團隊長的職責
A. 大學生創業團隊應當設置哪些職務和崗位各自具體的職責有什麼
大學生創業團隊應當設置隊長、策劃、營銷和財務等崗位,隊長負責領導,策劃回負責出謀劃策答,營銷負責交際,財務負責處理財務問題。
B. 成功領導團隊的職責包括哪些
1、團隊領導不同於傳統的領導,傳統的領導其影響力的發揮主要是靠法定授權、獎勵權、強制權、專長權和個人影響權即個人魅力來達到的。傳統領導的方式各有不同,雖然傳統領導在作決策時會讓下屬不同程度地參與,但總的來說還是依靠命令來指揮下屬的行動。團隊領導與傳統領導的區別在於,團隊領導主要是通過引導來影響下屬的行為,其在團隊中的作用如同教練在球隊中的作用。團隊領導給予下屬充分授權,激發下屬的工作熱忱,善當教練,營造良好的團隊氛圍等等。團隊領導的作用不是靠法定授權和強制權,主要是靠專長權和個人魅力的影響來實現的。團隊領導通過引導來使團隊成員設立共同的團隊目標,使得團隊的共同目標盡量地體現每個成員的意志,體現每個成員的個人目標。當團隊目標與個人目標出現不一致時,團隊領導致力於在團隊目標與個人目標之間尋求動態的平衡。只有當團隊共同目標體現了個人目標時,每個成員才能為實現團隊共同目標而努力。團隊目標是建立在全體團隊成員思想和認識上達成一致的基礎之上的,而不是妥協的產物。
2、團隊領導在團隊中營造良好的人際關系,團隊成員在彼此信任的氣氛下坦率地表達自己的意見和想法,進行有效的溝通。
3、團隊領導讓團隊成員認識到團隊成員具有不同的教育背景和工作經驗、具有不同的專業知識和業務技能,他們不同的想法和意見對完成團隊的目標和任務是有益的。團隊成員應重視不同的意見,珍視不同的意見,把不同意見視為有利於團隊集思廣益、有效解決問題和沖突、提高團隊決策質量、促進團隊完成目標的寶貴資源。
4、團隊領導引導團隊發展出團隊精神和團隊規范,使得團隊成員產生強烈的歸屬感和忠誠度,使他們強烈地感受到自己是團隊的一員,把自己的前途與團隊的命運緊緊地維系在一起,願意為團隊的目標和任務盡心盡力。團隊成員間互相信任,互相依存,互相協作,互相幫助。團隊成員士氣高昂,不畏艱難,時刻保持旺盛的鬥志。團隊形成了強大的凝聚力。
5、團隊領導在引導團隊建立了共同目標、營造了良好的人際關系、培育了團隊的協作精神的基礎上,充分調動團隊成員的積極性、主動性、創造性,充分發揮團隊成員的特長和能力,取長補短,優勢互補,把每個人提供的分力整合成強大的合力,使得團隊成員所提供的力得到放大,形成1+1>2的效能,並將合力指向團隊的共同目標,以保證團隊目標高效地達成,從而把團隊建設成為高效率的團隊。
C. 韓國男團隊長職責,如題
① 負責隊員的日常生活監督
② 負責團體活動發言
③ 管理團隊
最重要的 出什麼事也得隊長擔著 公司會第一個找隊長
D. 保安隊長的職責
保安隊是公司開展保安服務的基層單位,是做好保安服務工作和加強保安隊伍建設的基礎。隊長為公司委派到各服務單位的基層領導,負責全隊工作。其主要職責是:
1、堅持貫徹、執行、落實公司及管理處各項規章制度,在管理處經理及物業管理部的領導協調下,對小區內治安、交通、車輛管理負全面的責任。
2、加強與客戶保衛部門的聯系。 要與客戶保衛部門保持密切的聯系,交換工作情況,熟悉客戶單位周圍的社會治安情況,從進駐單位的實際出發,及時提出保安工作的建議和要求,以保障客戶安全,維護客戶利益。
3、組織責任區內的工作。要根據公司宗旨和保安服務的合同事項,組織好責任內的守護,巡邏等工作,維護責任區安全,妥善處理各種糾紛和案件。
4、認真做好保安員的品質及思想教育工作,及時糾正保安員的違紀行為。
5、不斷提高隊員的業務素質。要有計劃的組織隊員學習業務,檢查督促隊員管好、用好裝備和消防器材,使其保持良好工作狀態。
(4)團隊長的職責擴展閱讀:
當一個保安隊長需要:
1、及時發現問題並能有效解決問題,比如及時發現安全隱患、辨別可疑人員。
2、制定下屬的工作具體要求和工作具體標准,比如站崗的姿態,巡邏的關鍵要點。
3、對新老員工進行及時工作能力培訓,幫助新員工快速適應工作,使老員工進一步提高個人能力和工作素養。
E. 財產保險公司團隊長的管理職責
保險小編幫您解答,更多疑問可在線答疑。
國企的保險公司團隊長算廣義的幹部,凡是負責一定管理工作的都是幹部,但狹義的幹部應該是指行政幹部即公務員。
F. 問問團隊的副隊長有哪些職責和權利
副團長只可以批准別人的申請(在團隊有空餘名額的前提下) 還可以修改團長公告。 不能認命榮譽團員,不能刪除隊員,不能分配團隊基金, 團副主要是幫助團長管理團隊內部事務,實際的許可權有限
G. 禮儀隊具體職責有哪些
負責學校對內對外各種大型活動(包括各種晚會、慶典活動、比賽、會議和各類儀式等)的接待和頒獎工作。
H. 我帶團隊去旅遊怎麼安排隊長組長的工作
你需要先了解領導的意向,然後做至少3套方案給領導備選,附 方案
旅遊活動方案
一、活動目的
為了豐富廣大員工的文化生活、完善公司福利,感謝各位員工辛勤的付出和努力的工作。利用員工活動經費特進行2010年非文職旅遊活動!
二、活動地點
北海、桂林、灕江、陽朔三日游
三、活動時間
2010年6月11日、12日、13日
四、參與范圍
全體非文職員工
五、主辦部門
行政管理部
六、協辦單位
北海市中國旅行社
七、活動行程
D1 2010年6月11日
早上8:30中電宿舍集合,8:45-9:00從北海乘車至桂林(約16:00小時抵達),中餐自理、自備。到達後逛桂林市中心廣場、步行街等。
晚餐後入住酒店,安排房間後可自由在桂林市區活動(宿:桂林)
D2 2010年6月12日
早餐後8:00出發乘車至碼頭(約1.5小時)乘船游覽——興坪灕江風光(游覽時間約1.5-2小時),(興坪是古代灕江沿岸最大的城鎮,有1300年歷史。灕江流經興坪有個河灣、叫鐮刀灣,是灕江風光薈萃之地。東有朝笏、羅漢、僧尼、獅子諸山;北有壽星、駱駝山;西有筆架、美女山;西南有螺絲山、鯉魚過江)。游大榕樹景區(游覽約40分鍾),月亮山(游覽約20分鍾)。
中餐後,游覽古老神秘的——陽朔圖騰古道(游覽約1小時)。在這個陽朔縣著名的十里畫廊的山谷里,生活著一群廣西最古老的民族。他們是與世隔絕,不知世上已千年的土人。他們以黑為美,不但黑而且是黝黑得發亮。觀賞以身試火、腳踩利器、迎賓舞等。
晚餐後可自由活動逛街等,入住酒店。(宿:桂林)
D3 2010年6月13日
早餐後,游覽桂林山水游覽的開山地和桂林歷史淵源地——虞山公園(約70分鍾)觀賞古跡碑刻,瞻仰被稱為桂林福地的虞帝廟。四千多年前,華夏文明始祖之一的虞帝南巡曾到這里,秦人立廟紀念而得名,延續至今已有二千多年歷史;參觀地質博物館或星鋒刀具。(約35-40分鍾)隨後游覽唐朝李渤開發的——南溪山公園(約40分鍾)。參觀古代佛教聖地,領略隱山的神妙及」小西湖」美景。品南溪茶藝。
中餐後(約14:00)乘車返回北海,到北海大約(晚22:00)結束行程!
八、活動其它項
交通:全程空調旅遊車
門票:旅行社購買景點首道門票(不含自費項目)
餐飲:正餐十人一桌,八菜一湯(四正二早)
住宿:二星標准雙人間或同級酒店,提供洗漱用品。
導游:優秀中文導游服務(全陪)
購物:旅行社安排旅遊區兩處購物點(自願購買)
保險:旅行社責任險(旅遊意外險建議客人購買)
九、注意事項
1、在旅遊過程中,請大家隨時注意自身安全,如無特殊原因,請勿擅自離團自由活動。全程必須服從旅行社統一安排。
2、在游覽過程中請大家務必遵守時間,聽從導游和領隊安排。
3、去旅遊前請大家准備點現金、身份證,以備旅途中使用。同時請大家注意,因桂林現是多雨季日,請帶好雨具,以免成為落湯雞。旅行中務必小心保管自己的行李、手機、錢包、相機及其他貴重物品。
4、本次旅遊為三日兩晚行程,因考慮到天氣熱、氣溫高,請大家盡量備好一套換洗衣服。其它物品、洗漱用品酒店提供。
5、如有暈車、暈船等現象者,請提前備好葯品。並在出行時提前告訴導游和領隊。以防途中發生異常反應。
6、旅行中,每次出發或返回時,請各小組組長認真確認本組成員是否到齊。如有任何異常請知會領隊及導游。
7、旅行時,請大家特別要注意服裝和鞋子,盡量要輕裝出行,少帶雜物,以減輕負荷;鞋子要選用球鞋、旅遊鞋,勿穿高跟鞋,以免造成行、走登山不便和有礙安全。
8、大家在游覽景區、景點時應注意無照游商圍追兜售和宰客欺客的現象。這些無照商販經常向過往行人和旅遊團隊兜售水果、飲料和小紀念品,請大家謹慎購買。
9、大家在景區游覽時要注意景區內的各個標識牌,避免造成走失或迷路等不必要的麻煩。必要時請用筆記錄下來,以便查看。
10、大家在景區游覽時如果要暫時離開團隊,如去洗手間,請告知導游、帶團負責人、組長或其他團友。
11、晚餐後自由活動、逛街時,因大家對地理環境不熟,請盡量結伴同行,務必注意人、財安全。按旅行社規定的時間返回。
12、桂林景點以自然景觀為主,民俗風情極為濃厚。在導游的講解下可以了解很多不同的民族不同的風俗習慣和奇聞趣事。
13、新開發眾多自然景觀和民俗風情演繹秀可觀賞性極強,都值得好好欣賞一番。(自費項目可自願觀看)
十、工作職責
領隊:xx
導游:(一)xx (二)xx(三)李xx
小組組長:第一組長:xx 第二組長:xx 第三組長:xx 第四組長:xx 第五組長:xx
十一、具體行程見旅行社安排,旅行中請大家注意自身形象,做一名精神尚佳的長城人,謝謝!
祝大家旅途愉快!!!
I. 問問團隊隊長有哪些職責和權力
加人。
J. 團隊的領導者的大概職能是什麼
1、調動團體成員參與的積極性
領導者應積極關注團體內每一個成員,認真觀察他們的心態變化,激發成員大膽表達自己的意見、看法,鼓勵成員相互交流,開放自我,積極討論,引起大家對團體輔導活動的興趣。
2、適度參與並引導
領導者應根據團體的實際情況,把握自己的角色,發揮領導者的作用。在團體形成初期,成員相互尚不了解,團體氣氛尚未形成,領導者要以一個成員的身份參與活動,為其他成員做出榜樣。
當引導成員開始討論共同關心的問題時,領導者應注意談話的中心及方向,隨時適當引導。對不善於表達的成員給予適當的鼓勵,對過分活躍的成員適當制止,始終把握引導團體活動朝向團體輔導目標方向發展。
3、提供恰當的解釋
團體輔導過程中,當成員對某些現象難以把握或對某個問題分歧過大而影響活動順利進行時,領導者需要提供意見、解釋。解釋的時機和方式根據團體活動形式不同而不同。
比如,在以演講、討論、總結為活動形式的團體內,領導者可以在開始時就成員的共同問題進行系統講授。在提供解釋時應注意表達簡潔、通俗易懂、聯系實際、深入淺出,避免長篇大論,避免專業性過強。同時,在整個輔導活動中應避免解釋過多而影響成員的獨立思考。
4、創造融洽的氣氛
團體輔導過程中,領導者最主要的職責之一是創造團體的氣氛,使成員之間相互尊重、互相關心,使團體充滿溫暖、理解、同情、安全的氣氛。在這種氣氛中,團體成員可以真實地、毫無顧忌地、坦率地開放自己,在成員彼此接納的氣氛中獲得成長。
(10)團隊長的職責擴展閱讀:
1、事無巨細、包辦代替
有些領導者對團體成員和團體活動進行過程總放不下心,事事都要親自過問,忙於應付,而忽略了冷靜觀察、細心體會、適當參與。事事包辦代替不利於發揮團體成員的積極性,包辦得太多,會影響他們的發展。
2、權威自居、說教過多
團體領導者是團體輔導的領導,是專家,但不能以專家自居,處處按自己的意願干預團體活動、施加長官意志。不需要解釋、評價的地方盡量不解釋、不評價,多聽聽團體成員的看法、意見,發揚民主作風,引導團體成員自我教育、自我啟發。說教過多會影響團體成員參與的積極性。