盡職責

❶ 盡職稱職盡責職責意思相近嗎

盡職稱職盡職折紙相近詞嗎？應該是吧，晉職稱職盡責職責應該是相近的

❷ 盡職責的盡是什麼意思

盡字意思是:全力做出,竭力做到最好
盡職盡責:盡自己的最大努力去完成自己職責內的工作
並對自己的工作負責任.

❸ 問自己到底是不是盡到應盡職責發言稿

大部分生活都是與學生連接在一起的工作中有歡笑，作為一名教師。也有眼淚，但我都從沒有退縮，不輕言放棄。一件事要麼不做，要做就盡力去做好。用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋我對教育事業的忠誠。
不讓一個學生掉隊」一直堅持的信念。每個孩子都有屬於自己的天空，關愛全體學生。即使你曾對百分之九十九的孩子付出了關愛，但你對百分之一的孩子有疏漏，那麼對這個孩子來說，也許意味著你放棄了百分之百的未來。作為一個母親，更能體會到家長對我期望:不能放棄任何一個學生，鼓勵每個孩子去尋找屬於自己的那片天空，讓不同的孩子獲得不同的發展。
但聽見不等於聽清楚，唐是從普校轉學來的一名新同學。有殘余聽力。與正常孩子仍有差別。原來的學校，沒有得到足夠的關注，老師眼裡她不優秀的學生，同學也嘲笑她聾子、啞巴，成績越來越差，所以轉學來到學校、班級。剛來的那段時間，發現她悶悶不樂，甚至有同學告訴我偷偷哭過。為了幫她盡快適應新的環境，上課時我就講慢一點，盡可能多一些板書，多給她一些發言的機會，練習時在身邊多停留一會;課下找她談心，寫紙條幫她解決思想上的煩惱、生活中的困惑。一年過去了再看看現在上課時神采飛揚，總體成績突飛猛進，現在已是班的優等生!作文里寫到老師們對學生就像朋友一樣，永遠帶著天使般的微笑。老師就像是溫暖的太陽一樣，照亮了心裡那灰暗的地方。這里，找到自我找到快樂。也許不會像普校老師那樣桃李滿天下，但那一刻我體會到收獲的快樂。

❹ 求關於守本分，盡職責的討論文章

守本分，盡職責，建設和諧校園

古希臘的柏拉圖在《理想國》描繪了和諧國家的藍圖，他把城邦的公民按照工作的性質分為三種類型：護國者、衛國者和生產者。護國者負責治理國家，應當具有智慧之德；衛國者負責保衛國家，應當具有勇武之德；生產者負責生產，應當具有勤儉之德。大家各盡其責，各守其位，國家就處於和諧狀態。哲學王最有智慧，國家應當由哲學王來治理。雖然柏拉圖的理想國是純粹的空想，但是對人類追求理想社會具有恆久的啟示意義。

校園里不外乎兩種人：教師與學生，教育者與受教育者。雖然教育者還可以細分為領導、教師、工友，但是本質上並無區別，只是在教育工作中承擔不同的責任分工，扮演不同的較色。教師要遵守師德規范，學生要遵守學生行為規范，教師與學生，領導與群眾，各守其位，各具其德，各盡其責，不逾越，不欠缺，校園就處於和諧狀態。

開展師德生規學教活動，啟動內心的自省，啟發師生的覺悟，是建設和諧校園的基礎性工作。重教化，醇風俗，本來就是中國的傳統。師德與生規必須紮根於師生的心靈，明白自己的本分，牢記自己的職責，然後才能守本分盡職責。知之方能行之，不知之又怎能行之？對於師德生規，平常時日，也不能說大家都是無知。只是天長日久，思想難免淡化，行為難免懈怠。曾子能夠吾日三省吾身，此聖人之所以為聖人也。吾儕平常之人，只能為平常之事。師德生規，需要常說常講，掛在嘴邊，記在心裡，才能持續地見於行動。時時記住應當做什麼，不應當做什麼，應當說什麼，不應當說什麼。當做則做，不當做不做，當說則說，不當說則不說，不可失了身份，損了教師的形象。學校無小事，事事是教育；教師無小節，處處是楷模。話雖然說得有點絕對化，但是道理確乎是如此。學高為師，身正為范，德才兼備，為人師表，確實是教師職業的題中之義。

要把師德生規轉化為持久的行動，單靠道德的自覺和內心的自省，是不夠的，還需要外在的約束。我國的治國之道，歷來是禮法並重，出禮入刑。先立規矩而後成方圓，止惡而後向善。和諧校園，需要制度建設作為保障。學校應當根據自己的特點，把師德生規細化，轉變為明確的可操作的制度，用制度塑造師生，用制度保障持久。

和諧校園建設並非自然過程，它是與學校相關的各方利益主體，經過博弈而達成的相對均衡狀態。學校內部各方的總體利益雖然是一致的，但是領導、教師、學生、家長，每一方由於地位的的差別，利益訴求是不一致的。既然是博弈，必定充滿著矛盾和斗爭，只是由於各方目標的一致性，這些矛盾和斗爭屬於非對抗性的，表現的形式比較溫和的。當然那些嚴重違反師德生規的人，是不能存在於校園的。由於每一方都想圖自己的更方便，對統一規范和制度認知就不同，行為效果產生不同的利益分配，所以和諧校園不僅要靠師德生規的教育，不僅要靠靠大事講原則小事講風格的倡導，更要靠科學合理的制度來平衡各方的利益，靈活調節各方的關系。建立公平公正的制度，公平公正地執行制度。

和諧校園的關鍵在於領導。哲學王雖然是柏拉圖臆想的，但是他昭示的永恆意義是：領導者必須是充滿智慧的。中國的俗話也說一將無能，累死三軍。雖然倡導從群眾中來，到群眾中去的工作方式，但是領導必須高於群眾，比群眾站得高，看得遠，比群眾更富於理性，能夠過濾掉群眾的非理性。雖然民主制度的基本原則是多數人的統治，但是多數的意見並不意味著是正確的，真理往往掌握在少數人手中。領導是學校團隊的核心和靈魂，師德生規，領導當然要率先垂範，但是也不是說領導必須是標桿，是榜樣，就像體育教練，並不要求他一定是運動場上的健將。

和諧校園，我有責任；師德生規，我之本分。各行各業，各有其道。各色人等，各有其德。人既然是社會關系之網的一份子，就不要幻想超越。一個人不盡自己的本分，就必然對他人造成侵犯。沒有人願意被侵犯，沒有人甘心被侵犯，公平的社會也不會允許侵犯別人，搬起石頭的人最終都會砸自己腳的。

❺ 盡我們的職責英語怎麼說

盡我們的職責
Do our ty
職責
[詞典] ty; responsibility; function; obligation; be one's baby;
[例句]和其他多數擁有嚴格等級制度的美國公司一樣，這里的工人和管理人員都有界定嚴格的職責。
Like most other American companies with a rigid hierarchy, workers and managers had strictly defined ties

❻ 盡力盡心盡職責是什麼生肖

你好，答案是雞
雞年出生的人相貌嬌好，特別是男子，英俊挺拔，屬雞人也總為自己的相貌而驕傲，愛顯示自己。人們不會看到屬雞人有懶散的樣子，屬雞人總是昂首挺胸，端莊而尊貴。即便這年出生的最怕羞的人，在人面前也仍顯得精幹、靈秀，顯示出自己的個性氣質。如果說屬雞人有時也會大手大腳，那麼這些錢也只花在自己身上。屬雞人對穿戴的選擇很挑剔，喜歡引人注目。屬雞人有時把自己的家庭和辦公室裝飾得過於花哨。屬雞人自己也愛打扮。屬雞的人還特別看重頭銜與獎章，屬雞人都會去力爭至少有一次獲得獎章的機會，或者一項職業上的頭銜，即使在戰爭中，屬雞人也要爭得一枚勛章。屬雞人的錢除了花在自己的小家庭外，還會用在追求愛情、或贏得同事的好感方面。只有一件東西別人可以免費從屬雞人那裡得到，這就是——建議。
希望我的回答可以幫到你

❼ 恪盡職責的意思

盡職盡責

❽ 盡職責做某事英語怎麼說

你好！
盡職責做某事
Do one's ty to do sth

❾ 什麼成語形容盡職責

然一生,披星戴月,愛崗敬業,恪盡職責,務實敬業,任勞任怨
,愛崗敬業
。。。。

❿ 村小組出納工作制度應盡職責

第一章 總則�0�2
第一條 為努力實現學院會計工作程序化、規范化、制度化，保證學院經濟活動中會計資料真實性、完整性，根據《中華人民共和國會計法》、《會計基礎工作規范》、《會計檔案管理辦法》、《會計人員繼續教育暫行規定》要求，結合學院實際制定本制度。
第二條 本制度所稱會計管理，是指對會計記賬、算賬、報賬、用賬、內部稽核、會計分析、會計檔案以及會計人員管理等會計事務的操作和控制過程。
第三條 本制度所稱內部稽核，是指對學院日常會計工作中的會計憑證、會計賬簿和會計報表等，由財務負責人或指定人員進行的內部稽查與審核活動。
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第二章 會計崗位和會計人員配備�0�2
第四條 學院財務人員按辦學協議由各家股東方委派，根據學院會計業務需要，財務處崗位分為：財務負責人（負責全面管理、稽核、會計電算化）、主辦會計（負責固定資產核算、總賬報表、財務成果核算）、出納、工資核算、消費卡管理崗位（負責工資核算、學生事務支出核算、發卡中心管理、檔案管理）。財務負責人可以根據業務需要調整崗位設置，但須取得主管院領導的批准，並且符合內部稽核之規定。
第五條 財務處應按照國家有關規定安排會計人員參加業務培訓；結合財務管理和會計核算工作需要，對會計人員工作崗位進行定期（二至三年）或不定期的換崗、輪崗。
第六條 校辦產業會計人員由學院委派，委派人員列入會計人員輪換范疇，其工資由學院財務處按月發放，不得另外享受各派入單位的人員待遇。
第七條 會計人員工作調動或者因故離職，必須將本人所經管的會計工作全部移交給接替人員。沒有辦清交接手續的，不得調動或離職。
第八條 一般會計人員辦理交接手續財務負責人監交；財務負責人交接，由院長監交，必要時董事會可派人監交。
第九條 會計人員交接應編制移交清冊，列明移交的會計憑證、會計賬簿、會計報表、印章、現金、有價證券、支票簿、收據發票、文件、會計軟體數據磁碟、各種密碼和有關資料、實物等內容，對未了事項寫出書面材料。移交清冊須交接雙方和監交人簽名或蓋章並註明日期、姓名、職務、清冊目錄及意見；清冊一式三份，交接雙方各執一份，存檔一份。
第十條 移交人員對所移交的會計資料的合法性、真實性負責。
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第三章�0�2 會計憑證
第十一條 會計人員在審核原始憑證時應注意：是否附合學院財務管理制度所規定的程序、大小寫金額是否相符、是否用雙面復寫紙套寫、有無填制單位的公章、有無超過該收據發票限額、更正處有無加蓋開票單位公章。
會計人員對不真實、不合法的原始憑證，不予辦理，對記載不準確、不完整的原始憑證，予以退回，要求更正、補充。
第十二條 會計核算過程中，需要自製的原始憑證，必須具備會計憑證的所有要素，憑證的名稱、填制日期、填制單位、經濟業務內容及有關人員簽章等。
第十三條 為保證整齊裝訂單據，自製憑證的盡可能參照裝訂憑證的大小設計，以便查閱和保存。
第十四條 會計憑證、票證的購買、印刷，由財務處統一安排。對
有價憑證必須嚴格管理，專設登記簿對印刷、購買、領用的各種有價票證進行登記。
第十五條 教職工借款憑據，必須附在記賬憑證之後。收回借款時，應當另開收據，不得退還原借款收據。
第十六條 財務人員根據審核無誤和符合學院報銷程序的原始憑證填制記賬憑證。記賬憑證分為銀行收款憑證、現金收款憑證、銀行付款憑證、現金付款憑證和轉賬憑證。
第十七條 記賬憑證必須具備以下內容：填制日期、編號、經濟業務摘要、會計科目、金額、所附原始憑證張數、填制人、稽核人、記賬人、財務負責人、會計主管人員簽名或蓋章。收付款憑證還應當由出納人員簽名或蓋章。電算化記賬憑證要加蓋制單人員、審核人員、記賬人員及財務負責人印章或簽字。
除結賬或更正錯誤的記賬憑證外必須附有原始憑證。如一張原始憑證涉及多張記賬憑證的，不附該原始憑證的記賬憑證應註明所附記賬憑證的編號。
第十八條 記賬憑證的業務摘要要簡單扼要；記賬憑證填制完經濟業務事項後如有空行，應當自最後一筆金額數字下至合計數上的空行劃線注銷。
第十九條 檔案管理人員應當將記賬憑證連同附件按類別和編號順序，折疊整齊按期裝訂成冊，並加具封面，註明單位名稱、年度、月份和起訖日期、憑證種類、起訖號碼、由裝訂人在裝訂線封簽處簽名或蓋章。
對於數量過多的原始憑證可單獨裝訂保管，在封面上註明記賬憑證日期、種類、編號，同時在記賬憑證上註明「附件另附」和原始憑證名稱及編號。
第二十條 原始憑證不得外借，因特殊原因需要復制時須經財務負責人批准，並在專設的登記簿上登記，並由提供、收取人員簽名。
從外單位取得原始憑證如有遺失，應當取得原開出單位蓋有公章的證明，並註明原憑證的號碼、金額和內容等，由財務負責人和院長批准後，才能代作原始憑證。如火車、輪船、飛機票等憑證確實無法取得證明的，由當事人寫出詳細情況，由財務負責人、院長批准後代作原始憑證。
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第四章�0�2 會計賬簿
第二十一條 現金日記賬和銀行日記賬必須採用訂本式賬簿，必須逐日結出余額。由於實行電算化後現金日記賬、銀行日記賬和往來總賬每年終集中列印。
第二十二條 啟用會計賬簿時，應當在賬簿封面上寫明單位名稱和賬簿名稱。賬簿扉頁上應當附啟用表，內容包括：啟用日期、賬簿頁數、記賬人員和財務負責人，並加蓋名章和單位公章。記賬人員和財務負責人調動工作時，應當註明交接時期、接辦人員或者監交人員姓名，並由交接雙方簽名或蓋章。為保持會計記錄連續性，會計人員交接時接替人員應當繼續使用移交的會計賬簿，不得另立新賬。
第二十三條 各種賬簿按頁次連續、認真、正確地逐筆登記，不得跳行、隔頁，如果發生跳行、隔頁，應當將空行、空頁劃線注銷或註明「此行空白」、「此頁空白」字樣，並由記賬人員簽名或者蓋章。
第二十四條 每一賬頁登記完畢時，應當結出合計數（本頁、本月或本年）及余額，在本頁最後一行和下頁第一行的摘要欄內註明「過次頁」和「承前頁」字樣，並將合計數與余額結轉次頁。
第二十五條 賬簿記錄發生錯誤，不準塗改、挖補、刮擦或者用葯水消除字跡，不準重新抄寫。
登記賬簿時發生錯誤，應當將錯誤的文字或數字劃紅數注銷，但原有字跡必須仍可辨認，並由記賬人員在更正處蓋章。對於錯誤數字應當
全部更正，不得只更正其中的錯誤的數字。
由於記賬憑證引起賬簿記錄錯誤的，應當按更正的記賬憑證登賬。
第二十六條 實行電算化後，總賬、明細賬視核算業務量大小一個月或一個季度定期列印。
第二十七條 月末應及時結賬，在「本月合計（本年累計）」欄下面通欄劃單紅線，年終結賬後在全年累計發生額下面應當通欄劃雙紅線。
年度終了，要把各賬戶余額結轉到下一年度，並在摘要欄註明「結轉下年」，在下一會計年度新建有關會計賬簿的第一行余額欄內填寫上年結轉的余額，並在摘要欄註明「上年結轉」字樣。
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第五章�0�2 會計報告與分析�0�2
第二十八條 本制度所稱會計報告，是指學院對內部、外部提供的反映學院某一特定日期財務狀況和某一會計期間經營成果、現金流量的報表或文件。
第二十九條 財務處不得隨意編制和對外提供虛假的或者隱瞞重要事實的會計報表。任何人不得篡改或者授意、指使、強令他人篡改會計報表的有關數字。
第三十條 會計報表應當根據登記完整、核對無誤的會計賬簿記錄和其他有關資料編制，做到數字真實、計算準確、內容完整，說明清楚、報送及時。
第三十一條 對外報送的財務報告，應當依次編寫頁碼，加具封面，裝訂成冊，加蓋公章。封面上應當註明：名稱、地址、所屬期間、送出日期、並由董事長、財務負責人、會計主管人員簽名或蓋章。
對外單位提供的會計資料，須經院長或董事長同意後方可提供。
董事長對財務報告的合法性、真實性負法律責任。
第三十二條 學院財務報告按月份、年度進行編制。月度財務報告簡稱月報，指月度計算報告；年度財務報告簡稱年報，指年度決算報告。財務報告應包括三部分：
（1）�0�2 會計報表：資產負債表、收入支出表、現金流量表、費用支出明細表、有關部門要求填報的其他報表；
（2）�0�2�0�2�0�2 會計報表附註；
（3）�0�2�0�2�0�2 財務情況說明書。
第三十三條 現金流量表在沒有另外規定時按年編制；對外報送的會計報表僅指資產負債表、收入支出表、現金流量表及所送部門要求填報的其他報表；
第三十四條 學院應就學期、年度的財務資料及有關的計劃統計等資料對經濟活動過程進行比較和分析，即經濟活動分析。經濟活動分析應在財務情況說明書的基礎上全面、系統地反映各項經濟活動情況，另外還要就學院經營過程中如何提高資金使用效果、降低費用支出及提高經濟效益等提出意見和建議。
經濟活動分析各項指標分別由歸口管理處室進行分析，財務處負責各項經濟指標完成情況分析，綜合編寫經濟活動分析報告，通過經濟活動分析來尋找、改進和檢查問題。
第三十五條 會計報表的報出時間為：月報為在次月5日前報出；年報為次年元月20日前報出。月度財務情況說明書報順延二個工作日，學期、年度經濟活動分析順延五個工作日。
第三十六條 在編制年度財務會計報告前，必須按照本院制定的
《固定資產管理制度》、《流動資產管理制度》、《財產清查和賠償制度》等要求，進行全面資產清查和債權債務核實工作。
第三十七條 學院今後的校辦產業如系獨立法人且歸屬學院直接管理的，應按照《合並會計報表暫行規定》進行合並會計報表。本院合並會計報表有關制度待有必要時另行制度。
第三十八條 實行電算化報表的，應設專人負責軟體的操作、運用，並注意保密工作。
第三十九條 財務部門對內提供的財務報表所反映的會計信息應力求真實、准確、完整，並按照《合作辦學協議》的規定，向投資者提供財務會計報告。
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第六章�0�2 內部稽核
第四十條 學院財務處應設兼職稽核人員，按會計制度規定進行內部稽核工作。�0�2
第四十一條 內部稽核，分為會計憑證稽核、會計賬簿稽核、會計報表稽核三類。
第四十二條 會計憑證的稽核，是按上述規定要求來審查、復核原始憑證的真實性、完整性和合法性及記賬憑證的正確性。
第四十三條 會計賬簿的稽核，是按上述規定要求來審查、復核賬戶設置的合理性和賬簿登記的正確性。
第四十四條 會計報表的稽核，主要審查、復核應編報的報表是否齊全；格式、手續是否完備；數字是否真實可靠；各項指標是否與有關賬簿記錄資料相符；各表之間有關數字是否銜接；定額、指標的完成情況；財務活動是否合理、合法以及審查對外提供的會計資料等。
第四十五條 內部稽核可採用復核、調查、審閱、分析、抽樣等辦
法。為相互制約，防止弊端，除各類報表由財務負責人負責稽核外，其他稽核應由財務負責人委託熟悉財務業務的會計人員負責，出納人員不得兼管稽核。
第四十六條 稽核人員對憑證、賬簿、報表的稽核不得拖延。原始
憑證、記賬憑證每天復核，各類報表每月復核，各類賬簿不少於每季審查一次。稽核人員對稽核的憑證、報表要簽名或蓋章。
第四十七條 稽核人員在稽核過程中發現的問題，要根據有關標准、
規定及時糾正，並經常交流情況，總結經驗、教訓，以不斷完善各項財務管理。
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第七章 會計檔案管理
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第四十八條 本制度所稱會計檔案，是指會計憑證、會計賬簿和財務報告等會計核算專業資料，是學院經濟業務的重要史料和證據。�0�2�0�2�0�2�0�2�0�2�0�2�0�2�0�2�0�2�0�2�0�2
第四十九條 根據學院具體情況，會計檔案分為以下四類：
1、會計憑證類：原始憑證、記賬憑證、匯總憑證，收據存根，其他會計憑證。
2、會計賬簿類：日記賬、總賬、明細賬、固定資產卡片、輔助賬簿、備查賬簿及其他賬簿。
3、會計報告類：月會計報表、年會計報表、財務情況說明書、經濟活動分析、年度預算及其他財務報告。
4、其他類：銀行存款余額調節表、銀行對賬單、會計工作移交清冊、會計檔案移交清冊、會計檔案保管清冊、會計檔案銷毀清冊、學院財務制度、支票領用登記本、財產清查底冊、磁碟備份資料，其他應當保存的會計核算專業資料。
第五十條 凡列為會計檔案管理的資料，應及時立卷、歸檔。會計檔案一般應在次年3月底前全部歸檔。
第五十一條 會計憑證要按月按序裝訂成冊。會計賬簿在會計年度
終了，編報年度決算後，按規定劃好雙紅線封賬，抽出空頁，按實際使用賬頁編寫順序頁碼，裝訂成冊。其他會計資料按時序分類立卷。
第五十二條 對土地徵用及重大固定資產的買賣單據、工資名冊、
債權債務單據、交通肇事、工傷事故的處理、涉外會計材料及有關必要延長保管期的其他會計資料，要另行組卷。會計檔案分類、編號、採用年流水法及分類流水法排列。
第五十三條 對會計檔案的管理與利用要做到安全。按規定，財務處保存一年後，要移交給檔案部門管理。檔案部門保管的會計檔案，不得任意拆封，如要拆封須會同財務處一起共同拆封。重新裝訂，須經雙方加蓋印章。在不具備移交的情況下，財務處要加強管理，要有專櫃存放，不得隨意堆放，以免造成毀損、散失。
第五十四條 要建立《會計檔案查閱登記簿》（附表1），詳細記錄
查閱會計檔案的時間、內容、單位、查閱人員姓名、介紹信號碼、領導審批意見等內容。會計檔案原件原則上不得外借，外單位和本單位各部門需查閱時，要經學院分管領導同志批准並辦理登記手續。
第五十五條 會計檔案保管人員，對保管的會計檔案應編制《會
計檔案保管清冊》（附表2）。會計檔案的保管時間，按財政部、國家檔案局的有關規定執行：
1、會計原始、記賬、匯總憑證15年；
2、總賬、明細賬、日記賬、登記簿、輔助賬簿、會計移資清冊15年，現金和銀行存款日記賬25年；
3、銀行對賬單、銀行余額調節表5年；固定資產卡片在固定資產報廢清理後保管5年；
4、月、季財務報告3年；
5、會計年度決算、涉外會計憑證、會計檔案保管清冊、會計檔案銷毀清冊永久保管；
6、學院財務制度、資產清查底冊、經濟活動分析及其他需保管的會計資料在不少於3年視情而定。
7、磁碟備份資料由備份資料中需保管年份最長的資料而定。
第五十六條 會計檔案的移交與銷毀。會計檔案在保管期內，因管理人員調動，應按保管清冊清點，辦理交接手續。單位合並或撤銷，應向並入單位或主管單位辦理移交手續，交接雙方和監交人應清冊上簽名蓋章。
第五十七條 會計檔案保管期滿，需要銷毀時，事先應提出銷毀意
見，進行清點、編報《會計檔案銷毀清冊》（附表3），報董事會或原主管單位批准後，會同有關部門第五十八條 本制度未涉及的會計管理事宜，均按國家對高等院校相關會計制度要求規范操作。