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黨員道德品行整改清單

發布時間: 2021-01-22 15:52:17

❶ 黨員在品德合格方面存在的問題怎樣寫

方法在工作中遵守職業道德在生活中遵守社會公德

❷ 黨員應該具有什麼樣的道德和品行

講道德、有品行,是做人之本,更是對黨員幹部的基本要求。開展「兩學一做」學習教育,要引導廣大黨員幹部注重道德修養,追求高尚情操,重視家風建設,養成共產黨人的高風亮節,保持健康向上的良好心態和生活方式,始終做到一身正氣、兩袖清風,切實做生活上的正派人。
何謂品行?「品」即品德,「行」即行為,品行就是人的道德情操,是通過言行舉止表現出來的理念、思想、認識和品質等,體現著一個人的內在素養、人格魅力和道德水準。「百行以德為首。」品行既折射著黨員幹部的工作、學習和生活作風,也反映著世界觀、人生觀和價值觀。毛澤東同志說,「一個純粹的共產黨員」應當是「一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益於人民的人」。道德品行乃做人之本,成事之基。
黨員幹部的道德好、品行端,則作風正,就能自覺抵制各種不良習氣,始終保持高風亮節,始終做到清正廉潔。
「蓋要利達,須力學修德」,道德建設,貴在養成,需要終身學習和修養。每個黨員都要上好道德修養這一人生必修課,注重道德實踐,行善積德。修德是一項基本功。要帶頭踐行社會主義核心價值觀,帶頭恪守社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德,養成共產黨人的高風亮節。要把道德要求轉化為日常生活習慣和基本生活方式,「勿以惡小而為之,勿以善小而不為」,「常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心」,把個人興趣、愛好、慾望等一言一行,嚴格納入時代的道德范疇之中,真正樹立高尚的品格,切實做到嚴以修德、以德立身,坦坦盪盪做人、老老實實幹事,多一些襟懷坦盪、少一些患得患失,多一點浩然正氣、少一點私心雜念,守住人格尊嚴、守住做人的底線。
黨員幹部的道德情操,核心是其所具有的為他人、為集體、為群眾的獻身精神,更是一名優秀黨員幹部最具感染力的人格形象。「舟必漏而後入水,土必濕而後生苔」。要追求高尚情操,注重情操修養,遠離低級趣味,保持健康向上的良好心態和生活方式。要清正廉潔,恪守老實做人、清白為官的道德底線,保持拒腐蝕、永不沾的政治本色。要敢於擔當,做到「夙夜在公、心無旁騖」,關鍵時刻拉得出來、頂得上去,成為帶領人民群眾戰風險、渡難關的主心骨。要勤政務實,堅持真干實干苦幹,自覺抵制低俗、庸俗、媚俗之風,追求積極向上健康的生活情趣。要為民服務,始終保持一顆公僕心,以公僕之心鞠躬盡瘁,以赤子之心執政為民。
家庭是社會的基本細胞,所謂「身修而後家齊,家齊而後國治,國治而後天下平」。「齊家」是一名黨員幹部必須具備的基本素養,良好家風是抵禦貪腐的無形「防火牆」。家風浩然敦厚,才有作風嚴實清廉,家風正才能作風正、律己嚴、行得正。要重視家風建設,重家教、立家規、正家風,做到自身清、家人清、身邊清,用「國計已推肝膽許,家財不為子孫謀」的高風亮節來對待「齊家」與「治國」,切實以家風建設助力作風涵養,以家庭和睦引領社會和諧,以家庭清廉維護一生清譽,始終做到一身正氣、兩袖清風。

❸ 黨員道德品行方面自我評價

自我評價就像一面鏡子,平時無法看清自我,但是在鏡子前自己的美醜一覽無余,作為黨員對自己的評價怎麼寫?下面是答.案.網 ZqNf.Com小編帶來的大四黨員自我評價,希望大家喜歡。

黨員道德品質自我評價篇一
一直以來,本人在黨組織和單位領導的培養教育下,以一名共產黨員的標准嚴格要求自己,特別是在黨的群眾路線教育實踐活動中按照上級要求,認真加強政治理論學習,不斷提高自身的政治思想素質,按時參加黨的群眾路線教育實踐活動、黨課教育等各類黨組織活動,提高了理論水平和思想覺悟。現自我鑒定如下:
一、思想政治方面:關心國家大事,熱愛祖國,堅持四項基本原則,積極響應黨的號召,密切聯系群眾,對黨的事業充滿信心。認真參加組織的思想政治活動,提高黨員覺悟。
二、學習方面:堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑,有良好的學習習慣。學習講究方式方法,注重實效,滿足工作需要。
三、工作方面:時刻牢記自己是一名共產黨員,保持一顆平常心,按照「三嚴三實」精神,踏實進取,認真謹慎,忠於職守,盡職盡責,努力發揮黨員的先鋒模範作用,吃苦在前、享受在後,較好地完成了各項工作任務。按時准確地完成本職工作,不斷提升本崗位所需要的理論和工作水平,嚴格按各項規章制度工作,認真對待每一件事情,積極協助其他同事完成任務。
四、作風方面:生活樸素,生活習慣良好,作風正派。待人友好,與人相處融洽。尊敬領導,團結同事,具有強烈的集體榮譽感和責任感。
總之雖有進步,但還存在一定的不足。我將在以後的工作中,按照黨的群眾路線教育實踐活動的有關安排嚴格要求自己,做好本職工作,積極進取。同時,拓寬知識視野,認真學習,進一步提高黨的思想政治理論水平,為城市執行執法水平提升做出貢獻。
黨員道德品質自我評價篇二
在過去的一年中,我一直以一名優秀共產黨員的標准嚴格要求自己,老老實實做人,踏踏實實做事,現將自己一年來在思想、工作、學習和廉潔自律方面的情況向黨支部作以下匯報:
一、在思想方面。一年來,認真參加機關黨支部組織生活,學習了胡錦濤6.30講話精神,胡錦濤在十七屆中央紀委二次全會上重要講話,深入學習了科學發展觀內涵,樹立了社會主義榮辱觀。同時,我也認真領會集團公司、省公司和雲川公司各種會議、文件精神,主動在思想上,與黨中央、集團公司、省公司和xx公司保持一致。
二、在工作上,時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員,按照《黨員要在企業發展中充分發揮主體作用》文件精神,踏實進取,認真謹慎,忠於職守,盡職盡責,能及時發現工作中出現的問題,努力發揮黨員的先鋒模範作用,吃苦在前、享受在後,較好地完成了各項工作任務。一是按時准確地完成本職工作,不斷提升本崗位所需要的理論和工作水平,嚴格按公司各項規章制度工作,認真對待每一件事情,善待每一位員工,積極協助其他同事完成任務;二是認真做好文件中轉工作,及時准確傳達上級下達的指示,下級上報的請示;三是按照黨委要求,認真做好各項主題活動的宣傳動員、跟蹤報道和總結匯報工作;四是協助辦公室主任處理好辦公室內部各項工作。黨員民主評議自我評價
三、在學習上,參加了雲南省檔案局組織的檔案管理員資格培訓,並取得證書,參加了中國石化報社舉辦的通迅員培訓,對新聞報道有了一定的了解,提高了自身的工作水平,利用業余時間學習了圖像處理軟體和統計軟體。四、在廉潔自律上,認真學習了《國有企業領導人員廉潔從業若干規定》、《年輕幹部更應該廉潔自律》、《中國共產黨紀律處分條例》,觀看了《石化反腐倡廉警示錄》,在工作中,時刻給自己敲警鍾,牢記蘇樹林總經理教訓就在眼前,誘惑就在身邊,陷阱就在腳下,成敗就在手中二十四字廉潔自律箴言。
黨員道德品質自我評價篇三
大四這一學年來本人一直都在很積極的向黨靠攏,以黨員要求要求自己。通過對照學習黨的知識,並結合本人工作實際情況,回顧一年來的工作學習情況,有收獲也有不足。現將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況給大家匯報如下:
一、思想方面堅持學習鄧小平理論、深入領會"xxxx"重要思想,深入學習科學發展觀。
認真學習黨的xx大報告、黨章等,注重自身黨性修養,能夠積極參加樹立榮辱榮辱觀的學習和討論,通過學習,不斷提高了自己的思想素質,堅定了自己對理想的追求。做為即要入黨的發展對象和後來成為預備黨員的這一年裡,我時刻提醒自己注意什麼是一個黨員該做的,什麼是不該做的,更促進了我的進步。
首先,我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足,並在生活中循序漸進地改善。使我感到自己還有很多事要學。因為我是一名黨員,就應該拿出吃苦耐勞的精神,如果連自己的缺點都不能克服還談什麼先鋒模範作用。我積極響應支部黨員活動,學習當前的理論前沿,為自己補充新鮮血液。當然,加強理論學習仍將是今後工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習,以適應學校發展的需要,不斷的提高自己的政治理論素質。
二、做為大四畢業生,在實習工作方面我在工作中,不挑肥撿瘦,不拈輕怕重。
大四上學期課程一結束我就找了一家單位認真實習而不像其它人挑三撿四的。在工作中認認真真,不論領導安排什麼工作,我都認真的去做好。總是做到隨叫隨到,從未耽誤過任何一件事情。並在實踐工作中不斷總結經驗,培養自己應對突發事件的心理素質。我熱愛自己的實習工作,工作一直勤勤懇懇、任勞任怨,遵章守紀,具有強烈的工作責任感、敬業精神和職業道德,用自己的良好表現贏得了領導和群眾的認可。
三、在工作的同時我也一直和論文老師保持了聯系,認真做論文撰寫工作。
同時積極完成學校要求我們要做的事。在生活上自己能夠按照黨章的標准,遵紀守法、廉潔自律,在各項工作中能夠牢記自己是一名黨員,自己的一言一行時時影響著身邊工作的群眾,工作中能夠發揮黨員模範作用,認真履行崗位職責,服從領導,聽從指揮,盡職盡責、較好地完成了各級領導交辦的各項任務。
但在這一年的工作中我也有很多表現不好的地方主要有以下方面:
一、沒有很好體現黨員的先鋒模範作用,剛出社會自我控制能力不太好,很多時候會計較個人得失,不能很好做到黨員的先鋒模範作用。
二、政策理論水平不能滿足工作需要,理論聯系實際的能力較差。當前工作形勢對我們的綜合素質提出了更大挑戰,學習是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學習和業務學習上都不夠深入細致,對於一些新知識、新理論,只是一知半解,缺乏刻苦專研的精神,尤其是在工作繁忙的時候,忙於一般性的事務工作,學習還不夠深入。在各項政治理論學習中,還存在有一定的走過場的做法。今後要進一步端正學習態度,進一步探索學習方法,在理論深度上下工夫。而且社會閱歷太少很多時候不能很好的做到理論聯系實際。
三、實踐中,存在經驗不足的現象,還要更加深入的學習社會知道,為畢業進入社會做更好的准備。
整改措施:今後繼續努力,始終把高尚、正直、心懷坦盪、光明磊落當作自己的人生信條和形式准則。在工作實踐中,以"xxxx"重要思想和科學發展觀來統領和鞭策自己,不斷加強個人修養,自覺加強學習,努力提高工作水平,適應新形勢下本職工作的需要,揚長避短,發奮工作,努力提高理論知識和業務工作水平。
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❹ 黨員講道德有品行方面有哪些問題

黨員講道德有品行方面
包括黨員的道德准則
以及具體的行為

❺ 黨員應該具有什麼樣的道德和品行

1、道德問題始終是黨員幹部做人為官的首要問題。 百行德為首,百業德為專先。中華民族是一個有著悠久屬尚德傳統的民族,歷來講究「道德當身,不以物惑」,歷來對缺失道德者持不齒的態度。我國古人對為官從政者提出了更高的道德要求和期望,將其視為做人為官的首要基本問題,強調做官必須先做人,做人必須先立德;德乃為官之本,為官須先修德。 2、每個黨員幹部都要上好道德修養這一人生必修課。 中國傳統文化博大精深,其中蘊含著極為豐富的道德營養和道德力量,學習和掌握其中的思想道德精華,對於黨員幹部特別是領導幹部加強道德修養很有益處。古人所說的「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」的政治抱負,「位卑未敢忘憂國」、「苟利國家生死以,豈因禍福避趨之」的報國情懷,「富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈」的浩然正氣,「人生自古誰無死,留取丹心照汗青」、「鞠躬盡瘁,死而後已」的獻身精神等,都體現了中華民族的優秀傳統文化和優秀道德品格,都是我們應該繼承和大力弘揚的。 ‍

❻ 講道德 有品行 做品行合格的明白人 黨員教師體會

1.教師應真誠的接受學習,完善自己的道德品行
人的道德品行是經過教育和學習才能形成的,教師要有良好的品質,首先必須努力、認真地學習「鄧小平理論」和「三個代表」重要思想。要時刻牢記著在全面建設小康社會中,教師所擔負的神聖使命,責任重大,任務艱巨。認真學習《教師法》、《教育法》、《中小學教師職業道德規范》、《未成年保護法》、《公民道德建設實施綱要》等法律法規依法從教,時時嚴格要求自己。要學「八榮」、記「八恥」,逐步樹立起正確的世界觀,科學的人生觀,完善的道德觀,現代的教育觀。為樹立起新時期人民教師的良好形象,提供思想保障。
2.經受考驗,不斷純潔自己
隨著我國改革開放的不斷深入和社會主義市場經濟的不斷發展,社會經濟成分、組織形式、就業形式、利益關系和分配方式日益多樣化。各種思想相互激盪,社會上一些封建的、資本主義的舊道德又沉渣泛起,腐朽沒落的生活方式、拜金主義、享樂主義、極端主義和淫穢的文化,時刻考驗著清苦的教師,對教師的理想、信念和價值觀產生強烈的沖擊。
一些意志薄弱者就是因為經受不住誘惑而自甘墮落,「不思進取、貪圖享受、驕奢淫穢」的思想也日漸滋長起來。因此,在這樣復雜的現實面前,教師要提高自己的道德品行,就必須增強批判思維的能力,分清正邪,明辨是非,自覺抵制封建的資產階級道德意識的侵蝕,不斷凈化自己的靈魂。
要牢固的樹立起社會主義的榮辱觀,以熱愛祖國為榮、以服務人民為榮、以辛勤勞動為榮;要牢固地樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、教育觀,完善自己的情操,追求積極向上的生活情趣,不斷地純潔自己,把握好道德觀,經受住各種各樣的考驗。堅守高尚的情操,發揚無私奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣的影響,廉潔從教。
3.深刻反省,勇於自我批評
反省是一面瑩澈的鏡子,它可以照見心靈上的污點。教師要嚴格要求自己,就必須對自己展開批評和自我批評,無情地解剖自己。效仿古之聖人「日三省吾身」,對自己的言行進行深刻的反思,進行自我分析,自我認識。對自己的錯誤行為進行反思,進行自我教育,自我改造。在道德修養中,不斷接受真善美的思想,剔除假丑惡的東西,不斷的自我凈化。使自己的道德素質得到不斷的升華,真正使自己在思想道德上達到為人師表的標准。
4.用模範的事跡激勵自己
榜樣的力量是無窮的,是我們時代人格的化身。在他們身上體現出崇高的道德價值,給人們以鼓舞、以教育。人民公僕焦裕祿、孔繁森、鄭培民、牛玉儒把人民的利益時刻牢記在心中,把「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」的高尚情操切實有效地落實到自己的思想和行動中去,無私奉獻,鞠躬盡瘁,死而後已;風口浪尖撲激流的抗洪英雄那種團結奮戰、無私無畏、舍己為人的精神;抗擊「非典」中,白衣天使的那種在生與死的考驗下,不怕犧牲的可歌可泣,催人淚下的精神風貌,奏出了時代的主旋律。他們那種無私奉獻,一心為民的崇高人格是激勵我們永遠上進的精神支柱。我們應該從他們身上汲取營養,充實自己,鞭策自己不斷進步。
5.轉變教育觀念,積極投身到教育實踐中去,刻苦磨練自己
在現代教育中,中小學生既是教學的主體,又是發展的人,作為發展的人,也就意味著學生還是一個不成熟的人,是一個正在成長的人。在教學實踐中,人們往往忽視學生正在成長的特點,要求學生十全十美,對學生求全責備。把學生作為發展的人就要理解學生身上存在的不足,就要允許學生犯錯誤,並且去幫助學生解決問題,改正錯誤,促進學生的進步和發展。
因此,教師在教學中應轉變觀念,徹底擯棄「唯師獨尊」的道德觀念,創造民主平等的條件和氣氛,建立民主、平等的新型師生關系。採用民主的教育方法,把教學過程建立在師生合作的基礎上,以學生為主體,培養學生的自主精神,使學生得到和諧的全面發展。
由於遺傳和後天環境不同,學生的個體差別總是客觀存在的。因此,教師要以平等的精神對待學生,決不能因為差別的存在而厚此薄彼,對調皮、成績差的學生歧視、放任自流,教學方法粗暴,嘲笑、挖苦、體罰或變相體罰學生。壓抑了學生的個性的發展,損害了人民教師的現象。
教師在自己的道德修養中要熱愛學生,這是達到民主和諧的基礎。沒有愛就沒有教育,處處關心學生,鼓勵學生,對學生充滿信心,循循善誘,不指責、不呵斥、不急噪。要有信心和耐心,要加強師生之間的情感溝通,彼此之間以誠相見,互相推心置腹。教學中創設活潑愉快的課堂氣氛,促進學生全面、主動、健康的發展。教師也從中完善了自身的道德修養。
無德很難為師,教師這個崇高而神聖的職業對我們的品行風范提出了最為嚴格的要求。因此,教師要不斷的學習,加強自身修養,更新教學觀念,走進新課程,與時俱進,開拓創新,給學生以關愛。在平時行為中時刻注意自己,反省自己,使自己成為學生心目中的好老師。
樹師表、正師風、鑄師魂、揚師德,愛崗敬業,依法從教,做一名新時期品德高尚的老師。真正做到讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才。以高尚的道德品行去從事教育活動,為全面建設小康社會教好書。在教壇中恪盡職守,全心全意為人民服務,身體力行「三個代表」重要思想,弘揚時代主旋律。

❼ 關於黨員應該具有什麼樣的道德和品行

黨員幹部要明大德,守公德,嚴私德。
作為黨員首先要明大德。明大德對於共產黨員來說,講政治品德。政治品德主要包括共產黨員在政治方向、政治立場、政治態度、政治紀律、黨性原則等方面的表現。
守公德即遵守社會公德和職業道德。沒有規矩不成方圓。共產黨員在社會交往和公共生活中應該遵守全體公民約定俗成的最起碼的道德准則。比如要使用文明語言,遵守公共秩序,愛護公共財物,保護生態環境,遵紀守法。行有行規,從事具體職業的黨員也要模範遵守行業操守、行業紀律規定。
嚴私德中的私德即指個人品德和家庭美德。

❽ 黨員個人在講道德有品行存在的突出問題有哪些

道德品行是我們黨員立身之本,處世之基,成事之道,是為官和做人的根本,講道德、有品行是黨員的重要標准,其中德是第一位的,品行和能力相比,品行更為關鍵。

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