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團委幹部作風整改

發布時間: 2020-12-16 01:24:05

⑴ 為什麼要加強中共青團幹部作風建設

根據新形勢新任務的要求,全面加強思想作風、學風、工作作風、領導作風、幹部生活版作風建設,弘揚新風正權氣,抵制歪風邪氣,著力解決突出問題,在工作中大力倡導八個方面的良好風氣,努力實現領導幹部作風的進一步轉變,為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會提供有力保障。團幹部要自覺對照以上要求,結合自身實際,認真查找作風上存在的問題和不足。

長期以來,廣大團幹部繼承光榮傳統,發揚優良作風,在服務大局、服務青年中取得了顯著成績,展現出良好的精神面貌。從總體上看,團幹部的作風是好的,應該充分肯定。但是,與新形勢下黨對幹部作風建設的要求相比,與共青團事業實現新發展的迫切需要相比,部分團幹部的作風還存在一些突出問題和不足,主要表現在:事業心不強,缺乏對團的工作的責任感;不重視提高自身素質,工作的本領不高;心態浮躁,不安心團的本職工作;工作作風不深入,熱衷於做表面文章;自我批評不夠,不能正確評價自己;深入青年不夠,服務青年意識不強。這些問題盡管只存在於極少數團幹部身上,或只是苗頭性問題,但消極影響和後果不可低估。團幹部對此應當有清醒的認識,自覺按照黨的要求加強作風建設,著力解決這些問題。

⑵ 目前團幹部作風的主要問題是什麼原因是什麼如何加強和改進

目前團幹部的作風問題為官僚氣息太重,為做到不當青年官,爭當青年友的時代要求,在今後的工作中要做到為青年服務,引導青少年的思想狀態。

⑶ 如何加強新形勢下學校團幹部作風建設

(一)、開拓思路,深入推進團的各項建設。
在新形勢下,要進一步增強團組織的吸引力和凝聚力,充分發揮廣大團員青年在生產經營、改革發展中的主力軍和生力軍作用,就必須著力加強和持續改進團的各項建設。
1、要加強團的組織體系建設。團的組織建設是團建的重要內容,是吸引青年、凝聚青年的基礎。各級團組織要從加強團的基層組織建設入手,著重提高團組織的創新能力,既要大膽創新,敢於打破常規,用全新的思維方式建設團組織,又要立足於團組織的基礎工作,扎實有效地開展各項工作。
2、要加強團的運行機制建設。逐步建立起適應公司發展、運轉能力較強、管理科學規范、團員積極參與的運行機制。要加強團內民主,活躍組織生活,注重組織生活的質量,不搞形式主義,努力增強團組織的內在活力。要廣泛徵求團員青年的意見和建議,了解團員青年對組織的期望與要求,激發全體團員青年參與團內事務管理的積極性和創造性。各級團組織還要加強與本公司相關職能部門的交流與協作,積極為團員青年辦好事、辦實事。
3、要加強團的幹部隊伍建設。團幹部是團組織建設中最重要的因素,直接影響著團組織的形象以及對青年的凝聚力。建設一支高質量、高效率、具有高度責任感的團幹部隊伍,是共青團事業發展的必然要求。要以加強團幹部思想、作風建設為重點,切實加強團的幹部隊伍建設。要本著德才兼備的原則,客觀認真地選拔團幹部,科學合理地使用團幹部,並協助各級黨組織做好團幹部的協管和轉崗工作;要加大團幹部的學習培訓力度,積極為團幹部豐富閱歷、增強實力創造條件,並為其提供足夠的施展空間;要在團幹部隊伍中形成爭先創優的激勵機制,塑造出一支作風過硬、運作高效的團幹部隊伍。
(二)、扎實工作,不斷加強青年思想教育
加強青年思想政治工作,堅持對青年進行思想教育和正確引導,始終是做好共青團工作的根本。各級團組織要堅持把青年思想政治教育工作作為重點,採取積極有效的措施,切實抓緊抓好,抓出成效。
1、要樹立社會主義榮辱觀,切實加強對青年的思想引導。要以「樹立榮辱觀,創造新業績」為主題,通過黨課團課、組織生活、網上學習、座談交流、知識競賽等形式和手段,開展有聲勢、有深度的學習教育活動,進一步激發廣大團員青年對「八榮八恥」的親和力和認同感,引導青年堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;要採取行之有效、青年喜聞樂見的學習形式,使學習活動深入基層,深入團員青年之中,並把學習、實踐「八榮八恥」重要觀念與自身的工作實際緊密結合,與崗位實踐緊密結合,與解決團員青年的思想問題緊密結合,用社會主義榮辱觀指導青年的人生實踐,引導廣大團員青年為全面實現各項目標任務而奮斗;要以團干為重點,通過開辟學習貫徹「八榮八恥」重要觀念專欄、組織撰寫理論學習文章、組織開展學習培訓等形式,使團幹部成為深入學、持久學的表率,成為學有所成和學以致用的表率。
2、要創新工作的方式方法,切實加強對青年的輿論引導。要努力使青年思想政治工作貼近實際、貼近公司、貼近青年,切實增強青年思想政治工作的針對性和實效性。要注重選樹、表彰和宣傳一批做出積極貢獻的青年先進典型,發揮青年先進集體和個人的示範帶頭作用。要注重針對青年思想政治工作中的熱點、難點問題進行正確引導,營造健康向上、積極進取、奮發有為的輿論氛圍。
(三)、創新形式,努力促進青年成長成才
發現、儲備和培養一批高素質、復合型的青年人才,不僅是公司深化改革、加快發展、提高核心競爭力的現實需要,也是各級團組織的重要職責。團委注重結合青年實際,針對青年的需求與特點,為青年搭建學習平台,創造學習機會,竭誠為廣大團員青年成長成才提供切實有效的服務。
1、要為青年學習服務。加強學習能力建設是共青團工作的重要任務,也是共青團組織必須具備的能力之一。各級團組織要高舉「學習」旗幟,努力在創建「學習型組織」上下功夫。要制定學習計劃,建立學習制度,完善學習機制。要結合公司發展對青年人才的需求,根據青年不同的興趣愛好,組建各式各樣的學習小組、興趣協會和特長俱樂部,大力組織開展各具特色的學習活動,滿足不同層次青年的需求。要積極為青年提供學習條件,創造學習機會,推動青年為公司的改革發展而發憤學習,使學習熱潮不斷興起和持續高漲,從而鍛造出一支熱愛學習、追求超越的優秀青年隊伍。
2、要為青年成才服務。要積極開展青年職業生涯導航設計,引導青年結合自身特點、興趣,著眼於公司發展的總體目標,幫助青年樹立學習、工作和人生的發展目標,實現青年自身發展和公司發展的緊密結合,把投身實踐作為青年成長成才的重要途徑,引導青年在實踐中磨練意志、提高本領、增長才幹。要加強青年人才庫建設,積極為青年人才提供學習、鍛煉和展示的機會,努力使團組織成為培養青年人才的課堂和凝聚青年人才的搖籃。要圍繞提高團員青年的崗位技能和業務水平,廣泛開展導師帶徒、崗位練兵、技術培訓等活動,不斷提高青年的技術業務素質。
3、要為青年維權服務。各級團組織要切實代表青年的利益,反映青年的呼聲,推動有關青年政策的制定和實施,引導青年參與公司的經營管理。要大力開展青年工作調研,認真研究新形勢下公司青年和青年工作的發展變化,把握青年工作的規律,促進各項工作順利開展。
團幹部作風建設是共青團的基礎性工作,這是一項長期的系統工程,務必持之以恆,常抓不懈。既要著眼當前,突出重點;又要考慮長遠,全面推進。通過進一步加強團幹部作風建設,使團幹部素質有明顯提高,基層組織建設有明顯突破,服務青年群眾有明顯改進,各項工作有明顯促進,從而進一步推進共青團事業向前發展。

⑷ 怎樣體現共青團的先進性,發揮共青團的引領作用

一、內強素質、外樹形象,進一步加強共青團幹部的作風建設

加強共青團幹部作風建設,是履行共青團政治職責的需要。團的作風是團的性質和宗旨的體現,團幹部作風關系團的形象。共青團在八十多年的奮斗歷程中,生動體現了青年最具活力、勇於創新的特點,形成了「黨有號召,團有行動」、「實事求是、朝氣蓬勃」和「引領社會風氣之先」的鮮明特色。這些優良傳統和作風,是共青團,黨和國家各個歷史時期充分發揮作用、不斷發展壯大的重要保證,是共青團的寶貴精神財富。共青團是黨領導的先進青年的群眾組織,是黨的助手和後備軍。共青團幹部隊伍是黨的幹部隊伍的重要組成部分,同樣需要按照黨對幹部各項要求加強自身的作風建設。這是共青團組織性質決定的必須承擔的政治職責,是當好黨的助手,完成黨交給共青團團結、教育、服務青年任務和保持共青團先進性的必然要求。

二、抓住基層、夯實基礎,進一步加強基層團組織建設

團的基層組織是團的工作和活動的基本單位,是團的一切工作的基礎。團的所有工作和活動都要落實到具體的單位、具體的人。抓住了基層就抓住了團的蓬勃生機和源頭活水,忽略了基層、失去了基層就丟掉了根本。要清醒看到,基層萎縮的形勢已不容樂觀,村一級團組織不健全,鄉鎮團委書記兼職過多,不熟悉、不熱心團的工作,部分鄉村團組織活動開展不起來,根本凝聚不了團員、聯系不到青年;基層萎縮的領域正日益擴大,部分學校、企業團的工作到了基層效應遞減,一些團支部組織、聯系團員的作用和效果不明顯;活動覆蓋不到團員,青年參與程度不深,很多工作浮在面上,深不下去,等等。

事物的發展總是歷史和邏輯的統一。每個歷史階段都有具體的人和事。既不要超越歷史,去干那些辦不到的事;也不要推卸歷史的責任,該乾的事情而不辦。共青團的事業也是一樣。現階段徽州共青團事業發展就歷史地落在大家肩上。如果對基層工作重視不夠,那麼基層團的組織就會由村到鄉、由鄉到區,逐步萎縮,青少年就會拋棄我們,歷史將會否定我們。各級團幹部一定要守土盡責,守土有方,高度重視基層,切實依靠基層,著力加強基層,迎難而上,克難而進,加強團的自身建設,共同做好團的各項工作。

基礎工作是管長遠的。只有基礎打牢靠了,基礎工作扎實了,團的工作才能有可靠的保障。萬事開頭難。而「開頭難」的實質就是打基礎難。它難就難在要甘於吃苦,要不急不躁,要始終如一。要著眼團的事業的長遠發展來謀劃工作,多做抓基層、打基礎、管長遠的事,多做有利於組織、造福於青年的事。基礎越扎實,實力就越強,共青團事業的發展就有可靠的保障。
三、加強領導、高度重視,進一步優化黨建帶團建工作環境

共青團是黨領導下的群眾組織。共青團的事業是黨的事業的重要組成部分,青年工作是黨的群眾工作的重要內容。黨的十六大提出,「要加強對工會、共青團、婦聯等人民團體的領導,支持他們依照法律和各自章程開展工作,更好地成為黨聯系廣大人民群眾的橋梁和紐帶」。必須適應新形勢、新任務的要求,從擴大黨的群眾基礎的高度來認識進一步加強共青團工作的重要性和緊迫性。實踐證明,堅持黨建帶團建,把基層組織建設納入基層黨組織建設的整體格局,形成黨建、團建配套聯動,相互促進,共同發展的工作機制是增強基層團組織活力的有效途徑。各級黨組織一定要進一步增強政治責任感和使命感,把加強對團組織的領導作為一項重要任務,給予充分的重視和支持。

⑸ 共青團幹部在理想信念、作風建設、道德修養方面存在哪些突出問題

一是思想浮躁,事來業心不強,對源待工作缺乏責任感,敷衍了事,不思進取,沒有一股沉下心來、撲下身子幹事業的勁頭;二是熱衷於做表面文章,喜歡搞形式主義,計較一時一事,缺乏長遠眼光,不用心思考問題,不專心學習理論,不注重知識積累,滿足於一知半解,導致工作本領不高、業務能力不強;三是公僕意識淡漠,缺乏帶著感情工作的作風,脫離群眾,沒有樹立起服務人民群眾的基本價值取向;四是不能正確評價自己,缺乏謙虛謹慎的作風,聽不進批評,聽不得不同意見;五是不嚴格要求自己,缺乏自律意識,不注重自己的道德修養和小節,把自己混同於普通青年。這些問題雖然發生在少數團幹部身上,有的還只是苗頭性問題,但其消極影響和後果不可低估,長此以往,必將嚴重影響團的形象,貽誤我們的事業。我們必須清醒地認識團幹部作風建設中存在的突出問題,下大氣力、下苦功夫加以解決,切實加強團幹部作風建設。

⑹ 如何提升共青團幹部的能力和素質

提高團幹部的能力和素質,必須堅持「抓三點,樹形象」,刻苦學習,攀登理論的制高點;勤奮工作,把握實踐的著力點;明確責任,夯實工作的落腳點;提高悟性,搜尋工作的興奮點;善講政治,探索工作的切入點;謙虛謹慎,確定個人的起步點。共青團幹部素質是內在主觀因素和外部客觀條件多種因素作用的產物,共青團幹部素質的提高、完善就是靠充分發揮主觀能動性,善於利用客觀外界條件的結果。如何提高共青團幹部素質和能力,我認為有以下方法和途徑。
一、 學習提高法
認真讀書學習,是共青團幹部提高素質的重要方法之一。書籍是知識的寶庫,是前人智慧的結晶。基層團的工作需要方方面面的多種知識,它們不可能都從親身實踐中獲得,必須藉助於書本的學習。社會發展到今天,各種各類的知識浩如煙海,日新月異,共青團幹部要使學習達到預期的目的,必須勤於讀書,苦於讀書。勤於讀書是說要有足夠的時間保證讀書學習;苦於讀書,是說要有深鑽細研的精神,善於讀書是說要講究學習方法,有目的、有計劃地讀書,以保證學習效果。值得說明的是:無論從獲取信息的量還是從獲取信息的速度來看,網路都給當代青年帶來了無窮的碑益。但在上網成為時尚的同時,許多問題也隨之而來。很多人上網不是用來獲取信息或進行正常的網路通信,而是花費很長的時間在網上玩游戲、交友、聊天。利用網路進行適當的娛樂、消遣並沒有什麼不對,但有些青年在這方面投人的精力太多,浪費的時間太多,把上網看得比工作還重要。另外,網上除了有用的信息外還有很多垃圾,甚至有很多不健康的東西,這些垃圾信息對抵抗力強的青年來說不會造成太大影響,但對意志力薄弱的青年卻可能產生很大的負面效應。引導青年有效地利用網路資源,正確地對待網上聊天、交友等問題,並積極抵制網上的不健康信息是網路時代賦予團幹部的一項新的工作任務。
二、實踐鍛煉法
勇於參加社會實踐,這是共青團幹部培養和造就良好素質的有效途徑,實踐是知識的源泉,是檢驗真理的唯一標准。共青團幹部的良好素質是在自覺的社會實踐中孕育、萌生、鍛煉和成熟起來的,人民群眾及廣大青年的社會實踐是共青團幹部施展才能、建功立業的舞台,同時也是檢驗是否稱職、合格的考場。共青團幹部的想法、計劃、決策以及策略、方法的產生,都離不開社會實踐,都要經過實踐的檢驗。社會實踐是個大課堂、大熔爐,共青團幹部只有積極主動地置身於裡面鍛煉,其領導思想、領導藝術、領導作風,以及領導方法等,才有可能達到爐火純青的地步。
三、藉助推動法
共青團幹部素質的提高,除了自身的努力之外,還要藉助於外力的推動。其一,要藉助於別人的成功經驗,借鑒別人失敗的教訓,從而豐富自己,提高自己。這是一種少支出多收入的好辦法。其二是要藉助於部屬和青年群眾的監督。這也是共青團幹部提高素質的過程。
四、自省總結法
善於自省和總結、歷來為各行各業的領導者所重視。誠然,讀書學習和勇於實踐等、對於素質的提高是十分必要的,但僅限於此還是不夠的,必須通過善於總結經驗教訓把這兩者結合起來,進而增加新的知識和新的本領。俗話說:吃一塹,長一智,一次實踐學一堂課,一次總結上一層樓。毛澤東同志講:「人類總得不斷地總結經驗,才能有所發現,有所發明,有所創造,有所前進。」善於總結自身,實際上也就是自我素質的不斷升華的過程。
五、自身修養要不斷增強
1、增強政治修養。要高舉團旗跟黨走,堅定理想信念,經得起風浪考驗,做到對黨一路忠誠、一生忠誠。要自覺用黨的創新理論武裝頭腦,特別要學習「科學發展觀」的重要思想,牢固樹立科學發展觀,自覺用以指導實踐。緊緊圍繞團黨委中心工作,去思考、謀劃、推進團支部的工作,有力貫徹團黨委的路線、方針和政策。
2、增強學識修養。工作的開展需要扎實的理論功底和過硬的本領,這些都需要不斷學習和積累。要學好理論,學好政策,學好團的業務知識,特別要注意學習和掌握新知識、新技能、新本領,只有這樣,才能更好地開展工作,搞好服務。
3、增強為人修養。對待事業要充滿激情,看待名利如過眼煙雲,高調做事,低調做人。只有把事業看得重,把名利看得輕,時刻認識到自己肩負的責任和使命,用平常心去看待個人進退流轉,才能不負組織的培養,不負青年的期望。
六、自身能力要不斷提高
1、提高開拓創新能力。共青團事業的發展需要開拓創新,創新是發展的不竭動力。面對新形勢、新要求,要充滿激情,勇於開拓,銳意進取,敢於創新。只有這樣,才能使團的事業充滿蓬勃的生機和活力,才能為經濟社會又好又快發展建立新功。2、提高整合資源能力。就團論團,資源有限,工作開展必然心有餘而力不足。只有延伸團支部的工作手臂,建立開放式工作格局,善於整合各種社會資源,形成工作合力,才能有效服務大局、服務青年、服務社會。整合資源,必然要求團支部的工作項目化、社會化發展,因此,關鍵要選准項目,調動各種積極因素,使團的事業不斷深化。
七、團幹部作風要不斷深入
1、保持公道正派作風。公能生明,公道正派是立身之本、成事之基。要認識到權力是人民給的,成長是組織培養的,用公心去對待工作、去團結同志,倡導風正人和,促進事業興旺。用好的制度來推進工作和規范自身建設,為工作的開展提供有效的制度保障,為幹部成長提供公開、公平、公正的環境。2、保持廉潔自律作風。團幹部相對年輕,成長的道路還較長,因此更要堅持廉潔自律,樹立自身良好的形象,注意從一言一行中去規范,從一點一滴中去積累,築牢拒腐防變的堅固防線,過好權力關、金錢關、美色關,不搞庸俗人際關系,不沾染歪風邪氣,才能扎牢根基、茁壯成長。3、保持求真務實作風。團幹部最忌浮在面上而深入不夠。要密切聯系群眾,經常深入基層,搞好調查研究,善於解決問題,多為基層為青年辦一些實事,多做一些為長遠發展打基礎的工作,多探索一些促進事業可持續發展的機制。著力推進團支部的工作社會化評價,全力構建開放式工作格局。團幹部更要當好表率,不僅要搞好組織策劃,更要親歷親為;不僅要成為合格的指揮員,更要成為合格的戰斗員,在工作中鍛煉作風,用好的作風推動工作。
我們共青團幹部要不提高自身的素質和能力,努力將自己打造為黨放心、青年滿意地新時期團幹部,為廣大團員青年樹立良好的形象。

⑺ 團縣委幹部該如何發展

一、正確估價形勢,切實增強學習的危機感和緊迫感

一是從國際國內環境看,加強學習是加快經濟發展,振興中華,振興保康的需要。當前,世界正發生著人類有史以來最為迅速、最為廣泛而深刻的變化。競爭不容迴避,機遇稍縱即逝,挑戰迫在眉睫。天下仍很不太平,經濟全球化的兩重性使一些西方發達國家力圖主導世界的企圖日益膨脹。其科技實力、經濟實力仍將在很長一個時期占據優勢,發展中國家既面臨著實現技術跨越、經濟振興的機遇,也面臨著巨大的壓力,國與國之間的關系越來越集中表現為包括經濟實力、科技實力、國防實力、民族凝聚力在內的綜合國力的較量與競爭。科學技術的發展,一方面使中等發達國家能夠迅速趕上發達國家水平,或者縮小與發達國家的距離;另一方面,又可能拉大貧富之間的差距。從國內形勢來看,改革開放面臨的問題很多,改革、發展、穩定的任務很重。農村發展滯後、農業仍不發達、農民仍不富裕。就我縣來說,這些問題的根源在於農村經濟結構調整不到位、不合理。有的怕冒風險不敢調,有的漫無目的不會調,有的思想落後不願調,仍然是水田栽稻穀,旱地種苞谷,坡上插紅薯,以致產業難以形成規模,產品難以變成商品,有產業無規模,有產品無市場。工業仍未能走出低谷,下崗職工再就業困難,國企改革步伐緩慢。我縣工業企業今年的經營形勢雖然很好,但必須清醒地看到,我們還停留在拼資源、拼設備、拼勞力的粗放經營方式上,科技含量不高、產品市場競爭力不強。當前,經濟增長方式已由過去靠增加投入,擴大規模的粗放經營向依靠科技創新和智力資本高位對接的集約經營迅速轉軌,沒有掌握高新科技的大批人才,就難以改變我縣工業的面貌,就無法滿足增長方式轉軌的需要,甚至會掉隊落伍。總之,要實現中華民族的偉大復興,實現我縣的振興和發展,年輕幹部必須切實擔負起建設保康、振興保康的重任,加強學習,提高素質,投身全縣經濟建設的偉大實踐,在學習中提高素質,在實踐中增長才幹,使自己成為建設保康的合格人才。

二是從黨和人民的要求看,加強學習是加強黨的建設,迎接挑戰,適應競爭的需要。青年是祖國的未來,民族的希望,黨的宏偉事業需要你們去繼續,群眾的願望需要你們去實現,祖國的振興和騰飛寄託在你們身上。江總書記多次強調,廣大中青年幹部是我們黨和國家的希望,代表著我們的黨和國家的未來。他說:建設有中國特色社會主義,關鍵在黨、關鍵在人、關鍵在各級領導班子,關鍵在有一批德才兼備的年輕領導幹部茁壯成長起來。我們現在進入了市場經濟、知識經濟時代,激烈的競爭不再靠人海戰術,而是人才戰術,農業社會誰擁有了土地誰就擁有了財富,工業社會誰擁有了資本誰就擁有了財富,知識經濟時代誰擁有了知識、人才,誰就擁有了財富,取得了發展的主動權,競爭的主動權。這個世紀初的十至十五年,是決定我們中華民族國際地位的一個關鍵時期,是大力發展生產力,擺脫貧困落後,實現共同富裕的重要時期。加快培養一大批中青年幹部至關重要,正如江總書記所指出的:培養和選拔好接班人始終是一個戰略問題,是一個憂國、憂民、憂黨的核心問題,它關系大局,關系長遠。一大批年輕幹部加快成長成熟起來,不僅是黨的殷切希望,更是人民的熱切期盼。作為青年幹部,一定要時刻不忘自己的使命,時刻不忘黨和人民的重託,把加強學習、提高自身能力、加快自身成長,擺在關系黨的事業全局的高度來抓緊、抓好。

三是從年輕幹部成長成才角度看,加強學習是提高綜合素質,干好工作,實踐「三個代表」的需要。一個有作為的年輕幹部,不僅要有深厚的文化底蘊,更重要的是有較高的理論素質和實踐經驗。我縣的絕大部分年輕幹部都是「科班」出身,不是本科生就是專科生或中專生,有較為深厚的理論功底和專業知識,是我縣經濟建設中不可缺少的重要力量。但是,有文憑不一定有水平,學歷高的不一定素質高。目前,我們年輕幹部普遍存在對自己認識不高,過高估計自己的傾向,一些年輕幹部既瞧不起別人,又把握不住自己。既不埋頭幹事、潛心學習,卻又袖手旁觀、指手劃腳;一些年輕幹部看不到發展,看不到進步,自視學歷高、知識多,放鬆了學習;一些年輕幹部學非所用,學而不用,看不到保康的優勢,找不準自己的座標,不願學習。讀書讀皮,看報看題,文件看個大意,過後鎖進抽屜。我們在平時工作中,不難發現,不熱衷學習的人,愛講假話、套話;不注意實踐的人,愛講空話、大話。有的把學習停留在口頭上、書面上,卻沒有體現在行動上,而是在牌桌上搓來搓去,在酒桌上碰來碰去,在舞廳里扭來扭去,在學習和工作上卻推來推去。有的學習是為了裝點門面,學習不聯系思想實際,更不聯系工作實際,學而不思,學而不信、學而不行。年輕幹部要盡早成長成熟,必須把學習放在首位,在工作中學習,在實踐中學習,在服務群眾中學習。當前這個社會、這個時代,競爭日益激烈,沒有真才實學就會被無情地淘汰出局。年輕幹部要從思想上高度警醒起來,從各種應酬中解脫出來,從昏昏噩噩中清醒過來,從封閉的小圈子中走出來,抓住機遇,抓緊時間,用理論知識武裝自己,用文化知識充實自己,用科技知識提高自己,用法律知識、市場經濟知識豐富自己,真正成為鄧小平理論的忠誠捍衛者,成為「三個代表」重要思想的忠實實踐者。

四是從團幹部隊伍現狀看,加強學習是加強團的建設,發揮團的作用,活躍團的工作的需要。團幹部隊伍是我黨幹部隊伍的重要組成部分,擔負著團結青年、聯系青年、帶領青年的重要職責。近年來,廣大團幹部不怕工作辛苦、條件艱苦、生活清苦,始終以高昂的精神風貌,帶領全縣廣大團員青年,在全縣的經濟建設中發揮了很大作用。總體看,團幹部隊伍是一支能征善戰、能文善武,值得肯定、值得信任的生力軍。但是,由於團幹部交流快、輪崗快、培訓少等種種原因,也存在不容忽視的問題。有的業務生疏,對共青團的性質、紀律知之甚少,對團的工作方法、工作內容掌握不多;有的知識過時、方法落後,還停留在「唱歌跳舞打場球,讀書看報搞春遊」的老模式上;有的認為團的工作無足輕重,沒有硬指標,沒有大任務,搞不搞關系不大,以至工作落實不下去,甚至連團費也收不起來;有的認為團的崗位是通向成功的階梯,是職務升遷的跳板。工作不搞好,也能當領導。這幾種認識是不正確的。在這里,我明確指出,團幹部的升遷和輪崗,必須參考團縣委的意見,對那些不愛學習、素質不高、能力不強的團幹部決不提拔重用。以上這些問題不解決,必然會影響共青團工作的正常運轉,甚至影響我們黨的幹部隊伍建設。因此,必須加強學習培訓,切實提高素質,強化宗旨觀念、責任意識,才能更好地適應工作需要,把我縣共青團工作推向新階段。

二、加強學習,不斷實踐,切實提高綜合素質和工作能力

學習,是人類進步發展的階梯,是領導者德才素質的基礎和支撐。學習是個前提,不學習,政治上就不可能成熟,就不可能自覺地改造自己的世界觀。因此,每一個年輕幹部都要以只爭朝夕、磨杵成針的精神,把學習作為改造世界觀的基礎性工程來抓,貫穿於整個人生。

(一)加強學習,必須明確學習重點。學習是青年的首要任務。作為年輕幹部,學習是多方面的,也是全方位的。一是要學習理論知識。理論是管方向、管路線、管根本、管長遠、管全局的,只有理論上成熟,政治上才能成熟;只有政治上成熟,才能有事業上成功;只有具備了較高的理論思維、理論概括、理論應用和理論創新能力,政治水平才能得到提高,思想境界才能得到升華,浩然正氣才能得到弘揚。因此,年輕幹部要認真學習鄧小平理論、「三個代表」重要思想,特別是江總書記「七一」講話。江總書記「七一」講話思想博大精深,論斷鮮明精當,闡述凝練精闢,是馬克思主義與當代中國實際和時代特徵相結合的綱領性文獻。要通過學習,切實提高理論素養,從根本上解決思想作風問題、理想信念問題。二是要學習科學文化知識。知識經濟時代、知識更新和知識老化加速,既使今天是高科技產品,明天也許就是廢品;既使今天是本科,明天也許就只是專科、甚至中專。通過微機在我縣的應用不難看出,從20世紀90年代初的「蘋果」打字機到今天的「奔 4 」,10年時間,歷經「286」、「386」、「486」等10多次更新換代,以前的「286」等高科技產品在今天已被淘汰。所以,現在的大學,為了跟上科技發展的步伐,跟上時代進步的潮流,不斷補充更新教學內容,充實科研新成果,使教學內容不斷反映科學技術的新思想和新成果,今年的課程也就跟去年不一樣。據統計,知識老化的加快,人一生中所需的知識大學期間只佔10%,90%的知識還靠參加工作以後逐步掌握、逐步獲取。因此,只靠在校學習,已經過時了,現在提倡「二次」教育、繼續教育、終生教育。廣大青年幹部一定要正視這個現實,盡早清醒過來,行動起來,結合實際,學習最新科學知識、經濟知識,掌握最新科學技術、管理方法,提高自己適應工作的能力,適應知識經濟和信息時代的能力。三是要學習政策法律知識。年輕幹部不懂政策、不懂法律,是不合格、不稱職的。現在,人民群眾的政策法律水平普遍提高了,我們工作的難度的確是減小了。但是,如果我們的幹部不懂政策,不依法辦事,就會嚴重影響黨群、干群關系,工作難度就更大。近年來,我縣「民告官」案件不斷上升,一方面表明了群眾的政策水平、法律意識增強了;另一方面說明我們幹部政策法律水平不高。由此可見一斑,年輕幹部特別是鄉鎮和執法部門的幹部,要不斷學習政策法律知識,把黨在農村的路線、方針、政策學透、學懂,把「四五」普法規定的法律學通、學深。四是要學習工作方法。很多年輕幹部都是學校畢業生分配的,閱歷淺、實踐少,在工作中肯定會遇到這樣那樣的問題。但值得充分肯定的是年輕幹部理論水平高、工作熱情高,只要廣大年輕幹部謙虛好學、不恥不問、大膽實踐、細心總結,就一定能夠把工作搞得有聲有色。

(二)加強學習,必須注重學習方法。想學有所得、學有所用,學精管用,必須掌握好的學習方法。從我縣實際看,多數青年幹部還是愛學習的,但也有由於學習不講方法、不分主次、不注重實際,不能正確處理工作、學習與生活的關系,以至於事倍功半、勞而無功、效果不佳。名人都有自己的學習方法。魯訊讀書是心到、口到、眼到、手到、腦到;愛迪生學習是開始學習有決心,碰到困難有信心,研究問題要專心,反復思考要耐心,向人學習要虛心;曾國藩讀書很有特點:一是掘井,一本書不讀完,絕不讀第二本;二是綱舉目張,就是要理出綱要;三是貼現,就是理論聯系實際。學習方法很多,讀書是學習,應用也是學習。處處留心皆學問,人情練達即文章。年輕幹部一定要做一個有心人、細心人,掌握自己的學習方法。總的來說,我認為要做到「四學」:即向古人學,以古人為師;向書本學,不斷更新知識;向實踐學,在工作中積累經驗;向群眾學,總結群眾的好作法、好經驗,不斷豐富自己、提高自己。

(三)加強學習,必須樹立時間觀念。魯迅先生說,浪費他人的時間,不亞於謀財害命。珍惜時間就是珍惜生命。馬克思對時間下的定義是:時間的節約與分配是首要的經濟規律,一切節約歸根到底是時間的節約。正因為如此,古今中外不少人為時間的不能逆轉而悲嘆、惋惜以至追悔。詩人李白感嘆:君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回,君不見高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪。孔聖人曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。毛澤東說,三十八年過去,彈指一揮間。這些哲人、革命家對時間的把握總是記住昨天,抓住今天,把握明天。然而,有的人自認為是時間的最大富有者,實際卻是時間的最大揮霍者,他們對時間大手大腳,慷慨支配,甚至整天整月的時間白白溜走也毫不痛惜。青春是寶貴的,而青年人往往認識和感覺不到,只有經過親身的體驗,乃至痛苦的磨難,才知道青春美好,時間無價。青年人一定要記住:「少壯不努力,老大徒傷悲」的古訓,記住「莫等閑,白了少年頭,空悲切」的嘆息,不要白白虛度了時光,丟棄了機會,毀掉了自己的美好前程。要珍惜每一分、每一秒,努力學習,不斷學習,使自己的知識、修養、素質和年齡相稱,不虛度每一天,不白活這一世。

(四)加強學習,必須端正學習態度。古人視金錢如糞土,視知識為財富。當今是知識經濟的時代,擁有了知識,就擁有了財富。比爾、蓋茨富可敵國,就是因為他擁有豐富廣博的知識。然而,有的人認為工作忙,沒時間學;有的人認為文憑高,不需要學;有的人認為學再多也派不上用場,不願意學。這不僅是認識問題,更是一個態度問題。現在我們有些人腦袋空空,能力平平,實際上就是缺乏知識,歸根到底就是缺乏學習。面對日新月異的時代,日益激烈的競爭,如果不端正學習態度,不斷學習新知識、新科技,跟上發展,跟上潮流,就會淪為時代的棄兒,知識的乞丐。年輕幹部要切實把學習當作樂事,變為自覺行為,把學習當作大事,時刻擺在工作、生活的首位。

三、認真貫徹落實十五屆六中全會精神,切實加強團的作風建設

黨的十五屆六中全會作出的《關於加強和改進黨的作風建設的決定》,鮮明提出了「八個堅持、八個反對」,既為我們各級黨組織和黨員幹部的作風建設進一步指明了方向,也為各級團組織和團員幹部的作風建設進一步指明了方向。廣大團幹部要對照這「八個堅持、八個反對」,認真查找解決自身存在的突出問題。在思想作風上。要擺脫思想僵化、固步自封、因循守舊的束縛;要整治只講條件不講奉獻,只講「政績」,不講實績的歪風;要克服不尊重客觀規律,思想脫離實際和不講究工作方法,憑主觀意志辦事的問題。大力弘揚解放思想、實事求是的精神,與時俱進、勇於創新的精神。切實把我們的思想和行動從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來,從主觀主義和行而上學的桎梏中解放出來。在工作作風上。要解決只求過得去,不求過得硬的敷衍應付傾向;要克服不怕群眾不滿意,就怕領導不注意的思想;要切實解決聯系群眾嫌貧愛富,深入群眾走馬觀花,對待群眾吹毛求疵,關心群眾虛情假意,為民辦事只說不做的現象。大力弘揚知難而進、一往無前的精神,艱苦奮斗、求真務實的精神,切實增強公僕意識、服務群眾意識、廉潔自律意識。在生活作風上。要解決貪圖安逸享樂,沉溺燈紅酒綠,周旋迎來送往等問題,大力弘揚淡泊名利、無私奉獻的精神,大公無私、先人後己的精神,切實增強拒腐防變能力。要不以物喜,不以己悲,不為名累,不為欲惑,做到自重、自省、自警、自勵,自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕,過好金錢關、名利關、權力關、美色關,做到一身正氣、一塵不染。在學風上。要杜絕重實用輕理論,重書本輕實踐,重形式輕實質的現象,解決不分高雅庸俗,不分良莠,尋求消遣和刺激的問題。大力弘揚滴水石穿、磨杵成針的精神,大膽實踐、開拓創新的精神,切實樹立終生學習的觀念,有益書多讀,無用書少看,努力使自己成為群眾擁護、領導賞識、組織信任的優秀團幹部。

四、嚴格遵守培訓紀律,集中精力,保證學有收獲

大家都是各單位的骨幹,工作較多,平常大家難得有時間坐下來系統學習。現在我們集中近10天的時間學習「三個代表」重要思想、江總書記「七一」講話、十五屆六中全會精神和團的業務知識,機會難得,對各位今後的成長大有益處。希望大家珍惜這個機會,集中精力,搞好學習。一是嚴格遵守培訓紀律。要嚴格按時間、按要求參加各個專題的學習。學習期間,不得利用學習機會,借聯絡感情之名,吃吃喝喝,更不能打牌賭博。上課時,要關掉一切聯絡工具,不得擾亂課堂紀律,樹立新時期團幹部的良好形象。二是切實端正學習態度。要認真聽講,做好筆記,保證學有收獲,學有成效。做到腿勤多跑、手勤多寫、腦勤多思、嘴勤多問。要正確處理好工學矛盾,做到工作與學習相兼顧,工作學習兩不誤、兩促進。三是努力轉化學習效果。這次學習時間雖短,但內容豐富,你們一定要有「逆水行舟,不進則退」的危機意識,學深、學透,將所學的知識消化吸收,轉化為自身的能量,應用到實際工作中去。

⑻ 團支部幹部應具備的什麼修養

團幹部應具備以下4方面修養:
1. 要有創新精神。在團支部工作中,團版的幹部必須具備權開拓精神和創造精神,解放思想,實事求是,用改革的精神和發展的觀點研究新情況,解決新問題,推動工作向前發展。
2. 要勇於實踐。創造性工作能力的培養,是勇於實踐的結果。團支部書記應當明了,不同的時期給共青團的工作帶來哪些新的任務、新的要求,集中大家的智慧,因地制宜,在實踐中探索團組織設置的新模式、團的活動的新方式,團的工作的新領域,總結出新的經驗。
3. 要勤於調查。團支部書記要在新形勢下做好工作,就應深入調查研究。一方面要了解上級團組織的工作及工作部署,了解其提出的任務和要求。另一方面要了解青年的狀況,了解青年的意見和要求。這樣,就可以從本單位的實際出發,提出工作任務,找出切合實際的好辦法。
4. 要善於學習。團支部書記要適應工作的要求,開創工作新局面,重要的問題在於學習。要學習及時、相關的理論知識,國家領導人的講話、精神、政策,學習團的業務知識,還要學習一些同本職工作有關的科學知識。同時要從實踐中學習,隨時總結經驗。這樣做,團支部書記的創造性工作能力就可以得到提高。

⑼ 團幹部應該怎麼做2016學習團的歷史,傳承優良作風

歷史,簡稱史,一般指人類社會歷史,它是記載和解釋一系列人類活動進程的回歷史事件的一門答學科,多數時候也是對當下時代的映射。如果僅僅只是總結和映射,那麼,歷史作為一個存在,就應該消失。歷史的問題在於不斷發現真的過去,在於用材料說話,讓人如何在現實中可能成為可以討論的問題。[1] 歷史是延伸的。歷史是文化的傳承,積累和擴展,是人類文明的軌跡

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