幼兒園衛生保健整改

Ⅰ 對幼兒園衛生保健12種表格很不清楚，很多幼兒園都不一樣的

十二大表格： 1.兒童出勤登記表 2.兒童傳染病登記表 3.兒童晨檢、全日觀察及患病情況登記表 4.兒童預防接種管理表 5.體弱兒專案管理 6.兒童意外事故登記表 7.缺點矯治登記表 8.體格鍛煉觀察表 9.兒童系統保健體檢表 10.幼兒生長發育評價表 1 1.教玩具消毒登記表 1 2.膳食調查記錄表

Ⅱ 幼兒園衛生保健工作管理需要採取哪些措施

1. 建立健全本園新型冠狀病毒肺炎防控工作應急預案。如果全體師生、家長或周邊出現病例，立即執行應急預案。

2，保健醫或保健員工作：做好湖北籍及惠城區外返惠人員的隔離器動態情況，健康全面掌握近14 天全園幼兒及教職工的健康情況。

3，全園教職員工全面做好開學前物品整理、擺放區域布局、衛生消毒工作，班級幼兒身體健康情況等工作；嚴格落實清洗、消毒、通風等防控措施。教師每日對公共區域進行衛生消毒。

4，值班人員要負責值班室的清潔消毒和大門附近衛生，及時清理雨、垃圾，做好門前「三包」，做好保潔工作。

5，園內設立臨時隔離室；建立分段入園離園制度。現階段幼兒園實行封閉式管理。所有進出幼兒園人員必須出入戴口罩、測量體溫、登記。如果出現低溫異常情況，值班人員要制止其進入幼兒園，按相關規定做好處置。

6，堅持保教結合，做好本園促進健康的家園互動工作。結合教育部門下發延期開學工作方案，做好本園促進健康的家園互動工作。依據《中國兒童平衡膳食營養寶塔》，將幼兒園帶量食譜，每日食物多樣，平衡膳食的理念和具體做法，宣傳給教職工和幼兒家長提高免疫力。

7，通過網路採取多種形式，進行新型冠狀病毒防控宣傳和科普工作。掌握日常防控常識，做到常通風、勤洗手、少聚集、戴口罩，自覺做到少外出少聚集。

8，保健醫生協助園長做好全體教職工的衛生消毒工作技能培訓。做好園所醫療防護物品、設施、消毒用品等物資申購工作，本著「寧可備而不用，不可用而不備」的原則，認真研究分析目前幼兒園防控物資需求，保證物資及時到位並妥善保存，注意使用安全。

(2)幼兒園衛生保健整改擴展閱讀：

第一條，為提高托兒所、幼兒園衛生保健工作質量，保證兒童的身心健康，特製定本辦法。

第二條，本辦法適用於中華人民共和國境內所有招收0～6歲兒童托兒所、幼兒園。

第三條，國務院衛生行政部門主管全國托兒所衛生保健工作。指導全國幼兒園衛生保健管理工作，地方各級人民政府衛生行政部門主管轄區內托兒所、指導轄區內幼兒園的衛生保健管理工作。

第四條，各級教育行政部門協助衛生行政部門檢查、指導幼兒園的衛生保健工作。

Ⅲ 如何做好幼兒園衛生保健工作

一、保健醫生必須嚴把「三關」即入園晨檢關、檢查關、消毒隔離關。健康檢查是幼兒園的一個重要環節，是提高園所幼兒身心健康和諧發展的重要保證。首先是嚴格執行晨檢制度，其次是嚴格把好新生入園體檢關，再次是堅持消毒隔離制度。 二、保健醫生必須明確健康教育的內涵。對幼兒進行健康教育，首先是健康知識的傳授和對幼兒進行健康態度與健康意識的教育，促進身心和諧、健康的發展，最終養成健康的行為和習慣，幫助幼兒逐漸從學習到學會以健康的方式來生活。那麼，幼兒健康教育包含哪些方面的內容呢？ 1、生活衛生習慣的養成教育。主要目的是幫助幼兒獲得日常生活中必須的、基本的生活知識、衛生知識、營養知識等，培養幼兒良好的生活習慣、衛生習慣和初步的生活能力，使幼兒逐步學會健康的生活方式。 2、安全教育。主要是幫助幼兒學會和知道日常生活中最基本的安全知識和技能，學習認識自己的身體，使幼兒逐步懂得愛護自己和他人，不斷增強幼兒的自我保護意識和能力。 3、體育鍛煉。體育教學是促進幼兒健康發展的重要手段。激發幼兒參加體育活動的興趣，培養幼兒積極鍛煉身體的良好習慣，增強幼兒體質，提高幼兒適應自然的能力。 4、心理健康與社會適應教育。大量的實驗研究結果表明，幼兒心理障礙大多都是由於幼兒社交貧乏導致。 三、保健醫生在幼兒健康教育中的作用和實施方法。 1、保健醫生自身能力素質的提高，是實施幼兒健康教育的前提。保健醫生不僅要通曉衛生消毒、防病治病、營養保健、幼兒生理學、心理學、社會學等專業知識，還需了解保育、教育方面的一些方法和技能。 2、定期做好園內組織培訓，提高保教人員的健康知識水平，是幼兒健康教育實施的可靠保證。教師既是教育活動的實施者，又是幼兒學習和模仿的對象，教師的人格特徵、言行舉止、心理健康狀況以及對幼兒的態度，直接影響幼兒的認知和發展。 3、選擇適宜的教育方式和方法，是幼兒健康教育實施的有效途徑。既要高度重視和滿足幼兒受保護和照顧的需要，又要尊重和滿足他們不斷增長的獨立需要，鼓勵並指導幼兒自理、自主的嘗試。 4、採取多種方式，幫助家長提高健康知識水平及科學育兒的能力，是實施幼兒健康教育不可或缺的重要手段。 5、創設良好的教育環境，是實施幼兒健康教育的重要外部條件。環境是重要的教育資源。為了使幼兒能健康發展，成人必須為幼兒創設健康的教育環境，使幼兒在這種環境中充分發展潛能，形成健全的人格和優良的品質。

Ⅳ 幼兒園衛生保健工作有哪些

我個人見解就系:要看你到什麼地方做(大幼兒園還是小幼兒園)!因為要求不一樣!我做的就是小的幼兒園,要求不高,但一定不能出錯!如果系專業的就要衛校畢業或要有相關的畢業技能,像我這不專業的,也可以,但前提就系院長要信任你咯.當然要有基本的根基知識(像保育員技能技巧之類的).醫術不強求,因為一般幼兒園都不能自己開處方的!保健員主要負責幼兒園幼兒的健康\安全及飲食衛生,還有很多很多瑣碎事!!但,不用擔心!!因為每年都會有組織學習相關的知識,只要你參加學習了,就會引用了..
如果你想直接應娉保健員,那你一定要有相關的畢業證,或相關知識技能技巧,才OK哦~關於成不成功..就要看你的運氣和他要求了~
哈哈...我知的就是這些因為我也是崗被看上當保健員..因為我不是衛校的..有點困難..什麼都不會~

Ⅳ 幼兒園衛生保健知識

幼兒園衛生保健知識問答 一、衛生保健制度有幾條？ 答：有1．安全衛生制度2．家長聯系制度3．門衛管理制度4．保健室管理制度5．食堂管理制度6．新生入園制度7．財務管理制度。 二、幼兒全天熱量的分配要求是什麼? 答：幼兒全天熱量的分配要求為：早餐佔20-25％午餐占：35-40％午餐點占：10％晚餐佔20-30％ 三、晨間檢查應該怎樣做? 答;一摸，摸有無發熱；二看，看咽部、皮膚、精神狀態；三問，問飲食、睡眠及大小便情況；四查，查有無傳染病，口袋有無不安全物品，查到危險品級在備注里。 四、全日觀察應該做到哪幾點?舉例：如發熱 答：觀察幼兒精神狀況，面色、食慾，大便性質、次數和睡眠等。 幼兒發熱時:觀察其精神狀態、面色、呼吸及其他伴隨症狀如：嘔吐、頭痛、皮疹等。 五、體弱兒童有哪幾類？ 答營養性缺鐵性貧血、生長遲緩輕度營養不良、反復感染（呼吸道、消化道感染、哮喘）、腎炎、糖尿病、先天性心臟病及特殊兒童—肥胖兒等。 六、怎樣管理肥胖兒童? 答：對對肥胖兒童要建案管理。1．指導幼兒避免吃過多的谷類食物、脂肪類食物、保證蛋白質食品的共給。2．對中度以上的肥胖兒童在進餐前適當讓其先喝點湯，在進餐，以減少飢餓感。3．選擇大量的蔬菜水果，瘦肉可增加，米面量要控制。4．適當增加他們的體力活動。5．增加他們的減肥信心，給與心理上誘導，消除心理障礙。6．對重度以上的肥胖兒童每月測量血壓一次，每季度查血脂、血糖、膽固醇一次。 七、怎樣給幼兒喂葯？幼兒園用葯應該注意哪些事項? 答：1．保健人員負責喂葯，送葯時間日托為餐後20分鍾，不許幼兒自己隨便拿葯吃。2．鼓勵幼兒自己吃葯，甜葯先吃，苦葯後吃，保健人員必須看著幼兒把葯吃下再離開。3．只接受家長送治療性葯物，不接保健葯和滋補葯。4．用葯前要核對班級、姓名、葯名、用葯時間、劑量、葯物是否沉澱變質。 幼兒園用葯注意事項：1．止瀉葯飯前服2．對胃有刺激的葯和祛痰葯飯後服。3．感冒時盡量不用抗生素。4．體溫38以下不用退燒葯。5．咳嗽時不要論用止咳葯。 八、怎樣指導班上保育員進行空間消毒？ 答：每日開窗通風。一般情況下，每周進行空氣消毒一次，傳染病流行季節，每天消毒一次。用消毒燈消毒時請注意：關好門窗、室內無人、時間30分鍾，消毒結束，開窗通風後，幼兒方可入內。 九、怎樣制定帶糧食譜？各類食譜你的量應該是多少（一餐兩點）？ 答：1．首先了解本地糧食、蔬菜、豆類及肉類供應情況。按營養需要選擇每日所需的食品類、計劃數量，為求各營養素之間有正確的比例，使蛋白質、脂肪、碳水化合物的比例近1：1:4-5。2．根據伙食費標准，本著節約的原則，計劃每日進食所需的量，做到花錢少，而營養豐富。3．根據幼兒年齡、生理特點配備制定食譜。4．配菜和烹調技術變化，做到多樣化。 谷類100科左右，動物性食品60-80克，牛奶或豆漿100-150克、豆製品10-25克，蔬果類100-150克。 十、保健師應該配別那些器材？ 答：對數視力燈、消毒燈、升高測量器、體重稱、消毒液、血壓計、消毒櫃、超聲霧化器、體溫表、聽診器、敷料缸、方盒、葯櫃、資料櫃觀察床、桌椅等。 十 一、怎樣知道幼兒體格鍛煉的開展？ 答：結合各年齡、季節變化，安排多樣的體格鍛煉內容，並充分利用陽光、空氣、水等自然因素讓幼兒參加戶外活動和鍛煉，每日戶外活動時間不少於2小時，體育活動時間不少於2小時，提高他們對外界氣候變化的適應能力、增強對疾病的抵抗能力。在戶外活動中，要進行適合幼兒生理條件的體育活動，只要不妨礙幼兒安全的活動都可以進行、活動重要掌握幼兒的活動密度和負荷量，做到動靜交替，對「瘋玩」過度的幼兒要讓其休息一會，炎熱夏季要避免幼兒過多的跑跳，以防脫水或中暑。 十 二、托幼機構不安全因素有哪些？ 答：制度是否健全，是否存在危房、安全通道是否堵塞，大型玩具連接處是否松動、油漆是否脫落、帶刺、有稜角、縫隙等，地面是否過滑、台階是否過高，電源是否安全，食品來源是否安全、飲用水、飯菜是否過燙，班級洗滌劑消毒用品是否保管合理，工作人員看護是否到位等等。 十 三、怎樣合理安排幼兒一日生活制度？ 答;1．根據幼兒年齡特點、季節變化情況制定幼兒一日生活安排表。2．將幼兒一日生活的主要內容（睡眠、進餐、活動、游戲、作業等）各個生活環節的時間、順序、次數和間隔給予科學合理的安排，結合季節變換特點、考慮到家長的工作時間和需要。3．寓教於一日生活之中，注意動靜結合、室內外活動結合。每日戶外活動時間日托不少於2小時，全托不少於3小時，體育活動時間不少於1小時。4．取得家長配合，保證幼兒出勤率。 十 四、幼兒衛生習慣的培養指哪幾個方面？ 答：飲食、睡眠、盥洗、大小便、自理與互助。 十 五、伙委會有哪些人員組成？意義是什麼？ 答：園長或分管園長、保健員、保健人員代表、炊事人員代表、財務人員代表組成的。其成員能簡單懂得兒童營養的基礎知識，掌握每月伙食費的收支情況，深入班級、廚房了解幼兒的進餐情況和炊事人員的實際操作能力；監督幼兒園的飲食衛生安全工作，做好防止中毒、防盜、防腐工作；監督師生伙食嚴格分開，並有明細的教師伙食賬目；監督每月定期向家長公布伙食賬目；監督幼兒伙食多樣化、不單調、不重復，做到葷素搭配、精細搭配、軟硬搭配，不能一天吃得多，一天吃的少；對會議提出的問題是否得到解決要警醒追蹤，這道問題得到解決。 十 六、膳食管理的重點是什麼？ 答：1．膳食必須合乎營養需求，以滿足幼兒迅速生長發育時期所必須的一切物質。2．食物中應有足夠的食物營養素。3．建立合理的膳食制度，包括就餐時間、次數和每餐熱量的分配。4．專款專用、避免中毒。 十 七、答：1．采購食品時應向供方提出質量要求，並且查看食品質量，索取合格證或檢驗報告單。2．腐敗變質、發霉、生蟲、有害有毒、參雜參假、質量不新鮮的食品不能采購。1．檢驗所采購食品有無合格證或檢疫證明。2．腐敗變質、發霉、生蟲、蟲蛀、有害有毒、參雜參假、質量不新鮮的食品不呢驗收。3．驗收記錄妥善保存已備考察。 十 八、怎樣給班級分飯菜？應注意什麼？ 答：按各班實到人數，按帶量食譜的數量分到各班。葷菜盡量按個數、塊數分發，保證每人的攝取量。 應注意：分好的飯菜應及時送入熟食間，不能放在烹調間，分飯菜的勺子不能隨便放在餐台上。分飯菜的工作人員必須穿工作服、戴帽子、洗凈雙手方可分菜。 十 九、怎樣做好班級消毒工作？（要說出小毒物品、消毒時間、消毒方法） 答：1．房屋空間：每日開窗通風，一般情況下每周空氣消毒一次，傳染病流行季節每天消毒一次。關好門窗，用消毒燈消毒30分鍾2．毛巾：每日清洗消毒一次，用1：500的84消毒液浸泡5-10分鍾。3．毛巾架：每日用清水擦去浮沉，每周用消毒液擦洗一遍。4．茶杯：茶杯要專人專用，如果一天茶杯只喝水只消毒一次，如果用茶杯喝牛奶或豆漿必須立即清洗放入消毒櫃消毒，一般20分鍾左右。5．茶杯箱：每天清晨用消毒液抹一遍，每周清洗消毒一遍。 6．餐巾：餐巾每次在餐前放入消毒櫃消毒，也可將餐巾在就餐前放入消毒液中浸泡5-10分鍾。7．保溫桶：每天陳建打掃，壺醉用消毒液擦一遍，每周清洗消毒一次，內丹每周先用肥皂水清洗一次，然後沖洗干凈，再用消毒液浸泡10分鍾。8．玩具:每周清洗消毒一次，塑料玩具可有肥皂粉清洗，沖洗干凈後在

Ⅵ 幼兒園衛生保健工作管理需要採取哪些措施

在對《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》（以下簡稱《管理辦法》）修訂的基礎上，為更好地落實《管理辦法》，規范托幼機構衛生保健服務工作和內容，於2006年起，衛生部婦社司組織專家修訂1985年的《制度》為《托兒所幼兒園衛生保健工作規范》 (以下簡稱《規范》)。 《規范》的修訂以《管理辦法》為指導思想，以《制度》的基本內容為依據。目的是能更好地適應現階段托幼機構衛生保健工作的發展，規范全國托幼機構衛生保健技術服務和管理工作，指明今後托幼機構衛生保健工作發展的趨勢和方向；使托幼機構衛生保健工作常規化、制度化，提高各級婦幼保健機構對托幼機構衛生保健工作的指導水平，保障兒童的身心健康，促進兒童全面發展。 修訂後的《規范》調整細化為四部分，將原《制度》內容列為第二部分「衛生保健工作內容與要求」，包括十方面內容： 一、一日生活安排； 二、兒童膳食； 三、體格鍛煉； 四、健康檢查； 五、衛生與消毒； 六、傳染病預防與控制； 七、常見病預防與管理； 八、傷害預防； 九、健康教育；十、信息收集。同時依據新修訂的《管理辦法》要求，新增加：第一部分「衛生保健工作職責」和第三部分「新設立托幼機構招生前衛生評價」，包括衛生評價流程和衛生評價標准；並補充完善了第四部分的相關表格附件。與1985年頒布的《制度》相比，將原有「預防疾病制度」細化為現「傳染病」和「常見病」內容；原「安全制度」修訂完善為現「傷害預防」；原「衛生保健登記、統計制度」修訂為現「信息收集」，刪除「家長聯系制度」，根據新形勢發展要求，增加「健康教育」內容。修訂後的《規范》內容得到更新補充，條理更清晰，實際工作可行性、操作性更強。下面對修訂的《規范》予以說明。 （一）衛生保健工作職責 依據新修訂的《管理辦法》要求，明確了托幼機構、婦幼保健機構以及相關職能部門的工作職責，增加本部分。對婦幼保健機構在托幼機構衛生保健工作管理上的職責明確細化，方便各級婦幼保健機構和托幼機構在實際工作中進行操作。同時，對托幼機構在衛生保健工作中的職責細化，有利於規范各級各類托幼機構衛生保健工作實施開展，更好地促進群體兒童衛生保健工作開展。 （二）衛生保健工作內容與要求 將原《制度》內容納入本部分規范，並修訂為現有十項。 1.一日生活安排 將原《制度》的「生活制度」修訂為現《規范》的第二部分「一日生活安排」。該部分包括五方面內容，更清晰明了、詳細、條理地說明了合理的生活制度是保障兒童身心健康的重要因素，使得《規范》的操作性更強。其中，與1985年《制度》相比，增加了以下內容： （1）強調定期檢查一日生活安排的執行情況。 （2）根據現階段社會狀況，絕大多數兒童1歲以後入托幼機構，所以本《規范》刪除了原《制度》里1歲內兒童的一日生活時間安排。 （3）在一日生活安排中特別強調了兒童戶外活動的時間，具體指出正常情況下全日制兒童戶外活動時間每天不少於2小時，寄宿制兒童不少於3小時。對兒童進餐和午睡等主要生活環節明確時間要求，可操作性更強。 2.兒童膳食 將原《制度》中的「嬰幼兒的飲食」修訂為現《規范》的第二部分「兒童膳食」。修訂後的部分包括兩個內容：膳食管理、膳食營養，更加全面地涵蓋兒童膳食的基本內容，主要增加了以下內容： （1）依據現有食品衛生法律法規新修訂後要求，重點提出對食堂的管理要求，並給出具體可行的依據，強調建立健全了食堂的規章制度。 （2）要求兒童膳食費專款專用，賬目每月公布，每學期收支盈虧不超過2%。 （3）要求膳食衛生必須嚴格執行《食品安全法》等有關法律法規和規章的要求，取得《餐飲服務許可證》，建立健全各項食品安全管理制度。 （4）增加托幼機構食品采購要求和庫存食品要求，明確食品加工用具的消毒要求。嚴禁托幼機構加工變質、有毒、不潔、超過保質期的食物，並根據食葯局201216號文件規定托幼機構不得製作和提供冷葷冷盤。對飲用水、留樣食品要求也提出明確要求。 （5）明確兒童膳食以《中國居民膳食指南》為指導，參考中國居民「膳食營養素參考攝入量（DRIs）」和各類食物每日參考攝入量制訂兒童膳食計劃，定期更換帶量食譜。給與了平衡膳食的標准，包括三大營養素熱量占總熱量的百分比、全日熱量分配等。 （6）提出在條件許可情況下，對特殊兒童提供相應膳食，刪除了嬰兒喂養的內容。 3.體格鍛煉 修訂後的第三部分「體格鍛煉」包括四條內容。 （1）明確體格鍛煉要根據兒童的年齡和生理特點開展，並掌握運動強度和運動量。 （2）強調體格鍛煉過程中要保證場地安全、做好安全准備，保證兒童運動安全。並增加了運動器械的清潔、衛生的要求。 （3）明確保教人員要做好運動前、運動過程中和運動後的的監測和效果評估。 （4）對患病兒童體格鍛煉進行調整，並做好觀察護理。 （5）現階段兒童入托幼機構基本是1歲以後，所以這部分刪除了針對嬰兒開展的活動性游戲，包括主動、被動體操。 4.健康檢查 修訂後的《規范》細化了健康檢查的內容，分兩部分敘述。第一部分是兒童健康檢查，包括入園（所）健康檢查、定期健康檢查、晨午檢及全日健康觀察。第二部分是工作人員健康檢查，包括上崗前健康檢查、定期健康檢查、健康合格證的發放。對兒童入園（所）、在園，工作人員准入、在崗等環節做了具體要求，主要增加或強調了以下內容。 （1）強調兒童入園（所）前和定期健康檢查應經醫療衛生機構進行健康檢查。入園（所）檢查合格後方可入園（所）。並要求承擔兒童入園（所）體檢的醫療衛生機構及人員應當取得相應的資格，並接受相關專業技術培訓。體檢單位要按照《管理辦法》規定的體檢項目進行檢查，不得擅自更改。 （2）明確兒童入園托幼機構應當查驗「兒童入園（所）健康檢查表」、「0～6歲兒童保健手冊」、「預防接種證」。 （3）強調兒童入園（所）體檢中發現疑似傳染病者應當「暫緩入園」，及時確診治療。 （4）明確了兒童定期健康檢查的內容，具體規定了1～3歲兒童每年健康檢查2次，每次間隔6個月；3歲以上兒童每年健康檢查1次。所有兒童每年進行1次血紅蛋白或血常規檢測。1～3歲有聽力損失高危因素的兒童每年檢查1次聽力；4歲以上兒童每年檢查1次視力。體檢後應當及時向家長反饋健康檢查結果。 （5）明確了兒童離開園（所）3個月以上需重新按照入園（所）檢查項目進行健康檢查。 （6）增加了轉園兒童要求，即應持原園提供的「兒童轉園（所）健康證明」、「0～6歲兒童保健手冊」可直接轉園。「兒童轉園（所）健康證明」有效期3個月。 （7）強調進行晨午檢及全日健康觀察，並明確檢查內容。明確保教人員和衛生保健人員的工作職責。 （8）對患病兒童及兒童帶葯問題進行明確要求。 （9）按照《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》，要求工作人員上崗前的健康檢查必須經縣級以上人民政府衛生行政部門指定的醫療衛生機構進行健康檢查，取得《托幼機構工作人員健康合格證》後方可上崗。 （10）對工作人員健康要求做了更加具體的規定。指出 「精神病患者或者有精神病史者不得在托幼機構工作。凡患有發熱、腹瀉等症狀；流感、活動性肺結核等呼吸道傳染性疾病；痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎