學校社區治理

㈠ 山東司法警官職業學院怎麼樣

山司是隸屬於山東司法廳的司法類警察大專院校。學校是封閉式管理，除了周末和假期，平時不準外出。學院各項管理都非常嚴格。就宿舍衛生來說，就算是最差的也不會出現網路中那種臟亂差的現象。日常學習各班都是固定教室。有早自習、早操和晚自習。所以也就比高中輕松一點，所以三年會過的很充實，同樣也可以學到不少的東西。
學校是大專院校，但是在校期間會鼓勵（其實也是半強制性）自考，通過之後頒發山東大學法律專業自考本科的畢業證。考公務員或者司法考試都可以用到。在校期間一般80%以上的都能通過。總體的話通過率可以達到90%以上。
至於就業，學校有頂崗實習政策，畢業可以推薦到公安局等部門做協勤警察。學院學生的主要就業目標是公務員。就同檔次的院校來說，山司的公考通過率算是非常高了。至於就業方向，我們那一級有考上事業編的，有考上公務員的，還有通過司法考試做律師的，還就就是在一些企業公司工作。有疑問可以追問。

㈡ 如何引導家長和社區參與學校治理

1、利用多種溝通途徑，增進彼此了解。
2、邀請家長和社區參與主題教育活動，內感受家校協容作力量。
3、指導家長和社區完成教育活動的組織和實施，體現家校雙主體。
4、家校協同開展教育活動，滿足雙方教育需求。
5、讓家長和社區代表參與學校重大決策

希望我的回答對您有幫助，有問題可以追問。
滿意請及時採納，謝謝！

㈢ 「安全隱患我排查，我發現，我整治」要求主動排查家庭、學校、社區的安全隱患，發現問題並提出整治方案，

學校安全隱患我發現：
1、學生之間由於故意或無意的碰撞，肢體沖突，造成身版體傷害。
2、有權的同學在課間時在教室里的過道內追跑打鬥，緊湊擺放的桌子的稜角容易給同學們造成傷害，形成安全隱患。
3、食堂的食品安全。
4、體育運動中的意外傷害。
5、課間室外活動時行走、上下樓或違紀攀爬造成的傷害。

6、桌子和椅子的釘子常發生突起的現象，有的課桌的木板破裂或掉落。

家庭安全隱患我排查：
1、家裡的樓梯比較窄，上下樓梯要小心，不要從樓梯上摔下來。
2、家用電器很多，有的插座比較低，要小心不要觸電。
3、不要爬在陽台欄桿上玩，小心從樓上掉下去。
4、各種刀具要小心使用，不要割破手。
5、爸爸媽媽在燒飯時，不要去廚房，小心被火或油燙傷。
6、使用家裡熱水時要小心，先開冷水再開熱水。

我的建議：

對校內的食堂嚴加管理，強調食菜的質量，浸泡等衛生細節，一定要保證學生食品衛生安全。
定期修理學校的電器、插座和桌椅，保證學生安全使用。
對學生加強安全教育，告知會產生的後果，以便引起學生家長的警覺。

㈣ 綜治辦的職責是什麼

1、負責統籌綜合治理全面工作。負責貫徹執行區綜治辦制定的各項規章和任務落實，研究制定街道轄區內社會治安工作計劃和階段性工作方案，提出工作措施，並組織實施；

2、組織制定和開展社區、校園、單位等平安建設方面工作；

3、負責社會治安綜合治理宣傳工作，組織開展綜治進社區、進校園、進單位工作，大力宣傳社會治安，綜合治理的先進典型，弘揚見義勇為精神，激發人民群眾同違法犯罪行為作斗爭的積極性。

(4)學校社區治理擴展閱讀：

綜治辦主任崗位職責

1、主持社會管理綜合治理辦公室全面工作；

2、認真貫徹執行上級黨委、政府關於維護穩定和社會管理綜合治理的方針政策，結合本轄區實際制訂實施方案，提出工作措施，並組織實施。

3、組織協調各部門和轄區單位抓好轄區內綜治維穩工作，保障各項措施落實到位；

4、定期排查、調處矛盾糾紛，整治治安突出問題，防止問題擴大化，保障社會和諧、穩定

㈤ 基層服務工作崗位是做什麼

也就是做一些社區工作。

工作內容主要分為以下6個崗位：

1、社區服務：開展面向社區老人、兒童、殘疾人等的生活救助和福利服務，面向全體社區成員的便民利民服務和面向屬地單位的社會化服務。

2、社區衛生：包括社區的公共衛生、醫療保健和計劃生育等。

3、社區治安：包括社區內的治安保衛、民事調解、幫教失足青少年、防火防盜和其他社會治安綜合治理工作，如組織開展本社區經常性和群眾性的法制教育和法律咨詢、民事調解工作等。

4、社區環境：包括綠化、環境建設和環境保護等。

5、社區文化：包括各種群眾性的文化、體育、教育、科普活動，以及其他形式的社會主義精神文明建設活動。

6、社區組織：包括社區黨組織、社區自治組織、社區中介組織的建設

(5)學校社區治理擴展閱讀：

社區工作者的知識結構至少應當包括三個部分：

第一，社區工作自身的理論體系和實務模式。社區工作作為社會工作主要方法之一具有一套獨特的工作原則、步驟和方法，社區工作者必須首先了解自己的工作的特殊和特點，掌握基本的專業理論知識和技巧。

第二，相關行為科學及社會科學的知識方法。在現代社會工作的專業化過程中，吸收了各種現代科學成果。

第三，社區背景知識。較全面、深入了解一般社區結構、服務事業及公共或私人機構的功能特點，並熟悉社區生活習俗，從而容易適應工作環境，建立積極的社會關系。

參考資料來源：網路-社區工作(社會工作的一種)