系統均衡治理

⑴ 節水優先空間均衡系統治理兩手發力中兩手發力是什麼意思

保障水資源安全，要充分發揮市場和政府的作用。

「守」即嚴守生態紅線，依法打擊專流域生態破壞行為；「退屬」即大力實施退耕還林、還濕、退漁還水、退房還岸，盡可能把人類活動侵佔的高價值生態區域退出來；

「補」即加大對自然的生態補償力度，做好流域生態保護與環境承載力監測評價預警、領導幹部自然資源資產離任審計、生態補償等管理制度銜接，探索建立水陸統籌的流域生態保護機制。

(1)系統均衡治理擴展閱讀

2017年，貫徹落實「水十條」仍是主線，嚴格督導考核、嚴格落實地方政府主體責任，仍是重點。對2016年度「水十條」實施情況進行考核，未通過年度考核的，將按有關規定實施約談和建設項目環評限批。

同時，貫徹落實新修訂的《水污染防治法》，進一步完善「水十條」配套政策措施及相關標准、規范。

水環境保護任重道遠，流域治污要有定力，馳而不息、久久為功，通過逐年改善、持續進步，最終實現我國水環境質量根本好轉。

⑵ 節水優先空間均衡系統治理兩手發力是什麼時候提出的

2014年
節水優先、空間均衡、系統治理、兩手發力的治水思路，既是實踐經驗的總結，也是思想理論的發展，對推進治水興水大業具有重大而深遠的意義。水是生命之源、生產之要、生態之基。興水利、除水害，事關人類生存、社會進步，歷來是治國安邦的大事。

⑶ 中國利率市場化的進程是什麼

利率市場化是政府或貨幣管理部門逐步放鬆乃至放棄對利率的直接控制或限專制，讓資金市場供求屬關系去決定利率水平的一個利率決定機制的變遷過程，以達到資金優化配置的目的。中國利率管理體制的改革已經歷經了20多年，其目標是建立以中央銀行利率為基礎、以貨幣市場利率為中介，由市場供求決定金融機構存貸款利率的市場利率體系和利率形成機制，並且已在放鬆利率管制、推動利率市場化方面取得了很大的進展。1993年《關於建立社會主義市場經濟體制改革若干問題的決定》和《國務院關於金融體制改革的決定》最先明確利率市場化改革的基本設想；1995年《中國人民銀行關於「九五」時期深化利率改革的方案》初步提出利率市場化改革的基本思路。

⑷ 教體局是什麼意思就是教育局嗎

教育局和教體局不一樣。

為了深化行政體制改革，為了促進體育事業在中小學的廣泛健康開展，地市級的教育局和體育局逐步也會合並為一個部門，稱作教育體育局，簡稱教體局。從去年下半年起，全國已經有多個地級市的教育局和體育局合並了，如廣東省的中山市、安徽省的宿州市、安徽省的安慶市等。

增加或加強的職責：

1、承擔省教育廳下放的審批職責。

2、加強基礎教育工作。以農村教育為重點，推進義務教育均衡發展，促進公共教育資源進一步向農村地區、邊遠地區和民族地區傾斜，促進教育公平；深入推進基礎教育教學改革，全面實施素質教育，切實減輕中小學生的課業負擔，加強中小學德育工作，全面提高教育教學質量。

3、大力發展職業教育。推進民族地區免費中等職業教育工作；堅持以就業為導向，深化職業教育教學改革，努力提高職業院校的辦學水平和質量；積極推進體制機制創新，進一步增強職業教育發展活力。

4、加強全市民辦教育的統籌規劃、綜合協調和宏觀管理， 完善民辦教育宏觀管理的政策措施，規范辦學秩序，促進民辦教育事業健康發展。

5、加強對全市教育、體育系統黨建工作的指導。

6、加強體育公共服務，促進多元化體育服務體系建設。推動全民健身。

7、加強指導和推進青少年體育工作的職責。

8、加強指導和發展學前教育工作的職責。

(4)系統均衡治理擴展閱讀：

教體局的主要職責是：

1、貫徹執行黨和國家教育體育工作的方針、政策、法律、法規和規章。

2、擬訂全市教育體育體制改革配套政策和教育體育事業發展規劃，負責各級各類教育體育的統籌規劃和協調管理，指導各級各類學校的教育教學改革和中小學布局結構的調整；組織編寫審定地方教材；負責推動多元化體育服務體系建設，推進體育公共服務和體育體制改革；負責全市教育體育系統基本信息的統計，分析、發布工作，指導教育體育信息化建設工作。

3、負責義務教育的指導與協調，推進全市義務教育均衡發展和促進教育公平；指導普通高中教育、幼兒教育和特殊教育工作；推進基礎教育教學改革，全面實施素質教育。

4、統籌和指導全市教育督導工作，負責組織和指導對中等及中等以下教育、掃除青壯年文盲工作的督導檢査和評估驗收工作，指導基礎教育發展水平和質量的監測工作。

5、指導以就業為導向的職業教育的發展與改革，指導中等職業教育教材建設和職業指導工作，組織實施民族地區免費中等職業教育工作。

參考資料：網路-綿陽市教育體育局

⑸ 怎麼看待中國很不均衡。一線城市的治理一定程度上已經超過了美國。二線城市以

怎麼看待中國很不平衡？一線城市的治理，一定程度上超過了美國經濟發展的原因

⑹ 談談你對新時期水利方針「節約優先,空間均衡,系統治理,兩手發力的理解」

談一談我對這種水立方真沒有意見，如果有意見的話我已經當上了。政治官員了啦！不清楚。