個人三嚴三實整改情況

① 三嚴三實 上下聯動 整改任務書

貫徹中央「四個全面」戰略布局和省委治蜀興川方略，深入推進省委「三大發展戰略」和市委「五大發展戰略」，比任何時候都更需要一支忠誠、干凈、擔當的幹部隊伍。我們將緊緊抓住這次專題教育的契機，教育引導黨員幹部把「三嚴三實」要求內化於心、外化於行，主動適應新常態、養成新習慣、展現新作為，化挑戰為機遇，變壓力為動力，優化政治生態，凝神聚氣推進改革發展。
堅持深學深悟，在把握「三嚴三實」要求中適應新常態。圍繞解決「總開關」問題，把學習教育擺在首位，抓好理想信念教育、法紀教育、警示教育、先進典型教育和革命傳統教育，抓好中央、省委重大決策部署的學習培訓，以「三嚴三實」思想自覺引領適應新常態行動自覺。市委書記和縣級領導班子「一把手」帶頭講黨課，發揮帶學促學作用。把革命老區紅色教育融入專題教育，深化學習優秀共產黨員向成軍、「背篼法官」郭興利同志活動，運用趙家興等腐敗案件進行警示教育，精心組織專題學習研討，把學習教育的過程變成增進踐行「三嚴三實」共識的過程。
堅持邊學邊改，在解決「不嚴不實」問題中養成新習慣。堅持邊學邊改、即知即改，緊盯「不嚴不實」問題，開出問題清單，實施專項整改。每名領導幹部嚴格對照「三嚴三實」要求，對照省委方案中提出的問題表現和廣元市「四類問題」，深刻反思剖析、明確整改措施，做到見人見事見實效。結合教育實踐活動深化整改和加強思想政治建設，整治「為官不為」、激勵奮發有為。進一步靠牢「兩個責任」，做實權力運行與監督運行同步同軌新機制。認真貫徹落實省委從嚴治黨《決定》、「兩個意見」、「十項規定」，健全各級領導班子議事規則和決策程序，以縣為單位制定黨員幹部行為規范，督促執法監管部門和窗口單位、服務行業完善本部門本行業服務規范，立好「嚴」「實」規矩。
堅持實際實效，在推動「兩手抓兩促進」中展現新作為。開展「三嚴三實」專題教育一定要堅持圍繞中心、服務大局，用貫徹落實中央「四個全面」戰略布局、省委治蜀興川總體部署的實際成效檢驗專題教育成果。我們將把專題教育與領導班子思想政治建設結合起來，與實施「六大扶貧攻堅行動」結合起來，與建設「廉潔城市」結合起來，與推進依法治市結合起來，與落實「一建兩雙三服務」走基層長效機制結合起來，與完成年度目標任務結合起來，引導黨員幹部在新常態下提振精氣神、錘煉好習慣、展現新作為，實現協調推進「四個全面」戰略布局、加快建設「美麗廣元、幸福家園」取得新實效。

② 簡述 三嚴三實 專題教育整改落實有那幾方面的具體要求

各級領抄導幹部都要做到嚴以襲修身、嚴以用權、嚴以律己，做到謀事要實、創業要實、做人要實。「三嚴三實」的要求既是各級領導幹部正心修身的基本遵循，也是各級領導幹部幹事創業的根本准則。我們要深刻學習領會「三嚴三實」的深刻內涵，以「三嚴」祛歪風、以「三實」聚正氣，不斷開闢作風建設的新境界。
作風建設是攻堅戰，也是持久戰，必須從嚴上要求、向實處著力，必須常抓不懈、久久為功。

③ 黨員駕駛員三嚴三實今後的努力方向和整改措施怎麼寫

對照「三嚴三實」要求，深刻反思自身存在的突出問題，不管是被動適應，還是隨波逐流，都是主觀上出了問題。
1、從學習上講，忽視了理論學習，放鬆了主觀世界的自我改造。共產黨員的純潔性、先進性來自於不斷地自覺改造主觀世界。只有不斷地加強政治理論學習，才能堅定社會主義理想信念，提升自身的黨性修養。三嚴三實民主生活會發言稿。由於放鬆了學習，自覺不自覺淡化了「三觀」教育，忽視了主觀世界的改造，導致工作滿足於現狀，創新意識不強，缺少應有的進取精神，從而產生了這樣那樣的問題。
2、從黨性上講，主要是宗旨意識有所淡薄，群眾觀念弱化。黨的宗旨是全心全意為人民服務，也是衡量一位黨員幹部行為准則的最高標准。作為一名在機關工作的黨員，只有把自己工作融進到為群眾服務中，才能實現其本身價值。但錯誤以為人事編制工作難以為群眾產生直接的經濟效益，因此對群眾比較關注的問題總以為是領導斟酌的事，產生了事不關己、免談為好的錯誤思想。對群眾疾苦了解不多，反映甚少。究其根源，就是全心全意為人民服務的宗旨意識淡薄了，在思想深處沒有解決好「為了誰，依靠誰，我是誰」的問題。
3、從工作上講，主要是缺乏主動性和勇於創新的膽識。錯誤地以為，工作多是條框內的工作，只要循序漸進，按照上級要求處理好平常事務就完事大吉，不需要創新。基於這種想法，不知不覺地產生了不求有功、但求無過的思想，因此學習放鬆了、工作松勁了、標准下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主動性、創新意識有了差距。

④ 看守所領導三嚴三實問題整改措施

看守所屬於國家羈押犯罪嫌疑人的特殊執法機關，其日常工作、警力配備、在押人員等信息，出於監所管理的需要，一律不予公開。

⑤ 理論學習不夠實例如三嚴三實

是學習不夠深入。沒有系統地學習政治理論，僅僅停留在了解一些條例、規定的部分章節、條款上，沒有結合自身工作生活和學習實際，進行認真思考，深入剖析，真正理解的政治理論更少。學習上存在畏難情緒，真正投入學習的時間不多，有時比較懶惰，做不到擠時間學習。

雖然學了些政策理論和業務知識，但浮於表面的多，工作中，我深切地感受到，由於理論知識不夠豐富，經常會感到工作思路不是很清晰，材料難寫，業務工作方向不是很明確。

(5)個人三嚴三實整改情況擴展閱讀：

學習能力就是要求個人不僅要學習寬泛博學的知識，還要學會學習的方法，樹立終身學習的理念，與時俱進。一個人的學習能力往往決定了一個人競爭力的高低，也正因為如此，無論對於個人還是對於組織，未來唯一持久的優勢就是有能力比你的競爭對手學習的更多更快。

一個組織如果想要在激烈的競爭中利於不敗之地，它就必須不斷地有所創新，而創新則來自於知識，知識則來源於人。所以管理大師德魯克說：「真正持久的優勢就是怎樣去學習，就是怎樣使得自己的企業能夠學習的比對手更快。」

學習也是一種生存能力的表現，通過不斷的學習，專業能力需要不斷提升技能組合以及刺激學習能力相配合，所以不論處於職業生涯的哪個階段，都不應該停止學習。因為在職業生涯發展中，需要勝任工作的能力和能夠迅速取得新能力的方法。

為了求生存和求發展，每個人都必須不斷學習那些自然和本能沒有賦予他的生存技術，而為取得新的生存技術就必須不斷學習。如果停止學習，必定會落後於人，而在當今社會里，落後就會被淘汰。

⑥ 三嚴三實民主生活會整改什麼時候召開

保持共產黨員先進性教育活動已到了最後階段，即整改提高階段，這一階段是整頓活動的關鍵階段，也是整頓活動的目的所在。我在這次活動中，認真學習有關文件，進一步提高了思想政治水平，通過對照檢查、召開民主生活會等活動，多方面地徵求意見，發現自己在思想、作風、紀律上還存在許多問題與不足，距離共產黨員先進性的要求還有一定差距。為了改進缺點與不足，促進自己全面進步與提高，特製定以下整改方案：
一、 需要解決的主要問題
1、理想信念還不夠堅定。近年來忙於具體事務，疏於政治學習，理論水平還有待於提高，學習不夠的直接後果就是對實現共產主義理想和建設有中國特色的社會主義信念認識還不深刻，造成理想信念不夠堅定。
2、密切聯系群眾做的不夠。由於我遇事愛著急，職工們對我敬而遠之，工作中有什麼想法和問題也不願和我交流，我也沒能主動地找班子成員和其他人員談心，溝通思想，另外，在辦公室呆的時間長，沒有經常地深入基層，深入群眾，了解最真實、最准確的情況。
3、工作作風簡單。只有工作熱情，沒有講究工作方法，碰到困難和問題缺乏耐心，不去認真地分析原因，找對症結，愛亂發脾氣，挫傷同志們的工作積極性，影響團結協作。
4、業務知識欠缺。從事葯監工作五年來，雖然也學習了不少法律、法規，但認為自己不直接從事執法工作，學習得也不扎實、深入，在實際工作中運用也不熟練。
二、 整改措施
1、建立健全各種會議制度，主要包括局長辦公會，案件上會制，學習討論會及職工代表會等，對局機關當前的各項工作充分討論、協商，讓幹部、職工充分發表意見，為局裡獻計獻策。另外建立局長接待日和局長信箱，廣泛徵求群眾建議，了解群眾的意見和呼聲，鼓勵職工多提合理化建議，對採納後確有成效的，給予精神獎勵和物質獎勵，改進工作方法，使局裡的各項工作有一個新的提高。
2、給自己制定一個學習計劃。從現在開始到五月底，除按時參加局機關每周五下午集體學習外，平時每天都要抽出一個小時時間來學習。學習內容主要有鄧小平理論、「三個代表」的重要思想、十六大報告和業務方面的法律、法規等，爭取在短時間內把自己的政治理論水平和業務水平提高到一個新的高度。
3、多與職工交流。在以後的工作中要注意方式、方法，帶頭轉變工作作風，遇到問題要有耐心，克服急躁情緒，遇到問題多聽聽群眾的意見，再做決斷，以後，我要多深入基層，多了解職工的疾苦，增進互相理解，互相信任的程度。為大家解決生活和工作中的實際困難，縮小與群眾的距離，讓職工多提合理化建議，積極採納切實可行的意見建議，增強職工的主觀能動性。
三、 完成時限
1、轉變工作作風，改進工作方法，密切聯系群眾，從現在起著手解決，爭取短時間內見成效
2、以保持共產黨員先進性教育活動為契機，勤奮刻苦，努力學習，迎頭趕上，爭取在一個月時間內政治思想水平和業務水平有所提高。
3、健全機關各項制度需要一個長期的過程，從現在開始動手，著手制定各種規章制度，主抓規章制度的落實，爭取用六個月的時間抓出成效。
四、整改的目標
1、轉變工作作風，改進工作方法。對待工作中遇到的問題，不能簡單地用批評的方法 ，應該深入群眾調查研究，分析發生問題的原因，然後，根據實際情況採取切實可行性措施，使我局的各項工作扎實推進。
2、提高政治思想水平和業務水平，堅定理想信念。要在以後加強學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及「三個代表」的重要思想，要用先進的理論武裝頭腦，指導工作，學習葯品監督管理的法律、法規，並能熟練掌握，靈活運用。
3、在機關建設中起表率作用。為塑造一支過硬的執法隊伍，針對我局存在的各種問題，制定各種規章制度，如《廉潔執法規定》、《執法案件合議制度》，還要明確每個科室的崗位職責，讓職工明白自己應該干什麼，不應該干什麼，首先我要給廣大職工起模範帶頭作用，樹立我局的良好形象。
我一定要按上級黨組織的各項具體要求，不折不扣地落實以上整改措施，改正自身存在的問題，彌補自身不足，帶頭遵守紀律、帶頭轉變作風，按時限完成整改內容，達到整改目標，使自己的工作能力更全面、工作方法更完善。通過這次整改活動，相信一定能提高自己的思想水平和執政能力，一定能以一個黨員領導幹部的嶄新風貌，投入到為人民服務的實踐中去。

⑦ 三嚴三實專題教育整改落實有哪幾方面的具體要求

經過教育實踐活動的洗禮，黨風政風出現許多新變化新氣象。但是，作風方面的問題並沒有全部解決到位。用「三嚴三實」這把尺子來衡量，一些領導幹部「不嚴不實」問題還比較突出。歸納信仰不牢，精神之鈣欠缺；黨性不純，自身修養欠缺；宗旨意識不強，群眾觀念欠缺；事業觀政績觀不端正，求真務實欠缺；為官不為，職業精神欠缺；不敢觸及矛盾，扶正祛邪勇氣欠缺；不守紀律，規矩意識欠缺；精神不振，工作激情欠缺；做人不正，官德人品欠缺；為政不廉，秉公用權欠缺。這些問題雖然只是發生在少數人身上，但其帶來的消極影響和嚴重危害決不能低估。