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2014年群眾路線整改落實建章立制方案

發布時間: 2020-12-18 10:54:50

⑴ 求14年丶15年支部工作計劃丶小結。14年體現黨的群眾路線教育實踐活動。15年體現三嚴三實教育活動

各級黨組織要以「三嚴三實」為標尺,對照中央關於認真落實整改任務的要求,對照教育實踐活動中查擺出的問題特別是群眾反映強烈的突出問題,對照「兩方案一計劃」(即整改方案、專項整治方案和制度建設計劃),對整改落實的進展、效果和存在問題進行全面、深入的「回頭看」。
1、認真自查。各級黨組織和黨員幹部對整改落實情況進行回顧盤點,按照「回頭看」重點內容,逐項梳理整改落實情況。領導班子要集體研究自查情況,分析存在問題,提出深化整改的具體措施。黨員領導幹部特別是主要負責同志要帶頭開展自查。2、逐級督查。各級黨委(黨組)組織力量,對下一級黨組織整改任務落實情況查核把關。督促檢查要堅持標准、從嚴要求,深入基層聽意見、看變化、問實效,防止簡單聽匯報、查資料,流於形式。3、重點抽查。各級教育實踐活動辦公室採取適當方式,對重點單位、重點對象、重點問題的整改情況特別是專項整治情況進行抽查。抽查要確保一定的覆蓋面,注意了解掌握群眾關注度高的問題整改情況。抽查情況及時向相關單位反饋。4、通報情況。各級黨委(黨組)召開黨委(黨組)擴大會議,通報領導班子整改落實情況,第一批活動單位可在2014年度黨員領導幹部民主生活會通報,班子成員要在會上報告個人整改措施落實情況。基層黨組織召開黨員大會或在單位年度工作總結會通報整改落實情況,黨員幹部要在會上報告個人整改措施落實情況。領導班子整改落實情況要採取適當方式向黨員群眾通報。

⑵ 第一批黨的群眾路線教育實踐活動,已到整改落實、建章立制的關鍵階段。越是這個時候越要強化責任意識,始


(1)問題:中國共產黨在自覺加強黨的執政能力建設(1分)、先進性建設(1分)、純潔性建設(1分),體現了黨居安思危的憂患意識和造福人民的責任意識。(1分)
依據:①中國共產黨是中國工人階級先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊,其性質決定了必須開展群眾路線教育實踐活動。(2分)②中國共產黨堅持全心全意為人民服務為宗旨。開展群眾路線教育實踐活動,有利於實現最廣大人民的根本利益。(2分)③中國共產黨是執政黨,中國特色社會主義事業的領導核心,只有堅持群眾路線,才能更好地調動一切積極因素,實現全面建設小康社會的奮斗目標。(2分)④中國共產黨始終堅持科學執政、民主執政、依法執政,要堅持為人民執政,支持和保證人民當家作主。開展群眾路線教育實踐活動,有利於增強黨和人民群眾的血肉聯系,鞏固黨的執政基礎。(2分)⑤開展群眾路線教育實踐活動是黨踐行科學發展觀、以人為本、執政為民的體現。(2分)⑥有利於加強基層黨組織的戰鬥力,發揮黨員的先鋒模範作用。(2分)
(2)①事物的發展都是從量變開始的,量變是質變的必要准備。(1分)一點點鬆懈積累多了,可能會使黨徹底地脫離群眾,所以要注意小事,開展群眾路線教育實踐活動,不能有任何松動。(2分)②質變是量變的必然結果,當量變達到一定程度,只有改變事物原有的性質才能向前發展時,要果斷抓住時機,促成質變,實現飛躍、發展。(1分)群眾路線教育實踐活動已到了整改落實的關鍵階段,越是這個時候越要強化責任意識,不能鬆懈大意。(2分)③開展黨的群眾路線實踐活動要防止缺乏量變准備的「偷工減料」,又要做出科學合理安排。突出「機遇意識」。(2分)

⑶ 黨的群眾路線整改落實後續工作中,單位採取了哪些措施

整改措施
1、強化理論學習,提高自身素質。一是健全制度。繼續完善並堅持我鎮幹部學習教育培訓制度,加大學習培訓力度,把「我要學」的自覺性和「要我學」的制度有機統一起來,增強學習的「內動力」;注重理論聯系實際,學以致用,學用結合,科學指導;完善激勵機制,建立督查制度。二是創新方法。正確處理學習和工作兩者關系,繼續運用行動學習的科學方法,在行動中學習,在學習中行動,把學習融入到工作中,把黨的群眾路線植入自己的腦海里;力求學習形式多樣化,要集中學,既可以安排到先進單位、先進地區參觀考察,也可以通過邀請領導、專家授課等形式,加強法律法規、領導能力、國學、業務知識等方面的培訓,以達到最好的學習效果;要個人學,通過書籍、報刊、電視、網路等進行自學,豐富學習內容,不斷提高自身素質。三是營造氛圍。班子成員要帶頭參加集體學習,進一步營造濃厚的學習氛圍,增強機關幹部學習的主動性和積極性。四是改善條件。結合我鎮實際,科學制訂方案,盡快啟動文化促黨建工程,建設機關文化長廊,改善學習軟硬環境。
2、改進工作方法,提高工作效能。一是拓寬思路,創造性地開展工作。弘揚艱苦奮斗、求真務實的優良作風,經常深入基層開展調查研究,發揚民主,集思廣益,探索發展新路,狠抓工作落實;堅持密切聯系群眾,廣泛開辟聯系群眾的渠道,認真梳理化解在農業、農村經濟發展過程中引發出來的問題,幫助群眾解決困難和問題,進一步密切干群關系。二是注重人盡其才、才盡其用。人才各有各的優點,要根據其個人特長,合理安排工作崗位,發揮人才優勢,合理利用人才,量身用才,最大限度地調動每一位幹部職工的積極性和創造性,以達到人才資源的最佳配置,發揮人才優勢,讓各個崗位各類人才各盡其職、各顯其能、各得其所,有效推動賀州農業科學發展跨越發展。三是強化績效管理和行政問責。健全績效評估指標體系和評價機制,完善績效考評方式,提升管理水平。對於工作有創新、完成任務好的幹部職工要給予表彰;對於工作效率低、行政不作為、亂作為的幹部職工給予行政問責。四是保持風清氣正,始終勤政為民。要落實黨風廉政建設責任制,認真執行幹部廉潔自律有關規定,增強幹部「自重、自省、自警、自勵」的意識;領導幹部帶頭遵紀守法,嚴格執行中央「八項規定」,築牢防腐拒變的防線;全體幹部要講黨性、重品行、作表率,自覺接受紀律和法律約束,自覺做到為民、務實、清廉,樹立對人民負責的形象、推動工作的形象、清正廉潔的形象;要保持共產黨人的簡朴風格,發揚艱苦奮斗作風,切實為群眾多辦實事好事。
3、深入調查研究,解決實際問題。一是提高認識。要強化宗旨意識,充分認識到調研工作的重要性;調研要以為民辦實事好事為目的,從群眾中來,到群眾中去,把為群眾解決問題作為調研的出發點和落腳點。二是做好規劃。結合實際,制訂好調研計劃,選好調研課題,明確調研目標和主要內容,確定調研方式方法,為調研打好基礎;調研過程中要把握政策,深入基層,傾聽群眾呼聲,力求掌握第一手資料,真正弄清他們在想什麼、干什麼、盼什麼;完善激勵機制,在全局開展調研論文評選,大興調研之風。三是緊扣業務。圍繞市委市政府中心工作和農業部門工作重點開展調研,帶著問題去調研,把實現人民群眾的願望、滿足人民的需要、維護人民的利益,貫穿於農業農村工作的全過程,實現調研的實效性,達到兩不誤、兩促進,並以解決問題和宣傳典型來促調研。
4、增強團結協作,形成整體合力。一是創造活動載體。加強團結協作重要性的學習培訓,多創造單位的集體活動,在活動中增強互相了解、理解和協作的意識。二是注意處事方法。要本著處事公正的原則,反映問題實事求是,對事不對人。三是增強大局意識。加強溝通配合,定期開展談心談話,多關心職工生活。同事之間真誠善待、彼此敬重、相互信任、相互支持,分工不分家,合力謀發展。

⑷ 重在建章立制:群眾路線教育活動如何整改落實有感(1)

轉變工作作來風,走群眾路線,自關鍵是要對查擺的問題進行大力整改落實,如果只是查擺出來,不去改正,不落實到具體行動上,群眾路線就會變成一句空口號。就此而言,要打消等待觀望,要克服形式主義,就要緊緊抓住「整改落實」這一關鍵,什麼問題突出就著重解決什麼問題,什麼問題緊迫就抓緊解決什麼問題,積小勝為大勝、積跬步至千里。 針對作風問題的頑固性和反復性,要把整改落實的成效鞏固下去、堅持下去,要實現對「四風」問題的經常抓、長期抓,關鍵是建章立制。反復發生的問題要從規律上找原因,普遍發生的問題要從體制機制上找原因。制度建設既是活動的目標,也是活動取得成效的關鍵,只有把整改措施用規章明確下來,把落實意見用制度固定下來,才有望從源頭上遏制不正之風,從根本上解決突出問題。

⑸ 如何建章立制

整改落實和建章立制是開展教育實踐活動的關鍵。改,要以釘釘子的精神改,要按嚴謹的方案改,要以過硬的措施改。同時,還要著眼長遠改。在常、長二字上下工夫,健全為民、務實、清廉的長效機制。只有如此,方可從源頭上根除「四風」產生的土壤。
建章立制怎麼立?這不是紙上談兵,而是要解決問題,預防問題。既要立得起,又要行得遠。立得起的關鍵,在於法周延。要注重製度的系統性,使各項制度相互銜接、系統配套,同時還要強調法治思維,既講邏輯又講實際,既講實體又講程序;行得遠的關鍵,在於事簡便。要注重製度的可操作性,明確具體、實在管用,要克服繁瑣哲學、避免過度創新、反對形式主義,化繁為簡、凡事簡辦。
建章立制,意味著對現有制度機制的一場變革。變革,就要過筋過脈。十八屆三中全會針對反腐提出了要「形成科學有效的權力制約和協調機制」的目標。所謂科學有效,就是用制度管權管事管人,每一個崗位都依照法定許可權和程序行使權力,所有權力的配置都應該相互制約,相互協調。成都正在推行的資源權、財經權、人事權三大核心制度改革,就是一場以「用制度管權管事管人」為目標,力求從制度源頭扼殺腐敗的創新性實踐。建章立制,就要有這樣的勇氣,就要有高度的思想自覺和行動自覺,該交出的權力要捨得交出,該擔起的責任一定要有擔當。
建章立制最關鍵的,在於「管用」。管用的制度既要有宏觀構架,又要有操作細則,既要有實體性規范,又要有保障性規范,不僅可執行、可操作,還要可監督、可檢查、可追究、可問責。一篇「三大紀律,八項注意」,除去標點,一共就61個字,但一用幾十年,直到今天仍然是部隊的「鐵律」,直到今天人民群眾依然耳熟能詳,可見管用的制度就會有蓬勃的生命力。
建章立制過程中還尤須注意,不能形成新的形式主義。不要一味求「多」,以「多」來定指標,驗成果。閉門造車,空想家一大群,不管對不對口,合不合適,花里胡哨整出一大堆「制度」,但除了紙上寫寫、嘴上說說、牆上掛掛,一無用處,就又陷入了「四風」的泥潭。要堅持「三視三問」群眾工作法,充分聽取群眾意見,充分依靠群眾,充分尊重群眾評判,讓制度從群眾中來,為群眾服務,經得起群眾的檢驗。
目前,成都積極建立健全工作制度、管理制度、考核制度和督促檢查制度,創新性地探索構建了可執行、可監督、可檢查、可問責的「1+5+N」制度體系。其中具有成都實踐特色的資源權、財經權、人事權三大核心制度改革以及「限額制」「無會周」等制度都取得了一定成效,在建章立制上邁出了可喜的一步。下一步,全市各級各部門要繼續以市委確立的制度框架為遵循,自覺運用法治思維、系統思維,抓緊推進制度的「廢、改、立」,加強縱向承接和橫向銜接,防止交叉打架、重復建設,加快形成系統完善的制度體系。同時,要把「管用」作為建章立制的核心要求,堅決防止為建而建、流於形式。要注意把經過活動檢驗的好經驗、好做法用制度形式固定下來,長期堅持下去,繼續推動形成從源頭上防治「四風」的長效機制。
整改落實、建章立制是教育實踐活動攻堅克難取得實效的關鍵環節,也是檢驗我們是否真反「四風」、真轉作風的「試金石」。全市各級各部門,要以高度的政治使命和責任擔當,以高度的思想自覺和行動自覺,抓好整改落實、建章立制各項工作,打好解決「四風」突出問題的攻堅戰。

⑹ 如何寫黨的群眾路線落實整改,建章立制進展情況匯報

某鎮黨委整改落實建章立制環節情況匯報

望採納

⑺ 如何做好群眾路線教育建章立制工作

把中央出台的制度承接好。認真貫徹中央八項規定精神,貫徹《黨政機關厲行節約反對浪費條例》和黨員幹部直接聯系群眾、加強基層服務型黨組織建設,規范公務接待、辦公用房和會議費、差旅費、培訓費、因公臨時出國經費等管理,加強公務支出和公款消費審計等制度規定,對需要配套的,要結合自身實際,制定和完善配套制度;對需要細化的,要制定實施細則,明確具體規定。
結合實際健全完善相關制度。注重把教育實踐活動中的好經驗、好做法用制度形式固定下來、堅持下去,防止短期效應。市、縣機關重點圍繞科學民主決策、黨務政務公開和各領域辦事公開,執法監管部門重點圍繞公正執法、規范執法、陽光執法,窗口單位、服務行業重點圍繞便民服務、高效服務、優質服務,鄉鎮、街道和村、社區重點圍繞聯系服務群眾、加強民主管理、維護群眾合法權益,健全完善制度機制。各領域基層黨組織都要重點圍繞增強黨組織功能、嚴格黨內生活、加強黨員管理等健全完善相關制度。
制度建設要務實管用,確保可執行、可監督、可檢查、可問責。市、縣機關要制定製度建設計劃。制定每項制度都要深入研究討論,廣泛聽取群眾意見,特別是關系群眾切身利益的制度,要從群眾角度出發,不能只方便自己、不方便群眾。防止制度建設中的形式主義,對那些重數量輕質量、簡單照搬照抄、重復建設甚至搞制度作秀的,要堅決叫停。

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