群眾路線四風問題整改措施

㈠ 哪些不符合群眾路線的現象

一、開展教育實踐活動的重要意義
（一）開展教育實踐活動，是我局踐行歷史使命，落實勤政為民的客觀需要。要通過扎實開展教育實踐活動，進一步明晰新時期的戰略定位，把全面建成小康社會作為根本任務，在政策舉措、工作機制、服務保障、隊伍建設等方面的創新和突破作為戰略使命，全面實施「宜人成都 宜業工商」的發展戰略，努力成為國家經濟發展的強大支撐力量。
（二）開展教育實踐活動，是我局深化改革、加強作風建設的客觀需要。這次教育實踐活動的主要任務是聚焦解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風「四風」問題、加強作風建設。要通過開展教育實踐活動，找准聚焦我局在作風建設中存在的突出問題，下大力氣整改落實。要認真對照整治「四風」的要求，切實推動職能轉變和作風建設，提高服務基層、服務創新的能力；認真對照為民務實清廉要求，深入了解基層一線科技工作者的所思、所憂、所急，努力幫助幹部解除後顧之憂，為他們創造良好條件和環境。
（三）開展教育實踐活動，是我局加強道德建設和廉潔自律教育、營造良好工作環境的客觀需要。要通過開展教育實踐活動，加強廉潔自律教育，堅決反對各種形式的腐敗，弘揚工商正能量，營造健康向上、風清氣正的大環境，引導廣大幹部在作風建設方面發揮示範帶動作用。
在這里我還要突出強調，對於這次教育實踐活動，我們要看到中央的決心、群眾的期盼、創新的需要，認真領會市局黨組書記、局長郭曉鳴同志在全系統動員會上的講話精神，在市局督導組的指導下，努力克服「事不關己」的思想、「走走過場」的心態，認真負責、積極主動、自覺自願地參加到活動中來。
一要克服「事不關己」的思想。全局全體黨員都要堅決克服這種消極思想，本著有則改之、無則加勉的精神，緊密結合工商工作實際積極參與學習、積極參加活動。各級領導幹部更要帶好頭，不僅要擔當好活動的組織者角色，更要做好活動的參與者角色。
二要克服「走走過場」的心態。這次教育實踐活動,中央明確規定「不分階段、不搞轉段」，這本身是一種務實的安排。我們要力戒形式主義，不走過場，做到「環節不虛」；著力解決「四風」方面的實際問題，做到「內容不空」；緊緊圍繞為民務實清廉，做到「主題不偏」。要結合黨員幹部思想實際，豐富教育內容，創新教育方式，以更高的標准查問題，以更嚴的要求促整改，以更扎實的作風抓落實，嚴格避免「認認真真走過場、踏踏實實搞形式」。
二、教育實踐活動的要求
「准確把握四句話總要求、聚焦『四風』突出問題、抓好三個重要環節」
（一）准確把握四句話總要求。中央強調，這次教育實踐活動要貫穿「照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病」的總要求。照鏡子，主要是以黨章為鏡擺問題、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照為民務實清廉的要求，正視矛盾和問題，改正缺點和不足。洗洗澡，主要是聽取意見，開展批評和自我批評。治治病，主要是對症下葯，治病救人。一是體現整風精神。要堅持以正面教育為主，拿起批評和自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭，體現「認真」二字，敢於揭短亮醜。對作風方面存在問題的黨員、幹部，要及時教育提醒，問題嚴重的要嚴肅處理。二是堅持開門搞活動，讓群眾來參與、監督、評判。活動一開始，就要注重聽取群眾的意見和建議，活動全過程都要主動邀請群眾參加，自覺接受群眾監督，確保取得讓群眾滿意的效果。三是堅持領導帶頭。各級領導幹部要帶頭學習，帶頭查找問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭制定和落實整改措施，以身作則，自覺以普通黨員身份把自己擺進去，推動形成上級帶頭、領導示範、上行下效的生動局面。
（二）聚焦「四風」突出問題。中央明確提出，這次教育實踐活動要著力解決「四風」問題，努力在解決作風不實、不正和行為不廉上取得實效。從目前掌握的情況來看，全局各級黨組織和黨員幹部貫徹落實黨的群眾路線的總體情況是好的，但確實也存在一些不符合為民務實清廉要求的現象，存在一些在「四風」方面亟待改進的問題。

㈡ 黨的群眾路線教育實踐活動問題和不足有哪些

一是有些同志的思想認識不夠深刻。對活動的嚴肅性認識不夠、不以為然；認為本單位和個人「四風」問題不突出，對活動的態度不夠端正，要求不嚴，查擺問題不夠深入，存在等待觀望心態。
二是有些單位學習教育不夠深入。支部書記、處室主要領導「一崗雙責」責任沒有完全盡到，對本單位的學習教育抓的不夠緊。或許你有這樣那樣的理由或借口，但總之一句話：沒能很好的正確處理工學矛盾，沒有做到「兩手抓、兩不誤」的要求，一些學習活動流於形式，同時也沒有達到教育的目的。我們的《實施方案》安排的很詳細、我的動員講話也說的很明白、局活動辦也通過區域網發了上報學習情況的通知。截止目前，各黨支部組織學習情況是：組織學習提交3篇信息的是人口處黨支部；提交2篇信息的有核算處、社貿處、數管處、普查中心、工交處、人事黨委、辦公室、後勤中心黨支部；提交1篇信息的有綜合處、投資處、農牧處、能源處、培訓中心、科研所黨支部。至今未提交任何學習信息的有：法規處和記者民調黨支部。

三是聚焦「四風」不夠准確。查擺問題反映單位問題的多、反映個人問題的少；反映工作層面的多、反映「四風」問題少；反映形式主義、官僚主義問題多、反映享樂主義、奢靡之風問題少。作為比較清貧的tt部門，我們的問題雖說不嚴重，但我們也應該認真地、實事求是地按照中央和省委的從嚴要求，認真查擺「四風」問題。

四是邊查邊改不夠到位。活動一開始就要求邊查邊改，但目前各單位還沒有拿出行之有效的整改措施。下去調研和徵求意見仍然存在著蜻蜓點水、走馬觀花、應付差事的現象，密切聯系群眾不夠。

㈢ 黨的群眾路線著力解決四個問題哪四個問題

我局日前出台《黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，明確教育實踐活動的主要任務是聚集「四風」這個重點，集中解決領導班子和領導幹部「四風」方面存在的突出問題。                                           
 一是著力查找和整改在思想建設方面存在的突出問題。堅決防止和糾正信仰缺失、道德缺范、工作缺位等「軟骨病」，教育引導黨員幹部加強把思想政治建設放在第一位的思想，切實解決好世界觀、人生觀和價值觀這個「總開關」的問題。二是著力查找和解決在隊伍建設方面存在的突出問題。落實省委巡視組關於我局隊伍建設存在問題的整改要求，堅決糾正亂進人、亂設機構、亂提幹部的問題。教育引導黨員、幹部特別是領導幹部嚴格執行《黨政領導幹部選拔任用工作條例》及《關於進一步加強管理嚴肅幹部人事工作紀律有關問題的通知》有關規定，堅決抵制用人上的不正之風，努力營造風清氣正、優編精政的用人環境。三是著力查找和解決在「四風」方面存在的突出問題。認真查找和糾正調研走馬觀花、蜻蜓點水，監督指導虎頭蛇尾等浮於表面的問題；本位主義，搞部門特權等問題；服務不熱情，門難進、臉難看、事難辦等問題；超標配備車輛，公車私用，公款大吃大喝、遊山玩水和高消費娛樂活動等問題；教育和引導黨員幹部杜絕形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。四是著力查找和解決關系群眾切身利益的問題。認真查找和糾正在辦理土地徵收中程序不規范、補償不到位、公開不透明的問題；在實施土地整治中違背農民意願強行拆遷的問題；在用地報批中不顧大局、厚此薄彼的問題；在處理信訪事項中敷衍了事、草率結案的問題；在土地收儲中不科學論證、損害企業利益的問題；在農村宅基地規劃滯後、審批遲緩的問題。教育引導黨員幹部牢牢把握愛民、便民、惠民、富民、強民的基本原則，改進服務質量，提升部門形象。
整個活動分為「組織准備，宣傳發動」、「學習教育、聽取意見」、「查擺問題、開展批評」、「整改落實、建章立制」、「全面總結，迎接檢查」5個階段。

㈣ 黨的群眾路線教育實踐活動聚焦反對 四風 具體指什麼

四風問題表現，一是形式主義，群眾反映最突出的是追求形式、不重實效，圖虛名、回務虛功、工作不答抓落實。二是官僚主義，群眾最不滿意的是辦事推諉扯皮多，效率低下，不作為、不負責任。三是享樂主義，基層和群眾反映最多的是一些領導幹部安於現狀、貪圖安逸，缺乏憂患意識和創新精神。四是奢靡之風，主要是條件好了，許多方面做過頭，大手大腳、鋪張浪費。一些領導幹部宗旨觀念淡薄，為群眾服務的自覺性不強，對「執政為民」、「群眾利益無小事」的觀念認識不到位。

㈤ 黨的群眾路線教育實踐活動徵求意見表，領導成員存在問題 四風方面， 意見建議

大領導一般不接觸，抄問題不是太大的聲音自己的風格。對於直接領導，主要可以圍繞形式主義，官僚主義提及的方面，如：提高會議效率，減少會議的次數;與員工進行溝通，無論是關注新員工等的生長，盡量不要提過於尖銳的問題。

㈥ 群眾路線 對整改落實有哪些意見建議

整改落實，主要針對領導幹部作風方面存在的問題，提出解決辦法，制定和落實整改方案，對一些突出問題進行集中整治。作為群眾路線教育實踐活動的重要一環，整改落實是活動取得實效的關鍵所在，對確保活動善始善終、取信於民至關重要。
發現問題的目的，在於解決問題。問題找出了很多，措施也列出了一二三四，若不付諸行動，等於空談。群眾最盼的就是解決問題，最怕的是整改走過場。群眾的期待越熱切，領導幹部越不能鬆口氣，越需要花更大功夫、下更大力氣，把措施落實好，把承諾兌現足，讓群眾看到真改的行動和實效。
整改落實的扎實推進，離不開前段邊學邊改、邊查邊改的成效和經驗。應堅持時間服從質量，對照學習教育是否扎實，查擺問題是否到位，自我剖析是否深刻，開展批評是否認真等，及時組織「回頭看」，不足的要「補課」，不夠的要「加把火」。把問題查找准、剖析透，整改才會有的放矢。
整改落實貴在實，也難在實。實就是真整實改，首先體現在目標實。一方面，將聚焦「四風」貫穿始終，抓住那些群眾最反感的「四風」問題和損害群眾利益的不正之風，抓住重點，哪個突出就著重抓哪個，一項一項地査、一項一項地改。另一方面，結合各部門單位的職責和工作實際，緊扣群眾反映強烈的突出問題，確定各自的專項整治重點，逐項研究解決，抓一項成一項。整改過程中，要堅持准、狠、韌，不可光揀「軟柿子」捏，不敢啃「硬骨頭」。面對群眾深惡痛絕的公款吃喝、鋪張浪費等「四風」頑疾，以及「庸懶散」、「中梗阻」等老大難問題，必須拿出真招硬招，不見成效決不收兵。實還體現在整改方案具體細實，不泛泛而談。各單位職能不同，存在的問題各異，需要開出對症下葯的「處方」。對查擺剖析出來的問題進行再梳理、再歸類，逐項列出問題清單，使之在整改環節全覆蓋，這樣的整改方案才具體全面而有針對性。在制定整改方案和專項整治方案時，還需進一步細化整改要求，拿出任務書，明確時間表，落實責任人，做到件件有著落，項項有安排。唯有要求細實明確，不留模糊空間，整改方案才具更強的可操作性，監督問責才會有章可循。
整改究竟實不實，得由群眾說了算。應敞開大門，將整改的全過程置於群眾監督之下。
誰來整改、整改什麼、怎麼整改，通過多種方式向群眾公開，請群眾參與，聽取群眾意見，接受群眾監督，整改效果交由群眾評判。要以群眾的滿意度作為整改風向標，群眾滿意的才能「銷號」，不滿意的繼續整改，決不能自說自話。只有讓群眾真正看到實實在在的變化，並從中得到實惠，整改才算落到實處。
整改能否取得實效，一把手是關鍵。這就要求一把手切實擔起第一責任人的責任，既身體力行，帶頭整改，樹立標桿，又「嚴」字當頭，一抓到底，發揚釘釘子的精神，高標准、高質量地推進整改落實，從而改出風清氣正的新氣象，以實際成效取信於民。

㈦ 中央八項規定和踐行黨的群眾路線，反對四風有哪些建議

群眾中去，群眾動員，群眾運動，群眾工作，群眾聯系，群眾……，有沒有道理，人民幣有多少萬億，紅包有沒有。

㈧ 黨的群眾路線教育實踐活動著力解決哪四個方面的問題

一是著力解決群眾觀點不牢的問題。開展以「亮黨員身份、樹模範形象、盡黨員義務、建和諧韓城」為主題的黨員義工服務群眾活動，推行「一戶一卡、一村一牌」服務連心活動，教育黨員幹部牢固樹立群眾觀點，做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動上服務群眾，克服一切脫離群眾、違背群眾意願、損害群眾利益的思想和行為。堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，教育黨員幹部掌握群眾工作方法。堅持從群眾中來，到群眾中去，建立健全深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智的決策機制。二是著力解決「四風」突出問題。扎實開展「職業道德崗位職責紀律作風」大整頓再排查活動和「當好標桿、向我看齊」講做評活動，強化問題導向。扭住「四風」重點，嚴守黨的政治紀律，貫徹中央八項規定，切實改進作風。三是著力解決關系群眾切身利益的問題。開展「黨員示範崗」、「群眾滿意窗口」競賽活動，建立「百姓問政」制度，努力提升服務水平。堅持為民利民便民，本著盡力而為、量力而行原則，切實落實各項惠民政策，重點解決教育、就業、社保、醫療、住房、生態環境、食葯安全、安全生產、社會治安、執法司法、征地拆遷等事關群眾切身利益的問題，解決困難群眾的生產生活問題，解決與民爭利的問題。開展「解冤家、交朋友」活動，主動介入，抓早抓小，積極化解鄰里矛盾，構建和諧村組、和諧社區。著力推進鎮(辦)機構改革，大力推行基層黨員幹部為群眾代辦制度，完善市鎮村三級便民服務網路，健全基層服務保障體系，保證群眾話有地方說，事有地方辦，著力解決聯系服務群眾「最後一公里」的問題。四是著力解決基層組織建設問題。深入開展村級「升級晉檔、科學發展」、社區「評星定級、晉位提檔」、機關「學習型、服務型、創新型」黨組織創建活動，健全「兩新」組織黨建工作機制，夯實基層基礎，加強服務型黨組織建設，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用。加強基層幹部隊伍建設，建設服務意識強、服務水平高、服務作風好的黨組織書記隊伍。堅持高標准、嚴要求，下決心整頓基層幹部隊伍，倒排整建軟弱渙散基層黨組織，加大不合格黨員處置力度，對損害群眾利益、欺壓群眾的黨員幹部嚴肅處理，對典型案件予以通報。建立群眾評價機制，及時辦理群眾來信來訪，促進社會和諧穩定。

㈨ [反對四風 傳遞正能量]黨的群眾路線教育實踐活動的總要求是（），方法步驟是（）。

總要求是「照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病」，方法步驟是：（一）學習教育、聽取意見。（二）查擺問題，開展批評。（三）整改落實、建章立制。

㈩ 黨的群眾路線教育實踐活動要求整治「四風」，具體指的是什麼

形式主義，享樂主義，奢靡之風，官僚主義