個人專項整治工作方面問題及整改措施

Ⅰ 對縣級奢華建設超規模怎麼整改落實

會議指出，要凝心聚力，齊抓共管，確保清理整治奢華浪費建設工作扎實有序推進。清理整治奢華浪費建設工作是整改落實、建章立制環節專項整治的一項重要任務，要重點把握以下四點：一是充分認識重大意義。在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中，要把整治奢華浪費建設納入整改范圍，進行全面清理，以高度的政治責任感和使命感，動真碰硬、集中攻堅，狠剎奢華浪費建設歪風，確保取得讓群眾滿意的成效。二是准確把握工作要求。根據中央、省市統一安排，在時間把握上要做到清晰明白，在政策把握上要依據明確，在范圍把握上，要突出重點對超規模、超標准、超投資概算，舉借和使用政府性債務資金，挪用扶貧款、救災款等專項資金的奢華浪費建設進行清理整治。三是抓緊做好摸底自查。摸清底數是清理整治取得實效的重要基礎和前提。要做好三件事：抓緊制定工作方案，明確任務措施、時間節點和責任主體，實行掛圖作戰。抓緊啟動自查工作，集中開展一次到底到邊的拉網式摸底排查，對奢華浪費建設情況列出清單，不留死角。抓緊做好統計匯總，採取條塊結合、以塊為主的方式，對本單位奢華浪費建設情況，進行全面統計匯總。四是切實強化工作責任。各地及其他部門要切實履行職責，組建工作班子或落實專人加強上下溝通，准確把握中央和省市委的政策標准和范圍，統一口徑、齊心協力推進整治工作。要抓住重點，把握關鍵，確保整改落實建章立制工作取得顯著成效。要突出問題導向，增強問題意識，始終圍繞查擺的「四風」問題，有的放矢，抓好整改。重點做好以下幾項工作。一是科學制定整改方案。各單位領導班子要制定整改方案，列出問題清單，按照「四個回應」，從六個問題著手，進一步明確工作目標、推進措施、責任主體和整改期限，做到與人對應、與事對應。領導班子成員需形成的個人整改清單。村（社區）及其他基層組織要針對具體問題，列出整改清單，明確整改措施，並向群眾公布。二是合理制定專項整治方案和制度建設計劃。各黨（工）委、區級機關部門專項整治方案和制度建設計劃，可結合實際納入整改方案加以制定，村（社區）及其他基層組織不需要制定「兩方案一計劃」。各單位在貫徹落實規定動作的同時，要拿出自選動作。制度建設計劃要在深入研究討論基礎上，明確「制度名稱、主要內容、責任主體、完成時限」等四個方面內容，貴在行得通、可操作、長期管用、黨員群眾認可。三是抓緊制定個人整改清單。原則上，撰寫對照檢查材料的黨員領導幹部都要制定個人整改清單，條目式列出存在問題、具體整改措施和整改時限。其他黨員幹部簡要條目式列出具體整改措施。班子成員的個人整改清單，一般在本單位內部公示。要全力以赴，督查到位，確保教育實踐活動經得起時間及人民群眾的檢驗。各督導組要切實履行督導職責，堅持真督實導，全面掌握工作進展情況，確保教育實踐活動經得起時間及人民群眾的檢驗。一是認真督查把關「兩方案一計劃」。區委各督導組要加強指導督導，及時督促各單位班子「一把手」親自主持起草和認真研究制定整改方案、專項整治方案、制度建設計劃，整改方案要緊扣班子對照檢查材料中查擺出的「四風」問題，明確整改落實、建章立制工作的路線圖、任務書、時間表和責任人。要嚴格審核把關，重點看方案計劃是否有針對性、操作性，做到「四個不通過」，並提出指導意見。二是認真督查專項整治行動。區委各督導組要在准確把握目標任務的基礎上，採取巡查抽查、專項檢查、明查暗訪等多種方式，全過程督辦督查。對清理整治工作不重視的，要及時約談提醒一把手；對避重就輕、不敢動真碰硬、作表面文章的，要嚴肅指出、督促改正；對因涉及地方和部門利益問題清理整治工作難以推動的，要及時向上級黨組織和教育實踐活動領導小組反映情況。三是認真督查整改落實的成效。區委督導組要堅持全程跟蹤督導，制定整改落實督查進度表，對各參學單位整改落實、專項整治、為民辦實事、建章立制等重點任務兌現情況盯住不放，適時組織開展專項督查。要盯著問題查，督促各參學單位有一件改一件，改一件成一件，層層傳導壓力，推動落實，確保整改成效讓群眾看得見、感受得到、大多數人滿意。

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Ⅱ 學生個人不文明行為整改措施

一.學生不文明行為的現象

行為是一個人思想品質、道德情操的外在表現.當前,學校常可以看到這樣的一些不文明的行為,如留長指甲,染彩色指甲,男生長頭發;沒有正確的走姿 、坐姿和站相,穿拖鞋、背心進出教室等公共場所;滿嘴臟話、粗話、庸俗話; 買飯不排隊;考試作弊;男女交往不得體,在校園里挽肩摟腰;上網不文明,在網上說臟話,亂發電子郵件;在校園內抽煙;破壞宿舍公物等。

二.不文明行為出現的原因分析

造成學生出現不文明行為的原因很多,具體分析主要有以下幾個方面的原因:

1：生源素質偏低,缺乏禮儀文明教育和道德素質教育.學校有10%的學生來自外地,有 90%以上的學生來自於農村家庭,在長期的教育過程中,缺乏禮儀文明教育和道德素質教育,導致道德普遍滑坡現象.學生在成長過程中受家庭影響很大,外地借讀生和來自農村家庭的學生由於家長文化程度不高,家庭文明程度不高,就決定了學生接受家庭的基礎文明教育和訓練層次較低,內容也是不全面的,因此導致學生文明意識的下降.

2：社會大環境的影響.改革開放的不斷擴大,受到經濟體制改革中遺留的一些不良風氣的影響.特別是網路資源的開通使學生與外界的聯系越來越頻繁,社會上的各種思潮都會給學校帶來影響,特別是一些自私自利、損人利己等非文明現象嚴重腐蝕學生的靈魂,造成學生道德素質的下降.

3：意識教育和文明行為培養的措施不夠 .在市場經濟條件下,大多數學校仍然採用老一套的教育模式和教學方法,加上教育方式單一呆板,理論脫離實際,教學過程中空洞教學,沒有真正去解決學生思想意識中深層次的問題,再加上一直以來學校把不文明行為存在的原因過分地歸結在學生生源素質低等主觀原因上,沒有很好地進行教育引導和教育管理,沒有把教育和管理很好地結合起來,久而久之,導致學生認為講文明都只是講講而已

4：學生對提高文明素質的認識不夠.部分學生認為只要學好成績,其它都是次要的,錯誤地認為文明禮儀都是些小事、瑣事,無礙大局.其實這些「小事」確實反映了一個人、一個家庭、乃至一個民族的基本素質.社會對人才的需求越來越高,不僅要求學生具有較高的專業水平,而且要求學生具有較高的文化素養.

5：學生的認知與行為、觀念與現實之間存在一定的反差.從現實情況看,學生受教育的程度同其基礎文明修養的程度不成正比,主要體現在學生的認知與行為之間、觀念與現實之間的反差.

6 ：學生對文明與否的判別標尺失准.部分學生盲目地追求「自我」,錯誤地把許多不文明的行為當成了「有個性」、 「有性格」、「瀟灑」,如有的學生認為散散漫漫、不修邊幅、濃裝艷抹、奇裝異服等是追求個性發展,是一種新潮,甚至認為是「有品位」;有的學生認為幾個要好的聚在一起時,臟話連篇,才顯得「哥兒們」,才有兄弟情,才夠人情味 .殊不知這些都不是高尚文明的行為習慣.

三：矯正學生不文明行為教育的對策

1、加大高雅文化進校園的力度,營造良好的校園文化氛圍,發揮校園環境的熏陶作用.

校園環境是中學生成長進步的重要影響因素,良好的校園文化氛圍對學生的精神活動起著規范、引導、示範、激勵和約束的作用,對學生產生潛移默化的熏陶作用.校園的一草一木,每個文化文化景點都對學生的教育起到很好的引導作用.學校應該重視校園的文化景點的建設,並對文化景點的內涵進行宣傳,讓學生提高自身的文化素質,改變學生的思想觀念.同時,要加大高雅文化進校園的力度,以校園文化為載體,大力開展以誠信教育、情感教育、感恩教育、民族文化為主要內容,以報告會、學術講座、大講堂、演講比賽、辯論賽、文藝匯演、高雅音樂欣賞等為主要形式的豐富多樣的文化活動.追蹤和引導校園熱點,營造良好的校園文化氛圍,發揮校園文化的熏陶作用,促使學生思想品德、價值觀念 、行為規范、意志與情感等方面受到感染.

2、對學生進行正面的教育引導

以學校宣傳欄、廣播站、校園網、閱報欄、報刊、學生文學社刊等輿論陣地為依 托,採取生動活潑的形式,及時准確地向學生進行黨的路線、方針政策、時事等 方面的宣傳和教育,引導學生自覺地樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀、道德觀,勤奮學習,文明修身,並通過總結校園內的典型事例和各種爭創活動,如在學生當中開展每月班級之星的評選、優秀學風班的評選、優秀學生的評選、優秀學風班宣講會等活動,宣傳模範人物的示範作用,使更多的學生崇尚文明、追求進步 、爭當先進.

3、加強思想政治教育課程教學,解決大學生深層次的思想認識問題.

思想政治教育課程是培養學生社會主義道德品質的一個重要的課程,也是思想政治教育的重要組成部分,是我們應發揮的作用.首先,轉變觀念,改變以往傳統的教育教學方法,也改變學生「背多分」的思想.把理論教學與是實踐教學相結合,把中學生的假期社會實踐與思想政治教育課程教學相結合,充分調動教師和學生雙方的積極性,理論聯系實際進行教學;其次,在教學的過程中要注重對學生思想方面進行教育和引導,把學生的思想與社會的實際、與學生在日常生活、學習、行為中出現的問題結合起來,鼓勵輔導員參與思想政治教育課程,對學生進行深層次的思想教育;再次,開設基礎文明課程,如根據學生中普遍存在的問題結合學生的實際,開設形勢與政策教育、職業道德教育、紀律教育、革命傳統教育、就業指導教學、心理教育、職業生涯規劃教育、文明禮儀等課程.

4、加強教育管理,狠抓落實,培養學校學生養成文明行為習慣

(1)完善學生管理制度,加強校紀校規學習.培養學生的文明意識和行為,教育是前提,管理是關鍵,只有把教育和管理緊密結合起來,才能使教育卓有成效.

學校必須根據《中學生日常行為准則》,制定和完善本校的學生管理規章制度,並結合新生入學教育、學生班風、學風建設等活動規范學生的行為,讓學生懂得在校遵守校紀校規的重要性和必要性 ,懂得作為一名中學生什麼是應該做的,什麼是不該做的,讓他們行動有規矩、辦事有準則,做到知之而行之,並將學生掌握和遵守校紀校規的情況納入學生素質拓展考核的內容.同時,在管理的過程中,要加強檢查,督促學生養成良好的文明行為和習慣,不斷提高中學生的道德素質.如成立文明督導檢查小組,深入學生生活區、教室進行檢查,把學生的文明行為納入學生考核和各班工作評比的考核體系中,促使大家都重視學生的基礎文明教育.

(2)發揮學生「三自」作用,突出學生文明習慣的培養.文明行為教育在充分發揮學生「自我教育、自我管理、自我服務」的主體作用的同時,必須以學生文明行為習慣的養成為主要內容,如禮貌習慣、守紀習慣、衛生習慣等.要重視學生的自我教育、自我管理和自我服務,充分發揮學生組織的積極主動性,特別是學生會、食堂管理委員會、監察委員會、學生文明督導檢查小組、班委等學生組織的作用,通過他們開展各種各樣的文明評比活動、監督檢查活動、學生文明工程教育等,在學生群體中倡導自律自愛的同時,能使學生自覺養成文明的行為習慣,並最終將其內化成自己的行為規范,培養學生的高尚情操.

5、以教職工的表率作用影響學生

學校的根本任務是培養人,培養一個對社會有益的全面的人才,而在培養人的過 程中往往培養者對被培養者的影響非常的重要,所以我們應該重視教職工的表率作用.教職工的工作態度、工作水平甚至衣著、交往、言行舉止等都對學生產生潛移默化的影響.因此,每位教職員工,包括專任教師、行政人員、管理人員、服務人員,甚至是學校飯堂的員工都應該自覺擔任起育人的責任.並把這些責任體現到自己的行動中,真正以優良的工作態度、優質的工作質量和服務質量、優雅的個人行為、言行舉止來影響、教育和引導學生,把對學生的教育作為每個教職員工的責任.

Ⅲ 如何寫國有資產專項檢查整改方案

在保復持共產黨員先進性教育活動制中，我嚴格按照學習計劃和個人整改方案，以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十六大精神，進一步解放思想，實事求是，從大局出發，突出發展第一要務，緊密結合個人工作實際，緊扣群眾提出的意見和建議，切實轉變觀念、轉變工作作風，改進工作方法，提高工作效率，從自身的薄弱環節抓起，落實整改措施，講求整改實效，從而增強自身的黨性修養，提高業務管理水平，促進工作全面發展，無論是在理論水平還是工作能力上都有了明顯的提高

Ⅳ 部隊基層風氣專項整治對照檢查及整改措施

找文書，這玩意他多

Ⅳ 開展扶貧領域腐敗和作風問題專項自理自查自糾整改措施怎麼寫

一是整理出所發現的存在問題的具體內容；
二是認真逐條分析存在問題產生的原因；
三是按照存在問題的原因，切合實際找出整改的具體措施和辦法；
四是對所列出的措施和辦法明確進度和時限；
五是有必要時對整改存在的困難和要求作說明。

Ⅵ 如何開展懶政怠政為官不為問題專項治理活動

(一)加強組織領導。迅速成立了專項整治工作領導小組，制定了實施方案，部署召開了專項整治工作動員會議。
（二）深入對照檢查，認真開展自查自糾。結合本單位工作職責和個人承擔的責任，對照「為官不為、懶政怠政」的主要表現，逐項檢查履職盡責情況，列出詳細專項整治清單，為專項整治工作打牢了基礎。
（三）制定整改措施，明確整改時限。對照自查自糾中發現的領導幹部為官不作為突出問題，認真分析原因，制定有針對性的整改措施，明確整改時限，公開整改承諾。
（四）加強督導檢查，形成長效機制。為確保活動取得實效，加大對作風問題的檢查、整治和問責力度，積極探索加強幹部作風建設的新途徑、新舉措。把整改治理工作與完善體制機制相結合，加強督導檢查，制定詳細的督導檢查措施和辦法，認真檢查，確保件件有結果，事事有迴音，列出具體案例，形成處理意見。
（五）嚴格檔案管理，建立健全專題台賬。對照其中5個整治重點：①群眾觀念淡薄；②工作執行不力；③工作不敢擔當；④工作狀態不佳；⑤工作推諉扯皮等問題統一編號，納入工作管理台賬實行動態管理。明確了專項整治責任人、整改措施、整改時限，整改結果。

強化學習，統一思想。一是加強理論學習，堅定理想信念。二是加強黨性學習，增強宗旨意識。強化紀律，務求實效。進一步強化工作紀律，堅持和完善調研製度和調研方式，深入群眾，把群眾的疾苦與需求真實地反映上來，尤其在解決深層次矛盾和問題上謀思路，出舉措，把調研成果有成效轉化為群眾辦實事做好事的實踐形式。強化督導，重點問責。對問題整改實行銷號管理，整改落實到位後，定期公布整改進展情況，對懸而不決的問題進行嚴肅問責處理，確保取得扎扎實實的成效。

Ⅶ 關於高速公路安全生產管理遇到的問題和整改措施！

安全生產管理工作中的不足及整改措施

通過本次項目部安全管理人員培訓班的學習，在工作中存在許多不足之處有待進一步改進，就安全生產管理工作中的不足有以下：

制度建設方面：
1. 安全生產組織體系不夠健全
2. 各部門安全生產責任不夠齊全
3. 國家法律法規、行業及上級要求的安全工作未建立齊全相應的管理制度
專項方案方面：
4. 執行安全生產條件審查制度不到位。
5. 臨時用電方案的實施。
6. 施工機具的分類管理台帳沒有建立齊全
7. 應急救援預案編制後沒有組織演練
人員教育方面：
8. 特殊工種的有效證書未收集齊全
9. 安全生產工作例會的部署未到位。
10. 進場人員的安全培訓教育不到位
11. 對作業人員的安全技術交底
12. 對新進場、轉崗工人的安全培訓教育資料不齊全
隱患排查方面：
13. 對現場危險源的識別
14. 各類安全檢查記錄和文件還未齊全
15. 施工內業的隱患檢查未及時整改
安全費用方面：
16. 安全經費的使用未建立健全
17. 現場作業人員的人身意外險未辦理
施工現場防護：
18. 全文明的宣傳、駐地建設未滿足標准化要求
19. 各種警示標志、宣傳告示牌未全部安放
20. 消防和危險品的管理不到位
21. 各種作業沒有全部按照規程進行，作業人員小部分未佩戴合格的防護用品。
22. 現場的便道環保措施不到位。
駐地方面：
23. 消防設施配合不齊全
24. 保安值班、交接班制度未完善
25. 臨時設施功能不太齊全，如用電、用水不能及時滿足生活需要。
26. 醫療求助衛生設施不齊全

整改措施：
制度建設方面：
1. 將安全生產組織體系建立健全，並且整個體系要涵蓋領導層、各部門及施工班組
2. 將各負責人、各部門及施工班組的安全生產責任明確清楚，簽訂責任書
3. 制度出與國家法律法規、行業及上級要求的安全工作管理制度，並具有針對性、可操作性和時效性。
專項方案方面：
4. 對標段內的危險性較大的工程編制專項方案，並按程序報批監理，嚴格執行安全生產條件審查制度
5. 將監時用電方案下發到現場，並督促有效實施
6. 施工機具建立具體的管理台帳，設備有維修保養記錄，有進場時間登記。
7. 應急預案編制後按時組織演練，預防突發事故時不能自救
人員教育方面：
8. 盡快收集齊全特殊工種的有效證件，並督促按要求進行年審。
9. 安全生產工作例會按時召開，臨時性重要工作召開專門會議
10. 對所有進場人員進行登記，對各崗工人進行安全培訓教育
11. 對相關作業人員進行安全技術交底。
隱患排查方面：
12. 對工程危險源進行識別，並制定防控措施
13. 安全檢查記錄盡快報備齊全
14. 將施工內業的安全隱患進行限時整改以達到安全要求
安全費用方面：
15. 盡快建立健全安全經費使用計劃，落實安全保障措施的要求
16. 為現場作業人員辦理人身意外保險，保障作業人員人身安全
施工現場防護方面：
17. 施工現場安全文明宣傳、施工駐地建設督促各相關部門盡快做到標准要求
18. 各種警示標志、宣傳告示牌、操作規程牌協調各部門安放。
19. 敦促各施工隊伍將消防和危險品管理到位，定期檢查
20. 對各種作業嚴格其規程，對作業人員的防護用品佩戴情況進行獎罰。
駐地方面：
21. 盡快滿足駐地的消防設施，與駐地相關人員協調
22. 完善保安值班、交接班制度，保證駐地人員的人身、財產安全
23. 督促相關人員配備好相應的醫療衛生設施，保證作業人員在暑期的工作能順利進行。
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