三大問題整改意見建議

⑴ 對三互三評存在的問題進行整改

針對群眾主要反映的不滿意問題：1、「工作效率太低」；2、「辦事拖版拉」。我局制定如權下整改措施：

提高服務水平，強化責任意識。按照「制度加科技」的要求，改進和完善電子政務平台，以信息化促局機關規范化、制度化建設。拓展宣傳領域，提高宣傳層次，主動接受媒體監督，進一步做好服務工作，提高服務質量。對苗頭性問題以及基層、群眾和媒體關注的熱點、焦點和難點，主動介入、全面了解、及時反映，多提建議。
搞好協調運作，樹立良好形象。建立健全科學的工作程序和制度，積極協助做好綜合協調工作，對待問題堅持有分析、有判斷、有建議，推動全局工作高效運轉。加強與同級機關之間的聯絡溝通，努力為我局營造良好的外部環境。對黨員幹部嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督，自覺維護「清風國土」品牌形象。
3、深化行政審批制度改革。按照簡化審批、強化監管的要求，進一步轉變職能，下放審查審批許可權，加強跟蹤監管，確保貫徹政策不走樣，落實到位不越位。對保留的行政審批事項，進一步簡化審批程序和要件，提升效能。

⑵ 三書中存在問題與建議主要說明哪些內容

「三書兩報告」制度是為推動黨風廉政建設責任制貫徹落實而建立的工作機制，其主要內容是：
（一）《責任分工報告書》。根據年度黨風廉政建設和反腐敗工作任務分解，由各級黨風廉政建設領導小組辦公室向本單位領導班子成員寄發的報告書。主要內容包括:領導班子成員所負責的黨風廉政建設專項工作和落實工作安排及建議。
（二）《牽頭單位(部門)任務函告書》。 根據年度黨風廉政建設和反腐敗工作任務分解，由各級黨風廉政建設領導小組辦公室向本單位所屬的牽頭單位(部門)寄發的函告書。主要內容包括:牽頭單位(部門)在落實黨風廉政建設責任制中的主要任務、需要配合的工作以及工作要求。
（三）《落實責任制建議書》。根據各級黨風廉政建設領導小組對黨風廉政建設責任制工作的監督檢查情況，由各級黨風廉政建設領導小組辦公室隨時向領導班子成員或各單位(部門)寄發的建議書。主要內容包括：領導班子成員或單位(部門)在落實黨風廉政建設責任制工作過程中存在的問題；認真做好整改工作，加強對分管單位 (部門)及所屬人員的監督管理的意見建議。
（四）《牽頭單位(部門)專項工作落實情況報告》。各級黨風廉政建設責任制牽頭單位(部門)向本級黨風廉政建設領導小組提交的黨風廉政建設專項工作落實情況的書面報告。主要內容包括：單位(部門) 落實黨風廉政建設專項工作情況及下階段工作安排。每年報告兩次，年中報告上半年專項工作落實情況，年底報告全年專項工作落實情況。
（五）《負責領導專項工作落實情況報告》。各級領導班子成員向本級黨風廉政建設領導小組提交的個人落實黨風廉政建設專項工作落實情況的書面報告。主要內容包括：年度落實黨風廉政建設專項工作的落實情況和下階段的初步打算。每年年底組織進行。各單位主要負責人的《負責領導專項任務落實情況報告》需報市局黨風廉政建設領導小組備存。

⑶ 工作中存在的問題和改善意見

1.語言能力.2.做事能力.3.心理接受能力4.為人處世能力。5.應變能力.6反應能力

⑷ 存在問題與改善措施

一、結合自己的實際工作，存在以下問題

1、欠缺對學習認識的高度。由於平時較多的工作加以延誤，產生了「學不學不是很重要，做到工作才重要」的以干代學的思想，沒有把學習擺到重要的位置，缺乏持之以恆的學習精神。

2、欠缺學習知識的廣度和深度。平時的學習中，只注重看些時世新聞之類書籍，
對政治理論方面的知識涉獵較少；只注重基本的材料整理方面的知識，對有一定深度的業務知識涉獵較少。學習的知識缺乏理論上的深度和廣度，對思想和靈魂的觸動不夠，學習停留在表面上。

3、做為一名基層領導，對於自己分管的工作，沒有開創進取的精神，總是用老眼光分析問題，沒有開拓創新意識，安於現狀，不思變革，只注重局部利益而忽視全局利益。

4、創新意識不夠強。看待具體工作習慣使用書本，不善於與實際工作相結合，有教條主義、本本主義傾向，做事縮手縮腳，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。

5、工作方法不夠活。自己認準的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善於吸取他人意見，個人隨機應變的能力比較差，在處理問題上特別是緊急突發事件的問題上優柔寡斷不夠不夠靈活，方法不夠多。

6、作風上缺乏批評與自我批評的勇氣，在工作中聽不進不同的批評和意見，自認為自己什麼都對，對什麼都懂，其實都是一知半解，沒有竭力維護好群眾的正當利益。自我要求不夠嚴，嚴以待人，寬以待己。

二、今後的整改的措施結合自己的工作崗位，明確個人奮斗目標，針對個人存在的問題
和不足，採取相應的整改措施，努力進一步提高覺悟，增強黨性，解放思想，爭創實績。

1. 強化政治理論學習。以「三個代表」重要思想為學習主線，通過學習使自己在人生觀價值觀以及世界觀上有較大的改變，使之更能適應當前工作的需要。在身體力行上不斷有新進步，在推動工作上不斷有新進展。政治理論學習要突出重點、有的放矢、形式多樣、注重實效。定期與同事學習討論敞開思想，聯系工作，結合存在的問題，積極開展嚴肅的、真誠的、實事求是的批評與自我批評，使自己能夠適應科學發展觀的要求。

2、是全面學習業務知識。扎實地學習分管部門專業理論知識，並向有經驗的前輩們學習，翻閱雜志，學習關於農業方面的先進經驗。同時，多下基層深入段斗實際調查，透過現象看本質，把握工作中的內在規律，自覺按規律辦事，把農業工作搞好。同時，認真學習多方面業務知識，積極配合其他同志，搞好業務工作，努力學習各類相關的業務知識，學用結合，不斷增強為人民服務的本領。

3、是學習和自覺遵守單位制定的規章制度。經常地學習單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識，不斷增強紀律觀念和責任意識，自覺做到警鍾長鳴，嚴格做到遵章守紀。同時，團結同志，和大家搞好關系，增強本單位的凝聚力和戰鬥力

4、 是定期開展自我批評，深入進行自糾自查，階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，理清整改思路，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，做到防微杜漸。

5、是結合當前的工作，抓好自己主管的農業工作，開拓思路，大膽進取，深入農戶，田間地頭，掌握第一手資料，同時，認真做好防汛工作，努力把分管的各項工作搞好。

⑸ 請你為政府解決三難問題提出幾條合理化建議

當前，解決相關部門的三難問題成為提高辦事效率,促進科學發展的突破口。對此版有以下幾條合理化權建議：
首先，圍繞群眾關切，切實把問題病症查清楚。應積極通過自查剖析、走訪座談、徵求意見等多種渠道，著力找准各部門自身存在的問題。
其次，提高辦事效率，解決「辦事難」；精簡行政審批事項，解決「審批難」；切實抓好重大項目推進落實，解決「落地難」。多措並舉整改，真正把群眾權益維護好。
最後，解決「三難」問題不應只靠加強公僕教育，也應加大力度向群眾宣傳政策知識、提高群眾的素質教育。政策知識的缺乏是導致群眾辦事效率不高的直接體現，加強群眾對政策的理解認識，能有效進行監督督促，也能更好地提升辦事效率。