紀律委員職責
⑴ 紀檢委的工作職責
紀檢委的工作職責:
黨的中央紀律檢查委員會在黨的中央委員會領導下進行工專作。黨的地方各屬級紀律檢查委員會和基層紀律檢查委員會在同級黨的委員會和上級紀律檢查委員會雙重領導下進行工作。
黨的各級紀律檢查委員會的主要任務是:維護黨的章程和其他黨內法規,檢查黨的路線、方針、政策和決議的執行情況,協助黨的委員會加強黨風建設和組織協調反腐敗工作。
(1)紀律委員職責擴展閱讀:
黨支部紀律檢查委員的主要職責:
1、負責黨的作風建設,經常對黨員進行黨規、黨法和黨紀教育,防止和糾正黨內不正之風。
2、經常對黨員進行紀律監督,檢查黨員執行《准則》,遵守黨的紀律的情況,對黨員違紀問題及時組織調查,提出處理意見。
3、負責受理黨員和群眾的來信來訪,黨員的申訴和控告,及時向支部和上級紀檢部門匯報,保障黨員的民主權利。
4、考察了解受處分黨員改正錯誤的情況,對他們進行有效的幫助和教育工作。
⑵ 紀律委員主要職責
一、自覺遵守學校、學院各項規章制度,以身作則,起到模範帶頭作用。
二、協助教回師維持課堂紀律,保障所答在班級課堂上的學習效果。並將相關問題與學習委員一道及時與任課教師溝通。
三、參與制定班級管理制度,並針對有待改進的方面或現狀制定有益於解決這些問題的相關辦法、條例。
四、負責全班同學的考勤,嚴格執行考勤制度,敢於負責,不徇私情,做好考勤記錄。並於上午、下午第一節課前向班主任及學院值班老師匯報。
五、強化班級同學紀律意識,使每個同學發自心底地感受到紀律的重要性,從而自發自覺地去遵守紀律。
六、紀律委員的工作績效考核將納入學院層面統一管理,每年學院將對工作績效突出的同學進行表彰獎勵。
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⑶ 紀檢委職責是什麼
一、主管全縣黨的紀律檢查工作。負責貫徹落實上級黨委、紀委和縣委關於加強黨風廉政建設的決定,維護黨的章程和黨的其他法規,檢查黨的路線、方針、政策和決議的執行情況。
二、負責檢查並處理縣委、縣政府各部門,各鄉鎮、部門黨的組織和縣委管理的黨員領導幹部違反黨的章程和黨的其他法規的案件,決定或取消對這些案件中黨員的處分;受理黨員的控告和申訴,必要時直接查處下級黨的紀律檢查機關管轄范圍內的案件。
三、負責做出維護黨紀的決定,制定黨風黨紀教育規劃,配合有關部門做好黨的紀檢工作方針、政策的宣傳和對黨員遵守紀律的教育工作;表彰抓黨風黨紀成績突出的先進單位和個人。
四、負責對黨的紀律檢查工作理論有關問題進行調查研究,擬定全縣黨紀條規和政策規定。
五、會同縣委、縣政府各部門以及各鄉鎮黨委、政府做好紀檢監察幹部的管理工作;負責審核、考察鄉鎮紀委領導班子的人選;負責縣紀委監察局派駐(派出)紀檢 、監察機構領導幹部的提名、考核和管理,組織和指導全縣紀檢監察幹部的培訓工作。
六、主管全縣行政監察工作。負責貫徹落實市委、市政府、市紀委、市監察局和縣委、縣政府有關行政監察工作的決定,監督檢查縣政府各部門及其工作人員和鄉鎮政府及其負責人執行國家政策和法律法規、國民經濟和社會發展計劃及市政府、縣政府頒布的決議和命令的情況。
七、負責調查處理縣政府各部門及其工作人員和各鄉鎮政府及其負責人違反國家政策、法律、法規以及違反政紀的行為,做出撤職及撤職以下的行政處分(對涉及選舉產生的領導幹部按法定程序辦理);受理監察對象不服行政處分的申訴,受理個人或單位對監察對象違紀行為的檢舉、控告。
八、會同有關部門做好行政監察工作方針政策和法律法規的宣傳工作,教育國家工作人員遵紀守法,為政清廉。
⑷ 學校紀律委員的職責是負責什麼
負責維持好課堂學習、集會活動、眼睛保健操等班級的紀律秩序。
加強對同學們的紀律教育,加強班級的紀律規范建設。
對同學之間的爭端等要及時疏導,嚴重事件要及時報告班主任。
負責點名工作,每節課請老師登記簽名,並及時向班主任匯報曠課同學情況。
監督課間追趕打鬧現象。
協助並督促班級管理員維持班級紀律秩序。
⑸ 支部紀檢委員的主要職責有哪些
1、對所復在支部黨員進行黨風制黨紀教育,負責坐在黨支部作風建設。
2、落實紀委和黨委下達的各種文件精神。
3、開展紀律檢查工作,負責所在黨支部的紀律檢查和信訪工作任務的具體落實。
4、監督檢查各項規章制度的落實情況。
5、維護黨員的民主權利。
6、經常向支部委員會和上級紀律檢查委員會匯報和反映本單位黨風黨紀情況。
⑹ 黨支部紀檢委員的主要職責有哪些
黨支部紀檢委員的主要職責包括:
1、負責做好黨支部的作風建設工作,開展經常性的黨性黨風黨紀教育工作,防止和糾正不正之風。
2、做好保障和維護黨員民主權利的工作,引導黨員按照《黨章》和《中國共產黨黨員權利保障條例》的規定自覺履行黨員義務。
3、做好加強黨內監督、嚴格黨的紀律工作。負責受理黨員和群眾的來信來訪,黨員的申訴和控告,及時向支部和上級紀檢部門匯報,保障黨員的民主權利。
4、負責受理黨員和群眾的來信來訪、黨員的控告和申訴。考察了解受處分黨員改正錯誤的情況,對其進行有針對性的教育、幫助。
5、經常向支部委員會和上級紀律檢查委員會匯報和反映本單位黨風黨紀的情況和本單位紀律檢查工作的情況。
6、協助黨組織抓好黨風廉政建設工作,認真落實學校關於加強黨風廉政建設的各項制度和措施。
7、結合本單位實際,提出加強反腐倡廉制度建設的意見和建議,做好有關制度的貫徹落實。
8、協助黨組織開好黨員領導幹部民主生活會;檢查黨風廉政建設責任制以及領導幹部廉政准則等貫徹執行情況;及時向校紀委和本單位黨組織匯報群眾對黨員、幹部的意見。
(6)紀律委員職責擴展閱讀
《中國共產黨黨內監督條例》規定黨的基層組織負責黨內日常監督,是黨內監督體系的重要組成部分。黨支部作為黨的最基層組織,在維護黨的紀律方面具有基礎性的作用;
支部紀檢委員站在監督執紀第一線,承擔著負責本支部黨內監督的重要任務,是全面從嚴治黨的第一道「關口」,其工作成效直接關系支部黨建工作的落實。
支部書記和紀檢委員要敢抓敢管,對黨員嚴格教育,嚴格管理,嚴格監督,使支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模範作用充分體現。
參考資料中國紀檢監察報——扎實做好支部紀檢工作
⑺ 關於大學紀律委員的職責和義務700字
xx年9月6日,我開始踏上大學的征途,毫無疑問,大學是一個小社會,不僅僅是學習高等知識,更重要的是提升個人能力,所以我開始了新的計劃.在大學里,我要不平凡的走過,無論是學院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當成了班級幹部。當輔導員宣布我是紀律委員的時候,我是既興奮又感到任重道遠,因為我知道紀律委員這個幹部不好當,因為工作的順利進行,需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。
作為紀律委員,顧名思義,就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律.班級有了良好的紀律,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關系。
回顧過去的半個學期,我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律,這也使我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺.因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學生.都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話說的好:"沒有規矩不成方圓",這里所說的規矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規矩"還是"尺度"都需要有人去操執和把握,只有正確的操執,合理的把握,才能達到"成方圓"之目的。
自修的紀律在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好,學習氛圍良好,學習情緒高漲。課堂考勤卻出現了比較嚴重的協調問題。同學們請了假沒有及時上交請假條,口頭請假的同學沒有及時補請假條,我也沒有及時跟老師反應情況,導致考勤情況混亂,無法與輔導員的記錄對上。最終在與輔導員和同學們的協調下,一致認同「請假只認假條」,問題才得以解決。
在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,也產生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已經能夠坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼裡,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受。
今後,我打算將工作重心轉移到學風建設上去,配合班級的各個幹部將班級的學風工作做好。對我們學生來說,學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下,在學習態度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現。優良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業,而且還可以使學生養成許多終身受益的習慣。可以說優良的學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中,我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態度。無論是為了目前的學習,還是為了今後事業的成功和生活的幸福,我們要建立一種積極的心態去面對每一天,使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態。培養同學們建立一個樂觀的心態,能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種聖潔的信念、奮斗的理想,保證我們自重、xx省、自警、自勵,從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經過一段時間的實踐,班級的學風大大地加強,同學們的學習熱情也十分的高漲,這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。
作為班幹部,我們應帶動全班學生齊心合力,共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的,具有強大凝聚力的班級。
⑻ 黨的各級紀律檢查委員履行什麼職責
第二十六條 黨的各級紀律檢查委員會是黨內監督的專責機關,履行監督執紀問責職責,加強對所轄范圍內黨組織和領導幹部遵守黨章黨規黨紀、貫徹執行黨的路線方針政策情況的監督檢查,承擔下列具體任務:
(一)加強對同級黨委特別是常委會委員、黨的工作部門和直接領導的黨組織、黨的領導幹部履行職責、行使權力情況的監督;
(二)落實紀律檢查工作雙重領導體制,執紀審查工作以上級紀委領導為主,線索處置和執紀審查情況在向同級黨委報告的同時向上級紀委報告,各級紀委書記、副書記的提名和考察以上級紀委會同組織部門為主;
(三)強化上級紀委對下級紀委的領導,紀委發現同級黨委主要領導幹部的問題,可以直接向上級紀委報告;下級紀委至少每半年向上級紀委報告1次工作,每年向上級紀委進行述職
(8)紀律委員職責擴展閱讀:
中國共產黨中央紀律檢查委員會(簡稱中共中央紀委、中央紀委或中紀委)為中國共產黨中央委員會的檢查監督機關,擔負維護黨的章程和其他黨內法規,檢查黨的路線、方針、政策和決議的執行情況,協助黨的委員會加強黨風建設和組織協調反腐敗工作的主要任務,實行書記負責制。
1993年2月,根據中共中央、國務院的決定,監察部與中共中央紀律檢查委員會機關合署辦公,機構列入國務院序列,編制列入中共中央直屬機構。國家預防腐敗局列入國務院直屬機構序列,在監察部加掛牌子。1993年起,地方各級監察機關與黨的紀委合署辦公。2018年3月,中華人民共和國監察部並入新組建的國家監察委員會。
⑼ 大學紀律委員的職責是什麼
1、負責維持好課堂學習、集會活動、眼睛保健操等班級的紀律秩序;
2、加強專對同學屬們的紀律教育,加強班級的紀律規范建設;
3、對同學之間的爭端等要及時疏導,嚴重事件要及時報告班主任;
4、負責點名工作(及時記錄班級點名冊),每節課請老師登記簽名(多媒體使用情況登記表等),並及時向班主任匯報曠課同學情況。
(9)紀律委員職責擴展閱讀
學校班委會成員之一,在班主任的領導下,協助班長負責班級紀律情況。負責處理課堂記律、自習紀律、宿舍紀律、及遲到、早退、曠課等方面的違紀現象。
1.加強自身紀律,起到模範帶頭作用。
2.關心班級,愛護同學,團結同學。
3.協助班主任和班長,培養本班良好的班風。
4.對違紀同學,有權而且應當批評、教育。
5.在班長不定期組織召開的班委會和班主任召集的班會上,總結本班紀律情況,並向班主任匯報。
參考資料:
網路-紀律委員
⑽ 紀律委員職責
一、自覺遵守學校、班級各項規章制度,以身作則,為同學們樹立榜樣。
二、在需要的時候協助老師維持課堂紀律,保障同學們課堂上的學習效果。
三、參與制定班規,並針對本班情況制定有益於解決這些問題的條例。
四、對班中有待改進的方面或現狀進行記錄,並向班長或班主任進行反饋,商討解決對策。
五、使每個同學發自心底地感受到紀律的重要性,從而自發自覺地去遵守紀律。
接下來是我的一些工作計劃:
一、近期協助其他班幹部將班規盡快擬定好,投入試行。
二、對於現在紀律不好的一些科目的課堂,要與任課老師及班主任進行溝通,商討良好有效的解決方案,從而幫助改善課上的紀律。
三、針對近期午休時間在班內打牌、做游戲的現象進行調查,並征詢班主任及其他班幹部的意見,採取一些措施加以管理。
四、針對班內接下茬、起外號、起鬨等不太符合班級形象的現象,要聯合其他班幹部以及班主任引導同學們放棄,並從思想觀念上否認這些不良的舉動。
五、若有可能,可以在班會時間利用五到十分鍾左右對近期紀律狀況進行總結,以及對一些表現良好的同學進行表揚。同時也可以為同學們講授一些《論語》或其它古典名著中對人的品性、習慣的要求,使得同學們能夠正確地看待,理性地認識「紀律」,並自發地去遵守。