教育實踐活動整改落實建章立制
⑴ 教育實踐活動有哪些
教育實踐活來動,在方源法步驟方面提出了三個環節:
一是學習教育、聽取意見,
二是查擺問題、開展批評,
三是整改落實、建章立制,這三個環節是相互聯系、相互促進的有機整體。學習教育、聽取意見是基礎,這個環節搞好了,才能掌握思想武器、掌握改進提高的參照坐標;查擺問題、開展批評是關鍵,問題找准了、批評搞好了,就有了方向、有了目標;整改落實、建章立制是根本,教育實踐活動的最終目的就是有所改進、真正提高,把成果鞏固下來、堅持下去。這次教育實踐活動不分階段、不搞轉段,是一個創新,目的就是把三個環節的要求貫通起來、銜接起來,貫穿於教育實踐活動全過程。
⑵ 如何抓好教育實踐活動成果轉化
教育實踐活動已進入查擺問題、開展批評、整改落實環節,任務重、頭緒多,要善始回善終抓好各項工答作。他說,要正確對待、深入分析群眾意見,以聞過則喜的胸懷、虛心納諫的態度誠懇接受,認真思考,找准最突出的問題,深入分析存在問題的根源。班子成員既要以更高的標准主動查找問題,也要對照班子存在的問題,把自己擺進去,對號入座找個人的問題。要以整風精神開好專題民主生活會,圍繞「四風」深入開展談心活動,扎實開展批評與自我批評,開門見山、直面問題、直言不諱、與人為善,開展良性互動、積極健康的思想斗爭,做到既嚴肅認真、不虛不空,又心情舒暢、解決問題。要注重建章立制,抓好整改落實,每個問題都要明確責任單位、責任人、整改時限和要求,逐條落實,盡快見效。
⑶ 第一批黨的群眾路線教育實踐活動,已到整改落實、建章立制的關鍵階段。越是這個時候越要強化責任意識,始
(1)問題:中國共產黨在自覺加強黨的執政能力建設(1分)、先進性建設(1分)、純潔性建設(1分),體現了黨居安思危的憂患意識和造福人民的責任意識。(1分) 依據:①中國共產黨是中國工人階級先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊,其性質決定了必須開展群眾路線教育實踐活動。(2分)②中國共產黨堅持全心全意為人民服務為宗旨。開展群眾路線教育實踐活動,有利於實現最廣大人民的根本利益。(2分)③中國共產黨是執政黨,中國特色社會主義事業的領導核心,只有堅持群眾路線,才能更好地調動一切積極因素,實現全面建設小康社會的奮斗目標。(2分)④中國共產黨始終堅持科學執政、民主執政、依法執政,要堅持為人民執政,支持和保證人民當家作主。開展群眾路線教育實踐活動,有利於增強黨和人民群眾的血肉聯系,鞏固黨的執政基礎。(2分)⑤開展群眾路線教育實踐活動是黨踐行科學發展觀、以人為本、執政為民的體現。(2分)⑥有利於加強基層黨組織的戰鬥力,發揮黨員的先鋒模範作用。(2分) (2)①事物的發展都是從量變開始的,量變是質變的必要准備。(1分)一點點鬆懈積累多了,可能會使黨徹底地脫離群眾,所以要注意小事,開展群眾路線教育實踐活動,不能有任何松動。(2分)②質變是量變的必然結果,當量變達到一定程度,只有改變事物原有的性質才能向前發展時,要果斷抓住時機,促成質變,實現飛躍、發展。(1分)群眾路線教育實踐活動已到了整改落實的關鍵階段,越是這個時候越要強化責任意識,不能鬆懈大意。(2分)③開展黨的群眾路線實踐活動要防止缺乏量變准備的「偷工減料」,又要做出科學合理安排。突出「機遇意識」。(2分) ⑷ 黨的群眾路線教育實踐活動分哪三個環節
黨的群眾路線教育實踐活動分以下三個環節: ⑸ 教育實踐活動整改落實中有哪些不到位的地方 整改落實、建章立制,是教育實踐活動取得實效的關鍵所在,對於深入貫徹回落實中央八項規定精答神,解決「四風」方面的突出問題,形成踐行黨的群眾路線的長效機制,確保教育實踐活動善始善終、取信於民至關重要。要與學習貫徹黨的十八屆三中全會精神相結合,堅持以改革精神抓好整改落實、建章立制工作;與貫徹執行《黨政機關厲行節約反對浪費條例》相結合,進一步弘揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風。現就做好這一環節工作通知如下。 ⑹ 落實黨的教育實踐和整改活動,對於政府及工作人員有什麼意義 一要提高思想認識,自覺抓整改。各地各單位要深刻認識推進整改落實的重要性和緊迫性,把整改落實、建章立製作為教育實踐活動的關鍵環節,迅速把思想和行動統一到省委、市委的重大部署上,進一步增強思想自覺和行動自覺,以「釘釘子」的精神、「准、狠、韌」的勁頭和良好的作風,扎實推動教育實踐活動健康深入開展。二要解決實際問題,具體抓整改。進一步強化問題導向,持續聚焦「四風」,把解決實際問題與作風問題、共性問題與個性問題、眼前問題與長遠問題、上面問題與下面問題結合起來,全面落實好既定整改工作部署。要制定好整改方案,建立整改工作台賬,實行動態管理,做到目標清晰、時限明確、任務具體、責任到人,現在能整改的立行立改,暫不具備條件的限期整改。要把破解聯系服務群眾「最後一公里」問題作為重點,樹立強基固本、重視基層的鮮明導向,認真組織好基層組織生活會,使每個基層黨組織都成為堅強戰斗堡壘。三要健全制度機制,持續抓整改。要強化組織領導,嚴格標准,細化方案,精心組織,通過「一把手」的示範帶動,推動教育實踐活動扎實推進。要嚴格督導檢查,建立健全目標責任、考評獎懲和工作問責等機制,搞好跟蹤問效,對抓整改不力、推諉扯皮、敷衍塞責,影響整改工作推進的,要嚴肅追究有關人員責任。要抓好建章立制,邊實踐邊總結,成熟一個出台一個、出台一個執行落實一個,努力形成貫徹群眾路線的長效機制和剛性約束,靠制度機制不斷鞏固和擴大教育實踐活動成果。 熱點內容
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