問題整改回

Ⅰ 安全整改回復中監理復查意見怎麼填寫

主要就是確認整改的結果如何。如：已按要求整改。

Ⅱ 對於上級檢查中提出的整改要求鄉鎮不能做到該怎麼回復

、領導高度重視 組織習教育局關財務文件提高認識要求財務員掌握財務制度查找問題認真反思找差距尋原使財務工作做精、准、細、嚴 二、存問題及整改情況 1、財務員沒業資格證 2、未完全執行公用經費使用辦 3、財務票據規范 4、固定資產登記手續規范 5、資金管理規范 6、存購置設備30000元未履行向教育局領導審批程序 7、貧困補助資料全 三、針實際情況進步規范財務管理嚴格按照關計制度核算收支認真整改存問題 1、財務員沒業資格證准備參加培訓接受專業知識培訓取業資格證 2、杜絕福利、獎金、津貼、加班等員費用支公用經費能用作其教師任何勞務費支 3、於寄宿補助費用嚴格執行收支兩條線管理制度 4、規范固定資產登記手續隨發隨登記作積累遺漏任何筆手續 5、規范資金管理於級撥款資金專款專用嚴格遵守財務制度堅決杜絕使用額現金支付收款收據、白條報賬等現象發首先要知道發票定義：發票記錄經濟業務明確經濟責任種書面證明 ①用款計劃規范於辦公經費購買實物報告要報少拔付少於工程類報告能全部支付要工程驗收完才全部拔付免造量資金流入校跨期間結帳（用款計劃校帶領財務、總務、教務教師代表要經五類員商討所用款計劃效合計劃） ②簽字規范：三簽字領導簽字規范三簽字指經辦簽字、實物接收或保管簽字領導簽字經辦要簽明用途領導要根據同發票要簽明同意報銷、同意支付、同意匯款、同意轉賬等字簽字同般允許現代簽字現象現需要代簽字候要寫明經×××同意×××代簽 ③發票金額清單金額相符；於購買辦公用品發票發票金額與清單金額相等情況作作廢發票；於餐發票發票金額於清單金額清單金額准發票金額於清單金額發票金額准簡單說低高 ④工程類發發票要付雙所簽定合同、議記錄、預算報告、驗收報告等；規模購買物品要銷售購買所簽定合同預算報告、物品清單保管要清單鉤其購置電腦類電器發票要配置清單要用配置材料評估物品價格 ⑤能現湊票報賬發票清單單位名稱要至經濟業務面額相同發票該連號定要連號該斷號定要斷號 ⑥白條我站存重問題勞務費自2014起要向稅務部門交納勞務費稅金取相應發票規范資金管理 ⑦外培訓習或團體行等級所組織應嚴格按差標准執行 ⑧財務公示要各校種制度每月末要向教師公示本月收支明細賬公示欄要寫明監督電：6222355並照照片存檔照片作公示證明希望廣教師監督 6、購置設備凡使用資金超3000元堅持向教教輔站打報告3萬報告要經教育局領導簽字校實施杜絕採用割式使發票滿3萬元 7、於貧困資料問題要嚴格按照規范要求收齊資料存檔備查今我按照財務制度管理經費按照教育局要求嚴格關加強管理斷進取、使工作規范化、制度化 公司財務整改報告範文 集團公司領導： 20XXaaaa財務部工作發些錯誤均工作員能力限導致錯誤經集團公司財務部檢查及我公司財務部員自查許內容符合規定並重紕漏需要立即整改集團財務指導督察我部門發問題進行整改現整改情況匯報： 、整改內容 1、收購期間票據審核嚴發收款付款書未簽字現象 2、價格或者扣雜變原始磅單未加變更直接付款環節進行變致使磅室台帳與財務結算噸位及金額都發差異 3、品庫房入庫數量准確經實物盤點發現賬實符 4、磅室匯總台帳漏計車原料單據號碼702# 二、事件發原 1、工作態度夠嚴謹能嚴格認真執行財務制度未能仔細謹慎審核財務票據加勞強度超負荷付款業務程手續繁瑣金額客戶工作員票及付款沒專職發票員及審核員集團公司都曾經考慮聘請銀行專業員付款或者招聘財務員名本部門考慮費用加原決定自克服困難努力辦理結票具錯誤結算單付款未能認真審核便直接付款忙亂錯誤事未能具發票賬務處理復查原始票據導致未能及發現失誤失佳糾錯機 2、價格扣雜發變化由於間問題未能第間磅室修改磅單均由康公司領導簽字認事修改磅單事失修改客觀條件及意義 3、品庫房產品入庫准原復雜主要庫管員缺乏工作經驗入庫計數管理流程明確本部門負責雖指導未能庫管員實際操作進行嚴格監督、檢查督促能排除產收購期具體業務纏身削弱屬工作監督職能執行 三、給公司造 1、票輕率票及付款缺乏詳細認真審核致使公司給農戶付款項8287.47元 2、沒及修改磅單賬務檢查帶諸便給公司沒造其實際經濟利益影響沒實際損失 3、庫管員所報入庫數據實際實物數據相差較導致公司計存貨資產確計量失資產管理及控制實際意義達資產管理目公司組織力、物力、財力盤點實物給公司增加定該發費用 4、磅單據沒統計入台帳司磅員疏忽漏計報表報至財務部磅單號碼連續性沒及確認 四、整改結 1、未簽字票據已經全部找事履行簽字手續 2、磅單付款單據符部已經全部查找原進行備注說明並另行製作調節表並與其相關資料裝訂起備隨查閱 3、付款部別都找收款目前通律程序處理 4、庫房盤點已經全部結束針該問題公司制定產品庫補充細則並已經始實施新補充細則實行雙庫目前進展順利另根據員工能力及特點庫管員進行調整：由趙青俊接替庫管工作負責存貨計量收發；原庫管馬艷萍熟悉存貨布狀況庫房協管員身份繼續協助趙青俊管理存貨 5、漏計購入原料經查證落實原料已經入庫貨款已經支付並已經改原始台帳記錄 6、賬實符部已經做據實調整 7、全廠於20XX14月25完資產復查補盤工作現進行資料整理 五、整改反思及建議： 1、部門負責要盡自所能屬員工定期檢查、培訓考核提高屬工作能力及發現錯誤並力爭給每崗位配備適合工作員提高工作質量降低發錯幾率 2、本部門工作要進行定期定期自查發失誤錯誤爭取第間彌補、挽改 3、避免發失誤減少損失並利於部門負責加強部門工作監督、檢查改進建議產收購期考慮案：（1）增加稽核計考慮期錄用費用全應該約2萬元（2）收購期仿效其單位聘請銀行付款安全便捷手續費略微較高按照付款金額5‰---8‰ 4、完善管理流程作業指導書明確產品待檢、級、入庫計數、碼垛類等標准(面試中國 www.mian4.net) 本財務部財務整改整體情況匯報敬請公司領導審查驗收 校財務整改報告範文 鳳慶縣教育局計財股： 我校根據《雲南省財政廳關於展2014義務教育經費保障機制資金專項檢查通知》教育局《關於進步完善校財務管理通知》精神及教育局計財科20149月22號召財務培訓議相關要求我校財務工作認真進行檢查整改現整改情況匯報: 、認真習提高認識 認真組織習教育局財務文件提高認識結合我校實際經校務研究決定立馬街校財務整改領導組 組:李衛（校）副組:茶爭茂(副校) 組員:李紅濤、羅亮、吳文海、王鳳喬、茶龍、何虎、茶、史家珍 二、依據制度要求認真進行整改 整改要求財務員掌握財務制度查問題認真反思找差距尋原 通查看20109月至20148月計憑證、計報表、計賬簿計報表沒問題計賬簿銀行記帳納現金記賬沒問題需整改 存問題：1、納員沒取業資格證習爭取；2、計憑證沒蓋財務公章財務主管章、報賬員章、納章及附件章；3、固定資產報廢手續規范全校資產清查報工作夠細致整改領導組針種情況進行工協作塊整改所缺內容整改完整 總財務工作校工作基礎財務工作直接影響著校發展要辦校首先要用資金作遁今工作定要鳳財聯發[2008]97號文件作標准努力做所需支撐材料按教育局要求管理校財務堅持每月經費收支由財務審核組審核再進行報賬、公示財務關事項等欄目內公布自覺接受級領導、全校教職工監督做給群眾明白領導清白使校義務教育保障機制經費支合、合規、合理確保校義務教育保障機制經費安全性使義務教育保障機制經費發揮效益 鄉鎮財務整改報告範文 根據甕安縣民檢查院建議書瓮檢反貪建（2012）02號文件我鎮村鎮建設管理所負責袁愈均挪用公款案所呈現單位資金管理問題結合工作實際特作整改措施： 、加強貨幣資金核算與管理建立健全貨幣資金收入支管理制度避免額現金支杜絕白條頂庫現象嚴禁坐支現金;嚴格執行收支兩條線實行每月核實銀行存款實際存量制建立獎罰制度;嚴禁庫管業務員收取貨款杜絕名義私存款 二、進步加強計基礎工作規范原始憑證自製憑證嚴格報銷手續杜絕額費用審批明細確進行計核算嚴格控費用三項期間費用預算管理嚴禁屬於經營業務范圍各種支 三、完善資金管理制度理順財務、帳務處理流程資金定期清查盤點加強流資金監督管理定期、定期流資金進行清查盤點嚴禁白條頂庫確保資產安全避免造新損失 四、加強資金往核算管理嚴格資金往審批控制明確誰經手、誰負責；誰批准、誰負責實行責任追究制度做辦、措施、手段、決手軟確保資金安全 五、加強計員培訓建立支習型、專業型計隊伍要求全體計員面要堅持政治理論知識習提高自身政治理論水平;另面要業務、技能掌握專業知識取專業技術職務資格提高計員整體素質

Ⅲ 整改回復函怎麼寫

如果你整改了呢
就寫出怎麼整改的來
請監理單位進行驗收
如果沒有整改或是正准備整改
你就寫正在整改中
請監理單位
跟蹤檢查

Ⅳ 安全進尺不規范如何整改回復

整改報告需要提交整改措施，和見證材料，做到整改切實有效。

Ⅳ 如何回復消防《責令整改通知書》

注冊消防工程師是2015年首次考試的證書，其實早在2013年就已經內部安排了一批人進行考版試，通過率大權概在25%左右。既然是新的注冊執業證書，肯定會涉及到掛靠的問題。我們就掛靠一年的費用分析一下，看看這個證書值不值得考。

注冊消防工程師的信息可以查看職 業培 訓教 育 網。

二級注冊消防工程師掛靠費用大概9-10W三年(根據地區不同，有變化）。

一級注冊消防工程師掛靠費用大概18－22W三年（根據地區不同，有變化）。

Ⅵ 如何回復整改問題鋼筋焊接

1、不牢固，加強焊條管理（烘乾）、控制好焊接電流、控制焊縫飽滿度、高度。
2、控制焊接電流、澆熔時間。
3、及時清理。

Ⅶ 安全檢查整改通知回復單

安全檢查整改通知回復單

工程名稱：晉江經濟開發區（五里園）盛發路改線市政工程
致：福建晉江工業園區開發建設有限公司
我方接到編號為晉開委NO：2581 整改通知單後，已按要求完成了存在嚴重安全隱患的整改工作，現予回復貴單位；請予2013年 5 月8 日進行復查。
一、 檢查存在隱患問題； 1、基坑圍護不到位； 2、施工人員未佩戴有效防護工具； 3、排水不及時； 4、安全警示標志不到位，未貼反光警示紙
二、 具體整改情況； 1、基坑圍護已重新整改，並增加警示標志標牌； 2、對現場施工人員進行安全教育，要求佩戴安全帽； 3、對基坑積水部位，現場另開挖一條明溝進行排水。 4、對現場警示標志不到位部位進行增設警示標志。
施工單位（章）： 項 目 經理：
日 期：________年_____月_____日

Ⅷ 整改落實情況回頭看報告 怎麼寫

鞏固和擴大第一批學習實踐活動成果，確保學習實踐活動取得實效，真正成為群眾滿意工程，根據市委深入學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室的安排，我校集中一個半月（9月中旬至10月下旬）的時間，在全校范圍內對學習實踐活動整改落實情況開展了一次「回頭看」活動。我校黨總支緊緊圍繞「黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠」這一根本要求，採取得力措施，嚴格督查指導，進一步促進了《整改方案》中整改事項的落實，推動了整改落實工作查漏補缺、固強補弱，取得實效、取信於民，進一步確保了整改活動和實際工作相結合，收到了活動開展預期效果。下面把我們的「回頭看」工作情況做以簡要匯報：
一是領導重視，措施得力。校實踐活動領導小組對此項工作高度重視，成立了專門的「回頭看工作領導小組」陳繼國校長繼續擔任組長，作為第一責任人，陳校長不僅親自參與研究、親自參加部署，而且還親自主抓落實。劉勝滿書記擔任副組長，負責具體工作。領導小組在9月17日召開專題會議，結合我校實際研究制定了《營口市第一中學整改落實「回頭看」工作方案》，並對具體工作做了詳盡的部署。明確專人負責，學校領導小組建立了整改落實「回頭看」工作總台帳，各負責部門則建立分台帳，不僅明確責任任務，而且把責任明確到人，落實到日，真正做到了認識到位、組織到位、落實到位。活動中本著缺什麼補什麼，哪裡薄弱，強化哪裡的原則，拾遺補缺、固強補弱，立足整改，不留死角，採取得力措施，確保 「回頭看」 工作落到實處。
二是扎實推進，確保實效。首先校領導小組對整改措施的落實情況和整改效果的反饋，在9月18日—22日集中時間和精力，進行了全面檢查、梳理和評估，以便發現問題，及時「補課」。對已經整改落實的項目，進一步做好鞏固工作，防止出現反復，並向群眾公布，接受群眾監督；對正在整改落實的問題，進一步強化責任，加大工作力度，加強跟蹤督查；對雖已整改落實但效果不好、群眾意見仍較多的問題，認真分析原因，及時修訂整改措施，進一步抓好整改落實；對尚未整改落實的問題，盡快明確整改責任，明確責任部門、責任人員，確保責任到位。其次，學校各部門如政教處、總務處、教務處、工會、年級組等都建立了各自的整改落實工作分台帳，全面落實整改工作「記錄簿」責任制，即對照整改方案，列出明細表，對於需要整改或落實的進行及時登記，對於已經整改或落實的馬上劃銷，任務明確、詳細、一目瞭然。各部門負責人先從自己查起，並在規定時間內狠抓整改和落實，確保事事有迴音、件件有著落。第三，進一步貫徹群眾路線，發揚民主，比照領導班子分析檢查報告評議和整改落實方案，以召開全體教職工大會的方式向廣大黨員和群眾通報「回頭看」情況，並責成年級組組織討論，查缺補漏，再次傾聽群眾意見，盡力把工作做到盡善盡美，讓群眾百分百滿意。我校在活動期間共查擺出意見建議共61條，已經整改落實45條，正在整改落實11項，需要長期整改落實5項，共解決突出問題8個，對此群眾相當滿意。
三是鞏固提高，健全機制。為進一步抓好整改落實「回頭看」的鞏固工作，擴大整改成果，積極推進體制機制創新、建立完善規章制度，從而形成長效機制，確保學習實踐活動成為群眾滿意工程。由於時間緊任務重，學校「回頭看領導小組」全體成員共8人，利用周六、周日兩天，集中研究討論了學校現有的規章制度、政策措施、意見辦法、考核細則、評議制度等的可抄作性和實效性。對一批過時的政策措施、規章制度等立即決定廢止；對還有待進一步完善的辦法、細則等當即研究刪改、補充；對已經很完善的制度、政策要求繼續貫徹執行。同時結合當前工作實際，建立制定了新的制度《年級組競賽制度》、《典型人物表彰獎勵制度》、《學生違紀、記過制度》、《「回頭看」遺留問題處理方法》等。目前，我校共廢止規章制度、意見辦法等6項，已修訂完善體制機制8項，新建4項。
四是強化主題，深化拓展。為進一步做好整改落實及「回頭看」工作，領導小組決定針對「整改落實方案」中的問題在全校范圍內廣泛開展「六查看」活動。即：一查看：校領導班子成員及黨員幹部的學習是否踏實。對照整改落實方案，本學期加大了創新理論學習，於9月12月召開一次創新教育研討會，陳校長作了主題發言；於9月16日組織全體教師傾聽了 魏書生老師的報告。並定於本月末召開領導班子學習體會交流會。從而加大了領導班子的理論學習力度，科學的處理好開展理論學習活動與做好學校當前工作的關系，用理論作為強大思想武器，用科學發展觀指導教育發展的實踐，有效的提高了領導班子成員理論指導實踐的能力。