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政治理論學習2014

發布時間: 2021-01-01 10:41:10

① 2014年提出的主要政治學習內容

今年,全面深化改革進入「關鍵之年」,面對經濟轉型升級的諸多困境,經濟體回制改革如何破答題收效;面對備受社會詬病的積弊沉痾,國企改革如何實現「國民共進」;面對民眾在教育、醫療、住房方面的迫切期待,改革如何回應民生關切…

② 2014年入黨政治思想工作怎麼寫

入黨思想匯報
時光如梭,不平靜的XX年已接近尾聲,留給我們的是無盡的感慨和反思,這一年,有遺憾,有失落,但更多的是在各方面不斷取得的進步,這一年工作中所積累的經驗也是我獲得的寶貴財富。現將今年的思想總結如下:
一、認真學習黨的精神,用先進的政治思想武裝自己的頭腦
這一年來,我依然始終堅持運用馬列主義的方法論和辯證唯物主義與歷史唯物主義分析和觀察事物,是非分明,立場堅定,樹立正確的人生觀,世界觀,價值觀,杜絕一切腐朽思想的侵犯,擁護黨的領導,認真做好本職工作,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,力求在平凡的崗位上做出力所能及的貢獻。
二、學無止境,在學習中前進
雖然脫離了校園的學習環境,但學習於我,早已成為一種習慣,不因環境的改變而改變,進入工作崗位之後,我依然保持日日讀書的習慣,不同的是,如今不僅僅注重理論的學習,同時也十分注意實踐經驗以及為人處世的方法等方面的學習。
近段時間,我認真學習了黨的xx屆五中全會精神,更加充分的認識到我們黨執政為民的政治品格,黨領導人民進行社會主義建設的根本目的就是不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需求,讓老百姓生活越來越好。當前,我國經濟總量已居全球前列,以工業化、城鎮化為重點的現代化建設生機勃勃,人民生活不斷改善,但人口多、底子薄、發展不平衡的基本國情沒有改變,發展中國家地位沒有變,社會主義初級階段的基本特徵沒有變。老百姓看病難、上學難的問題還沒有得到徹底解決,與此同時,還面臨著貧富差距擴大、勞動者報酬偏低、社會保障制度不夠健全等問題。我國改善 民生的任務還十分繁重,黨的xx屆五中全會把保障和改善民生提升到一個新高度,是黨中央立足當前、謀劃長遠做出的重大戰略部署。國家興亡,匹夫有責,在國家積極謀求發展的同時,反躬自省,作為國家的一份子,我也要更加努力的工作,為社會主義經濟建設貢獻一份力量。
三、積極工作,按時完成任務
一年來,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記黨全心全意為人民服務的宗旨,努力實踐「xxxx」重要思想。努力做好服務工作:首先,認真了解和掌握工作中需要掌握的信息,分析工作存在的問題,總結工作經驗,及時匯報,為領導解決問題,做出正確決策提供便利。其次,科學安排時間,分清任務的輕重緩急,按時、按質、按量的完成任務。最後,接待來訪群眾的工作中,熱情周到,耐心做好群眾的服務工作,得到了領導的肯定。
我在工作總嚴格要求自己,取得了一定的進步,但也發現了自己的一些缺點,在以後的工作中,我一定會揚長避短,改進缺點,全面做好自己的工作,更進一步提高工作質量,為本職事業做出更大的貢獻。

③ 2014年黨支部的學習系列講話有哪些

2016兩學一做堅定理想信念增強四種意識心得體會(1)
胡錦濤在「十八大報告」中強調,面對人民的信任和重託,面對新的歷史條件和考驗,全黨必須增強憂患意識,謙虛謹慎,戒驕戒躁,始終保持清醒頭腦;必須增強創新意識,堅持真理,修正錯誤,始終保持奮發有為的精神狀態;必須增強宗旨意識,相信群眾,依靠群眾,始終把人民放在心中最高位置;必須增強使命意識,求真務實,艱苦奮斗,始終保持人的政治本色。
建黨90周年的大會上,胡錦濤同志提出了讓全黨振聾發聵的「四種考驗」、「四種危險」,時隔一年多,在黨的十八次代表大會上,胡錦濤同志又提出讓全黨警醒的「四種意識」,這是黨中央再一次從戰略高度對黨的形勢的清醒認識和判斷,寓意深遠。
必須增強憂患意識。「生於憂患死於安樂」,這條古訓千百年來一直為人們所銘記,這是對事物矛盾法則的深刻理解,是對國家興衰存亡內在規律的重要總結。這說明,事物總是在發展變化之中,一個政黨過去先進,不能保證現在先進;現在先進,也不能保證永遠先進。唯有始終保持憂患意識,居安思危,戒驕戒躁,清醒地看到我們面臨的困難和挑戰,清醒地看到我們工作中存在的矛盾和問題,謙虛謹慎、艱苦奮斗、同心同德,才能將黨和國家的事業不斷推向前進。
必須增強創新意識。古今中外,歷來有創業容易守業難之說。這是因為,創業成功之後得到了很多實際利益,於是便漸漸怠倦起來,不思進取,懶於作為,思想慢慢僵化,作風逐漸腐化,缺乏了開拓進取的銳氣。增強創新意識,就要永不滿足於守成,永遠不滿足於現狀,永遠不滿足於過去成績,堅持不懈地追求更高更新更優的目標。我們現在提出科學發展,就是要堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新,就是要以一種創新的思維、創新的舉措來創造性地開展工作,不斷解決發展道路上面臨的新問題、新挑戰。
必須增強宗旨意識。我們黨來源人民、根植人民,服務人民,我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。歷史證明,密切聯系群眾是我們黨最大的政治優勢,脫離群眾是我們黨面臨的最大危險。增強宗旨意識,就要時刻防止脫離群眾,堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀。就要深入體察人民群眾的意願,關心和解決人民群眾疾苦,把群眾呼聲作為第一信號,把群眾需要作為第一選擇,把群眾滿意作為第一標准,真正做到問政於民、問需於民、問計於民,不斷提升人民群眾的生活福祉。
必須增強使命意識。「在其位謀其政」。使命感表現為一種富有情感因素的自覺意識和自覺行動,是一種愛黨愛國的品質,一種愛崗敬業的精神。增強使命意識,就要牢記黨和人民的重託,對崗位充滿熱情,對工作充滿激情,對群眾充滿親情,視國家發展為己任,視百姓幸福為己任,常懷憂黨之心,恪盡興黨之責,永葆人的政治本色,在為黨和人民建功立業中實現人生價值。
2016兩學一做堅定理想信念增強四種意識心得體會(2)
總書記對開展「兩學一做」學習教育活動提出的總體要求,基礎在學、關鍵在做。「學」要帶著問題學,學就是學黨章黨規,學系列講話,牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,樹立行為規范。「做」就要圍繞專題學習討論,找自身存在的差距,針對問題改,自我凈化、自我提高,防止大而化之,力戒形式主義。
黨員幹部怎樣學,如何做,黨員幹部需增強「四種意識」。
黨性意識。黨性是黨員幹部立身、立業、立言、立德的基石。黨員只有端正政治態度、堅定政治立場、保持頭腦清醒,把黨章黨規和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課,做到真學、真懂、真用,做政治上的明白人,做行動上的帶路人,讓忠誠之心在遵規守紀、成事有為中得到體現和檢驗。
大局意識。總書記指出:「必須樹立高度自覺的大局意識,把工作放到大局中去思考、定位、擺布,做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局。」因此,各級黨組織在開展教育活動中,要正確處理好大局和局部、整體和部分的關系,不折不扣貫徹黨的路線方針政策和中央各項決策部署,確保中央政令暢通,確保擔當有為,不斷增強工作的自覺性、前瞻性和實效性。
核心意識。堅持做到黨中央提倡的堅決響應,黨中央決定的堅決照辦,黨中央禁止的要堅決杜絕,任何時候任何情況下都能做到政治立場不移、政治方向不偏,始終堅持心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒,把中央紀律挺在前面。
看齊意識。齊則有序,齊則有力,齊則有效。黨員幹部只有增強看齊意識,主動向黨章看齊、向黨中央看齊、向組織看齊,向人民看齊,才能凝聚民眾之心,匯集群眾之力,形成上下一心,完成黨賦予我們的偉大使命。
2016兩學一做堅定理想信念增強四種意識心得體會(3)
近日,中共中央辦公廳印發了《關於在全體黨員中開展「學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員」學習教育方案》,對「兩學一做」學習教育進行安排部署。
「兩學一做」學習教育是從「關鍵少數」向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,目的是把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。開展「兩學一做」學習教育,必須以「四種意識」為標尺,時刻對照和檢驗學習教育成效。
以政治意識檢驗黨性覺悟。「兩學一做」 基礎在學,思想建設是其首要任務。無論是學黨章黨規黨紀,還是學總書記系列重要講話精神,都是教育引導黨員要自覺按照黨員標准規范言行、堅定理想信念、提高黨性覺悟。以政治意識為標尺,對照檢查黨員在理想信念、黨員意識和宗旨觀念上存在的問題,以問題為導向深化學習整改提高,促使全體黨員始終牢記自己的黨員身份,站穩政治立場,對黨忠誠。
以大局意識檢驗擔當作為。「兩學一做」 關鍵在做,做合格黨員是開展學習教育的目的。在「十三五」規劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標的關鍵時間節點,大局意識和擔當精神就是衡量黨員是否合格的重要標尺。面對改革重任是否敢於擔當,面對群眾期待是否主動作為,面對全局利益是否勇於犧牲局部或個人利益,都是衡量一名黨員是否合格的重要參照。
以核心意識檢驗組織觀念。作為一名黨員,尊崇黨章、自覺維護以為總書記的黨中央權威是其基本要求。一名合格黨員首先必須是一名組織觀念和規則意識強的黨員。以核心意識為標尺,對照檢查黨員是否按規定參加組織生活,是否積極完成黨組織交給的任務,是否堅持按黨的組織原則辦事,是否將自己游離於組織之外甚至搞團團伙伙、拉幫結派。對於組織觀念淡薄、組織紀律散漫的黨員來說,核心意識就是最好的「試金石」。
以看齊意識檢驗紀律規矩。看齊意識,主要體現在政治上思想上和行動上同黨中央保持高度一致,在貫徹黨的路線方針政策上雷厲風行,在落實中央的決策部署上堅決有力。這就要求黨員要有極強的紀律性,學習黨章黨規黨紀,就是要引導黨員牢記和踐行黨的優良傳統和作風,樹立崇高道德追求,養成紀律自覺,守住為人、做事的底線。
政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識這「四種意識」,既是開展「兩學一做」所要達成的目標,同時也是重要的方法論。強化「四種意識」,用好「四種意識」,就一定能擰緊黨員幹部的思想閥門,推動作風建設取得新成效。

④ 2014年9月10日政治學習會議記錄

第一條為了加強幼兒園的管理,促進幼兒教育事業的發展,制定本條例。
第二條本條例內適用於容招收三周歲以上學齡前幼兒,對其進行保育和教育的幼兒園。
第三條幼兒園的保育和教育工作應當促進幼兒在體、智、德、美諸方面和諧發展。

⑤ 求西安交大2014年政治學系考研參考書!!!急!!!

西安交大好像沒有關於政治學的考研專業的吧。您是參加統考① 101 思想政治理論。這個參考的書就多了。高教的大綱解析紅寶書。任汝芬的序列。後面還有肖秀榮的沖刺題

⑥ 2014年12月4日法制宣傳日教師的政治學習筆記

這個肯定沒人能給你,你可以網路一下去年的,應該都差不多...

⑦ 2014年黨風廉政建設工作要學習的中央會議精神有哪些

通過學習黨風廉政建設,知道黨的建設任務的重大。不過黨真的是應該好好加強這專方面的建屬設。這是順應時代的要求的,符合科學發展觀的要求,也是新時期黨的工作重點,只有這樣才能更好的為人民服務,我會以身作則,做到廉潔奉公的。 通過 反腐倡廉的學習,是我了解到黨內腐敗分子所帶來的不良影響,了解到廉潔的重要性,因此在工作中,我會嚴於律己的,堅決與腐敗分子作斗爭,純潔黨員隊伍。 我會在日常學習生活中牢記廉政建設,努力把自己鍛煉成新時期的黨員。將廉政進行到底。

⑧ 2014科目一理論學習資料需要全部看完嗎

不用。
你只需要下載專門考理論題目的軟體就行。
並且把裡面的題目都熟記,掌握,保證正確率。

考試時肯定沒問題,題目都是原題

⑨ 2014水利系統黨的群眾路線專題民主生活會基層黨員個人發言材料

黨員組織生活會發言提綱

按照這次黨員組織生活會的要求

,

下面我就一年來個人

的在思想、學習和工作方面存在的不足

,

產生問題的原因,

今後努力的方向,向大家作匯報,請各位領導、各位同事提

出寶貴意見。

一、

存在的不足

1.

學習抓得不緊。

反思自己過去在工作、生活中的經驗

和教訓,在一定程度上是自己忽視和放鬆了政治理論和業務

知識的學習,

缺乏學習的自覺性。

由於學習上的忽視和放鬆,

造成對黨的路線、方針、政策把握不準、理解不透、求強求

好的思想意識不濃,工作缺乏激情。

2.

工作上缺乏進取精神。

雖然本人在工作中兢兢業業、

盡職盡責、恪盡職守,但還存在一定的惰性心理,積極性和

主動性不夠強。認為干好自己的本職工作是最重要的,與人

爭才長短是不對的,與人無爭的思想傾向明顯。在工作中



有新的創意、沒有更新的、更高的目標。在一定程度上存在

著情緒化的問題

,

自我不出問題

,

就滿足了。本職工作以外

的、領導不安排的不管不問

,

有與己無關的思想。工作干勁

沒有持久性

,

開拓創新、銳意進取的意識不強。在工作中遇

到繁瑣、復雜的事情

,

會抱有可拖就拖的心態

,

對問題採取回

避的態度

,

認為

「船到橋頭自然直」

,

不是自己力求尋找對策

,

而是等待辦法自然出現

,

雖然有感到潛在的壓力和緊迫感

,

2

但缺乏自信心

,

缺乏向上攀登和刻苦鑽研、鍥而不舍、持之

以恆的態度。對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒

有進深層次的分析,僅看錶面現象、思考不深刻,缺乏應有

的政治敏銳性和洞察力,有時了解情況不多,僅憑感覺和自

己認為對的想法去解決,

處理方法比較簡單,

沒有創新精神。

3.

解放思想方面力度不夠。

對工作缺乏深入的研究,思

想不夠解放,觀念陳舊,更新不到位。遇到問題還是習慣於

用老方法、老思想去理解,思想上出現懶惰,沒有做到腳踏

實地地用科學發展觀的理論去正確研究處理,沒有讓自己從

傳統思維的桎梏下解脫釋放出來。在工作中習慣於服從上級

的工作安排,主動探索研究扶貧開發工作新舉措、新方法的

積極性不夠。思想觀念與發展的要求不完全適應。雖然從自

身做起,促進扶貧開發工作更好的意識很強,設想很多,但

往往思路不寬、動作不大。有時工作上存在畏難的心理,避

重就輕,滿足於不出問題。

二、問題成因分析

1.

對理論學習認識還不到位。

滿足於現有的理論水平,

認為能應付本職工作就行,沒有靜下心來苦心研讀,學習中

缺乏自加壓力的緊迫感,理論學習不刻苦

,

只注重表面學習

,

不全面、不系統

,

缺乏對科學體系和精神實質的把握

;

在學習

的方式上

,

理論聯系實際、指導實踐不夠

,

不能真正做到「在

工作中學習,在學習中工作」

;

對新知識、新科技掌握的不

及時、不牢固、不熟練。存有「只要工作好,學習無所謂」

3

的模糊認識,造成自身政策理論水平跟不上形勢發展,致使

學習理論與改造主觀世界結合不緊密,在認識、分析和解決

問題中,往往缺乏理論指導,結果出現偏差。

2.

宗旨意識不強。

在工作上、學習上、作風上還不能高

標准、嚴要求,提高自己工作能力,改進工作作風的緊迫感

和責任心不強。距離新時期黨員幹部的要求還有一定差距,

按照中央八項規定和「三型三用」先鋒行動的要求,

工作作

風還不夠扎實

,

存在急於求進的情緒。任務來臨

,

有時首先想

到的是怎樣盡快完成

,

而不是怎樣做到最好

,

導致產生急躁

情緒

,

影響工作效果

,

沒有時刻以高標准嚴格要求自己。

3.

進取精神不強。工作上沒有新的創意、沒有更新的、

更高的目標,沒有充分發揮主觀能動性

,

局限於領導布置什

么做什麼

,

有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的

狀態,不符合一個黨員在新時期的工作要求。對工作還是按

部就班,沒有經常根據實際,創造性地開展工作。

三、今後努力的方向

1.

堅持勤奮學習,強化學習意識。

一是加強政治理論學

習,提高理論素養,增強理性思維。把學習貫徹

"

三個代表

"

重要思想、科學發展觀和保持黨員的先進性、純潔性,作為

一種神聖職責、一種精神境界、一種終身追求。二是要豐富

學習內容。

認真學習扶貧開發工作業務知識,

學好法律法規

黨紀條規,不斷拓寬知識面,廣泛學習經濟、文化、科技、

管理等知識,提高綜合素質。三是注重學習形式。既要向書

4

本學,更要向領導學向同事學,學工作方法學工作經驗,通

過學習充實豐富自己,

增強本領。

四是學會思考、

勤於總結。

邊學習邊思考,深化學習效果,經常對自己做過的工作進行

反思總結、汲取經驗教訓,提高素質能力。

2.

堅持務實作風,強化宗旨觀念,做服務人民的表率。

堅持科學的發展觀,樹立正確的政績觀,以求真務實的工作

作風來創造業績。一是踏踏實實工作。在實踐中不斷學習和

探索,尤其是腳踏實地,多深入基層、深入群眾,解決基層

和群眾的實際問題,把

"

立黨為公、執政為民

"

落實到實際行

動中去;

二是樹立務實形象。

在工作作風上,

堅持實事求是,

做到知實情、出實招、辦實事、求實效。

三是不斷提高工作

能力。進一步提升做好決策參謀助手的本領

,不斷提高籌劃

能力、協調能力

。在工作實踐中注重經驗教訓的及時總結,

不斷培養自己能夠在復雜的人物和事件中透過現象看本質

的能力,以及及時發現問題、解決問題的能力。

3.

堅持敬業奉獻,勇於開拓創新。

一是提高工作標准。

從縣級部門調到市級部門工作後,處理事情的角度、思維方

式、工作標准都不一樣,要更加嚴格要求自己,堅持每天少



1

小時,努力做到立足本職,敬業奉獻;二是刻苦鑽研,

提高業務能力,使自己能夠更加准確地把握自身的發展方

向,在完成本職工作的同時,更加主動積極地融入其他科室

相關工作,創新工作思路,自覺地超越過去、超越自我,開

創工作新局面;三是敢於想事、抓事、解難事。要立足於領

5

導關注的工作重點獨立進行思考,爭當扶貧工作好助手,認

真思考解決一些重點、難點問題的思路和方法措施。

4.

提高自身修養,做永葆黨員先進性的表率。

一要始終

堅持用黨員的標准嚴格要求自己。時常對照黨章,對照黨員

的標准,以楊善洲為鏡,時刻反省自己,勇於正視錯誤,真

正做到「理想常在,信念常駐,宗旨不變,本色不褪」

;二

要樹立廉政就是政績的觀念,嚴格規范自己的行為。從小節

做起,嚴於律己,自覺保持廉潔情操,做到乾乾凈凈辦事,

清清白白做人。自覺接受群眾監督,時刻做到自重、自省、

自警、自勵。三要加強道德修養,將世界觀的改造和自身的

修養作為伴隨一生的過程,不斷提高自身素質,塑造新時期

共產黨員的良好形象。

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