三嚴三實專題教育整改

『壹』 開展三嚴三實專題教育，要聚焦什麼問題

在開展「三嚴三實」專題教育活動中，緊密結合實際，堅持從嚴從實，強化問專題導向，突出針對性、增強屬實效性。分層分類深查細找「不嚴不實」問題，確保專題教育取得實效。 一是縣級領導幹部重點查找與「四有」幹部標准有差距，「總開關」把得不牢的問題。

『貳』 三嚴三實專題教育的三個專題包括哪些內容

三嚴三實3個三個專題和「11個如何」

專題一：嚴以修身，加強黨性修養，堅定理想回信答念，把牢思想和行動的「總開關」。
專題二：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，自覺做政治上的「明白人」。
專題三：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創業做人，樹立忠誠、干凈、擔當的新形象。

1.如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念。
2.如何站穩黨和人民立場。
3.如何保持高尚道德情操和健康生活情趣。
4.如何嚴格遵守黨章。
5.如何維護黨的團結。
6.如何遵循組織程序。
7.如何服從組織決定。
8.如何管好親屬和身邊工作人員。
9.如何堅持用權為民。
10.如何堅持民主集中制。
11.如何堅持凝心聚力謀劃事業、推動發展。

『叄』 開展三嚴三實專題教育的主題是什麼意思

凡是抄有利於黨和人民襲事業的，就堅決干、加油干、一刻不停歇地干;凡是不利於黨和人民事業的，就堅決改、徹底改、一刻不耽誤地改。
嚴以修身
就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。

嚴以用權
就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。

嚴以律己
就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤於自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。

謀事要實
就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。

創業要實
就是要腳踏實地、真抓實干，敢於擔當責任，勇於直面矛盾，善於解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

做人要實
就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。

『肆』 三嚴三實專題教育應圍繞哪3個著力解決真正把自己擺進去改到位.

三嚴三實專題教育應圍繞以下幾點，才能真正解決把自己擺進去改到位.

專自己擺進去要與整改新問題緊密屬結合。專題教育要抓好新出現問題的整改，特別要抓好為官不嚴、為官不實、為官不為等問題的整改。不同地區、不同層級，機關、企事業單位不同領域，「不嚴不實」問題的具體表現不盡相同，查找問題要有的放矢，在查找共性問題的同時，還要著力查找那些「地方病」「行業病」「個性病」，不能泛泛而談。緊扣專題教育，採取自己找、群眾提、上級點、互相幫、集體議的方式，深入檢查掃描，把「不嚴不實」問題找准、析透、擺具體。
把自己擺進去還要勇於對自身問題舉起手術刀。針對群眾反映強烈的突出問題開展專項整治，是教育實踐活動的有效做法和成功經驗。對於這次專題教育中查出的一些影響面大、有典型性的突出問題，要有重點地進行專項整治，列出清單、綜合施策、上下聯動，集中力量打攻堅戰、殲滅戰。如果不把自己擺進去，刻意繞開自己的問題，有意迴避積弊甚深的問題，這些要求都可能變成走過場。積極主動地把自己擺進去之後，才可能標本兼治、立破結合，解決突出問題，同時積極推動實踐基礎上的制度創新，建立健全長效機制。

『伍』 開展"三嚴三實"專題教育中存在哪些突出問題

開展「三嚴三實」專題教育，要堅持問題導向，從找准問題抓起，扭住問題不放，有的放矢，對症下葯，著力解決幹部隊伍中「不嚴不實」的問題。
當前，在一些領導幹部身上還不同程度存在著信仰缺失，精神迷茫，以權謀私、貪贓枉法，濫用職權、胡作非為，謀事不實、隨心所欲，創業不實、花拳綉腿，做人不實、口是心非，個人主義、團團伙伙，文恬武嬉、玩風盛行，假公濟私、搞特殊化，為官不為、得過且過等10個方面的問題。這些問題歸結起來，就是「三嚴三實」沒有真正落實到位，對黨不忠誠、個人不幹凈、工作不擔當。中央決定開展這次專題教育，就是以縣處級以上領導幹部為重點，堅持問題導向，提到根子上、戳在麻骨上、點在要穴上。各級各部門各單位必須警醒起來、高度重視起來，始終緊綳作風建設這根弦，打好攻堅戰和持久戰，形成上級帶下級、領導帶幹部、幹部帶黨員、黨員帶群眾的生動局面，推動作風建設新要求落地生根，營造風清氣正的良好政治生態。

『陸』 開展三嚴三實專題教育要著力解決哪些問題

繼黨的群眾路線教育實踐活動之後，「三嚴三實」專題教育即將開始，作風建設再上新「高速」。筆者相信，在新的一輪作風建設活動中，各級領導幹部作風勢必得到質的轉變，實現作風建設常態化、長效化。
在此，筆者認為，領導幹部需要正確處理好自身積極與消極、主動與被動、盡心與盡力「三個關系」，消除應付心理，主動迎接挑戰，積極作為，方能踐行「三嚴三實」的「謀事要實、創業要實、做人要實」，適應作風建設「新常態」。
積極與消極。積極的心態是成功的希望，消極的心態是失敗的催化劑，是慢性殺手。領導幹部要保持積極的心態，堅定信心，勇往直前，要學會多角度多層次深入思考，分析問題，努力尋找切入點和著力點，切實解決問題，杜絕等、靠及負面思想，才能幹實事、干成事、干好事。
主動與被動。主動是挑戰，被動是應付。領導幹部只有克服被動應付，積極主動作為，敢於擔當責任，勇於直面矛盾，力戒見子打子，敷衍了事，疲於應付，要打破「無過便是功」的思維定勢，認認真真謀事，踏踏實實幹事，才能掌控全局、抓住機遇、做出實績。
盡心與盡力。盡心是愛崗、盡力是履職。領導幹部幹事創業即要盡力更要盡心，擯棄差不多、過得去、基本完成任務的心態，用心謀劃，勇於創新，大膽實踐，才能出成績、見實效、現特色、閃亮點。

『柒』 三嚴三實專題教育的三個專題包括哪些內容

三嚴三實3個三來個專題和「自11個如何」

專題一：嚴以修身，加強黨性修養，堅定理想信念，把牢思想和行動的「總開關」。
專題二：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，自覺做政治上的「明白人」。
專題三：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創業做人，樹立忠誠、干凈、擔當的新形象。

1.如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念。
2.如何站穩黨和人民立場。
3.如何保持高尚道德情操和健康生活情趣。
4.如何嚴格遵守黨章。
5.如何維護黨的團結。
6.如何遵循組織程序。
7.如何服從組織決定。
8.如何管好親屬和身邊工作人員。
9.如何堅持用權為民。
10.如何堅持民主集中制。
11.如何堅持凝心聚力謀劃事業、推動發展。

『捌』 簡述 三嚴三實 專題教育整改落實有那幾方面的具體要求

各級領抄導幹部都要做到嚴以襲修身、嚴以用權、嚴以律己，做到謀事要實、創業要實、做人要實。「三嚴三實」的要求既是各級領導幹部正心修身的基本遵循，也是各級領導幹部幹事創業的根本准則。我們要深刻學習領會「三嚴三實」的深刻內涵，以「三嚴」祛歪風、以「三實」聚正氣，不斷開闢作風建設的新境界。
作風建設是攻堅戰，也是持久戰，必須從嚴上要求、向實處著力，必須常抓不懈、久久為功。

『玖』 部隊三嚴三實專題教育整頓總結

一、要固本培元，復打牢制思想基礎 求木之長者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其泉源。現在作風方面存在的不「嚴」、不「實」問題，都可以從思想上找到根源。踐行「三嚴三實」，首先要滋養內在力量，打牢思想基礎。
一要堅定理想信念。信念是本，作風是形，本固而形聚，本失則形散。二要強化宗旨意識。三要加強道德修養。
二、要嚴字當頭，強化行為約束
一要嚴守紀律規矩。二要嚴格秉公用權。三要嚴防小節失范。
三、要實處著力，堅持務實重干
一要量力而行不貪事。二要勇於負責不怕事。三要履職盡力不誤事。
四、要從我做起，發揮表率作用
一要在對黨忠誠上作表率。二要在善謀打仗上爭先鋒。三要在敢於擔當上站排頭。四要在實績突出上做標兵。五要在清正廉潔上當模範。