整整改計劃

1. 車間整改計劃報告是什麼

車間整復改，主要包括制對生產車間進行粉塵除塵防爆綜合改造施工或危化品防爆改造，為企業提供整改技術服務及設備安裝調試。
為什麼要做車間整改？
一、消除潛在消防隱患，避免事故的發生。
二、改進車間工藝流程，提高工作效率。
三、提高員工的安全意識，增強對安全生產重要性的認識。

2. 什麼整改計劃書

）《土地管理法》的立法目的

1 、加強土地管理。我國人多地少，理所應當十分珍惜和合理利用每一寸土地。因此，必須加強土地管理。這里所說的管理，是建立在法制基礎上的行政管理。

2 、維護土地的社會主義公有制。

3 、保護、開發土地資源，合理利用土地，切實保護耕地。

4 、促進社會經濟的可持續發展。

（二）土地所有制

土地所有制是人們在一定的社會條件下佔有土地的形式，是土地以及利用土地生產的成果為誰所有、由誰支配的制度。土地的所有制在一國的經濟制度中具有核心地位。

1 、我國實行土地的社會主義公有制

《土地管理法》第二條第一款規定：「中華人民共和國實行土地的社會主義公有制，即全民所有制和勞動群眾集體所有制。」土地的全民所有制，即是土地的國有制；土地的勞動群眾集體所有制，即是土地的農民集體所有制。《土地管理法》對土地所有制的規定，是根據憲法作出的。我國現行憲法第六條規定：「中華人民共和國的社會主義經濟制度的基礎是生產資料和社會主義公有制，即全民所有制和勞動群眾集體所有制。」第九條規定：「礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘塗等自然資源。都屬於國家所有，即全民所有；由法律規定屬於集體所有的森林和山嶺、草原、荒地、灘塗除外。」

2 、長期以來，誰是國有土地的所有權代表，一直不清楚。新修改的《土地管理法》第二條第二款規定：「全民所有，即國家所有土地的所有權由國務院代表國家行使。」今後，地方人民政府在土地管理中仍有很大的權力，依然會發揮重要作用，但是，真正能夠代表國家行使土地所有權的，只能是國務院，即中央人民政府。

3 、國家對集體所有土地的徵用權

國家徵用權，是國家固有、強制將一切產業用於公共目的權力，是主權國家固有的權力。國家在行使這一權力時，通常予以合理的補償。在我國，徵用土地權，是指國家為公共利益的需要，依法將農民集體所有的土地征為國家所有。徵用，在一定意義上講，是強制購買。

（三）土地使用制度

1 、土地轉讓制度

《土地管理法》第二條第三款規定：「任何單位和個人不得侵佔、買賣或者以其他形式非法轉讓土地。土地使用權可以依法轉讓。」

2 、國有土地有償使用制度

國有土地有償使用，是指國家作為土地所有者通過有償的方式向單位和個人提供土地使用權的行為。目前，國有土地有償使用的形式：一是國有土地使用權出讓；二是國有土地租賃；三是國有土地使用權作價入股，可以依法轉讓、出租和抵押。

3 、土地用途管制制度

所謂土地用途管制，是指國家為保證土地資源的合理利用，經濟、社會和環境的協調發展，通過編制土地利用規劃劃定土地利用區，確定土地使用限制條件，土地的所有者、使用者必須嚴格按照國家確定的用途利用土地，違者將受到嚴厲處罰的制度。為了切實實施土地用途管制制度，《土地管理法》第四條第二款、第三款、第四款明確規定：「國家編制土地利用總體規劃，劃定土地用途，將土地分農用地、建設用地和未利用地，嚴格限制農用地轉為建設用地，控制建設用地總量，對耕地實行特殊保護。」前款所稱農用地是指直接用於農業生產的土地，包括耕地、林地、草地、農田水利用地、養殖水面等；建設用地是指建造建築物、構築物的土地、包括城鄉住宅和公共設施用地、工礦用地、交通水利設施用地、旅遊用地、軍事設施用地等；未利用地是指農用地和建設用地以外的土地。」「使用土地的單位和個人必須嚴格按照土地利用總體規劃確定的用途使用土地。」

二、土地的所有權和使用權

《土地管理法》第二章對土地的所有權和使用權作了規定。土地的所有權和使用權是土地法律制度的重要內容，土地權屬的確認對土地的開發、利用和保護有著重要影響。

（一）土地所有權

根據憲法 和法律的規定，我國實行的土地的社會主義公有制。中華人民共和國領土范圍內的土地均屬於國家所有或者集體所有，不存在土地的私人所有權。

1 、國家土地所有權

根據有關法律的規定，下列土地屬於國家所有：

3. 7S的整改計劃及措施怎麼寫

整理：增加作業面積；物流暢通、防止誤用等。
整頓：工作場所整潔明了，一目瞭然，減少取放物品的時間，提高工作效率，保持井井有條的工作秩序區。
清掃：清除現場內的臟污、清除作業區域的物料垃圾。
清潔：使整理、整頓和清掃工作成為一種慣例和制度，是標准化的基礎，也是一個企業形成企業文化的開始。
素養：通過素養讓員工成為一個遵守規章制度，並具有一個良好工作素養習慣的人
安全：保障員工的人身安全，保證生產的連續安全正常的進行，同時減少因安全事故而帶來的經濟損失。
節約：就是對時間、空間、能源等方面合理利用，以發揮它們的最大效能，從而創造一個高效率的，物盡其用的工作場所。

4. 個人整改計劃書

移動公司營業員個人工作總結 移動營業廳是移動公司的窗口。在移動公司營業廳前台工作，接觸客戶多，需要協調的事情多，除了正常的收費、辦理業務等工作外，在接待用戶、開展業務、協調關系、化解矛盾、咨詢、受理投訴等也發揮著重要作用。 這一年來,各方面都有了很大的進步.在辦理業務和解答客戶問題方面積累了很多經驗，能夠及時准確的為客戶提供滿意的服務。工作中嚴格要求自己，保持很強的責任心,謹慎的工作態度和良好的心態。不斷加強 ............

後面的自己編~！

5. 公司內部整改計劃如何撰寫

第一、分析公司現狀；人員多少啊，學歷情況啊，成本，收入等？
第二、存在的問題，需要整改的問題有哪些？1.2.3.
第三、整改建議，針對問題提出對策。

6. 車間整改計劃怎麼寫

一,組成由某某為總負責,各車間調度為次負責的日常檢查制。對日常班組的運作狀態作點評。目的是做到生產運行常態化。
對檢查出來的結果進行處理,在不佔用正常上班的情況下(接班後)由問題責任人對問題進行改善,做到當天的問題當天處理完畢方能下班。
二,全面推行以班組為單位的早會制。早會的內容有生產的點評和生產的安排。務求達到每一位員工都知曉公司的理念以及工作的質量。
三,推行區域劃分,分工管理的辦法。在車間劃分各機台的責任區域,包括固定區域和運動區域。固定區域是指操作機台及工作台輔料區域等。固定區域必須是班組長負全責。運動區域分通道,各機位間的安全距離以及半成品存放區域。這部分可以用班組輪流的方式或指定具體的負責人負責。
四,推行產品的標識,標注制度。(附表)標注包括機器設備,區域名稱,(設立娃哈哈半成品,成品,膠版,模板,油墨等專區)等。
五,縱向管理,橫向溝通。本部門的具體工作由負責人執行。公司各部門檢查發現的問題交本部門分析,並制訂相應的整改措施並負責執行。
車間整改是需要請外面的專家來做的，自己做沒有專業知識很難做。

7. 教學整改計劃

參考一下

自動化學院預評估後本科教學整改工作計劃

2007年5月21日學校召開了武漢理工大學本科教學預評估工作總結暨意見反饋會，對我校各學院本科教學工作提出了整改要求。結合我院實際，現制定預評估後我院整改工作方案。請各單位認真執行。
第一部分 組織機構
本科教學評估工作指揮小組
組長：袁佑新
副組長：周新民
成員：王志修 施青平 全書海 陳 靜
工作職責：全面指導學院本科教學評估工作。
下設：
1） 本科教學評估整改工作小組
組長：袁佑新
副組長：周新民
成員：王志修 劉昌照 梁俊玲 曹雪蓮 陳艷三 段奇法 張素文 李彬 劉明
工作職責：
提出整改措施，組織、實施學院一級檢查和整改落實工作。
2） 本科教學評估材料收集整理工作小組
組長： 梁青
副組長：胡習文
成員：陳旺霞 趙漢桃 甘建祥 孟鳳英 江彩虹 王瓊
職責：按指標體系和學校要求收集整理准備評估材料。
3） 本科教學宣傳工作小組 （請小組根據學校安排布置宣傳工作）
組長：王志修
副組長：施青平 周新民
成員： 梁青 趙漢桃 夏煒 胡習文 甘建祥 陳萍 蘇義鑫 段奇法 曹雪蓮 陳艷三 羅惠謙
工作職責：組織教師中開展本科評估工作及評估知識的宣傳
第二部分 保障措施
1. 黨政領導班子成員分工協作，分片負責，責任到人。
2. 進一步明確、細化要求，保證整改工作的可操作性。
3. 教師、教研室、學院三級把關，不留死角。
4. 廣泛動員，全院教職工人人參加。
5. 激勵和責任追究相結合，調動積極性。
6. 責任落實具體如下：
(1) 按照本科教學工作水平評估指標體系將責任落實到人。做到責任明確，分工協作，並實行責任追究。
自動化學院本科教學評估工作第一責任人：袁佑新 王志修；全面負責學院本科教學評估工作的落實。本科教學主管院長負有主管責任。
學院黨政領導班子成員按科教學工作水平評估的指標體系一級指標和二級指標進行分工負責，為領導責任人。學院各辦公室按照三級觀測點負責落實，辦公室主任為落實責任人。
領導責任人負責組織所負責的三級觀測點的評估支撐材料收集工作的督促。部署並督促落實觀測點所要求完成的工作。
各教研室主任、書記為本教研室本科教學水平評估工作第一責任人。負責安排並督促落實完成學院分配給本教研室及分管實驗室的本科教學評估任務。教研室分管教學主任和分管實驗室主任負有主管責任。
學院所有教師，實驗人員須認真履行武漢理工大學及學院相關教學規范和規定，高質量完成各教學環節。特別是授課，教師指導實驗、畢業設計指導等。對不認真履行教學規范規定或授課質量較差、學生反映強烈的教師、實驗人員將中止其一年教學任務的安排。
學院所有教職工所上交、上報或要求保存的教學文檔，包括試卷，課程設計，實習，實驗報告，實驗日誌等，須符合學校及學院要求。出現的問題，由教職工本人負責。需要集體組織上報、上交的教學文檔，如分散實習成績等，由學院或教研室所指定的人員負責。
凡我院教職工均有責任認真按時完成或配合學院、教研室布置的本科教學評估工作。對不服從學院及教研室工作安排的，年終考核只能評為不合格。

(2) 黨政領導負責的聯系單位
自控教研室 王志修
模式識別教研室 陳靜
檢測教研室 周新民
電力電子教研室 袁佑新
電氣教研室 施青平
電工教研室 全書海
電工電子實驗中心電工分中心 周新民
各聯系人負責所聯系單位本科教學評估整改和材料收集的督促落實。
第三部分 主要工作內容
一、 進一步對教學文檔進行整理、完善及整改
1. 學院根據學校規范要求，進一步細化和明確試卷、課程設計、實驗報告、實驗室日誌記錄、實習等工作規范及評閱規范。
2. 各教研室按課程成立課程組，確定課程組長及成員，負責今後該門課程的建設工作。近期各課程組在組長的統一安排下，嚴格按照上述規范標准，對上一學期該門課程試卷、課程設計及實驗報告逐一進行檢查，並落實整改，確保不出問題。課程文檔多的課程組可在組內成立相關小組開展檢查整改工作（如電工學、自動控制原理省級精品課程）。實習報告文檔以實習承擔教研室為單位，由教學主任負責組織教師進行檢查。余區實習報告文檔由段奇法老師負責組織檢查。
3. 學院在檢查前，將對組織課程組組長（及相關小組長）進行規范檢查標準的指導講解。
4. 根據預評估反饋意見，在學院細化明確試卷分析撰寫規范後，各課程組要組織教師對上一學期試卷分析進行檢查。對存在問題的試卷分析要求責任人重寫。
5. 學院在課程組、各單位完成檢查、整改後，將抽查部分教學文檔。若仍發現存在問題，將對責任人予以通報批評。問題嚴重的責任人，將參照武漢理工大學教學事故處理辦法進行處理。教師提供的教學文檔由教師本人負責。
6. 根據教學辦提供的清單材料，各課程組對教學文檔是否齊全進行檢查，特別是學生實驗報告文檔。學院內將對遺失整班實驗報告文檔的情況進行處理。
7. 本學期的教學文檔規范按此次檢查的規范執行。特別要做好本學期的考試、評卷、試卷分析工作，實行教師、教研室（課程組）、學院三級把關制度。全部課程考試結束提交成績後，組織檢查。
8. 檢查、整改工作及時間安排：
i. 2007年5月24～30日各教研室確定課程小組。
ii. 2007年5月30日前細化各檢查標准，並與教務處、督導辦溝通確立檢查標准。
iii. 6月1日～6月10日由課程組按照標准進行檢查。並落實整改情況，向教學辦提交書面整改情況匯報。
iv. 本學期課程考試結束後，由課程組對本學期教學文檔，按照標准進行檢查。並落實整改情況，向教學辦提交書面整改情況匯報。
二、 對2006級培養計劃及各教學環節大綱進行再次審核，並修訂完善。
1. 培養計劃：由自動化學院2006級培養計劃制定工作小組組長工作組成員討論培養計劃的科學合理性，並提出修改意見。
2. 教學大綱由課程組嚴格審查、修改，教研室主任把關，學院最後審定。
三、 逐一核查2007屆畢業設計（論文），重點檢查指導教師評語、評閱人評語及答辯委員會評語，由學院明確評語規范要求。嚴格執行學校畢業設計規范。嚴格杜絕評語雷同現象。
1. 學院組織修訂畢業設計模版、答辯，評閱、評分等規范要求。並組織規范培訓。（6月1日前完成，並請專家討論後公布。答辯前組織答辯小組長培訓）
2. 畢業設計後期檢查工作由答辯小組具體實施。包括所有畢業設計文檔規范，標准，答辯評分表內容的檢查。責任人為答辯小組組長。
四、 各實驗室做好實驗室日誌記錄、儀器設備使用記錄等基礎工作。教學辦統計好實驗室教學任務記錄及本學期實驗室上課情況、各門課程綜合設計性實驗開設情況。各課程組組織討論06級大綱中綜合性、設計性實驗質量問題。並檢查本學期綜合性、設計性實驗開設情況，向教學辦提交綜合設計性實驗開設情況報告。（與大綱修改同步進行）
五、 全面清理自查實習狀況及實習報告的撰寫情況，清理近三年的實習教學資料及相關檢查總結材料。
六、 教師上課質量監控
1. 做好下學期，特別是評估階段上課教師的選派工作。各教研室在安排下學期教學任務時要精心選派授課質量好的教師承擔教學任務。教學任務的安排須報請學院審查，必要情況下予以調整後再上報教務處。
2. 下學期教學任務安排後，以教研室為單位組織教研室老師聽取任課教師公開講課，並提出意見，幫助改進授課效果。特別是正式評估時間上課內容要精心組織。
七、 精心組織開展電子設計競賽訓練活動，力爭在07年全國大賽中取得好成績，為學校和學院爭光。開放實驗立項項目要做好開放實驗室日誌等實驗記錄，有條件的要組織學生結題答辯，並鼓勵學生撰寫論文。結合開放實驗室實驗，學生在核心期刊上發表學術論文的，學院將給與版面費資助。
八、 進行國有資產清查後續工作，包括空調清查、管理財務和資產管理制度，領用人更換和07年購置設備帳卡物對應等，做到儀器設備帳、卡、物100％相符，確保本科評估指標優秀。
九、 組織全校電工技能大賽。由電工電子實驗中心電工實驗分中心根據已擬定的電工技能競賽方案，拿出具體實施方案。與我院學工辦、團委一起辦好電工技能大賽。
第四部分 時間安排
附：近階段有關工作時間安排表
請各單位、責任人按照時間表認真組織、實施。對未按要求及未按時完成的責任人，學院將根據情況提出批評。

8. 求ISO9000整改計劃

你要分清具體問題的，，是什麼東西，，要整改，，才有對策。。是ISO9000認證過後的整改，那肯定有不符合報告單的，，

9. 整改計劃書怎麼寫

寫整改書 那你有以前的計劃書嗎？ 把你認為不合理的地方 或者是新的想法 主要是提高業績的想法 重新寫出來 格式和計劃書基本是一樣的 ~
既然領導讓你寫 那最好自己寫 再找找周圍的人或同學 寫好點
我找了點小常識 估計用處不大 你看看 吧 希望能幫助你

如何撰寫個人整改計劃和單位整改方案

一、格式與結構

個人整改計劃和單位整改方案沒有固定的寫作模式，但是作為一個文種，它由標題、正文、落款三部分構成。

1、標題。個人整改計劃標題一般為《個人整改計劃》或《xx活動個人整改計劃》，標題下方寫上所在單位黨支部和本人姓名，這部分內容也可置於文尾；單位的整改方案標題一般為《XX單位先進性教育活動整改方案》。

2、正文。正文按問答方式撰寫，第一部分寫整改的指導思想和基本要求，第二部分是重點，先寫問題，再針對問題寫整改計劃或整改方案。如寫序號1：關於公車私用問題的整改方案，然後寫整改計劃（方案）。整改計劃（方案）要具體地一條一條地寫。依此針對每個問題或整改事項分別提出整改計劃（方案）。整改計劃（方案）重點要突出具體怎麼整改。整改具體措施一定要明確、符合實際、具有可操作性，要區分近期打算和長遠目標。

3、落款。落款部分寫上撰寫日期即可。

二、特別強調的幾個問題

1、個人撰寫整改計劃，要根據個人談心時徵求到的意見、自身查找的問題、領導點的問題、組織生活會評議中反映出的問題以及支部提出的評議意見，制定整改計劃，力爭使整改計劃既符合本人實際，又體現高標准嚴要求。

2、制定部門和單位的整改方案，要做到「三個必須、三個寫清、四個明確」。

「三個必須」，即：必須結合單位的實際；必須結合分析評議階段徵求的意見；必須結合職工群眾反映的突出問題。

「三個寫清」即：寫清楚本單位黨的建設和黨風方面要解決什麼問題；寫清楚本單位工作方面要解決什麼問題；寫清楚本單位管理方面要解決什麼問題。

「四個明確」即：明確整改事項；明確整改的責任人；明確解決問題的具體措施；明確解決問題的具體時限。

3、各單位整改方案後可附「XX處（室）整改措施一覽表」，此表應包括五個項目，即「整改的問題」、「整改的具體措施」、「整改時限」、「承辦部門（承辦人）」和「責任人」，使人看了一目瞭然。

總之，整改方案要寫實，寫具體，突出針對性和實效性，並按此進行整改和落實

10. 整改報告與整改計劃

整改計劃的內容包括不符合項、不符合原因分析、具體整改措施、整改完成時間表、長效機制等。可以依照ISO9001質量管理體系的糾正程序，也可以參考黨政機關的整改計劃。
而整改報告則是對整改情況進行全面的匯報，包括整改實施主體、整改計劃（含不符合項、不符合原因分析、糾正、糾正措施、整改完成時間、保持措施）及計劃實施進度、驗收情況（以上同時採用了公文術語和ISO9000術語，混亂之處，請樓主包涵）。

如果要求的是書面整改報告，個人以為，基本格式應比照機關公文的整改報告，內容要符合ISO9001的糾正程序要求。這個很專業，我以前寫過的對樓主沒有什麼參考價值。如果有具體問題可以進一步咨詢。