學委職責
㈠ 工作中學習委員 職責
學習委員職責
1.在學習中，學習委員應起到標兵作用，努力提高自身綜合素質。
2.督促各學科代表經常同任課教師保持聯系並認真完成收發作業簿的任務。
3.課後能起到橋梁作用，向任課老師反映同學們學習中的難點，向同學們傳達老師的回復。
4.在特殊情況下，如老師生病或上課地點改動等，學習委員應起到聯絡員的作用，靈活處理而又不失原則。
5.進行課堂考勤，及時掌握無故缺席者的名單，並向老師說明。
6.努力提高班級的學習氛圍，組織開展有利於提高同學學習能力的各項活動， 組織學習經驗交流 。
7.貫徹學校教學工作的各項意見和措施，為在班內形成勤奮學習的優良學風而積極工作。
8.經常了解本班在文化學習上出現的好人好事、不良傾向和對各學科的建議、意見，隨時同班主任和科任老師保持聯系。
9.搞好課本簿冊的領發工作。
10.考試後課代表及時登記成績並盡快由學習委員整理後提交給老師。
㈡ 小學學習委員的職責是什麼
在學習中，學習委員應起到標兵作用，努力提高自身綜合素質。 2．協助任課老師課間整理作專業，找出未交者屬，報出名單。 3．課後能起到橋梁作用，向任課老師反映同學們學習中的難點，向同學們傳達老師的回復。 4．在特殊情況下，如老師生病或上課地點改動等，學習委員應起到聯絡員的作用，靈活處理而又不失原則。 5．協助班級執勤人員參與課堂考勤，及時掌握無故缺席者的名單，並向老師說明。 6．組織檢查、監督班級同學晚自習情況。 7．努力提高班級的學習、學術氛圍，組織開展有利於提高同學學習能力、專業能力、英語能力的各項活動。 8．配合班長組織參加各種學術講座，組織班級內部的學習交流。 我擔任班級的學習委員已有一年多的時間了
㈢ 大學學習委員的主要職責
首先，要搞好自己的學習，遵守學校的規章制度及班級的制度。
其次，要配合班主任的工作，與各科代課老師做好溝通，及時向班主任反饋班裡同學的學習情況和存在的問題，還有代課老師的上課情況。（代課老師一般會問學委班裡同學對自己所代的課程有什麼意見和建議，這個就需要學委和班裡同學好好溝通一下，這樣，更便於老師的教學展開，最終受益的還是學生啊！）
第三，要幫助學習上有困難的同學。
第四，要跟老師和同學搞好關系。這樣的話，你平常所做的班級里的一些事情就會進展的比較順利。
第五，遇到問題可以與其它的班委成員協商解決，沒把握的情況下找班主任徵求意見。
最後，就看你自己的努力了。畢竟，不同的學校有自己的具體情況嘛！我上專科的時候就是班裡的學委，自己的一點點總結，供你參考了。祝你好運！
㈣ 學習委員的職責是什麼
學習委員職責
1.在學習中，學習委員應起到標兵作用，努力提高自身綜合素質。
2.督促各學科代表經常同任課教師保持聯系並認真完成收發作業簿的任務。
3.課後能起到橋梁作用，向任課老師反映同學們學習中的難點，向同學們傳達老師的回復。
4.在特殊情況下，如老師生病或上課地點改動等，學習委員應起到聯絡員的作用，靈活處理而又不失原則。
5.進行課堂考勤，及時掌握無故缺席者的名單，並向老師說明。
6.努力提高班級的學習氛圍，組織開展有利於提高同學學習能力的各項活動，
進行學習經驗交流
。
7.貫徹學校教學工作的各項意見和措施，為在班內形成勤奮學習的優良學風而積極工作.
8.經常了解本班在文化學習上出現的好人好事，進行表揚、不良傾向以及對各學科的建議、意見，隨時同班主任和科任老師保持聯系。
9.做好課本簿冊的領發工作。
10.考試後課代表及時登記成績並盡快由學習委員整理後提交給老師。
(4)學委職責擴展閱讀：
班委會
①班長 全面負責組織和管理本班的各項工作，負責召集班委會議，向班主任提議本班重大事宜等。
②副班長 協助班長，負責本班的考勤、操行評估和其他職責。
③學習委員負責領取本班的教材，作業的收發，普通話的培訓，學習園地的建設和與老師的溝通。幫助同學解答學習上的問題。
④體育委員 負責本班的早操、課間操的組織和考勤，積極配合學校開展的各種體育活動，如校運會，體操比賽等，以及本班體育器材的借還。
⑤勞動委員 負責協辦本班教室、清潔區的衛生安排與考勤。
⑥生活委員 負責協辦本班的生活的管理，班費的開支。
參考資料來源：網路-學習委員
參考資料來源：網路-課代表
㈤ 學習委員的基本職責
學習委員職責 在學習中，學習委員應起到標兵作用，努力提高自身綜合素質。 2.督促各學科代表經常同任課教師保持聯系並認真完成收發作業簿的任務。
3.課後能起到橋梁作用，向任課老師反映同學們學習中的難點，向同學們傳達老師的回復。
4.在特殊情況下，如老師生病或上課地點改動等，學習委員應起到聯絡員的作用，靈活處理而又不失原則。
5.進行課堂考勤，及時掌握無故缺席者的名單，並向老師說明。
6.努力提高班級的學習氛圍，組織開展有利於提高同學學習能力的各項活動， 進行學習經驗交流 。
7.貫徹學校教學工作的各項意見和措施，為在班內形成勤奮學習的優良學風而積極工作.
8.經常了解本班在文化學習上出現的好人好事，進行表揚、不良傾向以及對各學科的建議、意見，隨時同班主任和科任老師保持聯系。
9.做好課本簿冊的領發工作。
10.考試後課代表及時登記成績並盡快由學習委員整理後提交給老師。
㈥ 大學學習委員的職責
你要主動和各科老師溝通了解各科應該注意什麼然後反映給同學門同時收集同學門在學習上的困難和意見然後反映給老師讓老師們授課時注意同時
應該還有負責收發作業的工作
以及一些4級啊6級啊之類的報名工作考試前幾個月老師通常會發復習資料的(我們大學是這樣的)
你也要和老師溝通好什麼時候發之類的問題
㈦ 初中學習委員職責
學習委員職責
1、在學習中，學習委員應起到標兵作用，努力提高自身綜合素質。
2、督促各學科代表經常同任課教師保持聯系並認真完成收發作業簿的任務。
3、課後能起到橋梁作用，向任課老師反映同學們學習中的難點，向同學們傳達老師的回復。
4、在特殊情況下，如老師生病或上課地點改動等，學習委員應起到聯絡員的作用，靈活處理而又不失原則。
5、進行課堂考勤，及時掌握無故缺席者的名單，並向老師說明。
6、努力提高班級的學習氛圍，組織開展有利於提高同學學習能力的各項活動， 進行學習經驗交流 。
7、貫徹學校教學工作的各項意見和措施，為在班內形成勤奮學習的優良學風而積極工作.
8、經常了解本班在文化學習上出現的好人好事，進行表揚、不良傾向以及對各學科的建議、意見，隨時同班主任和科任老師保持聯系。
9、做好課本簿冊的領發工作。
10、考試後課代表及時登記成績並盡快由學習委員整理後提交給老師。
(7)學委職責擴展閱讀
學習委員基本要求：
1、思想品質
學習委員作為學生基層組織各種活動和工作的組織者和領導者，必須具有較高的政治覺悟和思想品質。以身立教，為人楷模，把學生緊緊地吸引和團結在自己的周圍，同時明確自己所肩負的重託，嚴於律己、以身作則，這一點是開展工作的前提。
2、專業水平
學習委員要有較高的專業素質和合理的知識結構。學習成績好的幹部更容易贏得同學的尊敬和愛戴，更容易建立起自己的威信，對同學實行有效的領導。
3、 綜合能力
具體包括溝通能力、分析能力、決策能力、組織能力、協調能力、應變能力、創新能力等，這一點尤為重要。
4、心理素質
良好的心理素質是學習委員對同學實現有效領導的又一重要因素。在工作中表現出主動精神和獨立自主精神，勇於為自己的決定和行動承擔責任。對工作中出現的挫折和干擾有堅強的自製力，善於控制自己的情緒，保持高度的自信心。
㈧ 大隊學習委員的職責
大隊學習委員的職責
（1）負責組織大隊科技和各種知識性競賽活動，抓好科技、知識、興趣小組的工作；
（2）關心和了解各中隊學習情況，幫助中隊圍繞學習，組織開展活動，組織各中隊學習委員觀摩學習、交流經驗；
（3）負責紅領巾讀書讀報活動，管理大隊圖書、報刊，並負責向全大隊推薦好書和報刊，做好訂閱報刊的工作。
(8)學委職責擴展閱讀
大隊部：
一、根據少先隊的任務和學校黨支部、團支部的指示精神，制訂和實施少先隊大隊部工作計劃，安排少先隊大隊活動，審批各中隊工作計劃，指導各中隊開展活動。
二、抓好少先隊的思想建設和組織建設。教育全體隊員和同學遵照黨的教導，好好學習，天天向上，做共產主義事業的接班人，做好少先隊員的發展、編隊、選舉、獎勵、處分等工作。定期召開少先隊員代表大會，總結隊的工作。
三、運用少先隊的特有組織形式和教育手段，對少先隊員進行組織教育，進行社會主義道德品質教育和共產主義遠大理想教育。
四、聘請中隊輔導員，並對他們獨立開展隊活動的能力，建設好少先隊骨幹隊伍。
五、向學校黨支部、團支部、行政領導反映少先隊員的意見和要求以及對學校工作提出的合理化建議。
㈨ 小學生學習委員的職責是什麼
1．在學習中，學習委員應起到標兵作用，努力提高自身綜合素質。 2．協助任課老師課間整理作業，找出未交者，報出名單。 3．課後能起到橋梁作用，向任課老師反映同學們學習中的難點，向同學們傳達老師的回復。 4．在特殊情況下，如老師生病或上課地點改動等，學習委員應起到聯絡員的作用，靈活處理而又不失原則。 5．協助班級執勤人員參與課堂考勤，及時掌握無故缺席者的名單，並向老師說明。 6．組織檢查、監督班級同學晚自習情況。 7．努力提高班級的學習、學術氛圍，組織開展有利於提高同學學習能力、專業能力、英語能力的各項活動。 8．配合班長組織參加各種學術講座，組織班級內部的學習交流。 我擔任班級的學習委員已有一年多的時間了，多多少少積累了一些經驗。下面我就談談自己對學習委員這一職務的看法，以更好的促進這一學期班級工作的進行，和協助輔導員更好的管理好班級。 1．要在學習上勤奮刻苦，成為班級良好學風的帶頭人。進入 大學後，每個同學都會有自己的目標和定位，可能部分同學會忽視了學習的重要性。學習委員在班裡就要起到模範帶頭作用，自己在學習方面要以熱情的態度感染和帶動全班同學的學習積極性，以活躍班級的學習氣氛。 2．要樹立全心全意為同學服務的思想，嚴格要求自己，盡職盡責的完成本職工作。平時除了要認真完成自己的本職工作，如收發作業，每天嚴格考勤，課後拿教學日誌給認課老師簽字，協助其他班干管理班級制度等各項工作外，同時還要能夠融入同學，積極主動的和同學們交流學習經驗，和同學們探討學習上遇到的難題，或幫助有困難的同學共同進步。 3．要在老師和同學之間擔當信息傳遞的樞紐。在大學里，任課老師和同學們接觸的時間往往僅局限在課堂上的時間，課後同學們便很難找到老師。這樣如果同學們對老師有意見反饋，或者老師對我們大家有要求、建議提出的時候，往往就不能得到及時的傳達。學習委員在此時就要充當起信息傳遞的橋梁，對於同學們學習中存在的疑難問題及班級的學習動態要及時向任課老師匯報，以便老師更有針對性的進行教學，做到教學相長，提高學習效率。 4．要客觀認真的做好每學期教學評估的工作。自學校開展教學評估的活動以來，學習委員同時也被任命為學生評教員。故學習委員一定要重視評教工作，了解其重要性，每學期都要以認真負責的態度填好教學評估表，對每個老師給予最客觀的評分。不 能以個人意見，或是自己各科的分數多少來作為給老師評分的標准，要做到客觀、實事求是的反映全班同學的意見，以利於學校評估工作的開展。 5．及時關注各種證書考試的信息，為同學們的各種考級取證做好組織、報名、復習等服務工作。如英語的四、六級考試，計算機等級考試，學習委員要定期的關注這些有關消息，把信息及時准確的通知給每個同學。 以上是我總結的學習委員應盡的基本職責，或許還有很多是我沒有考慮到的，但我一定會虛心聽取輔導員的意見的教導，竭盡所能把自己的工作做好，配合輔導員和其他班干把班級建設的更好！
㈩ 大學學習委員的工作職責
新的學期已經過去兩周了，同學們在工作，生活和學習中都已步入正軌，作為上一屆的學習委員，由對學習委員的模糊到漸漸清晰，再到現在的熟悉，我學到了很多，也對學委的職責有了一個新的認識：學習上為同學服務，工作上與教師多交流，學風上做同學表率。下面就此作一總結：（一）學習上為同學服務為了給同學們營造一個良好的學習環境，學校經常會下發一些通知，這些通知，很多都是由學委在班級內通知，通知主要分幾種類型：調課，會議，講座，放假，補考，以及考證等。為了能在不影響同學們學習的情況下，我會針對這些通知分輕重緩急適時適當地通知到每一個同學，具體要按情況通知，有時是按宿舍通知（我們班的同學宿舍比較集中），有時在課間通知（我們上課是按課程安排課室），這樣一般都能達到目的，但有些時候也不免通知不到一些同學，這一點是需要改進的地方，努力中……（二）工作上與教師多聯系交流作為學委，一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習，因此，我時常收集同學們在學習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學們的一些關於促進教學的建議，能使教與學能夠順利高效地進行。平時的一些通知是從專門負責的老師處領取，當遇到問題和同學有不了解的地方時，都要去老師處了解情況，盡快解決問題，不因此影響到正常的學習。（三）學風上做同學表率作為學習委員，在學習上應該起帶頭作用，一方面在按時上課的情況下，認真學習，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務，積極配合老師完成教學任務。平時努力學習，幫助同學，多與學習上有困難的同學交流，帶動全班同學一起學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風，班風。總之，作為學習委員，不論在生活，學習，還是工作上，都要以為同學服務為宗旨，努力提高自身素質，為全班同學的學習貢獻一份力。