險物品 特種

❻ 公安大學～治安管理專業的畢業論文！的範文 希望你能幫我哈- .-

我可以幫你搞定.找我要啊[email protected]

❼ 公共安全管理畢業論文有哪些題目可以選呢馬上要交論文了，急

我也是這個專業的，去年寫的論文， 記得當時還是找 品學論文網的老師幫忙的，很不錯，從開題報告到最後的修改定稿，幫我省了好多事， 老師一會讓我改任務書，一會讓我給他看修改的稿件，品學論文的王老師都不厭其煩的幫我弄好，搞得我都不好意思了。如果想咨詢這方面的文章，可以參考下哦。~嘻嘻

❽ 關於公安治安巡邏方面的論文或資料

以人為本是現代管理的基本要求。以人為本就是要在管理中關懷人文。關懷人文是公安管理的深層主線，是現代警務革命的核心內容和價值目標追求。與群眾路線和公安工作的宗旨具有內在的統一性。關懷人文既應重塑內在的深層次的管理理念，也應改革外在層面上的管理制度和方法。
關鍵詞：公安 管理 關心 人文

公安管理是社會管理系統的重要組成部分。公安管理的基本要求對是要國家、社會和人民負責。在我國,國家性質從根本上決定了三者之間具有內在的統一性。但在具體實施中，要想通過公安管理保持這種一致性，必須首先做到時時事事處處對人民負責。而要對人民負責就應該而且必須樹立以人為本、關懷人文的管理理念。這既是公安管理應該關注的也是現代管理科學所重點強調的。由此觀點出發、本文出發擬就公安管理為何和如何以人為本談點粗淺認識。
一、人文關懷應該是公安管理的深層主線
公安管理是社會行政管理工作的重要組成部分之一。其管理主體——公安民警和做為管理對象重要范疇之一的民眾都是社會重要的最具靈性的最根本的組成細胞。雖然從表面看來，管理做為一種協調、組織、指揮活動最根本的目的是服務服從於社會秩序的有序發展和社會發展目標的實現，因而顯得其與社會和國家之間具有某種天然的親密聯系。然而應該而且必須看到，這種特殊管理與個體之間卻存在著直接的必然聯系，甚至管理活動終極目的的實現也是通過與個體之間的聯系得以發軔發展的。因而公安管理作為一種制度、規范、組織、建構始終都應以個體為核心展開。具體說就是應以個體的人性需求、個體的日常生活，個體的時空發展維度等內容構成的物質和精神兩維世界為坐標體系並對之進行引導、疏通、限制、鼓勵。由此，可以認為公安管理既是在個體基礎之上形成的一種管理機制，構成了個體生存、發展的時空范圍，是個體必需的生存環境和保障條件，同時也是個體生存、發展的基礎。無法設想在現代社會缺乏公安管理後個體如何生存，發展？所以公安管理與個體之間的普遍聯系應該是真實而密切的。公安管理對個體的生存、發展，對個體命運、前途的關心應當是自然的，必然的。這正是公安管理中應該具有而且必須具有的人文關懷視點。從工業化、現代化進程中已經並乃在顯現的經驗教訓看單純的對個體的行為管理只是淺層的管理，並且往往會因為行為復雜性而致管理失去方向性。它可以解決是什麼的問題而難以解決為什麼的問題。對個體的人文關懷應該是公安管理的深層主線。
人文是一個涵義較廣且界限較難確定的概念。它既可指人的道德、品行、情操、信仰，又可指文化修養，知識學向，審美價值等等。90年代尤其是近一、二年來，隨著素質教育的深入，關懷人文已經成為具有管理或教育職能部門中的一個重要的社會話題和實踐課題。對人文的認識目前已不僅僅局限於上列初始的涵義，更多的則是深入探密人的尊嚴、價值、人格、全性、理念、命運中的價值意蘊等等。研究證明，作為個體如果缺乏人文內涵則難以把握個人物質與精神生活的尺度，難以在價值與尊嚴、生活與生存、現實與理想、命運與前途中作出符合社會規范的抉擇。由此看來，關懷人文。乃是所有管理科學所共同面對的課題。公安管理應該是在管理規范許可的范圍內使個體的人文內涵得以充分張揚的制度設計、而不應成為扼殺個性，泯滅人性、蔑視尊嚴、忽視價值、限制自由和理想的樊蘺。在我國當前正在實現由權力社會向市民社會，由權力時代向權利時代，由官本位向民體位的社會變化過程中尤其應該注意此點，否則、失去人文關懷的管理就可能成為對抗、束縛、扼殺個體的暴力機制，必將導致管理活動走向異化。因為從根源上講應該說選擇社會管理既是人類個體的群體生存發展的共同需要，也是個體人文內涵發展的合理選擇。人類為了生存發展選擇管理，並給管理不斷注入著新的內涵和動力。管理為人類發展和個性張揚提供保障並推動其走向更新更高的層次。這種既互相依存又相互促進的關系決定了管理活動必須關注人文。
二、管理關懷人文的根本目的是為了使個體的生活更加幸福。
就此意義而言，公安管理是一種手段而非目的。從這一觀點出發，公安管理的制度設計，操作運行就應該充分而明確地將對個體的物質需求，物質利益及精神需求的合理滿足放在首位。人的需求具有物質性的和精神性的兩大類，按照人本主義心理學的著名代表馬斯洛的劃分前者，包括生理性需求，安全性需求，後者包括社交需求，尊重需求和自我實現需求。這些需求就性質而言無善惡之本來區別，反映在個體身個則會因個體心理結構組合要素的不同而顯現出積極和消極的兩面性。公安管理不僅應該阻止滿足需求的不正當方式方法，阻止需求的消極惡性發展，同時，更應該注意保障良性的積極性的合理需求，為滿足需求的正當方式方法提供可能的順暢的途徑。客觀地說由於種種因素尤其是觀念因素的影響，我們在處理這兩個方面的工作關系中更多的是對前者傾注了足夠的重視，造成了不應有的平衡。為管理而管理，就事論事，一管就死，一管就亂等現象屢見不鮮。甚至在有些警員頭腦中出現了不知怎麼管理才對，才好和對管理的最終目的是什麼不甚明晰等現象。公安管理關注個體需求首要應重視人的物質性權利，重點一是通過管理活動充分保障個體的生命權、健康權、財產權、發展權及其相關的延伸性權利。二是逐步加大對精神性權利的保護力度，其中要正確處理社會、集體、個人的權利關系，克服以往長期存在的以抽象的集體權利取代具體的個人權利的觀念，強調和突出個體的實在性、優先性地位。把對個人政治權利和自由（包括言論、遷徒等）的保障置於核心地位。促使個人在法治前提下充分行使權利並不受干預，充分肯定和保障個人獨立自主地追求生存與發展，價值與尊嚴，幸福與快樂的權利。把個體不僅做為管理對象，更應該做為有價值、有人格、有尊嚴，有權利的人去對待。
三、關注人文是現代警務的核心內容，符合世界警務改革潮流。
世界范圍內的警務革命已進行過三次，從其歷程來看，盡管「革命」的內容在各國各個時期不盡相同，但其基本的走向是不斷擴充警務管理的職能、許可權、增加警員的數量，提高警隊裝備的現代化水平。然而在面臨社會變化速度加快，現代化程度不斷提高，治安形勢依然嚴峻的當今時代，人們突然發現、上述措施仍難面對復雜多變的現實，而且警隊內的腐敗有不斷升級的跡向。警務革命到底向何處去？在通過比較研究和歷史研究後，一場全新的世界警務革命又啟動了。目前的這場警務革命（或叫做第四次警務革命）波及范圍更廣，影響更大。其突出特點是以無增長改善論（指警隊數量質量方面）和再造社會凝聚力（指警務與社會、公眾關系方面）為理論基礎，著重通過提高警員素質以增強警力，提高現代化裝備水平與改善警民關系，警員職業修養以改善快速反應能力，強化主動提前式工作模式以治理治安根本，以科學綜合指標體系取代單一評價體系來衡量警務工作水平，以多種巡邏守候取代單一快速的機械化巡邏。這種警務改革的核心實際上貫穿了以人為本的警務管理理念，一方面表現為警隊要最大限度地挖掘警員的人本資源、提高其人文素質法，另一方面更為重要的是將社區中的公民切實做為警察的最可信賴和依靠的盟友，也就是更加註重和強調了警務工作的社會屬性，明確指出警員是服務者，公眾是服務對象。要求警員「如果你沒有為顧客服務，最好先找到你的服務對象。」警員要為顧客提供「絕對質量服務」（《二十一世紀世界警務發展戰略》中國人民公安大學出版社1994年4月版P219頁）。這種帶有極強商業性管理理念色彩的工作要求已經成為世界警務改革的潮流。因此，公安管理中關懷人、理解人、尊重人、保護人是一種世界潮流，不可逆轉，不應忽視。
四、公安管理關懷人文與貫徹群眾路線，全心全意為人民服務在本質具有統一性。
群眾路線是我們黨的致勝法寶，是黨一貫倡導的思想路線、組織路線、工作路線。貫徹群眾路線就必然要求從群眾中來，到群眾中去。要克服關門主義，神秘主義，官僚主義。這一理念體現在工作中就是要堅持公安工作全心全意為人民服務的宗旨。警隊和警員要為人民管人漢安，而不能為治安管人民；要為人民謀利而不能與人民爭利，要把人民滿意不滿意，答應不答應，高興不高興作為工作的出發點和落腳點。人民養活培育了警察，警察自然應為人民服務。也就是說公安管理必須以人文關懷為本，為此：第一，管理的指導思想必須向服務型轉變。要強化服務意識，提高服務水平，寓管理於服務之中，在管理中貫穿服務思想。要加強對警隊和警員的嚴格管理與教育，提高自身的人文素質。嚴格管理，依法管理是隊伍建設的根本途徑，公安管理的績效根本的取決於隊伍素質，管理社會治安必須首先管好隊伍，實踐已經證明，治安必先治警，治警務必從嚴。在此基礎上要大力加強教育培訓，提高隊伍整體和警員個體素質。在教育培訓中，除了堅持政治建警原則外，要強化警隊、警員的科技素質，人文素質，堅定不移，堅持不懈地走科教強警、人才興警之路，否則一方面警隊人力資源的流失現象（如每年400多名民警犧牲，近6000名民警負傷和近9000名民警違法違紀違規受處分處罰）難以扭轉，另一方面警員自身人文素質無法提高，更何談去關懷群眾？第二，下大力氣解決好與群眾的關系問題。使人文關懷的渠道得以順暢，避免互不情願的尷尬局面。為此作為警隊和警員要切實消除門難進、臉難看、話難說、事難辦的冷、橫、硬現象，消除霸氣、牛氣等霸王遺風，不能把生活工作條件的艱苦，超負荷的工作量和角色痛苦作為「三難」「四冷」的理由。而應該通過進千家門、聽百家言、解民眾憂等方式凝聚人氣增強雙方的親和感，贏得民心。應該說當警民關系不再是油水關系而真正成為魚水關系時人文關懷才會具備基本的條件。周恩來同志在我國警察概念中冠以「人民」二字，就是為了體現我國警察關懷人民的本質屬性。如再溯之長遠，從警察的起源看這一職業也無不涵蓋著人文關懷的深切意蘊。古人去：「警者敬言提醒，警鍾長鳴」，察者：「祭祖察宗，究竟何風」。其中「敬言」就是尊敬群眾，給群眾言明有關事項。給群眾「敬言提醒」在前，使群眾「警鍾長鳴」隨後，體現了民為本，民在先的民本思想和關懷觀念，古人尚且如此明確警民之關系，我們還有什麼理由不能理解之，實踐之呢？第三大力推行警務公開、簡化辦事程序，改革管理制度，提供便捷服務。警務公開是警務民主化的重要標志，沒有警務公開就沒有警務民主。公開的程度有多大，民主的成份就有多高。而且只有公開才能達到公正，也才能將紙上的監督變為現實的監督，防止腐敗。而民主，公正恰恰是人文關懷中重要的具有較高層次的內容。所以缺乏公開的暗操做式的警務管理無法消彌與公眾的隔閡，它更多關懷的可能是權力。而無法監督的權力除了極易走向專制，腐敗之外，也不可真正關懷人文。簡化辦事程序是現代行政管理高效原則的必然要求。程序繁雜，辦事拖拉，甚至在不給好處該辦的不辦給了好處不該辦的亂辦式的按油水關系為標志的辦案理念指導下的工作，從根本上就是與關懷人文相悖的。必須摒棄。只有簡化辦事程序。提高效率，民眾才會覺得公安機關可親可愛可信，才會將不滿厭惡，憎恨降到最低程度。同時對現有的警務管理制度要適時立、廢、改。應以社會發展需求和個體權利、自由的最大滿足為出發點、對戶籍制度、交通管理制度、出入境管理制度等等進行改革，使其一方面解對社會變遷（如加快現代化，城市化進程，促進社會資源發揮效能，加快經濟發展等）有益，另一方面能保障個人發揮才能，充分行使權利，自由。要千方百計地為民眾個體提供優質便捷的服務，便其在公安機關和警員之中得到一個納稅人應有的尊重，為此，公安管理應該切實實踐為人民負責，為人民服務的原則，克服目前普遍存在的對各級行政首長和名類考核指標體系負責的誤區。實踐證明，這種管理極易導致利益驅動，導致與民眾的對立，警察不能對指標負責，只能以人為本，為人民負責。
當前，我們所處的時代和社會正在快速發展，警務管理理念和模式應該而且必須適時做出反應，公安管理的業務范圍已往顯現出越來越寬泛的趨勢，民眾對公安工作和人民警察的依賴性比以往更強甚至會越來越強。與此相適應，警察服務於民眾的領域也更為廣闊，意義也更為重要。先進的公安管理模式和理念應該是最大限度地調動民警的積極性，創造性，而不是被動性反應，警務工作只有關懷人文，以人為本，才會有持久而旺盛的生命力，才會得到民眾的支持。終取得相得益彰的雙贏局面