法治理論用全部背嗎

1. 法在我心中 徵文 急！！！

從1985年的「一五普法」開始至今已20年了，我國的普法工作從對全體公民的法律知識的啟蒙教育到學法用法的結合再到提出依法治國戰略的，實現治國理論上的重大突破，廣大群眾也由學法、懂法、守法向用法、護法轉變，直到現在，已由提高全民法律意識向提高全民法律素質轉變，由注重依靠行政手段向注重運用法律手段管理轉變。可以說，我工作二十多年來是隨著我國普法教育深入開展一同走過，見證親歷了我國普法工作20年的變化。對法律的認識走過了從表面感知到內心擁護和運用法律的歷程。
我們這一代是在文革「文攻武衛」中長大的，看到的感受到的都是「人治、權治」那個時候是讓人過得很壓抑的時代，很少人聽說過「法」，當剛接觸到一些法律常識時，是既陌生又十分神秘，又有一絲親切：法治比人治更加公平，人們可以通過法律解決一些問題，此時，便在我的心中播下了「法」的種子。
中國人歷來不願意打官司，他們認為上法庭打官司是醜事，我也不例外，然而2000年，一場官司卻改變了我的認識和看法。我校有兩位學生違反校規，發生打架、斗毆事件，一高度近視的學生視網膜脫落，雙方家長不問青紅皂白，是非曲直，口口聲聲要學校負全責高額賠償，當時學校本著息事寧人態度，擺事實，講道路，希望此事合情合理解決，但家長不依不饒，此事一拖三月，弄得校領導心力交瘁，正常教學管理工作受到一定影響，前兩條路行不通，最後，我們用「法」來解決，三方當事人都聘請了律師，通過一系列法律程序，法院開庭審理了此案，三月未解決的事，半天解決，且三方都無異議，當時，我在法庭感受到了法律的威嚴，神聖與公平。「法」在我心中是威嚴、神聖與公平的象徵。用法律來解決問題是社會進步的標志。
「法」在我心中。是正義的化身，是正義的保護神，記得2001年學校因邊拆遷學校臨鋪有幾間鋪面，當時承租給別人經營。政府拆遷就象一塊肥肉，總會吸引一些貪婪的人，這些經營戶欺我剛到學校不了解一些情況，威脅學校不拿出XXX錢就堅決不搬等，我有了上次依法辦事的經驗，立即組織相關人員學習相關的法律法規《合同法》，《住房屋管理條例》等後，心中有了底，他們這樣做是「無理取鬧」沒任何法律依據，我不與他們爭吵，只說：一切按法律辦事，如果合理合法，你們拿得出法律依據，學校砸鍋賣鍋賠；反之，學校將向法院起訴依法辦事。僵持了一段時間後，這些承租戶眼看撈不到什麼好處(據說，後來他們自己也查看了相關文件，自知無法律做支撐)紛紛搬走了，事後，有人說：「尹莉，你膽子真夠大，這些人惹急了什麼事都做得出來」其實，說不怕是假話，但又這樣敢於堅持是因為「法」在我心中，在「法」在為我撐腰：第一、我是在依法辦事；第二現在是法制社會，他們做什麼，總還是要掂量掂量。
「法」在我心中。是我的良師益友，在管理工作中，最怕評優選模、福利、獎金發放，外派人員學習考察等弄不好，激勵效果達不到反而弄得大家矛盾重重，但一切按「規章制度」辦事，一切按法律程序後，這一切都迎刃而解，「法」在我心中，它時時提醒我，依法管理，依法行政，現在不管是與家長溝通交流、師德教育方面……我都會是以法律為准則。「法」在我心中使我工作更加愉快。

2. 法考怎麼背誦

法考的復習順序實際上是需要去仔細思考、權衡輕重緩急、巧妙搭配的。因為不同的部門法有不同的復習特點和要求。有的部門法就像一塊硬骨頭，不能一蹴而就，需要利用較多時間去消化、理解，例如民法、刑法、行政法就需要用較多時間去建構一種思維模式。而經濟法、法制史、社會主義法治理念則能在短時間內迅速上手。所以，建議復習順序是：法理—民法—刑法—刑訴—民訴—商法—三國法—經濟法—法理—中國法律史—行政法。

同時我們也可以根據不同的階段來復習不同的科目：

在最初復習階段我認為需重點復習理解型的科目，例如民法、刑法。因為這些科目不是靠簡單的背誦就能拿分的，需要一定的理解，而且有一定難度，必須是看過一遍再重新整理一下思路才做真題。這兩門大法建議是用一個月左右的時間去復習。

然後再復習商法以及刑事、民事訴訟法，這幾大法分值較大，商法里的小法較多、分值又不確定，訴訟法靠背誦。建議是用12天去聽完課件做完一次真題!

其次再復習復習行政法和行政訴訟法，做真題。這門科目比較抽象難懂，分值也不算太高，很多考友都說會放棄，但是看了總比沒看好，就算看不懂，也可以記一記，花十幾天時間快速聽完背完是足夠的了。

最後就是三國法、法制史、法理學、憲法、經濟法等純記憶的科目了，這時差不多離考試時間不多了，純記憶的科目繼續堅持背誦。這里就不多說了，就是靠背。

3. 法治和德治的區別和聯系

1、概念來不一樣：

德治，自要求統治者集團以身作則，注意修身和勤政，充分發揮道德感化作用；重視對民眾的道德教化，「為政以德」，德主刑輔。

法治指一種治國的方略、社會調控方式，法治是與人治相對立的一種治國方略。

法治強調以法治國、法律至上，法律具有最高的地位。

2、歷史背景不一樣：

德治是中國古代的治國理論，是儒家學說倡導的一種道德規范，被封建統治者長期奉為正統思想。

儒家學說是由春秋時期魯國人孔子創立，最初指的是司儀，後來逐步發展為以尊卑等級的仁為核心的思想體系。

法治，先秦時期法家的政治哲學思想，強調法律制度在國家治理中的權威地位。

3、與人治聯系不一樣：

德治是人治的理想模式。

要想充分發揮人治的優點，政府官員應該勤奮、敬業和具有高尚的人格魅力。

法治相對於人治更穩定；法治強調的是權力制衡、法律救濟。

參考資料來源：

網路--德治

網路-法治

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4. 儒家思想和法家思想有什麼不同呢

孔子：儒家 春秋 仁、克己復禮、有教無類
孟子：儒家 戰國 民貴君輕、仁政、性本善
老子：道家 春秋 清靜無為
墨子：墨家 戰國 非攻兼愛
韓非子：法家 戰國 法治（注意不是法制）

儒家：立,最初指的是司儀,後來逐步發展為以尊卑等級的仁為核心的思想體系,儒家基本上堅持「親親」、「尊尊」的立法原則,維護「禮治」,提倡「德治」,重視「人治」.儒家思想對封建社會的影響很大,被封建統治者長期奉為正統思想.
儒家的「禮治」主義的根本含義為「異」,即使貴賤、尊卑、長幼各有其特殊的行為規范.只有貴賤、尊卑、長幼、親疏各有其禮,才能達到儒家心目中君君、臣臣、父父、子子、兄兄、弟弟、夫夫、婦婦的理想社會.國家的治亂,取決於等級秩序的穩定與否.儒家的「禮」也是一種法的形式.它是以維護宗法等級制為核心,如違反了「禮」的規范,就要受到「刑」的懲罰.
儒家的「德治」主義就是主張以道德去感化教育人.儒家認為,無論人性善惡,都可以用道德去感化教育人.這種教化方式,是一種心理上的改造,使人心良善,知道恥辱而無姦邪之心.這是最徹底、根本和積極的辦法,斷非法律制裁所能辦到.
儒家的「人治」主義,就是重視人的特殊化,重視人可能的道德發展,重視人的同情心,把人當作可以變化並可以有很復雜的選擇主動性和有倫理天性的「人」來管理統治的思想.從這一角度看,「德治」主義和「人治」主義有很大的聯系.「德治」強調教化的程序,而「人治」則偏重德化者本身,是一種賢人政治.由於儒家相信「人格」有絕大的感召力,所以在此基礎上便發展為「為政在人」、「有治人,無治法」等極端的「人治」主義.
墨家：他認為只要大家「兼相愛,交相利」,社會上就沒有強凌弱、貴傲賤、智詐愚和各國之間互相攻伐的現象了.他對統治者發動戰爭帶來的禍害以及平常禮俗上的奢侈逸樂,都進行了尖銳的揭露和批判.在用人原則上,墨子主張任人唯賢,反對任人唯親,主張「官無常貴,而民無終賤」.他還主張從天子、諸侯國君到各級正長,都要「選擇天下之賢可者」來充當；而人民則要服從君上,做到一同天下之義.
道家：道家重視人性的自由與解放.解放 一方面是人的知識能力的解放,另方面是人的生活心境的解放,道家的思想崇尚自然.
法家：法家重視法律,而反對儒家的「禮」.他們認為,當時的新興地主階級反對貴族壟斷經濟和政治利益的世襲特權,要求土地私有和按功勞與才幹授予官職,這是很公平的,正確的主張.而維護貴族特權的禮制則是落後的,不公平的.當代學者劉木魚（劉鐸）評價法家思想「禮下小人,刑上大夫,刑禮不偏,謂之法家,謂之聖道」.在先秦諸子諸家當中,唯獨法家的思想,是必須獻出性命來實踐,流出鮮血來祭奠,是血染的思想.這裡面流血的、付出生命的,不但有當時許多有罪或者無辜的貴族和貧民,還有法家學派的代表人物,比如商鞅和韓非.
簡單來說：在先秦諸子中,針對社會問題,儒家提倡仁愛；墨家主張兼愛；而道家則認為,仁愛和兼愛都不能救世,唯一的方法就是什麼都不做,即「無為」的思想.三家激烈爭論,但他們都主張回到過去.此時,主張面對未來的法家橫空出世.法家學派的代表人物,是戰國時期的商鞅和韓非.
法家,是先秦諸子中的另類.在先秦諸子諸家當中,唯獨法家的思想,是必須獻出性命來實踐,流出鮮血來祭奠,是血染的思想.這裡面流血的、付出生命的,不但有當時許多有罪或者無辜的貴族和貧民,還有法家學派的代表人物,比如商鞅和韓非.
墨家對於儒家學說非議頗多,批評孔子的「述而不作」,主張「述而且作」,批評孔子和儒家的繁瑣禮儀.
道家以自然無為為宗旨,蔑視禮法,對於儒家的禮儀道德持否定態度.
先秦法家學說思想上與儒家對立,早期法家代表人物商鞅認為孔子學說與法家農戰思想對立,致使國家「必貧而削」.法家的集大成者韓非對孔子個人頗為尊重,但他認為孔子學說不合時宜.

5. 法考客觀題題型是什麼

客觀題題型是：單項選擇題、多項選擇題和不定項選擇題。

2020年國家統一法律職業資格考試客觀題考試共兩卷。分為試卷一、試卷二，每張試卷100道試題，分值為150分，其中單項選擇題50題、每題1分，多項選擇題和不定項選擇題共50題、每題2分，兩張試卷總分為300分。具體考查科目為：

試卷一：中國特色社會主義法治理論、法理學、憲法、中國法律史、國際法、司法制度和法律職業道德、刑法、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法。

試卷二：民法、知識產權法、商法、經濟法、環境資源法、勞動與社會保障法、國際私法、國際經濟法、民事訴訟法（含仲裁製度）。

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報名客觀題人員報名時應當具有以下材料：

1、有效居民身份證。

2、畢業證書。本人畢業證書應當能夠在全國高等學校學生信息咨詢與就業指導中心網站查詢或認證。

3、申請享受放寬政策人員，須具有放寬報名學歷條件地方戶籍。網上報名時，應上傳戶口簿首頁及本人頁電子照片。

4、電子證件照片。報名人員應當提供符合規定格式（寬413像素×高626像素）要求的本人近三個月內彩色（紅、藍、白底色均可）正面免冠電子證件照片。

5、司法行政機關要求的其他材料。普通高等學校、軍隊院校2021年全日制應屆本科畢業生和以同等學力報考的應屆碩士畢業生網上報名時，應當簽署《應屆畢業生承諾書》等等。

6. 法制與法治的區別是什麼

法治與法制的區別主要表現在：

一，法制的概念不包含價值；法治包含了價值內涵，強調了人民主權。

二，法制只是強調形式意義方面的內容，而法治既強調形式意義的內容又強調實質意義的內容。

三，法制更偏重於法律的形式化方面，強調「以法治國」的制度、程序及其運行機制本身，它所關注的焦點是法律的有效性和社會秩序的穩定。

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公正是法治的生命線。當前，社會上對執法司法狀況意見還比較多，執法不嚴、司法不公、司法腐敗問題還比較突出。

黨的十八屆四中全會提出了實現公正司法的目標，強調了「公正是法治的生命線」，明確了「保證公正司法，提高司法公信力」等全面推進依法治國的重大任務，對以法治促進社會公平正義作出了全面部署。

我們必須認真學習貫徹全會精神，規范司法行為，加強對司法活動的監督，實現科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法，讓人民群眾感到不公時有地方說理、有地方評理、有地方處理，在每一個司法案件中感受到公平正義，讓司法為社會撐起公平正義的天空。

參考資料：網路：法治

7. 中央十八大會議精神是什麼

十八大會議精神：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、"三個代表"重要思想和科學發展觀為指導，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移，沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗。

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會議要點：

1，科學發展觀是中國特色社會主義體系最新成果：科學發展觀是馬克思主義同當代中國實際和時代特徵相結合的產物，是馬克思主義關於發展的世界觀和方法論的集中體現，對新形勢下實現什麼樣的發展、怎樣發展等重大問題作出了新的科學回答。科學發展觀是黨必須長期堅持的指導思想。

2，小康社會目標居民收入比2010年翻番：經濟持續健康發展，轉變經濟發展方式取得重大進展，在發展平衡性、協調性、可持續性明顯增強的基礎上，實現國內生產總值和城鄉居民人均收入比二0一0年翻一番。

3，大力推進生態文明建設，扭轉生態環境惡化趨勢：把生態文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，實現中華民族永續發展。

4，促進農業轉移人口市民化，推動城鄉發展一體化：加快完善城鄉發展一體化體制機制，促進城鄉要素平等交換和公共資源均衡配置，形成以工促農、以城帶鄉、工農互惠、城鄉一體的新型工農、城鄉關系。

5，堅持推進政治體制改革：要把制度建設擺在突出位置，必須繼續積極穩妥推進政治體制改革，發展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主。

6，完善基層民主制度，建立健全權力運行制約和監督體系：堅持用制度管權管事管人，保障人民知情權、參與權、表達權、監督權，是權力正確運行的重要保證。

7，實施創新驅動發展戰略：把科技創新擺在國家發展全局的核心位置。要堅持走中國特色自主創新道路，以全球視野謀劃和推動創新，提高原始創新、集成創新和引進消化吸收再創新能力，更加註重協同創新。

8，深化經濟體制改革，推進經濟結構戰略性調整，全面提高開放型經濟水平：以推進城鎮化為重點，著力解決制約經濟持續健康發展的重大結構性問題。處理好政府和市場的關系，更好發揮政府作用。

8. 注冊會計師司法考試哪個難

法考：通過國家司法考試的人員，可以踏入高薪行業，是司法從業者必備證件，初任法官、檢察官和取得律師資格必須通過國家司法考試。

一、通過率：

一、通過率：

注冊會計師分為2個階段，分別是專業階段與綜合階段。相對來說專業階段的難度更高。

專業階段的6門考試科目是：會計、審計、稅法、財務成本管理、公司戰略與風險管理以及經濟法。

注會6門科目難度都是比較高的，每年報名人數在持續的增長，但是唯獨注會的通過率還是沒有很大的成就。

注會的報名人數：

注會的通過率：

二、每年出題都不是很規律

注會6科的教材每年都會有新的變化，這也是很大的一點難點，今年的稅法教材肯定是要進行一番變革的，每年新修改的教材知識都是非常的重要的內容！所以這個也是我們需要注意的!

注冊會計師考試的報名門檻低，只要大專以上的學歷的自然人就可以參加，而且是不限制專業，參加考試的人員素質參差不齊，這也是很大的一個原因。

所以關於注會與司法考試的難度是不能比較的，兩者都有一定的難度。

9. 如何通過司法考試

到底該如何准備司考：（個人的一點建議）

1.考試目的，首先你要清楚地知道自己為什麼要參加司法考試？因為准備司考確實不簡單，有的考生是為了律師的高收入；有的是喜歡成為律師那種剛正不阿的感覺；有的是因為要進法務部門，必須要用到司考證；不論是把哪個目的，只要能讓你在你覺得累，辛苦的時候堅持下去就可以。
2.老師的選擇和是否報班，哪個老師思路跟出題人更相近，你跟著他學你就會機會更大，最好去報個學習班，因為學習班給你的是一種集體氣氛，都在努力學習，會帶動你去努力，可以相互鼓勵和交流讓你更容易去學習，如果自己不方便去報班，推薦厚大的免費課堂，注意一點老師，老師我主張一科只聽一個老師，因為同科不同老師可能在一個問題上會有分歧，那樣你就不知是對是錯了。
3.時間安排（我大體思路是這樣）
10月份時，開始准備，復習計劃具體因人而異，
a.非法本專業，基礎比較差的同學，可以先看的幾部法律電影，就是為了培養一下自己的思維，（《死囚168小時》《甘地傳》《伸張正義》等應該是從網路厚大司考吧 看見的帖子太久了忘記了），因為這個思維很重要，然後就從厚大官網的基礎先修課開始看，那個相對簡單易懂點。
b.法本專業的基礎感覺不錯的，先看上一年的厚大三實體法的教學視頻，雖然每年都會有法類法別或新法的變更，但是重要的法別很少有變動。

11月底左右時，拿到教材就開始看教材，先看三大實體法（刑法.民法.行政）教材的使用也是有方法的：下面是從老師那學的方法，「把教材拿到手後，買幾只彩色標記筆，做筆記用，會讓你印象更深刻，先通讀兩遍教材，第一遍，自己把重點和疑問畫出來，閱讀時看不懂的案例，法條，關鍵詞，圈出來。看第二遍書的目的，剔除那些你已經熟悉知識點。重點看在第一遍圈出來的知識點。」
3月份時，對各部門的法已經通讀2到3遍，不明白的都圈畫出來。司考難在三大實體法的復習，法條多，案例多，司法實務和理論沖突很多，不提前自己安排好會特別頭疼。這樣你在接下來的時間里就會有足夠的時間去安排其他部門法。
4~5月份時，查漏補缺學習的其他部門法的薄弱環節，做部門法的真題，多做幾遍，慢慢找到感覺，針對不足再去強化，有問題了可以就去厚大學習包QQ群里交流提問。
7~8月份時，選擇2~3套歷年真題（做就選近三年的真題）第一遍時你可能根本沒有做完，會感覺題量好大，那些考過的學生反映，真題都不知道做了多少遍了。所以建議大家自己控制好時間，按照正規考試來，100道客觀題，單選題不能超過1多選不超2分鍾不定項不能超過2.5分鍾，整套下來2小時40分鍾，剩下的20分鍾時間塗答題卡。如果不訓練自己對時間的控制，到時候根本做不完題！還有做真題並不是盲目的做題，多研究幾點！研究出題人為什麼考這個題，考點在哪？陷阱在哪？研究透出題人的思路，這樣你就會很清晰這道題的思路。
(注意你是把答案寫在筆記本上，不是原題上的，這樣你做第二遍時就不會留下痕跡)
9月份時，離考試還有不到一個月的時候，主要就是查漏補缺，看看錯題，筆記。快考試了，大家都會覺得什麼都忘了，覺得想放棄不考了，覺得自己考不過了...... 這時候緊張，很正常，但到最後時刻，知識已經沒有辦法補救了，拼的就是心態。好多同學很容易，失眠，學習效率差，這個時候自己需要適當的放鬆，去跑個步，或者聽著音樂休息一會，這個時候精神狀態是最重要的，上了考場，把它當成你平時的練習去做。開始答卷後你會覺得其實真正考試沒有那麼難，是自己給自己壓力太大，太緊張了。

最後我建議最好找個伴和自己一起考，這樣可以相互鼓勵和支持。考試的時候放鬆心態上就行！學習計劃我也不建議劃分的太細，自己只要劃分好階段就行。
自己很用心的整理希望對大家有用！厚大司考www.houdask.com