主持人職責
⑴ 國家自然科學基金中，主持項目和項目負責人的區別。
不具備。
在高校里如果要被評為教授首要的條件是該高校聘用的教職員工，學生與學校沒有聘用關系如何評選教授，就像一個人自學成才醫術高明，但是醫院不會讓他來看病，因為他們之間沒有僱傭關系。
還是不具備，如果你看過國家自然基金的申請書你會發現，裡面不會出現學生名字，申請國家基金的最低要求是講師，學生無權申請國家基金。
如果你寫過國家基金結項申請書你就應該明白，結項時的完成人順序可以改變，但是必須是在申請人中的某一位。學生只是名義上的完成人，受老師指導完成。
⑵ 聯系主持人在騰訊會議的主要職責是什麼
您好，你的問題，我之前好像也遇到過，以下是我原來的解決思路和方法，希望能幫版助到你，若權有錯誤，還望見諒！展開全部
請等待主持人邀請您加入，表示主持人還沒有進入會議室，會議室還沒有打開，您無法提前進入。主持人進入後，會議可以開始。主持人會議頁面首先出現。如果您是普通會員，您必須加入會議號碼，以輸入會議號碼。
1、騰訊會議可以通過互聯網同時與300人在線見面。參會人員可通過手機或電腦參加會議，實現遠程音頻、視頻、文件瀏覽等會議功能。
2、騰訊會議不同於傳統視頻會議室的終端產品。在會議室不方便與同事開會的時候，騰訊會議可以幫助你隨時隨地進行在線會議。
(2)主持人職責擴展閱讀：
為了有效地組織會議，騰訊會議按照職責將相關人員分為三大類：會議組織者、會議主持人和其他參會人員。主要分工如下：會議組織者：會議事務人員負責會議的發起、邀請主持人及其他參會人員參加會議、會議流程管理和運行等工作。
會議主持人：適合出席的主要領導，接受邀請參加，管理會場發言（如所有人沉默）。參加者：接受邀請加入。非常感謝您的耐心觀看，如有幫助請採納，祝生活愉快！謝謝！
⑶ 主持人的崗位職責，誰能具體總結下
1、「電台娛樂、綜藝、音樂類節目主持人」；
2、有主持節目的豐富經驗
3、熱愛播音事業，對流行元素深入了解，廣播娛樂現場節目把握得當；
4、能夠獨立策劃製作、聲音表現力強，大專以上學歷，五官端正；
5、為人正直，有突出的語言表達能力，廣泛的人際資源。
⑷ 聯系主持人，在騰訊會議的主要職責是什麼
您好，你的問題，我之前好像也遇到過，以下是我原來的解決思路和方法，希望能幫助到你，若有錯誤，還望見諒！展開全部
請等待主持人邀請您加入，表示主持人還沒有進入會議室，會議室還沒有打開，您無法提前進入。主持人進入後，會議可以開始。主持人會議頁面首先出現。如果您是普通會員，您必須加入會議號碼，以輸入會議號碼。
1、騰訊會議可以通過互聯網同時與300人在線見面。參會人員可通過手機或電腦參加會議，實現遠程音頻、視頻、文件瀏覽等會議功能。
2、騰訊會議不同於傳統視頻會議室的終端產品。在會議室不方便與同事開會的時候，騰訊會議可以幫助你隨時隨地進行在線會議。
(4)主持人職責擴展閱讀：
為了有效地組織會議，騰訊會議按照職責將相關人員分為三大類：會議組織者、會議主持人和其他參會人員。主要分工如下：會議組織者：會議事務人員負責會議的發起、邀請主持人及其他參會人員參加會議、會議流程管理和運行等工作。
會議主持人：適合出席的主要領導，接受邀請參加，管理會場發言（如所有人沉默）。參加者：接受邀請加入。非常感謝您的耐心觀看，如有幫助請採納，祝生活愉快！謝謝！
⑸ 大鵬在《演員請就位2》中，有盡到主持人的職責嗎
我個人認為大鵬在《演員請就位》第二季中沒有盡到一個主持人的職責，之所以這么說是因為以下三方面原因，第一、大鵬多次導致現場嘉賓之間產生矛盾。第二、大鵬對現場矛盾不僅不調和，反而是選擇了戰隊。第三、大鵬不懂得調節現場氣氛。
最後，《演員請就位》第一季的主持人沙溢，他常常在氣氛緊張的時候開個玩笑，或者幫忙打圓場，而在《演員請就位》第二季中出現冷場或者尷尬的時候，大鵬僅僅是選擇了在一旁“看戲”，例如張大大、李溪芮、何昶希等演員被批評，導致現場氣壓很低的時候，大鵬沒能及時打圓場，導致現場氣氛非常尷尬。
⑹ 電台主持人崗位說明書
一、播音主持工作及其正確的創作道路
播音主持工作的性質、地位、作用 播音主持的語言特點
播音主持的正確創作道路 播音主持創作特徵
二、普通話語音知識與播音發聲
（一）普通話語音知識
普通話的概念 普通話語音的特點 語音學的幾個基本概念
普通話的聲母 普通話的韻母 普通話的聲調
語流音變 輕聲 兒化 變調 「啊」的音變 輕重格式
（二）播音發聲
播音發聲的基本要求 准確規范 富於變化
呼吸器官和呼吸原理 呼吸控制的要領 氣息運用的方法
構字器官和構字原理 口腔控制的要領 吐字歸音的方法
三、播音主持語言表達
（一）創作依據的准備與思想感情的運動狀態
備稿 備稿的內容與方法 備稿應注意的問題
思想感情的運動狀態 感受、態度、感情 具體感受與整體感受
（二）調動思想感情的方法
情景再現 情景再現的展開過程 情景再現應注意的問題
內在語 內在語的作用 內在語的分類 內在語的最優化
對象感 對象感強的播音特徵 如何把握對象感 注意幾個誤區
（三）表達思想感情的方法
停連 停連的作用 停連位置的確定 停連的表達
重音 重音的作用 重音的確定 重音的表達
語氣 語氣的感情色彩和分量 語氣的聲音形式
節奏 節奏的類型 運用節奏的方法
（四）即興口語表達
廣播電視即興口語表達的原則 廣播電視即興口語表達的分類
串聯語 串聯語的功能 串聯語的把握 串聯語的創作追求
話題操作技巧 話題的進入 話題的銜接轉換 話題的結束
臨場應變 臨場應變的要求 臨場應變的依據 臨場應變的現場控制 臨場應變的策略
四、播音主持業務
（一）文稿播讀
新聞類節目及其分類 新聞文稿播音的總體要求 新聞消息的播讀 新聞評論的播讀 新聞專稿的播讀
文藝類節目及其分類 文藝類文稿播讀的總體要求 文藝類文稿播讀的具體要求 各種文藝節目的文稿播讀
社教類節目及其分類 社教類文稿播讀的總體要求 社教類文稿播讀的具體要求
財經類節目及其分類 財經類文稿播讀的總體要求 財經類文稿播讀的具體要求
（二）話題主持
新聞評論類節目的界定和種類 新聞評論類專題主持的基本要求
服務類節目的界定和種類 服務類專題主持的基本要求
綜藝娛樂類節目的界定和種類 綜藝娛樂類專題主持的基本要求
財經類節目的界定和種類 財經類專題主持的基本要求
五、播音員主持人形象
（一）播音員主持人形象概述
職業形象（聲音形象 屏幕形象） 個人形象
形象的內涵 媒體直接代言人，負有社會責任 社會公眾人物，具有影響力 德藝雙馨
（二）塑造播音員主持人形象的意義和作用
有助於塑造媒體形象 有助於先進文化的傳播
（三）處理好播音員主持人形象的多重關系
職業形象和個人形象的關系 內在素質和外在形象的關系 個人和集體的關系
（四）塑造播音員主持人形象的具體要求
塑造職業形象的基本要求 職業著裝的基本概念及搭配技巧 發型造型的基本常識和要求 化妝造型的基本原則及技法 飾物佩戴的基本常識
表現職業形象的基本要求 體現媒體的責任和個人的品德 符合中華民族的文化傳統 尊重大眾審美情趣和欣賞習慣 體態與節目的統一 語言和體態的和諧
注重生活中的形象 良好的語言習慣 規范的體態語言 注意言談舉止的社會影響
六、播音員主持人崗位規范
（一）規范播音員主持人崗位工作的意義
有助於塑造媒體形象 有利於提高播出質量 有助於培養嚴謹的工作作風
（二）播音員主持人崗位規范要求
認真做好播出前的准備工作 堅持使用普通話 防止低俗之風 尊重被采訪對象 照顧未成年受眾特點
安全播出制度的基本原則 遵守安全播出制度的意義
七、口試內容和要求
（一）口試內容
口試包括新聞播報和欄目話題主持兩部分。
新聞播報：應試者面對鏡頭播報一條自己抽取的新聞稿。
欄目話題主持：應試者從新聞、社教、服務、文體娛樂等四個欄目類型的話題中選擇一題，面對鏡頭主持。
（二）口試要求
1、基本條件要求
（1）語言標准
語音標准，詞彙、語法正確無誤，語調自然，表達流暢，可偶然有字音、字調失誤
（2）語言能力
達意准確 感情飽滿 導向正確
（3）用聲自如、音色純正
（4）形象端正大方
2、新聞播報要求
（1）對稿件理解准確，感受具體，感情真摯，基調准確
（2）語言流暢，語氣生動，分寸恰當，節奏有變化
（3）狀態積極，與受眾有真切交流
（4）儀態自然大方
3、欄目話題主持要求
（1）觀點正確，論述新穎，態度鮮明
（2）思路清晰，邏輯嚴密
（3）言語表達准確規范，生動形象，富於表現力和感染力，符合欄目要求
（5）有應變能力
⑺ 婚禮司儀的職責
在《辭海》和《現代漢語詞典》中都是這樣解釋主持人的：負責掌握或處理，如主持人。在《辭海》中司儀就是1.官名，《周禮秋官》有司儀提任迎接賓客；北齊、隋、唐、明都有司儀署，主管典禮之事。 2.舉行典禮時的贊禮人。由此不難看出主持人不僅要當好司儀，還要有掌握、控制、處理慶典全過程的能力。
第一、婚禮慶典是新人一生中最重要的事情，他們肯定沒有經驗，即使以前參加過別人的婚禮或給別人結婚幫過忙，但輪到自己也是一頭霧水。因此從婚禮策劃到婚禮的每個細節以及迎送親的注意事項都要為新人考慮到。
第二、有數以百計的來賓，不僅要秩序井然，還要創造出歡樂喜慶祥和的氣氛，讓所有來賓都能高興而來滿意而去。還要時刻關注新人在敬酒當中的動態，避免讓新人陷入尷尬。
第三、協調攝影、攝像、樂隊、音響、化妝、禮儀小姐配合、現場道具（燭台；香檳塔；追光燈；煙霧機；泡泡機；冷焰火）、舞台燈光，甚至餐桌擺放、上菜時間等等。
第四、從容面對巧妙處理突發事件，慶典人多，工作多，事情多，甚至有很多意想不到的突發事件，這就要看主持人的應變能力了。
總之，無論是司儀還是主持人我都喜歡，因為是成人之美的好事、需要創新、需要不斷學習、能結交很多朋友、還能不斷提高個人綜合素質。
⑻ 節目主持人在廣播電視新聞節目中的職能
主持人的職責與職業道德
廣播電視是當今最具影響力的大眾傳媒之一，是黨、政府和人民的喉舌。為加強廣播電視隊伍建設,倡導良好的職業精神和職業道德，規范廣播電視播音員主持人的職業行為，特製定本准則。
一、責 任
第一條 廣播電視播音員主持人所從事的事業，擔負著傳播先進文化，弘揚民族精神，維護國家利益, 促進經濟社會發展，推動人類文明的崇高使命和社會責任。
第二條 熱愛祖國和人民，珍視國家和人民賦予的權利,全心全意為人民服務,為社會主義服務,為黨和國家工作的大局服務。
第三條 忠誠黨的新聞事業，堅持黨性原則，堅定執行黨的路線、方針、政策。
第四條 自覺遵守憲法和法律、法規。
第五條 保守國家秘密。
第六條 真實報道新聞，正確引導輿論，努力傳播知識，熱情提供服務，不斷滿足廣大人民群眾的精神和文化需要。
二、品 格
第七條 廣播電視播音員主持人應恪守敬業奉獻、誠實公正、團結協作、遵紀守法的職業道德，謙虛謹慎，追求德藝雙馨。
第八條 堅持播出內容與播出形式的高品質、高品位，不迎合低級趣味，拒絕有害於民族文化、社會公德的庸俗報道。
第九條 努力營造有利於未成年人健康成長的文化環境。不動員未成年人參與可能損害他們性格和感情的節目；對有可能被未成年人模仿而導致不良後果的播出內容和播出形式要加以防範。
第十條 采訪意外事件，應顧及受害人及親屬的感受，在提問和錄音、錄像時應避免對其心理造成傷害。
第十一條 尊重公民和法人的名譽權、榮譽權，尊重個人隱私權、肖像權。不揭人隱私，避免損害他人名譽的報道。
第十二條 尊重和保護未成年人、婦女、老人和殘疾人的合法權益。報道違法犯罪的未成年人和性侵犯的受害者時，錄音、圖像應經過特殊處理，使之不可辨認；不公布其真實姓名，不描述犯罪過程。
第十三條 同行之間互相尊重，互相學習，互相支持，開展正當的業務競爭。
三、形 象
第十四條 廣播電視播音員主持人直接代表廣播電台、電視台的形象，言談舉止有著廣泛的社會影響和示範效應，應自覺樹立良好形象，維護媒體公信力。
第十五條 樹立良好的聲屏形象，尊重大眾審美情趣和欣賞習慣。服飾、發型、化妝、聲音、舉止等要與節目（欄目）定位相協調，大方、得體，避免媚俗。
第十六條 形象設計要符合中華民族的文化傳統，不盲目模仿境外和外國人的形象，不用外國人的名字作藝名。
第十七條 少兒節目主持人的服飾、發型、化妝、聲音、舉止要充分考慮到對未成年人的影響，展示積極健康向上的形象和精神風貌。
第十八條 嚴格約束日常行為。在工作和生活中要保持良好儀表和文明舉止；自尊自愛，不參加任何有損於媒體形象、自身形象的組織和活動；要有公眾人物的自覺意識，接受社會、公眾和媒體較常人更為嚴格的監督。
第十九條 確立正確的公眾人物觀念。尊重觀眾、聽眾，熱情禮貌地對待觀眾、聽眾；不以個人知名度和社會影響尋求利益，謀求優惠、照顧和方便；在涉及個人的糾紛中，不以強調個人工作身份和個人知名度影響、干擾和破壞法律、法規的實施。
第二十條 努力提高政治素養、文化內涵、語言能力、心理素質，保持外在形象和內在素質的和諧統一。
四、語 言
第二十一條 廣播電視播音員主持人要積極推廣、普及普通話，規范使用通用語言文字，維護祖國語言和文字的純潔，發揮示範作用。
第二十二條 除特殊需要，一律使用普通話。不模仿有地域特點的發音和表達方式，不使用對規范語言有損害的口音、語調、粗俗語言、俚語、行話，不在普通話中夾雜不必要的外文。
第二十三條 用詞造句要遵守現代漢語的語法規則，語序合理，修辭恰當，層次清楚。避免濫用方言詞語、文言詞語、簡稱略語或生造詞語。
第二十四條 表達要通俗易懂、准確生動、富有內涵、樸素大方。避免艱澀、易生歧義的語言和煽情、誇張的表達。
第二十五條 不追求低俗的主持風格和極端個人化的主持方式。
第二十六條 與受眾和嘉賓平等交流、溝通，做到相互尊重、理解、通達、友善，贏得公眾信賴。
五、廉 潔
第二十七條 廣播電視播音員主持人應該清正廉潔，自覺抵制拜金主義、享樂主義、個人主義的侵蝕，反對任何形式的「有償新聞」。
第二十八條 不利用工作、身份之便，直接或間接地為本人、親屬及其他人謀取私利。
第二十九條 不以任何名義索要、接受和借用采訪對象的任何錢物，采訪活動中不提出與工作無關的個人要求。
第三十條 嚴格區分新聞報道與廣告。不以新聞報道形式為企業或產品做變相廣告或形象宣傳。
第三十一條 不從事廣告和其他經營活動。不將自己的名字、聲音、形象用於任何帶有商業目的的文章、圖片及音像製品中。
第三十二條 不私自從事未經本單位批準的節目主持、錄音、錄像、配音工作及以個人贏利為目的的社會活動。
第三十三條 自覺遵守有關廉政的規章制度和財經紀律，自覺接受人民群眾的監督。
六、附 則
第三十四條 全國各廣播電視製作、播出機構的播音員主持人遵守本准則。
第三十五條 違犯本准則的播音員主持人，將在行業內通報批評；觸犯黨紀政紀的，給予黨紀政紀處分；觸犯法律的，移送司法機關處理。
⑼ 主持人的職責
從一個觀眾的角度說，就是：
1.使節目順利進行，不要有冷場
2.最好和觀眾多交流，使大家對你產生好印象
3.主持節目時有自己的特點，並在一些小的細節發揮自己的才能，這樣容易讓人對你產生興趣
⑽ 科研項目主持人、負責人以及參與人的區別
以導師的名義申請國家課題則該導師是項目負責人，即使他不做任何事專請。
簡歷應如實寫在該項目屬中做哪些工作，取得哪些成果，如果獲獎把排名標清。簡歷上絕不能寫自己是項目主持人或項目負責人，如寫則被視為造假，人品極差。
如果在項目申請書中「主要參加人」欄中排名第一則可寫為第一參加人，在此欄中的都可為主要參加人。
國家科研立項課題主持人與參與者都是課題成員，課題不可能一個人來完成，課題是個龐大的項目，需要有一個課題負責人代領3-5個或者更多的組員來共同完成。課題負責人和課題組員的分工是不一樣的。
課題負責人在課題組成員分工中起著重要作用。課題負責人要根據每個組員的特長來分配任務，課題負責人也可以按照課題需求來尋找合適的人選。讓每個人負責課題研究工作的一部分，不重復，合理調配。
(10)主持人職責擴展閱讀：
科研項目包括國家各級政府成立基金支撐的縱向科研項目（課題）、來自於企事業 單位的橫向科研合作開發項目（課題）和學院自籌科研項目（課題）。
從高校角度看，科研項目可分為校外科研項目（項目研究經費來自校外）和校內科研 項目（項目研究經費來自校內）兩大類。校外科研項目又可分為縱向科研項目和橫向科研項目兩種。