三屆大整改

Ⅰ 我是一名技校的學生，哪個大哥大姐幫我一下，寫一份個人剖析和整改方案，要求在4500字左右

轉眼之間，一年時間已悄悄流逝，本學期接近尾聲了，真是彈指一揮間啊！ ！
通過技校將一年的學習生活，我從總懂得了很多，學會了很多，也成長了很多。 在下學期到來的學習生活前，我對自己這一年來的得失作一個剖析以總結 小。 從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，並以此做為我今後行動的指南。 以下是我剖析的三個方面
一． 思想方面
人非生而知之者，而是對於任何事物都有一個從陌生到熟悉的認知過程。 回想剛開始進入學校生活之時，心中充滿了美好的幻想， 學校里不再有枯燥繁瑣的數理化公式，取而代之的是個人之所好的專業知識。 隨著課程的向前推進，我才逐漸人意識到現實與理想間的差別。 在通過認真學習思想道德課程，使我懂得如何做為一名大學生，使我改變了自己 對的世界觀、人生觀、價值觀的看法.. 為了系統的接受黨的教育，經同學推薦，參加了學校黨校的學習。 在黨校中認真學習，通過深刻領悟，我更加堅定了共產主義信念，積極向黨組織 靠攏，並決心接受黨的考驗，以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風 采。
二． 學習方面 通過一年學習，我逐漸熟悉了技校的這種學習方式，是一種靠自製進行 學習的地方，在這里想不想學習完全靠自己。 除了自己以外，沒有人可以幫助你，再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢 式的教學了。 學習有了自主權，想學什麼，願意學習多少，怎麼樣去學習，這些都不會像以前 那樣老師統一安排好，這些現在都要自己去安排。 一開始為了參加各種活動和結交新朋友，我每天學習的時間越來越少，落下的功 課越來越多，而這時各課的老師卻在積極准備著期中考試！這讓我開始著急了， 沒辦法，只有臨時抱抱佛腳了。可是，像英語這樣需要點滴積累的科目，抱佛腳 顯然是沒用了。最後，我的英語考得一塌糊塗，而其他科目也只是勉勉強強地過 關。期中考的慘敗收場讓我清醒了不少，而老師的一番話更是讓我徹底明白了自 己的錯誤。大學生也還是學生，而學生的首要任務是學習。如此簡單的道理我們 卻到現在才明白。 剛開始時沒有完全適應這種學習方式，和認識的錯誤指導，使前半期的鬆懈，導 致後半期的任務固然是很艱巨的。
三． 工作上
為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應將來激烈的社會競爭， 我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位，加入了社團和學生會，有時利用課 余時間做作兼職積累經驗 或去義務做家教，不僅獻出了自己的愛心，使小朋友 的學習有所提高，還鍛煉了自己的表達能力。 在日常生活中，我能與舍友、同班同學保持好的關系。並結識一些高年級的 師哥師姐，向他們請教學 總結 。 「不恥下問」 ，對應的鍛煉自 己能力欠缺的方面。盡可能在社會實踐中鍛煉才幹，不斷總結、不斷提高。
認清不足，奮力改進 在暑假的思考中，發現了許多自己的不足之處。現在認清不少，希望可以在 這以後的生活中可以得到改正。在認識不足中主要是對自己說追求的目標的模 糊，對成功者的理解有些偏差，對生活的認識有不同的看法。
自身的不足主要表現在幾個方面：一是不夠專注，二是自信心不足，心理素 質不好，三是接受新事物的思想不夠。 不夠專注是一直都是成就事業的大敵。對生活上的每一件事都應該專注的， 可是我沒有做得很好。其一表現在學習上，第一學期是極為關鍵的，不僅 從基礎上說，在心理上也是一樣的。基礎對於以後的進一步深度的學習是很重要 的，否則是因為基礎差會導致後來的學習功底差，越來越吃力。而心理上呢，很 快消磨了由以前數十年養成的銳氣，造成了心理上的處處不如人的壓力。總的來 說，我在第一學期沒有把握得很好，學習上沒有被放為重點，造成了基礎很差的 結果，心理上也承受了很大壓力。這些在寒假回去的時候已經初步認清了，並在 第二學期的學習中改正很多。然而專注始終沒有做到，學習上是進步了一些，但 還是很不如意。要專注就必須在特定的時間里只做一件特定的事情，而且要做得 很出色，很用心，竭盡全力去做！比如在平時的學習中，有上自習時經常玩手機 的壞習慣，這樣分心的學習也造成了學習效率比較低，沒有專注的投入，學習效 果就不大理想。 我以後努力的方向就是專注地去做每一件事，而且盡最大努力做好。既然選 擇了就要去做，不要總是想著走退路。很多事情是只能一次成功的，人生也是只 有一次，不能重來。只有專注去做每一件事，即使能力不夠，還是會學到很多很 多的東西，比如如何忍受，如何安排時間，如何提高效率。也只有專注才能不斷 進步，不斷發現問題解決問題。 自信心缺乏也是自身很大的不足之處。缺失自信是無法走向真正成功的。每 一位成功人士都是有自信的實踐者，是能夠對自己能力做出准確判斷的優秀人 士。我以前雖然成績還不錯，但始終沒有很強的自信，更多時候都是在懷疑自己 的能力。這可謂是許多偉大嘗試的大敵，因此我也錯過了很多機會。一旦遇上了 不是很確定的事情，最先懷疑的是自己的能力，真的行嗎？比如參加一場球賽， 本來有很大的勝算，就常常會因為心裡不夠自信，把對手估計得太高，反而會輸 掉比賽。這些同時也表現在心理素質方面的不足，歷經的磨練太少了，容易緊張 之類的也還無法避免。一旦失敗了，常常對自己加以否定，造成情緒異常低落， 這些通常表現在學習和社會活動方面，學習上表現更為突出。第一學期遭遇了挫 敗，情緒一度低落，很久都沒法面對。同時又容易否定自己。這樣遭遇了失敗很 難調節好情緒。 我以後的努力方向是更多的激勵自己， 失敗了就不是否定自己的時候而是重 整旗鼓的時候，用更大的勇氣和毅力來迎接下一個挑戰。如果每天都沉淪在低沉 的情緒中，會越來越惡性循環。嘗試在小事中樹立自信心，學會用更積極的思想 去面對失敗。這樣離下一次成功將不再遙遠。 對於新事物的接納能力也有待提高。 其實作為年輕一代這點應該是做得最好 的。而我卻是對新事物的反應比較遲鈍，要經過很長的時間才能慢慢接受。其實 這樣到接受的時候已經成了舊事物了。同樣，接受新事物的反應也慢了。當意識 到這點時感覺是相當可怕的。對於新事物抱著逃避的心態，缺乏創新的思維和冒 險精神。這點一直影響很大，所以很少去嘗試新方法解決事情，做事容易三分鍾 熱情， 暫時還缺乏長遠的目光， 比較注意眼前得失。 而缺乏冒險精神則不思上進。 在待人處事上還不夠熱情，說話方式有待改進，工作態度也有待提高。 到現在還沒有很明確的奮斗目標，處於迷茫狀態。成功者應該理解為可以實 現自己既定的人生價值的人， 但是至今還沒有明確的既定目標談何實現價值又怎 么才算成功？所以今後一個重要的努力方向就是定好自己的目標， 既有短期思維 還得有長期的目標。 在學習上在生活上， 在平時的小工作中。 同時還得注意細節， 細節很重要。 我自己想的就是這些。
2、自我約束力差黨的政治紀律和組織紀律是鐵的紀律，是自覺的紀律，需要黨 員時刻以黨員的行為准則來約束自己，時刻保持黨員的自覺性，而在實際學習生 活中，部分同學把黨員的身份拋在腦後，我行我素，認為只要不違反學校紀律， 自己做什麼事情都可以。不能擺正個人與集體、與他人的關系，過於計較個人得 失，忽視政治理論學習，導致黨性修養、宗旨觀念等方面出現問題。 3、對同學中不良現象視為不見， 「老好人」現象嚴重思想作風軟弱，自身思想作 風建設缺乏力度和緊迫感。有的黨員對不良傾向不敢管，明則保身，不願得罪人 也不願管，有的學生黨員身在同學之中，但對於有違反紀律的現象不僅不去制止 而且知情不報， 「老好人」現象嚴重。對於不損團結的言行，同學們看到了，聽 到了，從內心深處講，這些種種不符合發展主流的不和諧因素和不正常現象令人 反感， 但怕得罪人， 怕損害同學間的關系的錯誤觀念仍在作祟， 認為 「事不關己， 高高掛起」 ，凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙。說到底是「個人利 益」在作怪，使黨員不能挺身而出，旗幟鮮明的進行抵制和反對，所以說明黨員 忽視了思想建設和作風建設，在世界觀、人生觀和價值觀的改造上缺乏力度。 4、工作責任心、工作積極性主動性有所下降作為一名共產黨員，一名大學生， 對學習、對生活，對自己所從事的工作應該始終保持積極向上、奮發有為的精神 狀態，不能得過且過，應付了事。有些黨員滿足於現狀，缺乏立足本業，開拓創 新精神，只滿足於本專業學習的要求，不求專和精，在學習任務繁重、時間緊、 頭緒多的時候，牢騷滿腹，怨天尤人；在工作方面缺乏熱情，推著走，工作不扎 實，不細致不到位，有的黨員表率作用不突出，缺乏大局意識和全局觀念，在思 想政治水平、政治修養和組織活動的能力水平總是停滯不前，甚至有的倒退。 自我問題 1、忽視政治理論學習，學習主動性和自覺性不強，理論學習缺乏深度和系統性， 不能堅持經常，持之以恆，有時緊有時松，政治覺悟有待進一步提高。主要表現 在： （1）主動學習的意識弱，自覺性差。對理論學習沒有擺在相應的高度，沒有 從一名黨員應有的思想政治水平和政治理論修養的高度出發， 政治水平和思想意 識有待進一步提高； （2）學習流於表面。滿足於黨支部政治理論學習，滿足於閱 讀著作和摘抄讀書筆記，缺乏對科學體系和精神實質的領會和把握； （3）理論聯 系實際的本領不強。不能將理論應用於實際，解決實際問題，理論學習與現實工 作相脫節。 2、遇事不敢堅持原則，對於學校的各項規章制度沒有全面身體力行，有活動時 怕這怕那，工作怕苦怕累，圖輕閑，這些歸根到底是個人主義在作怪。由於世界 觀改造的忽視和放鬆，黨性鍛煉和修養的忽視和放鬆，導致是個人與集體，個人 與他們的關系錯位，非界限模糊與顛倒。 3、宗旨觀念樹的不牢，關心同學，幫助同學解決困難的意識不強，幫助同學解 決問題的情況少，有時態度生硬，應付。工作作風飄浮，中心意識樹得不牢。艱 苦樸素的作風淡化，不怕苦怕累貪圖安逸的思想，工作中雖然沒有不作為、亂作 為、責任心不強、不積極響應的問題，但做事瞻前顧後，對分配的工作滿足於過 得去，工作一般化，低標准，工作中缺乏與同學悉心交流和溝通的能力。 4、與其他黨員聯系少、配合少，只顧抓好自己的學習，常常獨來獨往，不擅於 主動幫助同學共同進步，只埋頭學好自己的專業知識，關注個人發展。 個人整改措施 1、加強學習、提高理論水平，提高自律能力。充分認識理論學習對於黨員的極 端重要性和緊迫性，增強學習的系統化和自覺性，堅持搞好自學，發揚理論聯系 實際的學風。通過堅持不懈的學習，不斷提高馬克思主義理論水平，堅定共產主 義、建設有中國特色社會主義理想和信念，增強政治敏感性和政治鑒別力，保持 堅定正確的政治方向。 2、加強世界觀的改造，發揚艱苦奮斗的作風，密切聯系群眾，克服和杜絕一切 不良現象。用英雄模範人物的先進事跡鞭策自己，以他們為榜樣，努力學好、做 好各項任務。另外，對自己所超過的路經常開展回頭望，看看自己的所作所為哪 些是正確的，哪些是錯誤的，堅持好的，改正錯的，以此激勵自己不斷進步。 3、改進工作作風，提高工作積極主動性，提高工作質量、辦事效率。工作中敢 於克服困難，迎難而上。求真務實，開拓創新，努力拚搏進取。 4、樹立集體觀念和團結互助意識。從大學生活集體的大局觀念來看待和處理問 題，加強與其它黨員同志的聯系和配合，充分發揮個人主觀能動性，深刻認識社 會主義榮辱觀「八榮八恥」的重要論述，本著「熱愛祖國、服務人民、祟尚科學、 辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗」的精神，提高思想政治 素質和道德水平。 雖然作為一名學生黨員的基本任務是學習，應該明確學習目的，勤奮刻苦，爭取 優良的學習成績。作為一名預備的黨員的我在學習上表現還不盡人意，用黨員的 標准來要求自己，但是僅僅學習好，對於一名黨員的標準是遠遠不夠的。黨對黨 員的考察並不只看一時一事的表現或某一方面的突出成績。作為一名學生黨員， 更多地應該考慮發揮黨員的先鋒模範作用。正如黨校培訓班上，指導老師所說的 那樣，組織入黨一次，思想入黨一生。學生黨員在作好自己的本職工作，學好科 學文化的同時，還應該樹立榜樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人，認真學 習、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策及決議， 學習科學文化和業務知識等， 積極向黨組織靠攏， 這樣才能發揮學生黨員的作用， 才能體現黨的積極性和優越性。作為一名預備黨員，應該為身邊的同學老師，為 學校、為社會做些力所能及的事，積極參與社會活動，不斷地要求自己，並認識 到自己的不足之處，敢於批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了 解自己，不斷地完善自我、提高自我。 自我剖析材料 4 這段時間通過《保持共產黨先進性教育讀本》的學習和學校組織的一些學習 活動，以及回顧入黨志願，對照黨員的八條義務，我才發現自己是那麼的渺小， 有好多的不足： 一、在思想上： 1、雖然能關心時事，關心國家大事，能積極參加學校黨支部組織的一切學 習活動，但是除了時事和國家大事，其餘的學習是比較被動的，如：在下班後的 空閑時間，我可能會上上網查找一些自己感興趣的專業資料，不會主動去翻閱馬 克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想，主動去學習黨 的基本知識。
二、在作風上： 缺乏批評與自我批評的勇氣，缺乏密切聯系群眾的精神。我們這一代人聽 過父輩講過文化大革命的許多悲慘經歷，看到了好多人下崗後的艱難生活，自己 覺得已悟出了生活的艱辛，能體會和滿足自己現在的生活，同時也深知流言蜚語 的危害和「人言可畏」的結果，因而在工作中只是一味埋頭幹活，少有關心、關注 他人，在同事中間、群眾中間不敢評論和批評他人，即使自己有不同看法，也不 在公眾場合枉加菲薄，我的這種不誠實的做人方式使得我離群眾越來越遠，因為 溝通少，群眾不了解，遇事也就無法同群眾商量。因為溝通少，也無法向黨反映 群眾的意見和要求，更不用說維護群眾的正當利益了。 三、在工作上： 自我為中心，缺乏全面系統的考慮問題。缺乏向周圍老教師學習的精神， 少一些鑽研的精神，有惰性。 通過這次系統的學習，對照先進黨員，剖析思想根源，我覺得我所存在的 一系列問題，歸根結底是放鬆了政治理論學習，放鬆了自己的思想改造，導致在 許多方面雖知道自己的不足。 通過學習，也使我明確了今後努力的方向：首先，要深刻理解「三個代表」 重要思想，認認真真學習「三個代表」的思想精髓之所在，學習它分析問題、解決 問題的方法之所在。這不是很容易做到的事，它不僅涉及理論而且涉及現實的實 際。所以，我們作為新時期的共產黨員不僅要有崇高的思想境界，而且還要有扎 實的理論知識。要有自學的意識，不斷的、主動的學習，不斷的加深認識，不斷 的積累知識；要會提問題，針對問題學習，自己缺少什麼補什麼。其次，要身體 力行「三個代表」，做「三個代表」有效的、科學的實踐者。努力當好先進生產力發 展要求的代表。 要貫徹落實好「三個代表」重要思想， 要腳踏實地地做好本職工作， 在工作中，考慮問題三思而後行。要樹立高度的責任和敬業精神，盡心盡力把工 作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得 失；要克服自己的缺點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實、創 新。 總之，我作為黨員已明確了自己肩負的責任。我們正是處在一個歷史轉折 時期，這是我們的驕傲，也是我們國家的驕傲。我們要審時度勢，堅定信心，做 好自己的本職工作，嚴格遵循新黨章對我們的要求，抓住機遇，應對挑戰，務實 創新，始終站在時代發展的前列，解放思想，實事求是，與時俱進，為我們的共 產主義事業而奮斗！ 自我剖析 5 當第一次聽到有人叫我學姐時， 自己突然發現自己已經是一位大二的學生 了。到了現在突然發覺時間好像越走越快，轉眼間大二的第一個學期也過去了一 半。還記得當時，進入大學校園之前的自己對大學充滿著各種憧憬與期待，剛到 這里時莫名的緊張。 在這一年多的時間里，我經歷了很多，學會了很多，感悟了很多，也成長了 很多。這個時候自我剖析很重要，我們需要認真的回顧過去的自己，更好的了解 自己認識自己，堅持優點不變，繼續改進自身的不足，為確立今後大學生活的目 標和計劃做好准備。 在思想方面： 和剛剛踏入大學校園時的自己相比，經過一年多的鍛煉，相對來說成熟了一 些，學會積極適應各種環境。對於未來，自己也會經常感到迷茫，可是迷茫過後 就是更加清醒的意識到自己既然選擇了就該勇敢地堅持下去。 我們現在需要的不 是片面的想像，而是要學會如何讓這四年的大學生活更加有意義，在好好學習專 業知識的同時，鍛煉自己各個方面的能力，兩者兼顧才是最重要的，也是一切夢 想實現的前提條件。當然心態決定一切，做好這一切最重要的是具有一種樂觀積 極的心態。也許會遇到困難與挫折，低落的時候是允許的，但卻決不能讓它一直 左右我們的情緒。 一直以來中國國共產黨在我的心裡都是神聖的， 進入大學之後和所有的同學 一樣遞交了我的入黨申請書，並參加了院里積極分子的培訓，通過對黨的學習， 讓我更加堅定了入黨的決心。在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏, 使我對黨有了可更為深刻的認識。 在學習方面： 自己剛來到大學的前幾個月一直都沒有進入學習狀態，上課會聽，老師留的 作業也會獨立完成，可是卻一直沒有用心去學習，以至於自己在期中考試中的成 績都很不理想。之後我也自我反思過，一切的原因都在於自己，大學的學習方式 不同於高中，不會有老師在一旁督促，最主要的是靠我們自主學習和自我約束， 而我在這一方面沒有做好。接下來的時間里，我放下了期中考試的失落感，積極 調整自己的心態。在第二個學期中，自己的另一個缺點也暴露了出來，在臨近期 末的那段時間所在的學生黨支部里工作也多了起來， 可是因為自己沒有合理的安 排復習時間使自己在復習的時候有些慌亂，最後對自己的成績也不是很滿意。可 是看到其他的人卻沒有受到什麼影響的時候，我開始反思了，之前自己很少認真 的安排自己的時間，可是在大學里學會合理安排一切是很重要的。 從這一學年開始，我將會嚴格的要求自己，自我約束，合理安排。做到不遲 到，不早退，認真聽講，在學好專業知識的同時，利用課余時間通過多去圖書館 閱讀來豐富自己，提高自己。曾經的失敗只代表過去，也是對自己的警示，我要 積極的面對，並從中吸取教訓，努力使自己變得優秀。 在工作方面： 剛到大學的時候，為了鍛煉自己的能力，參加了各個學生組織的面試。我有 幸進入了自律委宿舍督察部，我是一個有些自卑的女生，所以從一開始一直都很 感謝大家對我的支持與信任，決心要努力做好證明自己。和一年前的自己相比我 變得自信了，也慢慢的成長了。大一剛剛接觸宿舍部的工作時，學長和學姐們在 工作上給了我許多引導與幫助，也讓我覺得自律委真的很溫暖。在平時的工作中 總是盡自己的努力做到最好，即使在工作中遇到困難，也會鼓起勇氣面對，因為 不想辜負他們對我支持。 宿舍部的主要工作都是圍繞宿舍開展的， 以為全院學生服務的原則積極督促 大家應在一個良好的生活環境。堅持一周至少檢查一次宿舍，主要內容是宿舍衛 生以及用電情況；離返校時做好學生的返校情況登記，確保學生的安全，並積極 配合老師的各項工作。通過這一年多的鍛煉，我的能力得到了很大的提高，更加 重要的是作為這一屆的副部，我決心和大家一起把自律委建設的更好，因為做好 宿舍的監督與引導已經成為一種責任，因為真的熱愛這個溫暖的家。 在生活方面： 我是一個雙重性格的人，在生人面前總是一聲不吭，但是在朋友面前就總是 很活潑。 剛到大學的我當時真的有擔心過自己會不會還和初中高中時候有一群好 朋友，直到和舍友以及班裡的同學們接觸之後才發現自己的擔心都是多餘的，班 里的同學之間都很親切。尤其是一個宿舍的姐妹們更讓我有了家的感覺，大家住 在一起，學習在一起，在生活和學習上互相理解，互相幫助，互相幫助。日常生 活中，我從小養成獨立自主的的良好生活習慣，並盡力做一些力所能及的事情關 心和幫助其他同學，與大家都建立起了很好的感情。 大一的生活自己覺得過得很充實，很有意義。大家都說大學就是一個小型社 會， 我在這里學到了很多， 收獲了很多， 接觸到了許多以前沒有接觸過的人和事。 雖然經歷過失敗，可是我覺得那也是種很好的鍛煉，讓我及時發現自己的缺點和 不足，並及時改正。 大學生活已經過去了四分之一，我們應該好好珍惜剩下的寶貴時間。在今後 的大學生活中，我將更加努力，更加認真。努力學習，負責工作，總結經驗，完 善自身，以樂觀向上的積極心態面對所有的成功與困難。認真對待大學里的每一 天， 每一件事， 就是認真對待自己， 對自己負責。 我會繼續朝著自己的奮斗目標， 在今後的日子裡，不斷的努力，為自己加油！

Ⅱ 誰有解放思想大討論的文章,結合機關後勤工作最好

開展大學習大討論活動心得體會

通過在大討論活動，使我深刻領會到開展大學習大討論活動，具有極其重要的意義。沒有新的觀念，就不可能有新的思路；沒有新的思路，就不可能有新的舉措；沒有新的舉措，就不可能有新的成效。黨的十七大把解放思想、實事求是、與時俱進確立為黨的思想路線，是對黨的思想路線的豐富和發展，表明我們黨在理論上的自覺性達到了一個新高度。就我市這幾年的發展來看，無不是在解放思想、開拓創新的精神指導下取得的，可以說離開了解放思想發展就成了無本之末、無源之水，如今的德惠建設發展更加說明，只有解放思想，才能有創新的理念，才能夠創造出新的成就，我作為一名機關幹部，更能深切地感受到在新的歷史條件下，解放思想，更新觀念的緊迫性和重要性。因此，聯繫到我個人的思想實際，我主要做到以下幾點:
一、勤於學習，增長才幹
首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之餘，切實做到在工作中學習，在學習中工作；其次要會學習，學習那些對自己管用的知識，切實做到學以致用；最後要堅持學，持之以恆，不浮躁，在學習中努力增長自己的才幹。同時，深入系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想及黨的路線方針政策，時時關注國家新的政策方針，刻苦鑽研自己的業務知識，以及科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學習中要向領導學，還要虛心向身邊的同志、群眾學習，在實踐中學習。通過不斷的學習，提高思想認識，更新工作觀念，掌握工作方法，工作技巧，從而創新工作思路，以更好地適應現代化發展對自己提出更高工作要求。
二、善於思考，提高應變能力
「學而不思則罔」，一個人僅僅學習而不思考，那將等於什麼也沒有學到。思考是一種能力，要根據掌握的第一手資料，運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工，把有利於自己成長的知識，轉化為自己的東西，提高自己的工作能力。從以往的工作來看，工作中不會一帆風順，總會遇到困難與挫折，因為新的事物總是層出不窮的，尤其是當今的信息時代，知識的更新更快，有許多的新知識擺在我們面前，這時要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好工作與學習的矛盾。要學會在工作中思考問題，帶著問題去工作，不斷總結工作中的經驗，努力在實踐中提高應變能力。
三、勇於實踐，開拓創新
牢固樹立「重在行動，貴在落實」的觀念，將理論學習與工作實踐結合起來，用創新精神解決前進中的困難和問題，從而達到創新發展的目的。當前，運用馬克思主義於中國實踐，最根本、最緊要的任務就是運用創新的理論即「三個代表」重要思想回答和解決在創新實踐中的重大問題，從而始終保持一種開拓創新、超越自我、追求卓越的精神，始終保持創新的銳氣和敢闖敢試的勇氣。在工作中要爭當創新的開路先鋒，不怕冒險，不怕擔擔子，緊跟時代，勇立潮頭，大膽創新，敢為人先。我在工作中努力做到在專業工作中做好本職，履職盡責，嚴格各項管理制度，把好最後一道關口，和其他同志一道積極為司法行政工作的發展貢獻自己的力量。
總之，作為機關幹部在此次大學習、大討論中深刻體會到自己所肩負的重任。要切實把思想和認識統一到講話精神上來，切實用講話的精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。必須從自身做起，認真履行職責，始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，勤勤懇懇，兢兢業業，做好本職工作。

Ⅲ 三界整改，如果有這樣的公司，你覺得這樣的公司是個什麼樣的公司

（最佳答案）
看平衡收支表,看利潤等.先去這個公司看其報表.看利潤版,要從其銷售收入來看.
比如利權潤占的比例是多少.從毛利潤的大小可以知道一個公司的進貨商如何.
如果毛利潤與銷售額的比例大，說明其進貨便宜.從分紅可以看出公司是注重投資,
還是注重短期的獲利.從流動資金和流動負債的比例可以看出公司償還他人的能力。
如果過低,可以從側面說明公司的管理,效率不高,如果太高,又說明公司不善於投資.
其他方面，你可以從公司的管理人員來看,了解其背景,評估他的能力,以及是否適合這個公司.或者從過去的業績來看,然後要看這個公司的貸款如何。如果太多,就有風險,或者說底氣不足.用凈利潤除以銷售額可以知道公司在其他方面的消耗的管理，比如水電,辦公用品等.如果結果比較高，說明公司節省,管理有序,如果比較低,說明公司的效率不高.最後,把公司的每一年的業績都比較一下，
如果是明顯上升,就可以說明公司的方向是正確的。

Ⅳ 解放思想大討論第三階段整改方案和整改措施

為切實做好此次保持共產黨員先進性教育活動工作，制定如下實施方案。
一、指導思想和基本原則
開展先進性教育活動，要堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，樹立和落實科學發展觀，按照立黨為公、執政為民的要求，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，緊密聯系我委改革發展穩定工作實際和黨員隊伍建設的實際。以學習實踐"三個代表"重要思想為主要內容，引導廣大黨員學習貫徹黨章，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發揚優良傳統，認真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，著力解決影響本單位改革發展穩定的現實問題，努力解決涉及群眾切身利益的實際問題，保持黨員隊伍的先進性和純潔性，不斷增強黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力。為推動全市改革創新和經濟社會發展，實現建設經濟強市、文化大市、綠色城市和"兩提前、一率先"的奮斗目標，提供堅強有力的政治保證和組織保證。
開展先進性教育活動，要堅持以下基本原則：
1、堅持理論聯系實際，務求實效。大力弘揚求真務實精神，用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。緊密聯系改革發展穩定的大局，緊密聯系本部門本單位的各項工作，緊密聯系黨員幹部隊伍的思想實際，增強教育活動的針對性、時代性和實效性，以經濟快速發展、社會和諧穩定的成果和人民群眾的滿意程度檢驗教育活動成效，防止搞形式主義和做表面文章。
2、堅持正面教育為主，認真開展批評和自我批評。啟發黨員學習的自覺性和內動力，教育引導黨員虛心聽取意見，主動查找和切實解決自身存在的問題，同時相互幫助，共同提高。培養、樹立和宣傳先進典型，弘揚正氣。開展主題實踐活動，為黨員加強黨性鍛煉、發揮先鋒模範作用創造條件。
3、堅持發揚黨內民主，走群眾路線。尊重和落實黨員民主權利，調動黨員參加先進性教育的積極性、主動性和創造性。堅持開門搞教育，從群眾中來、到群眾中去，廣泛聽取基層和群眾意見，自覺接受基層和群眾的評議、監督。
4、堅持領導幹部帶頭，發揮表率作用。各級黨員領導幹部要堅持高標准、嚴要求，既要以普通黨員的身份參加先進性教育活動，認真解決理想信念、廉潔從政、求真務實、聯系群眾等方面存在的問題，又要自覺擔負起組織和領導責任，認真負責抓好本單位的先進性教育活動。
5、堅持區別情況，分類指導。根據機關、企業、事業等各方面黨員的不同情況，有針對性地提出黨員保持先進性的具體要求，確定各自的重點學習內容和重點解決的問題。對流動黨員、困難企業的黨員和離退休人員中的黨員等，在堅持先進性教育活動基本要求的前提下，採取切合實際的方式方法，開展有效的教育活動。
二、參加教育活動的范圍和對象
這次參加保持共產黨員先進性教育活動的范圍和對象是委機關和委屬單位及離退休老幹部的全體黨員。
三、先進性教育活動需要重點解決的問題和達到的目標要求
開展先進性教育活動，根本目的在於解決問題。委先進性教育活動，要在認真解決市委《實施意見》確定六個方面問題的同時，聯系各自的工作特點和實際，著重解決好以下七個方面的問題：
一是黨的意識和大局觀念問題。基本理論功底不扎實，對"三個代表"重要思想和黨的基本理論、基本路線和基本知識理解不夠深、不夠透；黨的意識、執政意識、憂患意識有所淡薄，還不善於從提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位的高度謀劃工作。
二是服務意識和宗旨觀念問題。執政為民意識淡薄，宗旨觀念、群眾觀念樹立的還不夠牢，還沒有真正把人民群眾的利益放在首位，不同程度的存在著個人主義、官僚主義、形式主義；服務意識不夠強，思想作風不夠端正，對基層和群眾感情還不夠深，不能設身處地的為基層著想，深入基層和群眾解決實際問題還不夠。
三是精神狀態和思想觀念問題。思想觀念上還不能與時俱進，發展意識和機遇意識還不夠強，缺乏發展的危機感、緊迫感和責任感；事業心不夠強，缺乏應有的工作熱情和自強不息的精神；還缺乏敢為人先，奮發有為、強抓機遇、爭創一流的精神和氣魄。
四是創新意識和工作作風問題。新知識、新理論的學習和積累不夠，不能很好地適應新形勢、新任務的要求；思想不夠解放，不願開拓進取，缺乏創新意識；工作標准、工作質量和效率不夠高，甚至工作紀律散漫，作風漂浮，工作不扎實。
五是法律意識和依法行政問題。法律意識還不夠強，依法行政的水平不夠高，嚴格貫徹落實行政許可法還不夠。在制定規劃和項目審批上有時出現錯位和越位的問題。
六是艱苦奮斗和廉潔自律問題。保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統不夠，在公務和參與接待遵守有關規定不夠嚴格，嚴格遵守中央和省、市委廉潔自律的有關規定還不夠。
七是黨組織戰鬥力和黨建工作問題。基層黨組織戰鬥力還不夠強，民主決策制度落實不夠，不注意聽取群眾的意見和反映；黨建制度不健全，落實不力，缺乏有效的監督約束機制；對黨員教育不夠，管理不嚴，失之於軟，失之於寬；政治和思想教育形式呆板，缺乏創新。
黨員領導幹部、普通黨員和離退休黨員都要對照黨員先黨進性標准，結合面上存在的七個方面的問題，深入查找並切實解決自身存在的問題。通過開展先進性教育活動，要達到中央提出的"提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作"的目標要求。
1、黨員素質要有新提高。要把組織黨員深入學習實踐"三個代表"重要思想貫穿教育活動的始終，對黨員先進性的基本要求和在發展計劃系統黨員先進性如何體現作出重點回答。通過學習教育，使廣大黨員深刻理解"三個代表"重要思想的科學內涵和精神實質，牢牢把握關鍵在堅持與時俱進、核心在堅持黨的先進性、本質在堅持執政為民的根本要求，積極做學習實踐"三個代表"重要思想的表率。要採取多種形式，組織黨員加強學習，努力提高黨員的綜合素質。
2、黨員的形象要有新變化。要把服務人民群眾作為教育活動的根本要求，幫助黨員增強黨的觀念，自覺實踐黨的宗旨，在各方面充分發揮先鋒模範作用。要把普遍的學習教育與個別的幫助引導結合起來，進一步提高廣大黨員黨性覺悟。要引導黨員從自身做起，從群眾最關心的事做起，積極為群眾辦實事、解難題，為黨增光，使廣大幹部職工確實感受到先進性教育活動的成效。
3、各項工作要有新成效。要堅持把促進各項工作作為教育活動的基本出發點和落腳點，把學習"三個代表"重要思想與實踐"三個代表"重要思想有機的結合起來，落實到教育活動的每一個階段。要堅持知與行的統一，把開展先進性教育活動與立足本職工作結合起來，努力把學習收獲和思想認識的成果，轉化為履行職責、作好工作的實際行動。要堅持邊學、邊查、邊改，引導和幫助黨員不斷提高黨性覺悟，進一步增強事業心和責任感，激發工作熱情，完成各項任務。整個教育活動要緊緊圍繞如何提高計委工作水平和促進各項工作來開展。全委要緊緊圍繞"十一五"規劃的編制、經濟結構的調整和爭取大項目、好項目上多做文章，下苦功夫。要切實抓好招商引資、園區建設、高新技術、服務業發展、社會事業等方面的工作，為努力實現市委提出的 "兩提前、一率先"的奮斗目標而做出更大的貢獻。
4、基層組織建設要有新進展。要抓住開展先進性教育活動這一重大契機，努力把基層黨支部建設成為貫徹"三個代表"重要思想的組織者、推動者和實踐者。同時，建立健全基層黨建工作的各項規章制度，形成對黨員進行經常性教育管理，使黨員充分發揮先鋒模範作用，始終保持具有先進性的工作機制。
四、方法步驟和具體要求
根據市委要求，這次委機關及下屬單位黨員先進性教育活動從2005年1月開始到6月基本結束。集中學習教育按照"學習動員、分析評議、整改提高"三個階段進行，其中，集中學習教育的時間不得少於3個月。具體要把握好以下主要步驟和要求：
（一）做好准備工作
利用15天左右的時間，認真搞好調查摸底、制定實施方案、培訓活動骨幹、籌備好動員大會。
（二）抓好學習動員
學習動員階段的時間為30天左右，具體要求是：
1、召開動員大會。在做好各項准備工作的基礎上，召開全體黨員大會，進行思想發動。黨組織主要負責同志要親自進行動員部署，使黨員充分認識開展先進性教育活動的重大意義，增強參與活動的自覺性和主動性。委督導組要派員參加所督導單位的動員大會。
2、明確學習內容。以中央編印的《保持共產黨員先進性教育讀本》為基本教材，重點學習黨章，同時學習相關輔導材料。要組織黨員學習黨內監督和黨員紀律處分條例、黨員權利保障條例、廉政建設的有關規定，學習中央及省、市委領導同志的有關講話。通過學習，使廣大黨員進一步深化對鄧小平理論和"三個代表"重要思想的理解，深化對黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神的理解，提高對加強黨的執政能力建設重要意義的認識，進一步增強黨的觀念和執政意識、發展意識、創新意識、服務意識、自律意識，全面提高做好本職工作的政治和業務素質。
3、創新學習形式。區別不同情況，堅持求真務實，在綜合運用上黨課、專題輔導、典型示範、集中學習、專題討論、參觀考察、警示教育、考核檢查等多種方式的同時，採取靈活多樣、生動形象、喜聞樂見、富有實效的學習方法，提高學習培訓質量。
4、嚴格學習紀律。建立學習考勤、補課、筆記抽查等制度，切實做到"兩保證、一帶頭"：一是保證學習時間。集中學習時間不得少於40個學時。二是保證學習質量。每個在職黨員都要記學習筆記、撰寫心得體會，學習筆記不少於1萬五千字。各單位可根據實際採取必要的方式方法檢驗檢查並促進和保證學習效果。三是各級黨員領導幹部要帶頭。黨員領導幹部要以更高的標准要求自己，既要以普通黨員身份主動參加所在黨支部組織的集中學習，又要積極參加黨組中心組的專題學習，當好學習的表率。
5、認真研究制定黨員先進性具體標准和不合格黨員主要表現。在學習過程中，各黨支部要根據黨章和本單位、本行業實際，在廣泛徵求意見的基礎上，分別制定黨員先進性具體標准和不合格黨員主要表現，並組織黨員認真討論，明確新時期保持共產黨員先進性的具體要求和不合格黨員的主要表現。
（三）認真分析評議
"分析評議"階段的時間為40 天左右。具體要求是：
1、廣泛徵求群眾意見。各支部通過召開座談會、個別談話、上門徵求意見、發送徵求意見信、開通熱線電話等形式，廣泛徵求本單位黨員、群眾以及其他相關方面對黨組織和黨員的意見，以及對解決問題、改進工作的建議，特別要注意徵求有關紀檢監察、政法、計生、審計、信訪等部門的意見，找准存在的突出問題。對徵求到的意見，採取適當方式如實地向黨組織和黨員本人反饋。
2、認真對照檢查。按照市委《實施意見》的有關要求，本著"深入找問題、重點找原因、關鍵查主觀"的精神，黨員要認真總結近年來思想、工作和作風等方面情況，重點檢查個人在理想信念、宗旨意識、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源；黨員領導幹部還要從權力觀、地位觀、利益觀上深入剖析。通過認真對照檢查，提高黨員的思想認識，劃清是非界限，找出存在問題，明確努力方向。
3、撰寫黨性分析材料。每個黨員在認真對照檢查的基礎上，寫出黨性分析材料。黨性分析材料應包括存在問題的具體表現、產生問題的原因分析、今後努力方向等內容。分析材料要求查擺問題實事求是，客觀准確；分析原因深入透徹，恰如其分；整改措施定位準確，切實可行；不空泛議論、避重就輕、避實就虛，直截了當，觀點鮮明。對形成的黨性分析材料，採取互動式、上下結合的辦法進行把關。單位黨組織主要負責人的黨性分析材料要在主動徵求班子成員和黨員代表意見並進一步修改完善的基礎上，由督導組組長負責審核把關；領導班子成員和黨員的分析材料在互相徵求意見並認真修改的基礎上，由單位黨組織主要領導或分管領導層層把關。
4、開展談心活動。由黨員領導幹部帶頭，分層次廣泛開展談心交心活動。談心一般不少於本支部黨員總數的三分之一，同時要找一定數量的黨外群眾談心，尤其要注意和那些在工作中與自己有矛盾、有隔閡的同志談心，認真聽取他們的意見和建議。黨員要對談心交流保持積極健康的態度，對他人提出的意見、建議和存在的問題，本著有則改之，無則加勉的態度，認真梳理、反思和提高。
5、認真召開組織生活會和民主生活會。會前要加強溝通，確保生活會質量。基層黨組織的組織生活會一般以黨支部為單位進行。黨員領導幹部既要參加所在支部的組織生活會，也要參加領導班子的民主生活會，召開組織生活會和民主生活會時，要注意把握四點：一是每名黨員特別是黨員領導幹部都要認真開展自我批評。自我批評態度要誠懇，不能避重就輕，敷衍了事；要把自身存在的問題找准、找實、找徹底，不能含含糊糊、遮遮掩掩。二是要認真開展相互批評。與會黨員要以對黨忠誠，對事業、對同志高度負責的精神，本著有則改之、無則加勉的態度，虛心聽取、誠懇接受別人的批評意見；同時要真心實意地幫助同志，敢於觸及問題，不迴避矛盾，不能簡單地以"不再重復"、"同意其他人意見"、"沒有新的意見"等各種理由不表明自己的批評意見。三是要注意向單位黨組織和領導班子提出意見和建議。四是要安排好專人做好會議記錄。召開會議時，上級黨組織和督導組要派人參加。
6、認真搞好評議。民主評議原則上以支部為單位。評議時可吸收入黨積極分子參加，盡可能地擴大參評面。黨員領導幹部要以普通黨員身份參加所在支部的民主評議。民主評議採取組織評議、黨內評議和群眾評議三種方式，即支部班子成員對支部每一名黨員進行評議，黨員之間相互評議，入黨積極分子和群眾代表對黨員進行評議。具體步驟是：（1）黨員逐一匯報個人黨性分析情況。（2）組織黨員、群眾對黨員的黨性分析情況進行評議。（3）組織填寫《民主測評表》，黨員和群眾對評議對象進行評議，並做出綜合評價。（4）黨支部根據民主評議情況、徵求到的意見和黨員一貫表現，形成對每個黨員的評議意見，確定優秀黨員、合格黨員和認定不合格黨員。（5）將評議意見向黨員本人反饋，並提請支部大會討論通過。（6）在適當范圍公布評議結果，接受黨員、群眾監督。對認定的不合格黨員，要注意做好耐心細致的思想政治工作，防止不應有的現象發生。
（四）搞好整改提高
"整改提高"階段的時間為30天左右。具體要求是：
1、制定落實整改措施。要堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，集中力量解決群眾最關心、意見最大的突出問題。每個黨員都要根據自己存在的問題和評議意見，制定整改措施，明確努力方向。黨組織要針對黨員隊伍及領導班子和自身存在的問題制定整改方案，報督導組審查，交黨員大會討論通過。領導機關和黨員領導幹部要把增強立黨為公、執政為民意識作為整改的著力點，把解決黨風、政風、行風和工作作風及實際工作中存在的突出問題作為整改的突破口，為基層黨組織和其他黨員做出表率。要建立和落實整改工作責任制，將整改措施進行細化和量化，落實到班子成員和每個黨員身上。要建立健全檢查考核制度，加強調度和督查，確保整改工作的實效。制定和落實整改措施的情況，要在適當范圍內公開，充分聽取群眾意見，自覺接受黨員、群眾監督，確保整改措施的落實。
2、建立健全黨員教育管理和加強基層黨組織建設的長效機制和工作機制。要按照有關要求，健全完善本部門、本單位的黨建工作制度規范，形成鞏固和擴大教育成果、加強基層黨組織和黨員隊伍建設的具體意見。要在健全完善三會一課、民主評議黨員、黨員目標管理等行之有效的黨員管理制度上下功夫，並根據新形勢、新任務的要求積極探索黨員教育管理的新思路、新辦法，增強工作實效。要立足於真管用、長管用的目標要求，建立健全保持基層黨組織生機與活力、保持黨員隊伍先進性的長效機制。
3、認真搞好教育活動工作總結。要通過多種形式，廣泛收集和聽取有關方面的意見建議。在此基礎上，委黨組、各支部要認真總結工作中的好做法、好經驗、好典型。同時，要認真查找工作中的教訓和不足，提出改進的意見和建議，形成工作總結報告，經督導組把關後報市委先進性教育活動辦公室。
（五）鞏固擴大成果
集中學習教育活動結束後，各級黨組織要集中三個月左右的時間鞏固擴大教育成果。重點落實好三項任務：
1、對整改情況進行梳理。對應當解決而沒解決的問題，要集中力量抓緊解決；一時不能解決的，要向群眾和有關方面說清楚，並創造條件加以解決。整改效果不好，多數群眾和有關方面不滿意的，上級黨組織要督促下級整改。
2、黨組織對優秀黨員進行表彰。對確定的優秀共產黨員，採取一定方式進行表彰，弘揚正氣，激勵先進。
3、搞好組織處置。對經教育不改、不符合黨員條件的不合格黨員，根據黨章和有關規定，按正常組織程序進行組織處置。對問題一時查不清的，待問題查清後，再根據有關規定進行處理。
五、開展主題鮮明的黨性實踐活動
要按照"為民、務實、清廉"的要求，廣泛開展以服務為主要內容的主題實踐活動，堅持把解決突出問題與做好經常性工作結合起來，把集中教育與制度建設結合起來，高標准、高起點地推進黨的建設上新水平 。
1、黨員領導幹部要爭當"五個表率"，為廣大黨員幹部做出樣子。要進一步堅定理想信念，牢記歷史使命，做講政治、顧大局的表率；要努力開拓創新，埋頭苦幹，做解放思想、幹事創業的表率；要始終堅持宗旨，恪盡職守，做立黨為公、執政為民的表率；要不忘艱苦奮斗，真正腳踏實地，做求真務實、真抓實乾的表率；要堅持原則，一身正氣，做廉潔自律的表率。
2、深入開展爭創學習型、幹事型、服務型、創新型、廉潔型"五型"機關活動，樹立機關的良好形象。引導廣大黨員幹部堅持不懈地學習鄧小平理論、"三個代表"重要思想和黨的十六大、十六屆三中、四中全會精神，掌握發展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識，掌握先進的執政思想和執政理念，不斷提高領導水平和執政水平，在思想上、政治上、更加堅定地與以胡錦濤同志為總書記的黨中央保持一致。堅持科學態度和求實精神，增強更快更好發展的緊迫感、責任感和使命感，用心把握，用心工作，用心落實，求真務實，真抓實干，對工作努力做到想干、會干、干好。牢記宗旨，立黨為公、執政為民，體察群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，滿腔熱情地解決與人民群眾休戚相關的生產生活問題，提高構建和諧社會的能力。深入開展爭創學習型、幹事型、服務型、創新型、廉潔型機關活動，樹立機關的良好形象。堅持解放思想、與時俱進，創新領導方法、工作機制、工作方式，再創新優勢，再上新水平。嚴格遵守法律法規和黨規黨紀，時時處處嚴格要求和約束自己。
3、深入開展創建"五個好"基層黨組織活動，建立基層黨組織常抓不懈的領導體制和工作機制。結合貫徹落實市委《關於實施強基工程大力加強黨的基層組織建設的意見》，按照"領導班子好、黨員幹部隊伍好、工作機制好、工作業績好、黨員群眾反映好"基層黨組織建設的要求，以提高黨的執政能力為重點，以密切黨同人民群眾的血肉聯系為核心，以建設高素質的基層黨員幹部隊伍為關鍵，以夯實黨執政的組織基礎和階級基礎為著眼點和著力點，積極探索新形勢下基層黨組織建設成為貫徹"三個代表"重要思想的組織者、推動者和實踐者。
4、深入開展爭當"五個好"黨員活動，探索保持黨員隊伍先進性的長效機制。結合開展的共產黨員"十帶頭"活動，深入開展以爭當"政治素質好、工作業績好、服務群眾好、履行義務好、思想作風好"為主要內容的"五個好"黨員活動，使黨員幹部真正做到高舉旗幟更加自覺，服務大局更加緊密，精神狀態更加振奮，服務群眾更加主動，先鋒作用更加突出。認真總結先進性教育活動的成功經驗，創新黨員隊伍的動態管理機制，建立上級黨組織為下級黨組織、基層黨組織為黨員、黨組織和黨員為群眾服務的黨內服務機制，完善黨內表彰激勵機制，健全黨內自我純潔機制。
5、組織開展黨員"結窮親、解民憂、受教育、促發展"的主題活動。按照市委的統一部署和要求，委黨組和各黨支部都要制定具體的實施意見，結合各自實際，確定重點幫扶的基層單位和困難群眾。特別是我委結合幫扶沂源、高青縣經濟發展的同時，重點扶持所包鄉鎮和村，制定具體的幫扶措施，加大工作力度，促使幫扶工作有新的起色。各支部還要重點對困難群眾進行走訪，關心群眾生活，使他們親身感受到組織的溫暖。
六、加強對先進性教育活動的領導
這次先進性教育活動，任務重，要求高，工作難度大。必須堅持高標准、嚴要求，加強領導和指導，確保取得實實在在的效果。
要明確責任，強化領導。委黨組成立先進教育活動領導小組及辦公室、督導組（名單附後），具體負責全委的先進教育工作。各委屬單位也要成立相應的領導機構，切實加強組織領導。黨組、黨支部書記要認真落實第一責任人的職責，切實拿出足夠的精力，精心謀劃、精心組織、精心指導，確保質量。組織人員要履行好職責，搞好工作協調。各級黨員領導幹部要實行"一崗雙責"，既要以普通黨員的身份參加所在支部的活動，帶頭學習，帶頭開展批評與自我批評，帶頭抓好整改，切實發揮好示範表率作用。又要履行好組織和領導職責，切實抓好好本單位的先進性教育活動。
要積極探索，大膽創新。要嚴格按照中央和省、市委關於開展先進性教育活動有關要求認真組織實施的同時，努力把創新貫穿於教育活動全過程，對教育活動的每一個步驟、每一個環節都必須認真思考、認真研究，探索符合實際，富有特色，充分體現先進性、時代性的新鮮經驗，切實增強教育活動的針對性和實效性。要選樹典型，加強宣傳。大力宣傳先進性教育活動的目的、意義和有關要求，把握正確的輿論導向，營造良好的輿論環境，形成濃厚的輿論氛圍，要注意培養本單位的集體和個人典型，用身邊的典型加強示範和引導，促進教育活動的順利健康開展。
要統籌兼顧，推動工作。要緊緊圍繞提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作的目標要求，從自身職能出發，緊密結合工作實際，緊緊抓住黨員隊伍存在的突出問題，緊緊抓住人民群眾反映強烈的熱點難點問題，緊緊抓住影響全市改革發展穩定全局的重大問題，統籌安排，科學調度，搞好結合，以教育活動的開展推動各項工作再上新台階，以促進單位中心工作的成效檢驗教育活動效果，真正做到"兩不誤、兩促進"，努力增強黨員隊伍的整體素質，把基層組織建設和各項工作提高到一個新的水平。