整理整改
『壹』 七S整理與整頓有什麼區別
(一來)整理
把要與不要的自人、事、物分開,再將不需要的人、事、物加以處理,這是開始改善生產現場的第一步。其要點是對生產現場的現實擺放和停滯的各種物品進行分類,區分什麼是現場需要的,什麼是現場不需要的;其次,對於現場不需要的物品,諸如用剩的材料、多餘的半成品、切下的料頭、切屑、垃圾、廢品、多餘的工具、報廢的設備、工人的個人生活用品等,要堅決清理出生產現場,這項工作的重點在於堅決把現場不需要的東西清理掉。對於車間里各個工位或設備的前後、通道左右、廠房上下、工具箱內外,以及車間的各個死角,都要徹底搜尋和清理,達到現場無不用之物。堅決做好這一步,是樹立好作風的開始。日本有的公司提出口號:效率和安全始於整理!
整理的目的是:增加作業面積;物流暢通、防止誤用等。
(二)整頓
把需要的人、事、物加以定量、定位。通過前一步整理後,對生產現場需要留下的物品進行科學合理的布置和擺放,以便用最快的速度取得所需之物,在最有效的規章、制度和最簡捷的流程下完成作業。
整頓活動的目的是工作場所整潔明了,一目瞭然,減少取放物品的時間,提高工作效率,保持井井有條的工作秩序區。
『貳』 5s管理整理、整頓、清潔、清掃、素養各自代表著什麼意思
5S起源於日本,是指在生抄產現場中對人員、機器、材料、方法等生產要素進行有效的管理,這是日本企業一種獨特的管理辦法。因為這5個詞日語中羅馬拼音的第一個字母都是「S」,所以簡稱為「5S」,開展以整理、整頓、清掃、清潔和素養為內容的活動,稱為「5S」活動。
1、整理:把你的工作台上的必需品與非必需品區分,工作現場是不放非必需品的。
2、整頓:把你工作的物品,區分清楚,做到你想拿什麼文件時,可以幾秒里就能拿到,就是把你的文件明白區分放好。
3、清掃:是把你的工作區域保持無垃圾,無灰塵,干凈的狀態,看干凈的工作環境可以提高你的工作心境。
4、清潔:針對整理,整頓,清掃進行到底,做到制度化。
5、素養:對於規定下的事情要認真遵守執行。
『叄』 整理、整頓、清掃、清潔、素養
這些是6S的內容
6S就是整理()、整頓(SEITON)、清掃(SEISO)、清潔(SEIKETSU)、素養(SHITSUKE)、安全(SAFETY)六個項目,因均以「S」開頭,簡稱6S。5S中是沒有安全這個詞的
整理(SEIRI)——將工作現場的所有物品區分為有用品和無用品,除了有用的留下來,其它的都清理掉。目的:騰出空間,空間活用,防止誤用,保持清爽的工作環境。
整頓(SEITON)——把留下來的必要用的物品依規定位置擺放,並放置整齊加以標識。目的:工作場所一目瞭然,消除尋找物品的時間,整整齊齊的工作環境,消除過多的積壓物品。
清掃(SEISO)——將工作場所內看得見與看不見的地方清掃干凈,保持工作場所干凈、亮麗,創造良好的工作環境。目的:穩定品質,減少工業傷害。
清潔(SEIKETSU)——將整理、整頓、清掃進行到底,並且制度化,經常保持環境處在整潔美觀的狀態。目的:創造明朗現場,維持上述3S推行成果。
素養(SHITSUKE)——每位成員養成良好的習慣,並遵守規則做事,培養積極主動的精神(也稱習慣性)。 目的:促進良好行為習慣的形成,培養遵守規則的員工,發揚團隊精神。
安全(SAFETY)——重視成員安全教育,每時每刻都有安全第一觀念,防範於未然。 目的:建立及維護安全生產的環境,所有的工作應建立在安全的前提下。 [1]
「6S」之間彼此關聯,整理、整頓、清掃是具體內容;清潔是指將上面的3S實施的做法制度化、規范化,並貫徹執行及維持結果;素養是指培養每位員工養成良好的習慣,並遵守規則做事,開展6S容易,但長時間的維持必須靠素養的提升;安全是基礎,要尊重生命,杜絕違章。
『肆』 整理整頓是什麼
這是5S管理的兩項重要環節。
5S現場管理法:5S現場管理法,5S即整理(SEIRI)、版整頓(SEITON)、清掃(SEISO)、清潔權(SEIKETSU)、素養(SHITSUKE),又被稱為「五常法則」或「五常法」。
『伍』 」整理,整頓,清掃」的定義是什麼
整理
常用於表示:去除不需要的東西。整理,著作權法術語,指對內容零散、層次不清的已有文字作品或者材料進行條理化、系統化的加工,如古籍的校點、補遺等。
基本解釋
整頓使有條理,有秩序;收拾。
引證解釋
整齊而有條理
漢 王符 《潛夫論·本訓》:「是故法令刑賞者,乃所以治民事而致整理爾,未足以興大化而升太平也。」
《南史·范泰傳》:「博贍不可及之,整理未必愧也。」
整頓,使有條理
《敦煌變文集·張義潮變文》:「僕射即令整理隊伍,排比兵戈,展旗幟,動鳴鼉,縱八陣,騁英雄。」
《醒世恆言·兩縣令競義婚孤女》:「次早, 趙二 便去整理衣褶,准備做新郎。」
孫中山《和平統一化兵為工》:「本大總統這次回來,專在整理廣東。」
料理;安排
元 無名氏《村樂堂》第三折:「小官同知的便是。有我那大夫人。因奸合毒葯葯丈夫。我告防禦大人。誰想防禦相公不整理。」
明 唐順之《與項甌東郡守書》:「願聞兄之所安,整理民事皆是吾人切實工夫,而兩郡之治如何,並願聞之。」
明 袁可立《甲子仲夏登署中樓觀海市》詩:「甲子春,方得旨予告,因整理諸事之未集,又兩閱月,始咸結局。」
清 沈復 《浮生六記·浪遊記快》:「 芸為整理小酒榼。」
整治,修理
元 關漢卿《魯齋郎》楔子:「我有把銀壺瓶跌漏了,你與我整理一整理。」
《警世通言·崔待詔生死冤家》:「當時宣崔寧見駕,將這玉觀音教他領去,用心整理 。」
整頓
zhěngdùn
(1) [consolidate;rectify;reorganize]∶使紊亂變整齊;使不健全的健全起來
整頓衣裳起斂容。——唐· 白居易《琵琶行(並序)》
整頓紀律
(2) [prepare]∶收拾准備
整頓下飯菜
1.整飭,整治。《史記·張耳陳餘列傳》:「今 范陽 令宜整頓其士卒以守戰者也。」 宋 楊萬里 《聖筆石湖大字歌》:「 石湖 仙人補天手,整頓乾坤屈伸肘。」 明 楊慎 《升庵詩話·箕仙詩》:「好將大手整頓乾坤了,歸來一笑,拂雲看劍重會滄溟東。」 毛澤東 《在中國共產黨全國宣傳工作會議上的講話》:「整風就是整頓思想作風和工作作風。」
2.整齊;端莊。《後漢書·仇覽傳》:「吾近日過舍,廬落整頓,耕耘以時。」 明 王守仁 《傳習錄》卷下:「且為師者問志於羣弟子,三子皆整頓以對。」 清 蒲松齡 《聊齋志異·湘裙》:「 仲 大悲,隨之而入,見廬落亦復整頓。」
3.整理。《東觀漢記·光武紀》:「先到 雒陽 ,整頓官府文書。」 唐 白居易 《琵琶行》:「沉吟放撥插弦中,整頓衣裳起斂容。」 郭沫若 《保路運動》:「應該在目前趕緊把那行將散佚或已經散佚了的材料盡量的收集起來,加以合理的整頓。」
4.收拾;安排。 宋 辛棄疾 《水龍吟·甲辰歲壽韓南澗尚書》詞:「待他年、整頓乾坤事了,為先生壽。」《水滸傳》第四三回:「此計大妙。事不宜遲,可以整頓,及早便去。」 清 紀昀 《閱微草堂筆記·槐西雜志四》:「乃至瓶插花,硯池注水,亦整頓如法。」 .
清掃
亦作「 清埽 」。指清除;掃凈。
基本解釋
1. [broom]∶用掃帚掃除。
清掃爐床。
2. [clean]∶清除(如刷、揩、刮)…表面的附著物。
清掃人行道掙點兒零用錢。
引證解釋
指清除;掃凈。
《三國志·魏志·高堂隆傳》:「清埽所災之處,不敢於此有所立作,萐莆、嘉禾必生此地,以報陛下虔恭之德。」《詩刊》1977年第9期:「鯤鵬正在壯麗的太空中遨遊,展開巨翅,將宇宙塵埃清掃。」
『陸』 6S管理中整理和整頓的最大區別是什麼
一、處理方法不同
1、整理:將工作現場的所有物品區分為有用品和無用品,除了內有用的容留下來,其它的都清理掉。
2、整頓:把留下來的必要用的物品依規定位置擺放,並放置整齊加以標識。
二、目的不同
1、整理:騰出空間,空間活用,防止誤用,保持清爽的工作環境。
2、整頓:工作場所一目瞭然,消除尋找物品的時間,整整齊齊的工作環境,消除過多的積壓物品。
三、實施要領不同
1、整理:商品的陳列以及物品的放置位置原則上要100%設定,商品的陳列以及物品的保管要定點、定容、定量,賣場只能陳列能產生效益的商品和擺放真正即時需要的物品陳列或放置方法。
2、整頓:建立清掃責任區(地面、牆、天花板並包括設備、工具、道具的清理),執行例行掃除,清理臟污,建立清掃基準,作為規范。
『柒』 整理與整頓有什麼區別
釋義:
整理:整頓使有條理,有秩序;收拾。
整頓:
1.使紊亂變整齊;使不健全的健全起來
2.收拾准備
『捌』 整理與整頓的區別怎麼理解
整理是區分要的或不要的 整頓是處理要的或不要的
『玖』 整理、整頓、清掃、清潔、素養。5個詞分別的具體含義
一、整理[ zhěng lǐ ]
解釋:使有條理有秩序:~行裝。~房間。~賬目。~文化遺產。
近義詞:整頓、收拾、料理、拾掇、清算、清理、整飭、摒擋
二、整頓[ zhěng dùn ]
解釋:使紊亂的變為整齊;使不健全的健全起來(多指組織、紀律、作風等):~隊形。~文風。~基層組織。
近義詞:整治、整飭、整理、治理
三、清掃[ qīng sǎo ]
解釋:徹底掃除:~街道。
近義詞:消除、驅除、掃除、清除、打掃、排除、拂拭
四、清潔[ qīng jié ]
解釋:沒有塵土、油垢等:~劑。屋子裡很~。注意~衛生。
近義詞:純潔、干凈、明凈、潔凈
五、素養[ sù yǎng ]
解釋:平日的修養:藝術~。
近義詞:修養、素質、教養
(9)整理整改擴展閱讀
近義詞:
一、整理:料理[ liào lǐ ]
1、辦理;處理:~家務。~後事。事情還沒~好,我怎麼能走。
2、烹調製作:名廚~。
3、菜餚:日本~。韓國~。
二、整頓:整治[ zhěng zhì ]
1、整頓;治理:~舊貨市場。~環境污染。~河道。
2、為了管束、懲罰、打擊等,使吃苦頭:~壞人。這匹馬真調皮,你替我好好~~它。
3、進行某項工作;搞;做:~飯(做飯)。~莊稼(做田間管理工作)。
三、清掃:消除[ xiāo chú ]
使不存在;除去(不利的事物):~隱患。~隔閡。~戰爭威脅。
四、清掃:干凈[ gān jìng ]
1、沒有塵土、雜質等:孩子們都穿得乾乾凈凈的。
2、形容說話、動作不拖泥帶水:筆下~。辦事~利落。
3、比喻一點兒不剩:打掃~。消滅~。
五、素養:
教養[ jiào yǎng ]
1、教育,培養。
2、指在道德品質和文化素質等方面所達到的水平。
『拾』 現場管理中整理丶整頓、的含義是什麼
(一)整理把要與不要的人、事、物分開,再將不需要的人、事、物加以處理,這是開始改善生產現場的第一步.其要點是對生產現場的現實擺放和停滯的各種物品進行分類,區分什麼是現場需要的,什麼是現場不需要的;其次,對於現場不需要的物品,諸如用剩的材料、多餘的半成品、切下的料頭、切屑、垃圾、廢品、多餘的工具、報廢的設備、工人的個人生活用品等,要堅決清理出生產現場,這項工作的重點在於堅決把現場不需要的東西清理掉.對於車間里各個工位
或設備的前後、通道左右、廠房上下、工具箱內外,以及車間的各個死角,都要徹底搜尋和清理,達到現場無不用之物.堅決做好這一步,是樹立好作風的開始.日本有的公司提出口號:效率和安全始於整理!
整理的目的是:①改善和增加作業面積;②現場無雜物,行道通暢,提高工作效率;③減少磕碰的機會,保障安全,提高質量;④消除管理上的混放、混料等差錯事故;⑤有利於減少庫存量,節約資金;③改變作風,提高工作情緒.
(二)整頓把需要的人、事、物加以定量、定位.通過前一步整理後,對生產現場需要留下的物品進行科學合理的布置和擺放,以便用最快的速度取得所需之物,在最有效的規章、制度和最簡捷的流程下完成作業.
整頓活動的要點是:①物品擺放要有固定的地點和區域,以便於尋找,消除因混放而造成的差錯;②物品擺放地點要科學合理.例如,根據物品使用的頻率,經常使用的東西應枚得近些(如放在作業區內),偶而使用或不常使用的東西則應放得遠些(如集中放在車間某處);③物品擺放目視化,使定量裝載的物品做到過日知數,擺放不同物品的區域採用不同的色彩和標記加以區別