班組職責
A. 班組長的職責和能力有哪些
班組長崗位職責
1、負責本班組的組織建設與成員考核管理工作,確保班組成員的健康成長。
2、負責具體任務的分解、實施,確保生產計劃順利完成。
3、協同車間對所在班組進行安全文明生產培訓堅持「安全第一」的原則。保證安全文明生產,監督員工按照操作規程操作,防止工傷和重大事故發生。
4、協助車間或品質管理部門對一線員工進行定期培訓,組織本班組人員開展工藝管理活動,正確指導一線員工的操作,嚴格執行操作規程,嚴肅工藝紀律,堅持「質量第一」原則。
5、通過激勵創新,提高員工積極性、動能性,挖掘員工潛力全面開展IE工程,優化作業方法,提高員工技能,加大工藝改進力度等方法,不斷提高生產效率,降低生產成本。
6、負責監督員工對設備的正常使用、清理、檢查、保養工作,提前發現異常及時解決問題,保證生產順利進行。
7、對本班組生產產品的質量、數量、工(料)廢數量負責,並負責督促員工及時將工料分類、分區存放。
8、加強與員工溝通,關心員工,了解並及時向車間主任反映員工的心理波動,解決在實際工作中所遇到的實際困難。
9、因工作需要交接班時,做好交接班記錄。
班組長應具備的基本素質
班組長是班組建設的組織者。班組是運營成果和培養人才的陣地,班組長不僅要起安排班員業務的作用,而且要起組織建設員工人才隊伍的作用。對班組成員開展思想政治工作,進行理想、信念、道德、紀律、法制等教育,帶出一支思想素質高,業務能力強的員工隊伍,都要靠班組長來組織實施。班組長要有效地發揮作用,需具備以下基本素質:
專業。班組長應是業務專家,這樣才能指導協助員工完成組織任務。
學習。班組長要在重點學好崗位理論、業務知識的基礎上,全面學習市場經濟、現代科技、安全法規和人文科學等方面的知識,不斷拓寬知識面,優化知識結構。
親和。班組長要放下架子,增強服務意識,真心實意地為職工排憂解難,以優良的工作作風,優質的服務態度,增強班組的感召力和親和力,努力提高變通的素質,開創班組工作新局面。
約束。班組長既要堅持不懈地加強班組思想政治建設,提高班員的道德修養和思想政治水平,又要注重製度建設,將好經驗、好做法以制度的形式固定下來,形成班組建設長效機制,樹立良好的班組長形象。
統籌。在新的形勢下,面對班組面臨的新情況、新問題,班組長要總攬全局,科學決策、指揮若定,才能統籌協調班組各項工作。
謀劃。對班組長來說,謀劃水平是一種非常重要的素質。為此,班組長要胸懷大局,時刻保持政治敏銳;要推進戰略思維,持續保持創新激情;要加強調查研究,把准謀劃關鍵;要增強綜合素質,提高謀劃水平。從而科學決策,整體推進班組各項工作。
協調。班組長要始終堅持民主集中制原則,把握全局,協調到位,團結和諧、干成事業;要加強交流與溝通,注意工作的方式與方法,既協調好上下級關系,也協調好內外部關系;既要學會"巧彈鋼琴",也要學會"反彈琵琶",從而掌握分寸,把握平衡。
執行。執行力就是落實力,是班組長作風、素質和水平的具體體現。班組長要牢固樹立"落實第一、結果第一"的觀念,工作既要求真務實、講求實效,更要雷厲風行、一抓到底;堅決杜絕優柔寡斷、辦事拖拉、推諉扯皮現象的發生。
創新。班組長要創新思維,創新工作方法,全方位思考,多途徑探索,在班組工作研究的廣度和深度上重新審視自己,用廣闊的眼界來觀察問題,用敏銳的思維來分析問題,用靈活的辦法解決問題,不斷推動班組工作的觀念創新、制度創新和方法創新,以先進的班組理念干好班組管理工作。
B. 班組長的職責
如何做基層管理者
基層管理
以愚數十年的管理經驗,要做一個讓人心服口服的基層管理者必須具備以下五要素,:1、能力強,有威信。2、品德好,樂助人。3、能吃苦,做榜樣。4、有鐵桿(骨幹),能呼應。5、善溝通,互信任。
當然還有常規的基層管理要領:1)、辦事要公道。辦事要公道說起來容易,但做起來卻非常難。我國由於過去長期受傳統的小農經濟和計劃經濟的影響,公平常常被錯當成平均主義,所以需要基層管理者在分配工作中做到辦事公道,獎罰分明,分配利益時也要做到公道,只有這樣才能夠服眾。 2)、關心部下。缺乏對員工在工作、生活上的關心和了解,員工自然也會不滿意你。 3)、目標明確。目標明確是做領導的一個最重要和最起碼的前提。作為一個基層管理者,目標也應非常明確,否則就純粹是一個糊塗官。 4)、准確發布命令。作為一線的指揮者,發布命令的准確程度應像機場上的管制員給飛行員發布命令一樣的准確,否則容易產生歧義,在命令的傳播過程中必然會出現這樣或那樣的失誤,造成工作中的事故。 5)、及時指導。工作中,下屬總是希望自己能時常得到上司的及時指導,因為上司的及時指導就是對下屬的關注和培訓。 6)、需要榮譽。作為基層管理者還應做到非常慷慨地把榮譽和獎金分給大家,你部下的勞動模範越多,你的工作就能做得越好。
班組長崗位職責
1、負責本班組的組織建設與成員考核管理工作,確保班組成員的健康成長。
2、負責具體任務的分解、實施,確保生產計劃順利完成。
3、協同車間對所在班組進行安全文明生產培訓堅持「安全第一」的原則。保證安全文明生產,監督員工按照操作規程操作,防止工傷和重大事故發生。
4、協助車間或品質管理部門對一線員工進行定期培訓,組織本班組人員開展工藝管理活動,正確指導一線員工的操作,嚴格執行操作規程,嚴肅工藝紀律,堅持「質量第一」原則。
5、通過激勵創新,提高員工積極性、動能性,挖掘員工潛力全面開展IE工程,優化作業方法,提高員工技能,加大工藝改進力度等方法,不斷提高生產效率,降低生產成本。
6、負責監督員工對設備的正常使用、清理、檢查、保養工作,提前發現異常及時解決問題,保證生產順利進行。
7、對本班組生產產品的質量、數量、工(料)廢數量負責,並負責督促員工及時將工料分類、分區存放。
8、加強與員工溝通,關心員工,了解並及時向車間主任反映員工的心理波動,解決在實際工作中所遇到的實際困難。
9、因工作需要交接班時,做好交接班記錄。
C. 班組長的主要職責
班組長的崗位職責主要如下:
組織和指揮本班組的生產,帶領本班組人員按質按量的完成車間下達的任務。
督促本班組人員自覺遵守崗位工藝操作,嚴格執行工藝規程和設備安全操作規程。
監督本班組人員的操作,負責本崗位生產過程的質量控制。
負責公司的各項規章制度和會議精神在本班組的貫徹執行。
接受上級主管的工作指令,做好上傳下達,負責本班組各項工作的安排與落實。
召集本班組人員做好班前、班中、班後的各項工作。
接受公司組織的各項培訓,負責本班組不斷學習鞏固各項安全知識和崗位操作規程。
負責復核本班組各項工藝記錄是否及時填寫,內容是否正確。
D. 班組長的工作職責是什麼
班組長的職責主要包括:
1、勞務管理
人員的調配、排班、勤務、嚴格考勤、內員工的容情緒管理、新進員工的技術培訓以及安全操作、生產現場的衛生、班組的建設等都屬於勞務管理。
2、生產管理職責
生產管理職責包括現場作業、人員管理、產品質量、製造成本、材料管理、機器保養等等。
3、輔助上級
班組長應及時、准確的向上級反映工作中的實際情況,提出自己的建議,做好上級領導的參謀助手。但不少班組長目前卻僅僅停留在通常的人員調配和生產排班上,沒有充分發揮出班組長的領導和示範作用。
(4)班組職責擴展閱讀
班組長必備能力:
1、深入了解企業的文化理念,作為班組文化的基礎。是凝聚人心的精神基礎。
2、要做出一套適合班組工作流程的績效管理制度,是激發員工積極性的方法和物質基礎。
3、要明白班組各個工種(崗位),並懂得團隊建設,簡單說就是讓適合的人在適合的崗位上,並且團隊要優化工作流程和配合。
4、班組團隊的成型和戰鬥力要越快越好,拖久了就涼了,所以要結合「大幹百日」之類的活動把各種工作和文化搞起來,這要能快速形成戰鬥力。
E. 班組長的工作職責是什麼
班組長的崗位職責
組長職責如下:簡單來說,生產線內所有「人」和「事」都在組長責任范圍內。任何「人」和「事」出現問題,組長都責無旁貨,一力承擔!
1. 安排員工作業,完成所負責的生產任務。
2. 指導員工車縫操作,確保品質。
3. 組長監督質檢員100%檢查成品落貨,監督和指導員工。
4. 跟員工講授車法和品質定位,並要定下工序檢查上工序的質檢范圍和收貨標准。
5. 有計劃培訓員工技能,提升生產效率和員工收入,維護凝聚力,提高生產能力。
6. 現場抽查,檢查員工所生產的半成品是否符合要求,改善品質。
7. 嚴格執行廠紀廠規,監督考勤,公平處理,維護整體利益。
8. 每天查閱(生產管理板)上本組的訂單安排,配合做好產前准備工作。
9. 負責物料和成品交收。
10. 每天進行日清工作(清返工,清品質,清日產量,清人員,清物料,清工具)。
11. 關心愛護本部門所屬員工。
工作實務
日常作業:每日例行工作
*上午
1 組員是否到齊。
2.開早會5-10分鍾,主要簡述今天工作內容、當天需達到的生產任務、是否有新工作調動。
3.講解昨天的生產量和所出現的不良品該如何解塊,何時開轉款產前會,內轉款,轉款調配和補位等等。
4.監督組員抹車台用碎布試車,直至大家都操作完畢,方可正式開始投產。
*下午
1 查看本組員工是否到齊如有必要,開會10-15分鍾,主要交代重點事項,(二天一次)。
*上班時間日常主息
1 發現組員作業出現大量積壓或出現積壓時,必須進行現場調整,如解決不到找上司求助 2.了解昨天產量,返工次品量,栽片余數。
3.記錄每小時產量是否達到預算產量,到下午3點鍾如果達到當天預產量40%時,則需追查原因,並找其計劃部解塊和調整。
4.隨時清查組員是否中途早退或竄崗,並記錄和制止。
5.了解下一款訂單安排是否有變動。
6.如果訂單安排有變動,需及時找計部快速了解新定單要求,杜絕連接脫節。
7.收到財務交來的(編排表及件薪統計表)復核昨天產量補位數,如有錯漏,應向電腦員查詢。
F. 班組職責和崗位職責的區別是什麼
崗位來職責指一個崗位所要求的自需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任范圍。崗位,是組織為完成某項任務而確立的,由工種、職務、職稱和等級內容組成。職責,是職務與責任的統一,由授權范圍和相應的責任兩部分組成。
崗位職責含指一切崗位的職責。班組職責單指班組的崗位職責。
G. 班組長崗位職責怎麼寫
我認為就是「管好人,帶好隊,保質保量保安全」。
以下是書上的可以參考下
2、負責具體任務的分解、實施,確保生產計劃順利完成。
3、協同車間對所在班組進行安全文明生產培訓堅持「安全第一」的原則。保證安全文明生產,監督員工按照操作規程操作,防止工傷和重大事故發生。
4、協助車間或品質管理部門對一線員工進行定期培訓,組織本班組人員開展工藝管理活動,正確指導一線員工的操作,嚴格執行操作規程,嚴肅工藝紀律,堅持「質量第一」原則。
5、通過激勵創新,提高員工積極性、動能性,挖掘員工潛力全面開展IE工程,優化作業方法,提高員工技能,加大工藝改進力度等方法,不斷提高生產效率,降低生產成本。
6、負責監督員工對設備的正常使用、清理、檢查、保養工作,提前發現異常及時解決問題,保證生產順利進行。
7、對本班組生產產品的質量、數量、工(料)廢數量負責,並負責督促員工及時將工料分類、分區存放。
8、加強與員工溝通,關心員工,了解並及時向車間主任反映員工的心理波動,解決在實際工作中所遇到的實際困難。
9、因工作需要交接班時,做好交接班記錄。
H. 班組長的職責
班組長是企業中人數相當龐大的一支隊伍,班組長綜合素質的高低決定著企業的政策能否順利地實施,因此班組長是否盡職盡責至關重要。班組長的職責主要包括: 哥們義氣型的班組長對待班組成員常常是稱兄道弟,像哥們一樣,在工作中自然也容易義氣、感情用事,缺乏原則性,實際上早已把自己混同於非正式的小團體的小頭目,沒有發揮應有的班組長的作用。
總之,現在的班組長由於種種原因,普遍缺乏令人滿意的管理能力和處理突發事件的能力,所以導致了很好的企業決策在最基層卻得不到有效的貫徹和執行,嚴重地影響了企業的最終效益,甚至還嚴重地損害了企業的良好形象。
I. 班組成員職責
一、目的:制定車間班組長工作職責,規定車間班組長職責與許可權、工作內容與要求。
二、范圍:適用於生產科車間班組長
三、崗位名稱:車間生產班組長
四、直接上級:生產車間主任 五、下屬崗位:各工段員工
六、崗位性質:全面主持各自工段生產中的各項工作
七、管理許可權:對本班負責范圍內的工作有指導、指揮、協調、監督管理的權力
八、管理責任:對所承擔的工作全面負責
九、崗位要求:要求其具有較強的技術技能和一定的管理協調能力;有一定本行業現場生產管理經驗; 有較強的工作責任感和事業心,能吃苦耐勞;能有效激勵部屬。
十、職責內容:
1.組織和指揮本班組的生產,帶領本班組人員按質按量的完成車間下達的任務。
2.督促本班組人員自覺遵守崗位工藝操作,嚴格執行工藝規程和設備安全操作規程。
3.監督本班組人員的操作,負責本崗位生產過程的質量控制。
4.負責公司的各項規章制度和會議精神在本班組的貫徹執行。
5.接受上級主管的工作指令,做好上傳下達,負責本班組各項工作的安排與落實。
6.召集本班組人員做好班前、班中、班後的各項工作。
7.接受公司組織的各項培訓,負責本班組不斷學習鞏固各項安全知識和崗位操作規程。
8.負責復核本班組各項工藝記錄是否及時填寫,內容是否正確。
9.負責復核本班組的衛生工作。
10.組織本班組人員參加公司舉行的各項活動和會議。
11.對本班組的安全工作負責,下班時負責檢查工作區內的水、電開關是否關好。
12.聽從上級工作安排、匯報真實工作情況。
13.對本班組在生產操作過程中發生的安全、質量責任事故負連帶責任。
14.關心員工的工作思想,做好文明生產,促進班組與班組間的團結。
15.對不服從工作安排,不遵守勞動紀律,有意浪費材料及消極怠工者,有權提出批評、教育、情節嚴 重者上報車間主任處理。
16.在班組開展傳、幫、帶活動,幫助組員提高業務水平。 17.經常組織組員探討生產情況和管理上的薄弱環節,及時向車間主任反饋建議,提出改進。
18.完成上級交辦的其它工作任務。