扎實開展三嚴三實整改

A. 簡述 三嚴三實 專題教育整改落實有那幾方面的具體要求

各級領抄導幹部都要做到嚴以襲修身、嚴以用權、嚴以律己，做到謀事要實、創業要實、做人要實。「三嚴三實」的要求既是各級領導幹部正心修身的基本遵循，也是各級領導幹部幹事創業的根本准則。我們要深刻學習領會「三嚴三實」的深刻內涵，以「三嚴」祛歪風、以「三實」聚正氣，不斷開闢作風建設的新境界。
作風建設是攻堅戰，也是持久戰，必須從嚴上要求、向實處著力，必須常抓不懈、久久為功。

B. 如何落實三嚴三實存在問題

(一)、要加強政治理論學習，特別要加強學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、總書記系列重要講話、十八大、十八屆三中全會精神，多讀原著，原汁原味學習政治理論，要重點學習黨的先進典型，重溫雷鐸精神，通過學習進一步增強共產主義和中國特色社會主義理想信念，豎立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步增強宗旨意識，公僕意識，模範踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人精神追求，永葆共產黨人的青春活力和戰鬥力。
(二)、樹立宗旨意識，走群眾路線。
一是從鞏固黨的執政地位的高度出發，真正把全心全意為人民服務的宗旨意識轉化為實際行動，切實轉變思維方式、改進工作作風，站在群眾立場謀劃工作，用群眾的觀點推動工作，真心誠意為群眾辦好事、辦實事、解難事；
二是經常深入基層、深入群眾、深入掛鉤點，從群眾中來，到群眾中去，與群眾打成一片，認真傾聽群眾呼聲，了理民情民意，增進對群眾的真摯感情，對群眾反映的熱點難問題和合理利益訴求，要有針對性的採取措施予以解決或及時反饋。
(三)、遵守黨紀國法，努力做到勤政廉潔。
一是必須要模範遵守黨的各項規章制度，特別是中央的「八項規定」，牢固豎立公僕意識、自省意識、始終保持不驕不躁、艱苦奮斗的作風，努力做到嚴於律己，清政廉潔、克己奉公。黨章黨規規定的不準做的一律不做，不準吃的一律不吃，不準拿的一律不拿，不準要的一律不要，不準行的一律不行，用好自己手中的權，管好自己和自己身邊的人，對自己要刻薄，對群眾要捨得、要有感情、要有敬畏之心；
二是自覺接受紀檢監檢部門和幹部群眾的監督，始終以最強的黨性原則要求自己，牢固樹立正確的權力觀和事業觀，切實打牢廉潔從政的思想基礎；
三是必須要培養高尚的道德情操。在社會上要講社會公德，在家庭上要講家庭美德，在工作上要講職業道德，在個人上要講個人品德，無時無刻要注重自己的一言一行，帶頭樹立黨員幹部的良好形象;四是必須在生活上嚴格要求自己。生活上不講吃、不講穿，不去高檔賓館會所，不去高消費娛樂場所。

C. 三嚴三實專題教育整改落實有哪幾方面的具體要求

經過教育實踐活動的洗禮，黨風政風出現許多新變化新氣象。但是，作風方面的問題並沒有全部解決到位。用「三嚴三實」這把尺子來衡量，一些領導幹部「不嚴不實」問題還比較突出。歸納信仰不牢，精神之鈣欠缺；黨性不純，自身修養欠缺；宗旨意識不強，群眾觀念欠缺；事業觀政績觀不端正，求真務實欠缺；為官不為，職業精神欠缺；不敢觸及矛盾，扶正祛邪勇氣欠缺；不守紀律，規矩意識欠缺；精神不振，工作激情欠缺；做人不正，官德人品欠缺；為政不廉，秉公用權欠缺。這些問題雖然只是發生在少數人身上，但其帶來的消極影響和嚴重危害決不能低估。

D. 如何扎實開展"三嚴三實"專題教育，嚴守政治紀律和政治規矩

要充分認識「三嚴三實」的現實意義，把「三嚴三實」作為領導干版部的為官之道和行為准權則；要准確把握本質內涵，把「三嚴三實」作為全體共產黨員的精神追求，內化於心，外化於行；要深入查找自身「不嚴不實」的各種表現，從修身做人、為官用權、幹事創業上嚴格落實「三嚴三實」要求；要結合機構編制部門工作實際，從推進全市行政審批制度改革、事業單位分類改革、建立政府部門權責清單、落實「兩個只減不增」等重點工作著手，做到專題教育與業務工作兩不誤、兩促進。

E. 三嚴三實整改落實有那幾方面的具體要求

各級領導幹部都要做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，做到謀事要實、創業要實、做人要實。「三嚴三實」的要求既是各級領導幹部正心修身的基本遵循，也是各級領導幹部幹事創業的根本准則。我們要深刻學習領會「三嚴三實」的深刻內涵，以「三嚴」祛歪風、以「三實」聚正氣，不斷開闢作風建設的新境界。
作風建設是攻堅戰，也是持久戰，必須從嚴上要求、向實處著力，必須常抓不懈、久久為功。

F. 黨員幹部對照「三嚴三實」存在問題匯總及整改台帳

對照「三嚴三實」要求，領導幹部存在哪些突出問題？
1、修身不嚴的問題。主要表現為黨性不強，信念不牢，宗旨淡漠，貪圖享受，道德失范。有的覺得信念是空洞的說教，看不見、摸不著，虛無縹緲，沒有築牢對馬克思主義的堅定信仰，面對社會上形形色色的思潮和現象容易動搖；有的是非觀念淡薄，正義感退化，對社會上的不良風氣、不道德行為不願不敢挺身抵制；有的被封建迷信、腐朽思想占據頭腦，不信馬列信鬼神，不信科學信風水；有的擺不正位置、搞不清身份，服務群眾不積極不主動不自覺不到位，門好進了、臉好看了，但事情還是難辦，不吃請、不收禮了，卻找出種種借口磨磨蹭蹭不給辦事；有的不比貢獻比待遇，工作多做一點就覺得吃虧，待遇稍差一點便滿腹牢騷；有的生活上高標准，工作上低標准，在住房、用車等方面攀比，講待遇、講排場，花錢大手大腳，鋪張浪費；有的人前冠冕堂皇、私下心理陰暗，執意追逐車子房子票子，敗壞了黨風黨紀，踐踏了公序良俗，等等。修身不嚴，核心要解決好思想入黨的問題。凈化靈魂、提升修養，在黨言黨、為黨興黨，是一個合格共·產·黨員的終生追求，時刻都不能鬆懈。
2、用權不嚴的問題。主要表現為濫用職權，以權謀私，本位主義，法治淡化。有的辦事無原則，不給好處不辦事，給了好處亂辦事；有的特權思想嚴重，「看人下菜碟」，優親重友、公事私辦，張三來了這樣辦，李四來了那樣辦，逼著群眾到處找門路、托關系；有的膽大妄為，為所欲為，什麼事都敢辦；有的利用職務上的便利，插手項目、工程，搞權錢交易，為配偶、子女及親友謀取不正當利益；有的認為自己的權力是為小團體服務的，凡事先考慮部門和小團體利益，考慮自己的「一畝三分地」，對自己單位有利可圖、能帶來好處的事就爭著干，沒有好處的就往外推；有的對上級政策執行打折扣、搞變通，合意的就執行，不合意的就不執行；有的用權辦事超越了法律法規和政策邊線，開「天窗」、留「暗門」、打「擦邊球」；有的執法不公，以情代法，辦關系案、人情案，等等。用權不嚴，核心要解決正確對待權力的問題。權力是一把雙刃劍，為人民掌權、為事業用權，人民就滿意，組織就認可；德不當位、為己弄權，黨紀不答應，國法必嚴懲。敬畏權力、慎用權力，不僅關系幹部自身價值的實現，而且關系幹部的聲名榮辱。
3、律己不嚴的問題。主要表現為無視紀律，嚴人寬己，作風散漫，頂風違紀。有的紀律觀念淡薄，工作該請示的不請示，該匯報的不匯報，我行我素；有的在單位找不到人，在基層也找不到人，游離於組織管理之外；有的把自己等同於一般群眾，不該說的亂說，不該去的地方亂去；有的執行中央八項規定精神和省市有關規定不嚴格，無視黨紀、心存僥幸，公款吃喝、公車私用等現象仍有發生，甚至有的踐踏法紀，違法亂紀；有的庸懶散，玩物喪志，上班時間玩游戲、逛淘寶，下班後風花雪月，玩心不退，情趣低俗，躲著藏著、變著法子吃喝玩樂，等等。在律己方面，核心要解決講規矩守紀律問題。紀律規矩對幹部既是約束也是保護，走向違法犯罪的往往都是在紀律上撕開了口子，得一時一事之歡娛自在，往往會釀成終身遺恨、家庭悲劇。
4、謀事不實的問題。主要表現為不求作為，不動腦筋，不肯學習，浮在面上。面對弛而不息的作風建設、清風勁吹的政治生態，有的抱怨「為官不易」「官不聊生」，沒有了干勁；有的嘀咕「束手束腳」，丟了精氣神；有的吐槽「多干惹事、不幹沒錯」，玩起大撒把；有的對本職工作不懂行、不在行、不內行，謀劃工作的任務交給副職，副職交給下屬；有的學習緊迫感不強，面對當前知識的「保質期」越來越短，思想的「折舊率」越來越快，能力的「迭代率」越來越高的實際，仍習慣於「吃老本」，不願學、不善學、不勤學、不深學、不真學，不善於學習研究新事物，面對經濟發展新常態束手無策，對加快轉型發展茫然無措；有的習慣以會議落實會議，以文件落實文件，坐在辦公室里聽匯報、看材料，即使搞調研也流於形式，蜻蜓點水、走馬觀花，看不到問題，提不出對策；有的弄虛作假，搞「形象工程」。謀事不實，核心要解決正確政績觀的問題。沒有進取意識、科學精神、負責態度，不僅會貽誤事業，最終也會害了幹部自己。
5、創業不實的問題。主要表現為境界不高，勁頭不足，效率不快，落實不力。有的思想解放不夠，思路跟不上時代，思想存在「代溝」，工作缺乏開拓性，不敢闖、不敢試、不敢創新；有的眼界不寬，缺乏信心，習慣於自己與自己比，認為經濟發展進入新常態，再怎麼干發展速度也上不去，再怎麼干也超不過其他區縣和部門，於是自甘落後、甘拜下風；有的工作標准不高，缺乏競爭意識，不善於在全市、全省、全國的大格局中找標桿、定目標，只求過得去、不求過得硬，拿不出實招硬招，創不出特色亮點；有的患得患失、不敢擔當，遇事「難」字當頭，遇難「退」字當先，碰到矛盾和問題要麼東閃西躲，要麼「擊鼓傳花」，搶著做易出政績的事情，不願做艱苦細致的工作；有的對要求部署的工作不是馬上辦、立即辦，而是拖拖拉拉，推一推動一動，甚至推而不動；有的光部署、不落實，對工作推進過程中出現的問題，發現不及時、督導不及時、解決不及時；有的缺乏釘釘子精神，干工作三分鍾熱度，前緊後松，虎頭蛇尾；有的「光打雷不下雨」，一些重點工作、重點項目長時間停留在規劃中、停留在報告中，等等。創業不實，核心要解決自覺擔當的問題。擔當實干是領導幹部的本色，沒有擔當實干就沒有作為，一切美好的願景都是浮雲。
6、做人不實的問題。主要表現為不講團結，不講民主，處世庸俗，雙面做人。有的奉行利己主義，以自己利益為中心，不能顧全大局；有的不善於聽取各方意見，不按照民主集中制原則行事，搞「一言堂」，容不得別人批評，聽不進不同意見；有的奉行庸俗哲學，認為「老實人吃虧」，言行不一、見風使舵，不想幹事、只會來事，為人圓滑、八面玲瓏，做事只是花拳綉腿、表面光鮮；有的工作動機不實，幹了一點事就要求回報，達不到目的就滿腹牢騷；有的找門子、拉關系，千方百計謀求對自己的關照；有的對組織不講實話，不如實報告個人重要事項；有的眼裡沒有群眾、沒有同事、沒有下級，妄自尊大，自以為是，等等。做人要實，核心要解決堅守本分的問題。實在常在，老實實誠才能讓組織讓同志讓群眾信任。本本分分地做人為官，才能展現共·產·黨人的人格力量。

G. 三嚴三實民主生活會整改什麼時候召開

保持共產黨員先進性教育活動已到了最後階段，即整改提高階段，這一階段是整頓活動的關鍵階段，也是整頓活動的目的所在。我在這次活動中，認真學習有關文件，進一步提高了思想政治水平，通過對照檢查、召開民主生活會等活動，多方面地徵求意見，發現自己在思想、作風、紀律上還存在許多問題與不足，距離共產黨員先進性的要求還有一定差距。為了改進缺點與不足，促進自己全面進步與提高，特製定以下整改方案：
一、 需要解決的主要問題
1、理想信念還不夠堅定。近年來忙於具體事務，疏於政治學習，理論水平還有待於提高，學習不夠的直接後果就是對實現共產主義理想和建設有中國特色的社會主義信念認識還不深刻，造成理想信念不夠堅定。
2、密切聯系群眾做的不夠。由於我遇事愛著急，職工們對我敬而遠之，工作中有什麼想法和問題也不願和我交流，我也沒能主動地找班子成員和其他人員談心，溝通思想，另外，在辦公室呆的時間長，沒有經常地深入基層，深入群眾，了解最真實、最准確的情況。
3、工作作風簡單。只有工作熱情，沒有講究工作方法，碰到困難和問題缺乏耐心，不去認真地分析原因，找對症結，愛亂發脾氣，挫傷同志們的工作積極性，影響團結協作。
4、業務知識欠缺。從事葯監工作五年來，雖然也學習了不少法律、法規，但認為自己不直接從事執法工作，學習得也不扎實、深入，在實際工作中運用也不熟練。
二、 整改措施
1、建立健全各種會議制度，主要包括局長辦公會，案件上會制，學習討論會及職工代表會等，對局機關當前的各項工作充分討論、協商，讓幹部、職工充分發表意見，為局裡獻計獻策。另外建立局長接待日和局長信箱，廣泛徵求群眾建議，了解群眾的意見和呼聲，鼓勵職工多提合理化建議，對採納後確有成效的，給予精神獎勵和物質獎勵，改進工作方法，使局裡的各項工作有一個新的提高。
2、給自己制定一個學習計劃。從現在開始到五月底，除按時參加局機關每周五下午集體學習外，平時每天都要抽出一個小時時間來學習。學習內容主要有鄧小平理論、「三個代表」的重要思想、十六大報告和業務方面的法律、法規等，爭取在短時間內把自己的政治理論水平和業務水平提高到一個新的高度。
3、多與職工交流。在以後的工作中要注意方式、方法，帶頭轉變工作作風，遇到問題要有耐心，克服急躁情緒，遇到問題多聽聽群眾的意見，再做決斷，以後，我要多深入基層，多了解職工的疾苦，增進互相理解，互相信任的程度。為大家解決生活和工作中的實際困難，縮小與群眾的距離，讓職工多提合理化建議，積極採納切實可行的意見建議，增強職工的主觀能動性。
三、 完成時限
1、轉變工作作風，改進工作方法，密切聯系群眾，從現在起著手解決，爭取短時間內見成效
2、以保持共產黨員先進性教育活動為契機，勤奮刻苦，努力學習，迎頭趕上，爭取在一個月時間內政治思想水平和業務水平有所提高。
3、健全機關各項制度需要一個長期的過程，從現在開始動手，著手制定各種規章制度，主抓規章制度的落實，爭取用六個月的時間抓出成效。
四、整改的目標
1、轉變工作作風，改進工作方法。對待工作中遇到的問題，不能簡單地用批評的方法 ，應該深入群眾調查研究，分析發生問題的原因，然後，根據實際情況採取切實可行性措施，使我局的各項工作扎實推進。
2、提高政治思想水平和業務水平，堅定理想信念。要在以後加強學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及「三個代表」的重要思想，要用先進的理論武裝頭腦，指導工作，學習葯品監督管理的法律、法規，並能熟練掌握，靈活運用。
3、在機關建設中起表率作用。為塑造一支過硬的執法隊伍，針對我局存在的各種問題，制定各種規章制度，如《廉潔執法規定》、《執法案件合議制度》，還要明確每個科室的崗位職責，讓職工明白自己應該干什麼，不應該干什麼，首先我要給廣大職工起模範帶頭作用，樹立我局的良好形象。
我一定要按上級黨組織的各項具體要求，不折不扣地落實以上整改措施，改正自身存在的問題，彌補自身不足，帶頭遵守紀律、帶頭轉變作風，按時限完成整改內容，達到整改目標，使自己的工作能力更全面、工作方法更完善。通過這次整改活動，相信一定能提高自己的思想水平和執政能力，一定能以一個黨員領導幹部的嶄新風貌，投入到為人民服務的實踐中去。

H. 扎實開展三嚴三實專題教育要不折不扣完成好哪四個關建動作

按照中央的要求，「三嚴三實」專題教育要突出教育主題、密切聯系實際、貫徹內從嚴要容求、注重講求實效，確保取得實實在在的成果。做好專題教育工作關鍵在於抓好四個關鍵動作：
1、抓好專題黨課的質量。
2、抓好專題學習研討工作。
3、抓好專題民主生活會和組織生活會。
4、抓好整改落實和立規執紀。